广州市2026-2027秋季期初中语文八上期中模拟卷（三）

第1页（共1页）广州市2026-2027秋季期初中语文八上期中模拟卷（三）一．试题（共9小题）1．（2025秋•广州校级期中）任务：以下是小文在文化周启动仪式上的发言稿片段，请你审读。广州即将召开的全运会之际，运动健儿们个个朝气péng勃，摩拳擦掌准备在赛场上展现出娴熟的技艺。跳水选手如“飞天”凌空，动作轻盈潇洒，夺冠时刻令人热泪盈眶；田径赛场，运动员疾如流星，冲刺时的速度锐不可当。赛事组织工作一丝不苟，从场馆布置到后勤保障，每一处都（）。观众们翘首以盼，现场气氮热烈，大家由zhōng地为运动健儿们的精彩表现喝彩，共同见证这一盛会的辉煌，期待运动健儿们在全运会上斩获佳绩，彰显体育精神，为广州这座城市增添更多活力与光彩。（1）给文段中的加点字注音，正确的一项是A.热泪盈眶kuàng翘首以盼qiáoB.热泪盈眶kuàng翘首以盼qiàoC.热泪盈眶kuāng翘首以盼qiàoD.热泪盈眶kuāng翘首以盼qiáo（2）根据文段中的拼音与汉字，正确的一项是A.蓬/哀B.逢/亵C.篷/裹D.蓬/衷（3）填入文中括号内的成语，最恰当的一项是A.严词厉色B.严丝合缝C.严惩不待D.严防死守2．（2025秋•荔湾区校级期中）以下是“我赏自然”文化周系列活动，请你参加。材料一2025年10月1日，第6届广州莲花山登高文化旅游节在莲花山旅游区正式开幕。本届盛会以“生态之美、文化之韵、运动之趣、惠民之暖”为主轴，将600余种睡莲竞艳的“睡莲王国”、万鹭齐飞的生态奇观、十五运主题趣味运动等多元场景有机串联，打造“可赏、可玩、可参与、可回味”的沉浸式场景。材料二为迎接第十五届全国运动会在粤港澳大湾区的盛大举办，打造一场全民共享的运动盛会，莲花山景区推出多项互动体育趣味项目：“莲花好运会”现场人气沸腾——佩戴拳套，击打不倒翁，尽情释放工作与生活的压力；在巨型许愿墙前，将写满心愿的贴纸奋力贴高，寓意“步步高升”；幸运投掷区内，参与者手持定制沙包，瞄准蕴含运动精神的主题目标框，在欢声笑语中挑战自我，感受十五运热情，共同为盛会预热助威。此外，景区还将在十五运会期间推出“全运知识大富翁”特色活动，创新融合趣味棋盘、十五运知识问答与体能挑战，与广大市民一同拥抱体育盛事，共享运动之乐。（整理自《广州日报》）（1）请为材料一拟写一个新闻标题，不超过20字。（2）请围绕材料二的主要内容，对景区负责人、广州市民进行采访，并各拟定一个采访问题。（3）活动中，有同学说：“景区只要风景美，服务和配套设施上做一下虚假宣传也没关系。”请结合“诚信”与“经营”的关系反驳这一观点。3．（2025秋•荔湾区校级期中）古诗文默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。①牧人驱犊返，。（王绩《野望》）②月下飞天镜，。（李白《渡荆门送别》）③春冬之时，。（郦道元《三峡》）④，清流见底。（陶弘景《答谢中书书》⑤？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）⑥，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（2）花鸟是古诗中的常见意象，请根据批注完成表格。诗句批注出处①，。抒写女子执花在手，无法相赠的愁苦。《庭中有奇树》②，。描写鸟儿动态，展现出春的生机活力。白居易《钱塘湖春行》4．（2025秋•白云区期中）阅读下面的文段，完成下列各题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。游沙湖苏轼黄州东南三十里为沙，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。【注释】①庞安常：北宋名医，曾因诗文得祸，贬居僻远。（1）下列句子中加点字的意思不相同的一项是A．但少闲人与吾两人者但当涉猎B．解衣欲睡实是欲界之仙都C．相与步于中庭尝射于家圃D．盖竹柏影也盖以诱敌（2）文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．安常虽聋而颖/悟绝人/以纸画字书/不数字辄/深了人意B．安常虽聋/而颖悟绝人/以纸画字/书不数字/辄深了人意C．安常/虽聋而颖悟/绝人以纸画字/书不数/字辄深了人意D．安常虽聋而颖悟绝/人以纸画字/书不数/字辄深/了人意（3）请用现代汉语翻译两文中画线的句子。①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。②水极甘，下临兰溪，溪水西流。（4）苏轼在两文中称自己为“闲人”“异人”，这各自包含作者怎样的复杂情感？请结合文本说说你的看法。5．（2025秋•海珠区校级期中）阅读下面的诗歌，然后回答问题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）请写出本诗中对仗的任意一联。（2）请结合诗句，分析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”所蕴含的情感。6．（2025秋•越秀区校级期中）阅读下面非连续性文本，完成小题。材料一①翻过一座山，音调就转变；走过一陇田，意义大不同。方言夹杂着泥土气息，收纳了民间的智慧，采集了地域的精华。它历经千百年，不断被筛选、吸收、同化，具有独特的魅力。它是来自故乡的慰藉，是地域文化形成的底色。以融入了方言的地方戏曲为例，无论是秦腔豫剧，还是京剧黄梅，那些生动鲜活的戏词，唱出了亦俗亦雅的风情，也唱出了中华文化的特色。方言早已成为与故乡这片土地难以割裂的一部分，任何语言不假思索地堆砌于此，便会显得水土不服、格格不入。②如今，传统的乡音却变了味道，它被贴上了“土、俗”的标签，并成为衡量“有无文化”的标尺。文化不能简单地用“优劣”二字加以评判。你可以津津乐道上海方言的机智敏捷，也可以大加赞赏天津方言的诙谐幽默，还可以对齐鲁方言的纯粹耿直加以欣赏，它们是多元、独特而又平等的。今天，随着城镇化进程的加快，地区间发展的不平衡，城市文明对乡村文化碾压式的优势显现，使包括方言在内的农村文化不断被漠视，而这种文化信号的衰减很可能是无可补救的。方言的日渐式微，折射的是一种地域文化自信的缺失。（选自《光明日报》，有删改）材料二汉语方言的濒危态势越来越受到学界和公众的关注，近几年发表的不同地区方言使用情况的调查报告不少。2023年，专家课题组关注到粤北土话“虱嫲声”。广东省韶关市浈江区刘屋村和石陂村不足700人，本地方言“虱嫲声”属于粤北土话，居民普遍兼通周边的客家方言和粤方言。专家课题组进行抽样调查，收回有效问卷99份，下表为各年龄段受访者是否会说“虱嫲声”的情况。表：关于“虱嫲声”的掌握情况调查年龄您是否会说“虱嫲声”您“虱嫲声”说的是否地道会不会A级B级C级D级18岁以下33.33%66.67%033.33%50%16.67%18﹣40岁52.38%47.62%23.81%28.57%38.10%9.52%41﹣60岁71.88%28.13%40.63%25%28.13%6.25%60岁以上73.53%26.47%55.88%17.65%26.47%0（注：A级指能够流利、自如地说；B级指能够听懂，但说得不够流利自如；C级指基本能够听懂，但只能简单说上几句，交际有相当的困难；D级指听不懂，说不来。）（选自人民论坛网《你还会说家乡话吗？方言保护传承值得关注》，有删改）材料三①粤语又称“粤方言”“白话”“广州话”“广府话”，是我国汉语七大方言之一，外地人称“广东话”。粤语是广府人的母语，也是广府文化最重要的基因和最具特色的符号，广泛流行于粤港澳大湾区、粤西、粤北、桂东南以及东南亚、大洋洲、美洲等华人华侨社区。目前，全球使用粤语的人数超过1.2亿，其中两广与港澳地区约占1亿。虽然各地口音词汇有所差别，但约定俗成以广州口音为标准音。②粤语历史悠久，有古汉语“活化石”之称，多元、兼容、开放、新颖，既古老雅致，又生猛新潮，不仅记录了岭南社会发展、演变的历史以及广府人的思维方式和行为方式，还是今天粤港澳大湾区以及海内外广府人共同的情感纽带。（节选自《广州日报》2024年9月25日报道）材料四①2024年5月29日，在香港扎根多年的本土AI企业商汤科技，在商汤科技十周年这个时间节点，正式发布了基于SenseNova5.0（日日新5.0）的“粤语分支”——SenseChat粤语版。此外，商汤科技也宣布了未来在国内AI领域的最新动向。②在粤语内容的训练上，商汤科技为SenseChat粤语版准备了大量的训练内容，不仅让SenseChat粤语版可以听懂复杂的粤语发音，还可以理解粤语地区的口语、俚语，比如“白车（救护车）”“磅水（给钱）”，甚至连“红Van（红色小巴士）”“填Form（填表）”这种香港本地独有的“粤英混合”语句都能应对自如。③商汤科技也强调，由于商汤科技是本地企业，和海外竞品相比，SenseChat粤语版无论是知识库的时效性，还是语音合成的准确度上，表现都更加优秀。发布会上，商汤科技更是直接用SenseChat粤语版和最新的ChatGPT4.0做对比，表现可以说全面领先。（节选自《雷科技》，有删改）（1）下列对材料一内容的理解，不正确的一项是A.方言融合了民间智慧与地域精华，它不断被筛选、吸收、同化，是地域文化形成的底色。B.方言被贴上“土、俗”的标签，方言的逐步衰落也反映出地域文化自信的缺失。C.城镇化进程加快，地区间发展不平衡，乡村文化对城市文明的碾压是导致方言式微的原因。D.上海方言机智敏捷，天津方言诙谐幽默，齐鲁方言纯粹耿直，体现了方言的多元性和独特性。（2）阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是A.广东韶关本地的方言“虱嫲声”属于粤北土话，专家关注到这一方言，并专门成立课题组做调查研究。B.从材料二的表格可知，大部分60岁以上受访者都会说“虱嫲声”，说得流利、自如的接近一半。C.粤语是我国七大方言之一，目前，全球使用粤语的人数超过1.2亿，两广与港澳地区占1亿左右。D.粤语是广府人的母语，广泛流行于粤港澳大湾区、粤西、粤北、桂东南以及东南亚、大洋洲、美洲等华人华侨社区。（3）阅读上述材料，下列理解和分析正确的一项是A.商汤科技正式发布SenseChat粤语版，这一举动有助于粤语方言在AI领域中的推广和应用。B.本地村民能熟练使用“虱嫲声”的比例随着年龄的减小而锐减，18岁以下的村民完全听不懂。C.粤语在各地口音词汇有所差别，韶关市以“虱嫲声”为主，其他地方则以广州口音为标准音。D.和海外竞品相比，SenseChat粤语版在知识库的时效性和语音合成的准确度上，表现优秀，全面领先。（4）结合材料一和材料四，谈谈科技手段（如AI）在方言保护与传承中可以发挥怎样的作用。7．（2025秋•花都区校级期中）融入生命：浸润经典之魂在与自然的相处中，人类学会了如何尊重生命。小文分享了下面的故事。爸爸教我读中国诗程怡①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。②之后，爸爸开始教我读诗。童年时跟爸爸念过的诗，至今还能脱口而出。爸爸常常教我念两个人的诗，一个是杜甫，一个是陆游。③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。⑤1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。⑦那时我已在大学教中国古代文学，只要读杜甫和陆游的诗，想到的就是我的父亲。确实，在我尚未识字的时候，父亲教我念过的那些诗，就和父亲对我的关爱一起，融进了我的血液，塑造着我的灵魂。我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！（选自《文汇报•笔会》，有删改）（1）对第③段画线部分分析错误的一项是A.写出了夏天夜晚满天繁星的景色。B.突出了“我”童年学诗歌的模糊记忆。C.表现出了夏夜“我”朦胧欲睡的状态。D.引出“我”被父亲吟诗声唤醒的情节。（2）文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。（3）赏析下列句子。①爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。（请结合全文内容说说加点词的作用）②我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”（请从人物描写的角度赏析）（4）谈谈你对第⑧段画线句的理解。8．（2025秋•白云区期中）作文。请以《慢慢懂了》为题，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。9．（2025秋•广州校级期中）请根据《红星照耀中国》相关内容，把下列表格补充完整。领袖人物形象特征相关事迹周恩来（1）①把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩膀上，走过乡间田埂。②第一次与斯诺见面用英语打招呼，为其规划采访行程。（2）爱惜部下性格刚烈①长征中经常步行，把马让给其他同志骑。②从事谍报工作被抓时不屈服，受尽各种刑罚也坚决不招供。贺龙英勇无畏善于用兵（3）①②

答案一．试题（共9小题）1．（2025秋•广州校级期中）任务：以下是小文在文化周启动仪式上的发言稿片段，请你审读。广州即将召开的全运会之际，运动健儿们个个朝气péng勃，摩拳擦掌准备在赛场上展现出娴熟的技艺。跳水选手如“飞天”凌空，动作轻盈潇洒，夺冠时刻令人热泪盈眶；田径赛场，运动员疾如流星，冲刺时的速度锐不可当。赛事组织工作一丝不苟，从场馆布置到后勤保障，每一处都（）。观众们翘首以盼，现场气氮热烈，大家由zhōng地为运动健儿们的精彩表现喝彩，共同见证这一盛会的辉煌，期待运动健儿们在全运会上斩获佳绩，彰显体育精神，为广州这座城市增添更多活力与光彩。（1）给文段中的加点字注音，正确的一项是AA.热泪盈眶kuàng翘首以盼qiáoB.热泪盈眶kuàng翘首以盼qiàoC.热泪盈眶kuāng翘首以盼qiàoD.热泪盈眶kuāng翘首以盼qiáo（2）根据文段中的拼音与汉字，正确的一项是DA.蓬/哀B.逢/亵C.篷/裹D.蓬/衷（3）填入文中括号内的成语，最恰当的一项是BA.严词厉色B.严丝合缝C.严惩不待D.严防死守【答案】（1）A（2）D（3）B【分析】（1）本题考查字音。“热泪盈眶”中“眶”应读“kuàng”。“翘首以盼”中“翘”应读“qiáo”。故选：A。（2）本题考查字形。“朝气péng勃”应写作“朝气蓬勃”，“蓬”有旺盛之意。“由zhōng”应写作“由衷”，“衷”表示内心。故选：D。（3）本题考查成语理解与运用。A.“严词厉色”形容说话严厉、脸色严肃；B.“严丝合缝”形容缝隙严密闭合，可引申为做事细致、没有疏漏；C.“严惩不贷”指严厉惩罚，毫不拖延，多用于处罚行为；D.“严防死守”指严密防护，坚决守护，多用于安全防护方面。本句表达赛事组织工作一丝不苟，紧密衔接，“严丝合缝”符合语境。故选：B。【解答】答案：（1）A（2）D（3）B2．（2025秋•荔湾区校级期中）以下是“我赏自然”文化周系列活动，请你参加。材料一2025年10月1日，第6届广州莲花山登高文化旅游节在莲花山旅游区正式开幕。本届盛会以“生态之美、文化之韵、运动之趣、惠民之暖”为主轴，将600余种睡莲竞艳的“睡莲王国”、万鹭齐飞的生态奇观、十五运主题趣味运动等多元场景有机串联，打造“可赏、可玩、可参与、可回味”的沉浸式场景。材料二为迎接第十五届全国运动会在粤港澳大湾区的盛大举办，打造一场全民共享的运动盛会，莲花山景区推出多项互动体育趣味项目：“莲花好运会”现场人气沸腾——佩戴拳套，击打不倒翁，尽情释放工作与生活的压力；在巨型许愿墙前，将写满心愿的贴纸奋力贴高，寓意“步步高升”；幸运投掷区内，参与者手持定制沙包，瞄准蕴含运动精神的主题目标框，在欢声笑语中挑战自我，感受十五运热情，共同为盛会预热助威。此外，景区还将在十五运会期间推出“全运知识大富翁”特色活动，创新融合趣味棋盘、十五运知识问答与体能挑战，与广大市民一同拥抱体育盛事，共享运动之乐。（整理自《广州日报》）（1）请为材料一拟写一个新闻标题，不超过20字。（2）请围绕材料二的主要内容，对景区负责人、广州市民进行采访，并各拟定一个采访问题。（3）活动中，有同学说：“景区只要风景美，服务和配套设施上做一下虚假宣传也没关系。”请结合“诚信”与“经营”的关系反驳这一观点。【答案】（1）‌示例：第六届广州莲花山登高文化旅游节开幕（2）‌对景区负责人‌：“本届登高节如何通过‘十五运主题趣味运动’等创新项目实现文旅体融合？”对广州市民‌：“您参与‘莲花好运会’时，最期待哪个互动项目？为什么？”（3）‌示例：诚信是景区经营的核心竞争力。虚假宣传虽能短期引流，但会损害游客信任，导致口碑崩塌。只有真实呈现服务内容，才能让游客“可参与、可回味”，实现长期发展。【分析】（1）‌本题考查拟写新闻标题‌。根据新闻标题的特点和这则新闻的导语“025年10月1日，第6届广州莲花山登高文化旅游节在莲花山旅游区正式开幕”可知，答案可为：第六届广州莲花山登高文化旅游节开幕。（2）‌本题考查拟写采访问题‌。采访问题应紧扣材料二核心内容“第十五届全国运动会在粤港澳大湾区的盛大举办，打造一场全民共享的运动盛会”展开。如采访景区负责人‌，可从活动设计理念、环节构想等方面进行提问；如采访广州市民‌，可从参加感受、印象最深的节目等方面设计问题。需注意的是：表达得体。（3）‌本题考查反驳。针对该同学的错误认识，需结合实际，从“诚信”与“经营”的辩证关系方面进行反驳，注意语言简洁有力。【解答】答案：（1）‌示例：第六届广州莲花山登高文化旅游节开幕（2）‌对景区负责人‌：“本届登高节如何通过‘十五运主题趣味运动’等创新项目实现文旅体融合？”对广州市民‌：“您参与‘莲花好运会’时，最期待哪个互动项目？为什么？”（3）‌示例：诚信是景区经营的核心竞争力。虚假宣传虽能短期引流，但会损害游客信任，导致口碑崩塌。只有真实呈现服务内容，才能让游客“可参与、可回味”，实现长期发展。3．（2025秋•荔湾区校级期中）古诗文默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。①牧人驱犊返，猎马带禽归。（王绩《野望》）②月下飞天镜，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）③春冬之时，则素湍绿潭。（郦道元《三峡》）④高峰入云，清流见底。（陶弘景《答谢中书书》⑤岂不罹凝寒？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）⑥老骥伏枥，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（2）花鸟是古诗中的常见意象，请根据批注完成表格。诗句批注出处①攀条折其荣，将以遗所思。抒写女子执花在手，无法相赠的愁苦。《庭中有奇树》②几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。描写鸟儿动态，展现出春的生机活力。白居易《钱塘湖春行》【答案】（1）①猎马带禽归②云生结海楼③则素湍绿潭④高峰入云⑤岂不罹凝寒（注意“罹”的书写）⑥老骥伏枥（2）①攀条折其荣将以遗所思②几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）①猎马带禽归②云生结海楼③则素湍绿潭④高峰入云⑤岂不罹凝寒（注意“罹”的书写）⑥老骥伏枥（2）①攀条折其荣将以遗所思②几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥4．（2025秋•白云区期中）阅读下面的文段，完成下列各题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。游沙湖苏轼黄州东南三十里为沙，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。【注释】①庞安常：北宋名医，曾因诗文得祸，贬居僻远。（1）下列句子中加点字的意思不相同的一项是BA．但少闲人与吾两人者但当涉猎B．解衣欲睡实是欲界之仙都C．相与步于中庭尝射于家圃D．盖竹柏影也盖以诱敌（2）文中画波浪线部分的断句，正确的一项是BA．安常虽聋而颖/悟绝人/以纸画字书/不数字辄/深了人意B．安常虽聋/而颖悟绝人/以纸画字/书不数字/辄深了人意C．安常/虽聋而颖悟/绝人以纸画字/书不数/字辄深了人意D．安常虽聋而颖悟绝/人以纸画字/书不数/字辄深/了人意（3）请用现代汉语翻译两文中画线的句子。①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。②水极甘，下临兰溪，溪水西流。（4）苏轼在两文中称自己为“闲人”“异人”，这各自包含作者怎样的复杂情感？请结合文本说说你的看法。【答案】（1）B（2）B（3）①庭院中的月光如积水般清澈透明，水中仿佛有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子。②泉水极其甘甜，下方临近兰溪，溪水向西流淌。（4）“闲人”：既指自己和张怀民有闲情赏月，也暗含被贬后闲置的无奈，借月色排遣失意，流露超脱与悲凉交织的情感。“异人”：称自己与庞安常为“异人”，一是调侃两人分别以手代口、以眼代耳的特殊交流方式，二是暗喻自己借被贬的境遇，以幽默化解失意，暗含对人生遭际的豁达与自嘲。【分析】参考译文：《记承天寺夜游》：元丰六年十月十二日夜晚，（我）解开衣服准备睡觉，这时月光照进门里，（我）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，于是到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我们就）一起在庭院中散步。庭院的地面，像积水那样清澈透明，水中有像藻、荇似的水草交错纵横，大概是竹子和柏树的影子。哪一夜没有月亮呢？哪里没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。《游沙湖》：黄州东南三十里有个地方叫沙湖，也叫螺蛳店。我在那里买了田地，因为去查看田地的好坏得了病。听说麻桥人庞安常善于医病但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪慧过人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的奇人。”病好之后，我和他一起游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里左右。那里有个王羲之的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪，溪水往西流。我作了一首词说：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”这一天，我们尽情喝酒才回去。【解答】（1）本题考查词语理解。A.相同，均译为：只是；B.不同，译为：想要/佛教术语；C.相同，均译为：在；D.相同，均译为：大概是。故选：B。（2）本题考查断句。句意：庞安常虽然耳朵聋，可是聪慧过人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。所以断句是：安常虽聋/而颖悟绝人/以纸画字/书不数字/辄深了人意。故选：B。（3）本题考查句子翻译。①重点字词：如”，像；空明，形容水的澄澈透明，这里形容月光像水一样澄澈；藻、荇，是两种水生植物；盖，大概是。句意：庭院中的月光像积水那样清澈透明，水中有像藻、荇似的水草纵横交错，大概是竹子和柏树的影子。②重点词语：极，非常；甘，甘甜；临，靠近；西，向西。句意：水非常甘甜，（泉）下方靠近兰溪，溪水向西流淌。（4）本题考查情感分析“闲人”的情感：在《记承天寺夜游》中，苏轼称自己为“闲人”。一方面，“闲人”指具有闲情雅致的人，苏轼能在被贬的情况下欣赏月色之美，体现他的豁达乐观。另一方面，“闲人”也透露出他被贬官后闲置的悲凉心情，政治上的失意让他只能以“闲人”自居。“异人”的情感：在《游沙湖》中苏轼称自己和庞安常为“异人”。对于苏轼来说，他以手为口（与聋人庞安常交流），这种交流方式特殊。同时，结合苏轼被贬的经历，他称自己为“异人”，有一种自我调侃的意味，在困境中以这种幽默的方式面对生活，也体现出他不被困境打倒，积极面对生活的态度。答案：（1）B（2）B（3）①庭院中的月光如积水般清澈透明，水中仿佛有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子。②泉水极其甘甜，下方临近兰溪，溪水向西流淌。（4）“闲人”：既指自己和张怀民有闲情赏月，也暗含被贬后闲置的无奈，借月色排遣失意，流露超脱与悲凉交织的情感。“异人”：称自己与庞安常为“异人”，一是调侃两人分别以手代口、以眼代耳的特殊交流方式，二是暗喻被贬的境遇，以幽默化解失意，暗含对人生遭际的豁达与自嘲。5．（2025秋•海珠区校级期中）阅读下面的诗歌，然后回答问题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）请写出本诗中对仗的任意一联。（2）请结合诗句，分析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”所蕴含的情感。【答案】（1）征蓬出汉塞，归雁入胡天（或大漠孤烟直，长河落日圆）。（2）王维以“征蓬”“归雁”自比，传达出诗人漂泊无定的孤独失落的情感（或表达了诗人被排挤出朝廷的抑郁、愤慨）。【分析】本诗是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑；尾联两句虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。【解答】（1）本题考查诗歌对仗。对仗是指诗词中要求严格的对偶，即上下句字数相等、结构相同、词性相对、意义相关。在本诗中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这一联，“征蓬”对“归雁”（名词对名词，都是表示事物的名称），“出”对“入”（动词对动词），“汉塞”对“胡天”（名词短语对名词短语，都是表示地点）；“大漠孤烟直，长河落日圆”这一联，“大漠”对“长河”（名词短语对名词短语，都是表示自然景观），“孤烟”对“落日”（名词短语对名词短语），“直”对“圆”（形容词对形容词）。所以可以写出“征蓬出汉塞，归雁入胡天”或“大漠孤烟直，长河落日圆”。（2）本题考查诗歌情感主旨。诗中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的意思是：千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临汉地，像北飞的大雁一样进入大漠。此处运用比喻的修辞。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是明写诗人的思乡之情，暗写诗人内心的激愤和抑郁。答案：（1）征蓬出汉塞，归雁入胡天（或大漠孤烟直，长河落日圆）。（2）王维以“征蓬”“归雁”自比，传达出诗人漂泊无定的孤独失落的情感（或表达了诗人被排挤出朝廷的抑郁、愤慨）。译文：乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。6．（2025秋•越秀区校级期中）阅读下面非连续性文本，完成小题。材料一①翻过一座山，音调就转变；走过一陇田，意义大不同。方言夹杂着泥土气息，收纳了民间的智慧，采集了地域的精华。它历经千百年，不断被筛选、吸收、同化，具有独特的魅力。它是来自故乡的慰藉，是地域文化形成的底色。以融入了方言的地方戏曲为例，无论是秦腔豫剧，还是京剧黄梅，那些生动鲜活的戏词，唱出了亦俗亦雅的风情，也唱出了中华文化的特色。方言早已成为与故乡这片土地难以割裂的一部分，任何语言不假思索地堆砌于此，便会显得水土不服、格格不入。②如今，传统的乡音却变了味道，它被贴上了“土、俗”的标签，并成为衡量“有无文化”的标尺。文化不能简单地用“优劣”二字加以评判。你可以津津乐道上海方言的机智敏捷，也可以大加赞赏天津方言的诙谐幽默，还可以对齐鲁方言的纯粹耿直加以欣赏，它们是多元、独特而又平等的。今天，随着城镇化进程的加快，地区间发展的不平衡，城市文明对乡村文化碾压式的优势显现，使包括方言在内的农村文化不断被漠视，而这种文化信号的衰减很可能是无可补救的。方言的日渐式微，折射的是一种地域文化自信的缺失。（选自《光明日报》，有删改）材料二汉语方言的濒危态势越来越受到学界和公众的关注，近几年发表的不同地区方言使用情况的调查报告不少。2023年，专家课题组关注到粤北土话“虱嫲声”。广东省韶关市浈江区刘屋村和石陂村不足700人，本地方言“虱嫲声”属于粤北土话，居民普遍兼通周边的客家方言和粤方言。专家课题组进行抽样调查，收回有效问卷99份，下表为各年龄段受访者是否会说“虱嫲声”的情况。表：关于“虱嫲声”的掌握情况调查年龄您是否会说“虱嫲声”您“虱嫲声”说的是否地道会不会A级B级C级D级18岁以下33.33%66.67%033.33%50%16.67%18﹣40岁52.38%47.62%23.81%28.57%38.10%9.52%41﹣60岁71.88%28.13%40.63%25%28.13%6.25%60岁以上73.53%26.47%55.88%17.65%26.47%0（注：A级指能够流利、自如地说；B级指能够听懂，但说得不够流利自如；C级指基本能够听懂，但只能简单说上几句，交际有相当的困难；D级指听不懂，说不来。）（选自人民论坛网《你还会说家乡话吗？方言保护传承值得关注》，有删改）材料三①粤语又称“粤方言”“白话”“广州话”“广府话”，是我国汉语七大方言之一，外地人称“广东话”。粤语是广府人的母语，也是广府文化最重要的基因和最具特色的符号，广泛流行于粤港澳大湾区、粤西、粤北、桂东南以及东南亚、大洋洲、美洲等华人华侨社区。目前，全球使用粤语的人数超过1.2亿，其中两广与港澳地区约占1亿。虽然各地口音词汇有所差别，但约定俗成以广州口音为标准音。②粤语历史悠久，有古汉语“活化石”之称，多元、兼容、开放、新颖，既古老雅致，又生猛新潮，不仅记录了岭南社会发展、演变的历史以及广府人的思维方式和行为方式，还是今天粤港澳大湾区以及海内外广府人共同的情感纽带。（节选自《广州日报》2024年9月25日报道）材料四①2024年5月29日，在香港扎根多年的本土AI企业商汤科技，在商汤科技十周年这个时间节点，正式发布了基于SenseNova5.0（日日新5.0）的“粤语分支”——SenseChat粤语版。此外，商汤科技也宣布了未来在国内AI领域的最新动向。②在粤语内容的训练上，商汤科技为SenseChat粤语版准备了大量的训练内容，不仅让SenseChat粤语版可以听懂复杂的粤语发音，还可以理解粤语地区的口语、俚语，比如“白车（救护车）”“磅水（给钱）”，甚至连“红Van（红色小巴士）”“填Form（填表）”这种香港本地独有的“粤英混合”语句都能应对自如。③商汤科技也强调，由于商汤科技是本地企业，和海外竞品相比，SenseChat粤语版无论是知识库的时效性，还是语音合成的准确度上，表现都更加优秀。发布会上，商汤科技更是直接用SenseChat粤语版和最新的ChatGPT4.0做对比，表现可以说全面领先。（节选自《雷科技》，有删改）（1）下列对材料一内容的理解，不正确的一项是CA.方言融合了民间智慧与地域精华，它不断被筛选、吸收、同化，是地域文化形成的底色。B.方言被贴上“土、俗”的标签，方言的逐步衰落也反映出地域文化自信的缺失。C.城镇化进程加快，地区间发展不平衡，乡村文化对城市文明的碾压是导致方言式微的原因。D.上海方言机智敏捷，天津方言诙谐幽默，齐鲁方言纯粹耿直，体现了方言的多元性和独特性。（2）阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是BA.广东韶关本地的方言“虱嫲声”属于粤北土话，专家关注到这一方言，并专门成立课题组做调查研究。B.从材料二的表格可知，大部分60岁以上受访者都会说“虱嫲声”，说得流利、自如的接近一半。C.粤语是我国七大方言之一，目前，全球使用粤语的人数超过1.2亿，两广与港澳地区占1亿左右。D.粤语是广府人的母语，广泛流行于粤港澳大湾区、粤西、粤北、桂东南以及东南亚、大洋洲、美洲等华人华侨社区。（3）阅读上述材料，下列理解和分析正确的一项是AA.商汤科技正式发布SenseChat粤语版，这一举动有助于粤语方言在AI领域中的推广和应用。B.本地村民能熟练使用“虱嫲声”的比例随着年龄的减小而锐减，18岁以下的村民完全听不懂。C.粤语在各地口音词汇有所差别，韶关市以“虱嫲声”为主，其他地方则以广州口音为标准音。D.和海外竞品相比，SenseChat粤语版在知识库的时效性和语音合成的准确度上，表现优秀，全面领先。（4）结合材料一和材料四，谈谈科技手段（如AI）在方言保护与传承中可以发挥怎样的作用。【答案】（1）C（2）B（3）A（4）①AI可精准听懂复杂方言发音，理解方言口语、俚语及地域特色混合表达，留存方言鲜活表达形式，助力方言传承；②AI为方言搭建传播与应用载体，让方言融入现代生活场景，减少方言式微趋势；③用科技手段赋能方言，能让方言与时代接轨，提振地域文化自信，助力方言保护与传承。【分析】材料一主要写方言承载民间智慧与地域文化，是故乡慰藉和地域文化底色，如今却被贴标签式微，折射地域文化自信缺失。材料二主要写粤北土话“虱嫲声”濒危，调查显示其掌握率随年龄减小而降低，年龄越小掌握越不地道。材料三主要写粤语是我国七大方言之一，历史悠久、使用人数多、流传广，是广府文化核心符号与海内外广府人情谊纽带。材料四主要写商汤科技发布SenseChat粤语版，能精准理解各类粤语表达，性能优于部分竞品，助力粤语适配现代场景。四则材料整体：介绍方言的价值与当下式微现状，以具体方言为例说明濒危情况，同时展现科技助力方言传承的新路径。第一题考查对材料内容的理解辨析；第二题考查对材料内容的理解辨析；第三题考查对文段内容的理解辨析；第四题对材料内容的理解和语言表达能力。【解答】（1）ABD.正确。C.有误，原文材料一②段表述为“随着城镇化进程的加快，地区间发展的不平衡，城市文明对乡村文化碾压式的优势显现，使包括方言在内的农村文化不断被漠视”，选项将“城市文明对乡村文化的碾压”颠倒为“乡村文化对城市文明的碾压”，与原文相悖，表述错误。故选：C。（2）ACD.正确。B.有误，原文材料二表格显示，60岁以上受访者会说“虱嫲声”的占73.53%，确实是大部分都会说，但说得流利自如的A级占比为55.88%，是超过一半而非“接近一半”，选项数据表述有误，不符合文意。故选：B。（3）A.正确。原文材料四提到商汤科技发布“SenseChat粤语版”，能听懂复杂粤语发音、理解口语俚语及地域特色表达，AI为粤语搭建了现代应用载体，打破方言传承的时空限制，助力粤语在AI领域推广应用，与选项表述契合。B.有误。原文材料二表格显示，18岁以下受访者会说“虱孊声”的占33.33%，且掌握等级有B、C、D级，D级（听不懂说不来）仅占16.67%，并非“完全听不懂”，选项表述过于绝对，与原文不符。C.有误。原文材料二表明“虱孊声”是广东韶关浈江区刘屋村和石陂村的本地方言，属于粤北土话；原文材料三①段提到粤语“各地口音词汇有所差别，但约定俗成以广州口音为标准音”，“虱孊声”属于粤北土话，并非粤语范畴，选项混淆方言类别，表述错误。D.有误。原文材料四③段表述为“和海外竞品相比，SenseChat粤语版无论是知识库的时效性，还是语音合成的准确度上，表现都更加优秀。发布会上，商汤科技更是直接用SenseChat粤语版和最新的ChatGPT4.0做对比，表现可以说全面领先”，选项遗漏“与ChatGPT4.0对比”这一前提，直接表述“全面领先”，表述不准确。故选：A。（4）材料一提到方言日渐式微、地域文化自信缺失，而材料四表明SenseChat粤语版储备了大量粤语训练内容，既能听懂复杂粤语发音，还能理解粤语口语、俚语，甚至应对香港本地独有的“粤英混合”语句，让方言的独特表达形式被精准记录和解读，避免方言表达流失。材料一指出简单复刻传统会让传统与时代脱节，而AI科技让方言融入现代科技场景，打破方言仅存在于日常交流的局限，让方言在智能场景中发挥作用，让古老方言与现代生活接轨，延缓方言衰落趋势。材料一提到方言式微折射地域文化自信缺失，而AI助力方言实现现代化应用，让方言从被贴上“土、俗”标签的传统乡音，变成适配智能时代的语言载体，彰显方言的独特价值，从而提振人们对地域方言的文化自信，推动方言更好地保护与传承。答案：（1）C（2）B（3）A（4）①AI可精准听懂复杂方言发音，理解方言口语、俚语及地域特色混合表达，留存方言鲜活表达形式，助力方言传承；②AI为方言搭建传播与应用载体，让方言融入现代生活场景，减少方言式微趋势；③用科技手段赋能方言，能让方言与时代接轨，提振地域文化自信，助力方言保护与传承。7．（2025秋•花都区校级期中）融入生命：浸润经典之魂在与自然的相处中，人类学会了如何尊重生命。小文分享了下面的故事。爸爸教我读中国诗程怡①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。②之后，爸爸开始教我读诗。童年时跟爸爸念过的诗，至今还能脱口而出。爸爸常常教我念两个人的诗，一个是杜甫，一个是陆游。③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。⑤1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。⑦那时我已在大学教中国古代文学，只要读杜甫和陆游的诗，想到的就是我的父亲。确实，在我尚未识字的时候，父亲教我念过的那些诗，就和父亲对我的关爱一起，融进了我的血液，塑造着我的灵魂。我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！（选自《文汇报•笔会》，有删改）（1）对第③段画线部分分析错误的一项是BA.写出了夏天夜晚满天繁星的景色。B.突出了“我”童年学诗歌的模糊记忆。C.表现出了夏夜“我”朦胧欲睡的状态。D.引出“我”被父亲吟诗声唤醒的情节。（2）文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。（3）赏析下列句子。①爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。（请结合全文内容说说加点词的作用）②我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”（请从人物描写的角度赏析）（4）谈谈你对第⑧段画线句的理解。【答案】（1）B（2）①孩提时，爸爸以奇特的吟啸教“我”记住了陆游的诗；②上学前，爸爸教“我”理解《示儿》诗中的句意；③上小学时，爸爸教“我”理解杜甫诗中思念亲人的感情。（3）①“常”字表明爸爸经常教“我”念杜甫和陆游的诗，突出了爸爸对这两位诗人的喜爱，也体现了爸爸对“我”诗歌教育的重视。②运用语言描写，生动形象地写出了“我”当时对《示儿》诗句的理解，表现了“我”的天真得意，也从侧面体现出爸爸教育的效果。（4）爸爸在“我”童年时教“我”读的诗，以及对“我”的关爱，已经深深地融入“我”的生命，成为“我”生命中不可分割的一部分，无论时间过去多久，这种影响都依然存在且不可改变。【分析】文章通过回忆爸爸在“我”不同成长阶段教“我”读杜甫和陆游的诗，以及相关的互动和经历，展现了爸爸对“我”的关爱与教育，表达了“我”对爸爸的怀念以及爸爸教“我”读诗对“我”一生的深远影响，体现了两代人之间的家国情怀传承。【解答】（1）本题考查文章内容理解分析。ACD.正确；B.有误，选项中说突出“我”童年学诗歌的模糊记忆不准确，这里主要是描写环境和“我”当时的状态，并非突出记忆模糊。故选：B。（2）本题考查文章内容分析。文章围绕爸爸教“我”读诗展开，第③段写孩提时，在夏夜爸爸用奇特吟啸让“我”记住陆游的诗；第④段写上学前爸爸教“我”理解《示儿》句意；第⑤段写上小学时爸爸教“我”理解杜甫诗中思念亲人的感情。（3）本题考查句子分析。①分析词语的作用，要结合语境。“常”是频率副词，从这个字能看出爸爸教“我”念这两人诗的频率高，反映出爸爸自身对杜甫和陆游诗歌的喜爱，同时也说明爸爸注重通过念诗对“我”进行教育。②那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”这是“我”说的话，属于语言描写。通过这句话，能感受到“我”理解诗句后的得意，也说明爸爸教“我”读诗让“我”有了一定收获，体现了爸爸教育的效果。（4）本题考查内容理解。理解句子要结合全文主旨。爸爸教“我”读诗，不仅是知识的传授，更包含着关爱。多年后“我”对陆游诗风格的熟悉，表明爸爸在“我”童年种下的诗歌种子已经生根发芽，在“我”生命里有着无可移易的存在，强调了爸爸对“我”的深远影响。答案：（1）B（2）①孩提时，爸爸以奇特的吟啸教“我”记住了陆游的诗；②上学前，爸爸教“我”理解《示儿》诗中的句意；③上小学时，爸爸教“我”理解杜甫诗中思念亲人的感情。（3）①“常”字表明爸爸经常教“我”念杜甫和陆游的诗，突出了爸爸对这两位诗人的喜爱，也体现了爸爸对“我”诗歌教育的重视。②运用语言描写，生动形象地写出了“我”当时对《示儿》诗句的理解，表现了“我”的天真得意，也从侧面体现出爸爸教育的效果。（4）爸爸在“我”童年时教“我”读的诗，以及对“我”的关爱，已经深深地融入“我”的生命，成为“我”生命中不可分割的一部分，无论时间过去多久，这种影响都依然存在且不可改变。8．（2025秋•白云区期中）作文。请以《慢慢懂了》为题，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。【答案】例文慢慢懂了进入初中，学业紧张，我与父亲相处的时间越来越少，我开始觉得父亲没有以前那么爱我了。一天，我因为留校值日，很晚才回家。天色已暗，天空中开始飘起雪花。我在岔路口犹豫着是否要走一条距离短但少有人行的小路。平日里，父亲工作忙，不怎么接我放学。我在路口纠结了很久，最终毅然决定走那条灯光昏暗的小路。我抓紧衣角，咬紧牙关，走进了巷口。忽明忽暗的灯光映得树影恍若鬼魅，风也呼呼作响，搅得我心神不宁。我壮着胆子大踏步向前走去，却觉得连自己的影子都诡异得吓人。那一刻，我忽然想起了父亲。一阵脚步声传来，我抬头一看，愣住了——竟然是父亲。只见他匆匆走来，看见我，就站在路灯下微笑着冲我招手。我揪着的心一下子落了地。借着忽明忽暗的灯光，我仔细观察起父亲来。他的两鬓已有些玟白，皱纹悄悄爬上了他的额头，他的身影也没有我记忆中那般高大了。我忽然沮丧地意识到，他不再是我记忆中的那个父亲了。我快步走上前，很乖地跟在他身后。父亲愉快地笑着，说：“我就猜到你会走这条僻静的小路，你是个坚强的孩子，我特地从这条路赶来接你！”父亲的及时迎接和温柔的话语像一缕春风，轻轻吹过，让我心中洒满阳光。这个瞬间，我理解了父亲对我深沉的爱，顿悟了亲情的温暖。在这条小路上，我和父亲静静地走着。父亲的背影有些佝偻，在昏黄的灯光的映照下，父亲显得更苍老了。我鼻子一酸，泪水悄悄模糊了我的视线。小时候，我爬上父亲宽大的脊背就像爬上一座山，那座山把我托得很高很高，可以在喧闹的人群中望向很远的地方。后来，父