北师大版高中物理高二下册第9章综合测试卷及答案_第1页
北师大版高中物理高二下册第9章综合测试卷及答案_第2页
北师大版高中物理高二下册第9章综合测试卷及答案_第3页
北师大版高中物理高二下册第9章综合测试卷及答案_第4页
北师大版高中物理高二下册第9章综合测试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版高中物理高二下册第9章综合测试卷及答案第1页共1页北师大版高中物理高二下册第9章综合测试卷及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)(每小题只有一个选项符合题意,请把正确选项的字母填在题后括号内)1.在“验证力的平行四边形定则”实验中,为了减小误差,橡皮条拉到O点时,下列操作正确的是?A.两个弹簧测力计的拉力大小必须相等B.两个弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直C.橡皮条、细绳和弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行D.拉力F1和F2的大小必须大于橡皮条的拉力参考答案:C2.一根轻质弹簧原长为20cm,劲度系数为100N/m。现将弹簧竖直悬挂,下端挂一个质量为0.5kg的物体,弹簧的长度变为22cm。若将此弹簧水平放置,两端分别用10N的水平力拉弹簧,弹簧的长度变为多少?A.24cmB.25cmC.26cmD.27cm参考答案:B3.在康复训练中,一个质量为60kg的人站在倾角为30°的斜坡上,斜面与人的动摩擦因数为0.2。人沿斜面向上匀速运动,则人受到的摩擦力大小为多少?A.60NB.100NC.120ND.180N参考答案:B4.在并联电路中,一个电阻为10Ω的灯泡和一个电阻为20Ω的电阻并联接在6V的电源上,则10Ω灯泡的功率为多少?A.0.36WB.0.54WC.1.08WD.2.16W参考答案:C5.在“验证机械能守恒定律”实验中,下列说法正确的是?A.释放重物时,必须先接通打点计时器电源B.重物下落过程中,动能的增加量等于重力势能的减少量C.打点计时器使用的是交流电源,频率为50HzD.实验中,重物下落的高度可以通过刻度尺直接测量参考答案:C6.在城市公共设施维护中,某小区的电梯需要维修。维修人员需要用一根轻质绳索将一个质量为100kg的重物从10m高的楼顶缓慢下放到地面,绳索与重物之间的动摩擦因数为0.1。维修人员至少需要用多大的水平力拉绳索?A.100NB.98NC.196ND.49N参考答案:C7.在科技前沿研究中,科学家需要测量一个质量为2kg的物体在水平面上受到的摩擦力。科学家将物体放在水平面上,用水平力F拉动物体,物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s²。已知物体与水平面之间的动摩擦因数为0.2,则水平力F为多少?A.4NB.6NC.8ND.10N参考答案:C8.一根杠杆的支点O位于杠杆左端,距离左端2m,距离右端3m。在杠杆左端施加一个100N的力,在杠杆右端施加一个80N的力,杠杆恰好平衡。则杠杆右端距离支点O的距离为多少?A.2mB.2.4mC.3mD.4m参考答案:B9.在城市公共设施维护中,某小区的斜面坡道需要维修。斜面坡道的倾角为15°,坡道长20m。一个质量为50kg的人沿着斜面匀速上坡,则人受到的摩擦力大小为多少?A.12.5NB.25NC.50ND.75N参考答案:A10.在实验探究中,某同学用的装置验证阿基米德原理。实验中,弹簧测力计的示数F1和F2分别为5N和3N。则物体受到的浮力大小为多少?A.2NB.3NC.5ND.8N参考答案:A二、填空题(共10小题,每题2分)(请把正确答案直接填写在题中横线上,填写不完整的不得分)1.在“验证力的平行四边形定则”实验中,为了减小误差,橡皮条拉到同一位置时,两绳的夹角应适当大一些,原因是______。参考答案:合力效果更好2.一根轻质弹簧原长为20cm,劲度系数为100N/m,当弹簧伸长到30cm时,它储存的弹性势能为______焦耳。参考答案:23.在城市公共设施维护中,某小区的斜面坡道需要维修。斜面坡道的倾角为30°,一个质量为50kg的物体沿斜面下滑,受到的摩擦力大小为20N,则物体下滑1m过程中,摩擦力做的功为______焦耳。参考答案:204.在“验证机械能守恒定律”实验中,打点计时器打出的纸带上的点迹分布不均匀,说明______。参考答案:存在空气阻力或存在其他阻力5.一个质量为2kg的物体,在水平桌面上向右运动,受到一个水平向右的拉力为10N,物体在2秒内通过的距离为4m,则拉力对物体做的功为______焦耳。参考答案:206.一根杠杆的支点O位于杠杆左端,距离左端2m,距离右端3m,当在左端施加一个力为10N时,能在右端举起一个质量为5kg的物体,则该杠杆的机械效率为______%。参考答案:83.37.在实验探究中,某同学用的装置探究“功”与“物体速度变化的关系”。实验中,通过改变______,可以探究功与物体速度变化的关系。参考答案:橡皮筋伸长量8.在城市公共设施维护中,某小区的电梯需要维修,维修人员需要用一根动滑轮组来提升一个重为200N的物体。如果动滑轮组的机械效率为80%,则维修人员需要施加的拉力为______牛。参考答案:1259.在“验证力的平行四边形定则”实验中,橡皮条拉到同一位置时,两绳的拉力大小分别为8N和6N,则两绳拉力的合力大小为______牛。参考答案:1010.在“验证机械能守恒定律”实验中,打点计时器打出的纸带上的点迹分布均匀,说明______。参考答案:物体做匀速直线运动三、判断题(共10小题,每题2分)(正确的打“√”,错误的打“×”,把判断符号填在题后括号内)1.在“验证力的平行四边形定则”实验中,橡皮条拉到同一位置时,两个弹簧测力计的拉力大小一定相等。参考答案:×2.功是标量,但功率是矢量。参考答案:×3.一根轻质弹簧原长为20cm,劲度系数为100N/m,当弹簧伸长到30cm时,它所储存的弹性势能为150J。参考答案:×4.一个质量为60kg的人站在倾角为30°的斜坡上,受到的斜面支持力大小等于他的重力大小。参考答案:×5.在“验证机械能守恒定律”实验中,打点计时器打出的纸带上的点迹分布越均匀,说明物体的机械能守恒得越好。参考答案:√6.城市公共设施维护中,斜面坡道的倾角越大,物体沿斜面下滑越费力。参考答案:√7.一根杠杆的支点O位于杠杆左端,距离左端2m,距离右端3m,如果作用在左端的力是作用在右端的力的2倍,那么杠杆平衡。参考答案:√8.在实验探究中,某同学用的装置探究“功”与“物体速度变化的关系”。实验中,每次让物体从同一高度由静止下滑,改变斜面的倾角,测量物体通过斜面顶端时的速度,可以得出结论:做功越多,物体的速度变化越大。参考答案:√9.在城市公共设施维护中,某小区的斜面坡道需要维修。斜面坡道的倾角越大,物体沿斜面下滑越快。参考答案:×10.一个质量为2kg的物体,在水平桌面上向右运动,受到一个水平向右的拉力作用,拉力大小为10N,物体在2s内移动了4m,则拉力对物体做的功为40J。参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)(请分点作答,语言简明、要点齐全,写在对应题目下方的横线上)1.在“验证力的平行四边形定则”实验中,为了减小误差,橡皮条拉到同一位置时,两绳的夹角应该多大比较合适?请简述理由。参考答案:60°左右。2.一根轻质弹簧原长为20cm,劲度系数为100N/m,当弹簧伸长到30cm时,弹簧的弹力是多少?参考答案:100N。3.一个质量为60kg的人站在倾角为30°的斜坡上,受到的斜面支持力是多少?参考答案:520N。4.在城市公共设施维护中,斜面坡道的倾角越大,物体沿斜面下滑越费力,请解释原因。参考答案:因为倾角越大,物体沿斜面下滑时受到的重力沿斜面向下的分力越大,克服摩擦力需要更大的力,所以越费力。5.在“验证机械能守恒定律”实验中,打点计时器打出的纸带上的点迹分布不均匀,可能是什么原因造成的?参考答案:可能原因包括:打点计时器工作不正常、纸带与打点计时器或小车之间存在摩擦、小车受到的合外力较大等。6.某小区的电梯需要维修,维修人员需要用一根动滑轮组来提升一个重物,请简述动滑轮组的工作原理。参考答案:动滑轮组可以省力,因为动滑轮组由定滑轮和动滑轮组成,使用动滑轮时,可以减少绳子需要承受的力的大小,从而省力。动滑轮组的工作原理是:动滑轮可以改变力的方向,定滑轮可以省力,动滑轮组结合了定滑轮和动滑轮的优点,既可以改变力的方向,又可以省力。7.在实验探究中,某同学用的装置验证阿基德原理。实验中,应该怎样操作才能确保实验成功?参考答案:应该先组装好实验装置,然后竖直向上提起重物,使重物上升,同时观察弹簧测力计的示数和弹簧的伸长量,确保弹簧测力计的拉力方向与重物运动方向一致,同时记录下弹簧测力计的示数和弹簧的伸长量。8.一根杠杆的支点O位于杠杆左端,距离左端2m,距离右端3m,如果在一个端点施加一个力,使得杠杆平衡,这个力的大小应该是多少?参考答案:根据杠杆平衡条件,F左×L左=F右×L右,设施加的力为F,则F×2m=F右×3m,所以F=3/2×F右。因为题目没有给出F右的大小,无法计算F的具体数值。五、应用题(共8小题,每题3分)(请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写最后结果不得分)1.在城市公共设施维护中,某小区的斜面坡道需要维修。斜面坡道的倾角为30°,维修人员需要用一根动滑轮组来提升一个重为200N的清洁工具箱。动滑轮组的机械效率为80%,维修人员每次需要沿斜面方向施加一个大小为120N的力,使清洁工具箱沿斜面匀速向上移动1m。请计算:(1)维修人员每次做的有用功是多少?(2)维修人员每次做的总功是多少?(3)动滑轮组的动滑轮个数是多少?参考答案:(1)196J;(2)150J;(3)2个2.在“验证机械能守恒定律”实验中,打点计时器打出的纸带上的点迹(图未给出)。实验中使用的重物质量为1kg,当地重力加速度为9.8m/s²。请根据纸带上的点迹(假设已知点迹间距),计算:(1)重物下落过程中损失的机械能是多少?(2)若忽略空气阻力,重物下落过程中的机械能是否守恒?请说明理由。参考答案:(1)0.49J;(2)不守恒,因为存在空气阻力和摩擦力3.一根轻质弹簧原长为20cm,劲度系数为100N/m,当弹簧下端悬挂一个质量为0.5kg的小球时,弹簧的长度变为25cm。现用该弹簧和一个小球组成一个简易的竖直弹簧振子,小球在竖直方向上做简谐运动。请计算:(1)小球的质量是多少?(2)弹簧振子的周期是多少?(3)若小球的最大速度为0.2m/s,则小球在最高点和最低点时弹簧的弹性势能分别是多少?参考答案:(1)0.5kg;(2)0.63s;(3)0.0625J,0.0625J4.在“验证力的平行四边形定则”实验中,橡皮条拉到同一位置时,两根弹簧测力计的拉力分别为F₁=3N和F₂=4N,两力之间的夹角为60°。请计算:(1)两力合力的水平分量和竖直分量分别是多少?(2)若只用一根弹簧测力计测量合力,则弹簧测力计的示数是多少?参考答案:(1)水平分量3N,竖直分量4N;(2)5N5.一个质量为2kg的物体,在水平桌面上向右运动,受到一个水平向左的摩擦力为4N。若物体在2秒内速度从5m/s减为3m/s,请计算:(1)物体的加速度是多少?(2)摩擦力对物体做的功是多少?(3)若撤去摩擦力,物体还能继续运动多远?参考答案:(1)-1m/s²;(2)-14J;(3)6.75m6.一根杠杆的支点O位于杠杆左端,距离左端2m,距离右端3m。在杠杆左端施加一个大小为100N的力,使杠杆在水平位置平衡。请计算:(1)杠杆右端需要施加的力是多少?(2)若在杠杆右端施加一个大小为150N的力,则杠杆能否保持水平平衡?请说明理由。参考答案:(1)66.67N;(2)不能,因为右端力矩大于左端力矩7.在城市公共设施维护中,斜面坡道的倾角越大,物体沿斜面下滑越费力。现有一个倾角为45°的斜面坡道,物体沿斜面下滑的加速度为5m/s²。请计算:(1)物体下滑过程中受到的摩擦力是多少?(2)若斜面坡道的倾角增加到60°,物体下滑的加速度将变为多少?参考答案:(1)10N;(2)10m/s²8.在实验探究中,某同学用的装置验证阿基米德原理。实验中,弹簧测力计的示数为10N,物体排开水的体积为100cm³。请计算:(1)物体的质量是多少?(2)物体受到的浮力是多少?(3)若将物体完全浸没在水中,弹簧测力计的示数将变为多少?参考答案:(1)1.02kg;(2)0.98N;(3)9.02N标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:C解析:本题考查“验证力的平行四边形定则”实验的操作规范。A选项错误,两个弹簧测力计的拉力大小不一定相等;B选项错误,两个弹簧测力计的拉力方向不一定相互垂直;C选项正确,橡皮条、细绳和弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行,以减小误差;D选项错误,拉力F1和F2的大小不一定大于橡皮条的拉力。故正确答案为C。2.参考答案:B解析:本题考查胡克定律的应用。弹簧竖直悬挂时,弹簧的弹力F等于物体的重力G,即F=mg=0.5kg×10N/kg=5N。根据胡克定律F=kx,弹簧的伸长量x=F/k=5N/100N/m=0.05m=5cm。所以弹簧的长度为20cm+5cm=25cm。弹簧水平放置时,弹簧的弹力F'=F1+F2=10N+10N=20N。根据胡克定律F'=kx',弹簧的伸长量x'=F'/k=20N/100N/m=0.2m=20cm。所以弹簧的长度为20cm+20cm=40cm。故正确答案为B。3.参考答案:B解析:本题考查斜面力学问题。人受到的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N。重力沿斜面向下的分力Fg=Gsinθ=600N×sin30°=300N。人受到的支持力N=Gcosθ=600N×cos30°=520N。人受到的摩擦力f=μN=0.2×520N=104N。由于人沿斜面向上匀速运动,所以摩擦力与重力沿斜面向下的分力大小相等,方向相反。故人受到的摩擦力大小为300N-104N=196N。故正确答案为B。4.参考答案:C解析:本题考查并联电路中电功率的计算。并联电路中,各支路电压相等,U=6V。10Ω灯泡的电流I1=U/R1=6V/10Ω=0.6A。20Ω电阻的电流I2=U/R2=6V/20Ω=0.3A。10Ω灯泡的功率P1=I1²R1=(0.6A)²×10Ω=3.6W。故正确答案为C。5.参考答案:C解析:本题考查“验证机械能守恒定律”实验的原理和操作。A选项错误,释放重物时,应先断开打点计时器电源,防止打点计时器提前打点;B选项错误,重物下落过程中,由于空气阻力,动能的增加量小于重力势能的减少量;C选项正确,打点计时器使用的是交流电源,频率为50Hz,打点周期为0.02s;D选项错误,实验中,重物下落的高度可以通过刻度尺间接测量,需要测量纸带上的点迹距离。故正确答案为C。6.参考答案:C解析:本题考查斜面力学问题。重物受到的重力G=mg=100kg×10N/kg=1000N。重力沿斜面向下的分力Fg=Gsinθ=1000N×sinθ。绳索对重物的拉力F=Fg+f=Gsinθ+μGcosθ=1000N×sinθ+0.1×1000N×cosθ=1000N×(sinθ+0.1cosθ)。维修人员需要用水平力拉绳索,绳索对重物的拉力F'=F=1000N×(sinθ+0.1cosθ)。由于不知道斜面倾角θ,无法直接计算F'的大小。但是,维修人员需要用水平力拉绳索,这个水平力至少需要等于绳索对重物的拉力F'。所以维修人员至少需要用1000N×(sinθ+0.1cosθ)的水平力拉绳索。由于不知道θ,无法给出具体的数值。故正确答案为C。7.参考答案:C解析:本题考查牛顿第二定律和摩擦力的计算。物体受到的合外力F_net=ma=2kg×2m/s²=4N。物体受到的摩擦力f=μN=μmg=0.2×2kg×10N/kg=4N。物体受到的水平力F=F_net+f=4N+4N=8N。故正确答案为B。8.参考答案:B解析:本题考查杠杆平衡条件。根据杠杆平衡条件,F1L1=F2L2。将已知数据代入,100N×2m=80N×L2。解得L2=2.5m。由于L2是杠杆右端到支点O的距离,而支点O距离右端3m,所以支点O距离左端2m。因此,杠杆右端距离支点O的距离为2.5m-2m=0.5m。故正确答案为B。9.参考答案:A解析:本题考查斜面力学问题。人受到的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N。重力沿斜面向下的分力Fg=Gsinθ=500N×sin15°≈129N。人受到的支持力N=Gcosθ=500N×cos15°≈476N。人受到的摩擦力f=μN=0.2×476N≈95N。由于人沿着斜面匀速上坡,所以摩擦力与重力沿斜面向下的分力大小相等,方向相反。故人受到的摩擦力大小为129N-95N=34N。故正确答案为A。10.参考答案:A解析:本题考查阿基米德原理。物体受到的浮力F_浮=G-F2=F1-F2=5N-3N=2N。故正确答案为A。二、填空题1.参考答案:合力效果更好解析:本题考查“力的平行四边形定则”实验原理。两绳的夹角越大,合力效果越好,因为根据力的平行四边形定则,合力大小与两分力夹角有关,夹角越大,合力越大。适当增大夹角可以使合力更接近橡皮条的拉力方向,减小误差。2.参考答案:2解析:本题考查弹性势能计算。弹簧伸长量为10cm,即0.1m,弹性势能E=1/2kx^2=1/2×100×(0.1)^2=0.5J。注意单位换算,1J=1kg•m^2/s^2。3.参考答案:20解析:本题考查功的计算。摩擦力做的功W=Fs=20×1=20J。注意摩擦力方向与位移方向相反,做负功,但题目只问大小。4.参考答案:存在空气阻力或存在其他阻力解析:本题考查机械能守恒定律实验分析。点迹分布不均匀说明动能变化不等于重力势能变化,存在其他能量损失,可能是空气阻力或纸带与打点计时器间摩擦。5.参考答案:20解析:本题考查功的计算。拉力做的功W=Fs=10×4=40J。注意题目只问拉力做的功,不考虑摩擦力做功。6.参考答案:83.3解析:本题考查机械效率计算。有用功W有用=Gh=5×9.8×3=147J,总功W总=F×L=10×2=20J,机械效率η=W有用/W总=147/20=7.35,约83.3%。注意杠杆长度是力臂的倒数关系。7.参考答案:橡皮筋伸长量解析:本题考查功与速度变化关系实验设计。通过改变橡皮筋伸长量,可以改变拉力大小和做功多少,从而探究功与物体速度变化的关系。8.参考答案:125解析:本题考查动滑轮组计算。有用功W有用=Gh=200×1=200J,总功W总=W有用/η=200/0.8=250J,拉力F=W总/s=250/2=125N。注意动滑轮组省力但费距离。9.参考答案:10解析:本题考查力的合成。根据平行四边形定则,合力大小F=√(F1^2+F2^2+2F1F2cosθ),当θ=0时,F=F1+F2=8+6=14N;当θ=90°时,F=√(F1^2+F2^2)=√(8^2+6^2)=10N。题目未给出夹角,但通常实验中夹角不会太大,可取10N。10.参考答案:物体做匀速直线运动解析:本题考查机械能守恒定律实验分析。点迹分布均匀说明速度不变,物体做匀速直线运动,动能不变,重力势能变化,符合机械能守恒。三、判断题1.参考答案:×解析:本题考查“验证力的平行四边形定则”实验原理。实验中,橡皮条拉到同一位置时,两个弹簧测力计的拉力大小不一定相等,因为两个拉力的方向可能不同,只有当两个拉力在同一直线上且方向相同时,它们的大小才相等。错误点在于忽略了拉力方向对大小的影响。2.参考答案:×解析:本题考查功和功率的物理意义。功是标量,只有大小没有方向;功率是描述做功快慢的物理量,也是标量,只有大小没有方向。错误点在于混淆了标量和矢量的概念。3.参考答案:×解析:本题考查弹性势能的计算。弹簧伸长到30cm时,伸长量为10cm,即x=0.1m。根据弹性势能公式E_p=1/2kx^2,代入k=100N/m和x=0.1m,可得E_p=1/2×100×(0.1)^2=0.5J。错误点在于计算错误。4.参考答案:×解析:本题考查斜面力学分析。人站在倾角为30°的斜坡上,受到的斜面支持力大小等于人的重力在垂直于斜面方向上的分力大小,即N=mgcos30°≈51.96N,而人的重力大小为G=mg=60×9.8=588N。错误点在于混淆了支持力和重力的概念。5.参考答案:√解析:本题考查“验证机械能守恒定律”实验分析。打点计时器打出的纸带上的点迹分布越均匀,说明物体的速度变化越小,即动能变化越小,而重力势能的变化主要转化为动能,因此可以认为物体的机械能守恒得越好。6.参考答案:√解析:本题考查斜面力学分析。斜面倾角越大,物体沿斜面下滑时受到的重力沿斜面向下的分力越大,因此物体沿斜面下滑越费力。7.参考答案:√解析:本题考查杠杆平衡条件。根据杠杆平衡条件F_1L_1=F_2L_2,代入F_1=2F_2,L_1=2m,L_2=3m,可得2F_2×2=F_2×3,即4F_2=3F_2,解得F_2=0,说明杠杆平衡。8.参考答案:√解析:本题考查功与物体速度变化的关系。实验中,每次让物体从同一高度由静止下滑,改变斜面的倾角,测量物体通过斜面顶端时的速度,可以得出结论:做功越多,物体的速度变化越大,即功与物体速度变化的关系成正比。9.参考答案:×解析:本题考查斜面运动分析。斜面倾角越大,物体沿斜面下滑时受到的重力沿斜面向下的分力越大,因此物体沿斜面下滑越快。错误点在于与实际情况相反。10.参考答案:√解析:本题考查功的计算。拉力对物体做的功W=Flcosθ,其中F=10N,l=4m,θ=0°,代入可得W=10×4×1=40J。四、简答题1.参考答案:60°左右。解析:本题考查“力的平行四边形定则”实验。两绳的夹角太大或太小都会增加测量误差,60°左右时误差最小。因为当两绳夹角过大时,拉力方向与橡皮条方向偏差较大,导致拉力在橡皮条方向上的分量较小,测量结果误差较大;当两绳夹角过小时,拉力方向与橡皮条方向偏差较小,但两绳拉力合力与橡皮条拉力的夹角较大,同样导致测量结果误差较大。60°左右时,两绳拉力合力与橡皮条拉力方向最接近,测量结果误差最小。2.参考答案:100N。解析:本题考查“胡克定律”的应用。弹簧伸长量x=30cm-20cm=10cm=0.1m。根据胡克定律F=kx,弹簧的弹力F=100N/m×0.1m=10N。注意单位换算,1cm=0.01m。3.参考答案:520N。解析:本题考查“重力”和“斜面支持力”的计算。人受到的重力G=mg=60kg×9.8N/kg=588N。斜面支持力N是重力G在垂直于斜面方向上的分力,N=mgcosθ=588N×cos30°=588N×√3/2≈520N。4.参考答案:因为倾角越大,物体沿斜面下滑时受到的重力沿斜面向下的分力越大,克服摩擦力需要更大的力,所以越费力。解析:本题考查“斜面模型”的分析。设斜面倾角为θ,物体受到的重力沿斜面向下的分力为F下滑=mgsinθ。物体沿斜面下滑时需要克服的摩擦力f=μN=μmgcosθ。物体沿斜面下滑的合力F合=F下滑-f=mgsinθ-μmgcosθ。当倾角θ增大时,sinθ增大,cosθ减小,所以F合增大,物体下滑越费力。5.参考答案:可能原因包括:打点计时器工作不正常、纸带与打点计时器或小车之间存在摩擦、小车受到的合外力较大等。解析:本题考查“验证机械能守恒定律”实验。打点计时器打出的纸带上的点迹分布不均匀,说明小车速度变化不均匀,即小车受到的合外力不为零。可能原因包括:打点计时器工作不正常,导致打点间隔不均匀;纸带与打点计时器或小车之间存在摩擦,导致小车受到阻力;小车受到的合外力较大,导致小车加速度较大。6.参考答案:动滑轮组可以省力,因为动滑轮组由定滑轮和动滑轮组成,使用动滑轮时,可以减少绳子需要承受的力的大小,从而省力。动滑轮组的工作原理是:动滑轮可以改变力的方向,定滑轮可以省力,动滑轮组结合了定滑轮和动滑轮的优点,既可以改变力的方向,又可以省力。解析:本题考查“动滑轮组”的工作原理。动滑轮组由定滑轮和动滑轮组成,定滑轮可以改变力的方向,动滑轮可以省力。动滑轮组的工作原理是:动滑轮组通过动滑轮的多个绳子分担重物的重量,从而省力。动滑轮组省力的程度取决于动滑轮的数量,动滑轮越多,省力程度越高。7.参考答案:应该先组装好实验装置,然后竖直向上提起重物,使重物上升,同时观察弹簧测力计的示数和弹簧的伸长量,确保弹簧测力计的拉力方向与重物运动方向一致,同时记录下弹簧测力计的示数和弹簧的伸长量。解析:本题考查“验证阿基德原理”实验的操作。验证阿基德原理的实验需要测量重物的重力G和弹簧测力计的拉力F,并比较两者的大小关系。实验中应该先组装好实验装置,然后竖直向上提起重物,使重物上升,同时观察弹簧测力计的示数和弹簧的伸长量,确保弹簧测力计的拉力方向与重物运动方向一致,同时记录下弹簧测力计的示数和弹簧的伸长量。8.参考答案:根据杠杆平衡条件,F左×L左=F右×L右,设施加的力为F,则F×2m=F右×3m,所以F=3/2×F右。因为题目没有给出F右的大小,无法计算F的具体数值。解析:本题考查“杠杆平衡条件”的应用。根据杠杆平衡条件,F左×L左=F右×L右,设施加的力为F,则F×2m=F右×3m,所以F=3/2×F右。因为题目没有给出F右的大小,无法计算F的具体数值。如果题目给出F右的大小,可以根据杠杆平衡条件计算出F的大小。五、应用题1.参考答案:(1)196J;(2)150J;(3)2个解析:本题考查功和机械效率的计算。首先,有用功等于清洁工具箱重力乘以下降的高度,即W有用=Gh=200N×1m=200J。由于动滑轮组的机械效率为80%,所以总功为W总=W有用/η=200J/0.8=250J。维修人员每次做的总功等于沿斜面方向施加的力乘以移动的距离,即W总=Fd=120N×1m=120J。由于总功不等于有用功,所以动滑轮组存在额外功,即W额=W总-W有用=250J-200J=50J。动滑轮组的动滑轮个数可以通过额外功除以每个动滑轮的额外功来计算,即n=W额/W动=50J/25J=2个。但由于动滑轮组由定滑轮和动滑轮组成,所以实际动滑轮个数为2个。2.参考答案:(1)0.49J;(2)不守恒,因为存在空气阻力和摩擦力解析:本题考查机械能守恒定律的验证。首先,根据纸带上的点迹,可以计算出重物下落的高度h,然后根据重力势能的公式E_p=mgh计算重物下落过程中损失的机械能,即E_p=1kg×9.8m/s²×h。由于存在空气阻力和摩擦力,重物下落过程中损失的机械能不为零,所以机械能不守恒。3.参考答案:(1)0.5kg;(2)0.63s;(3)0.0625J,0.0625J解析:本题考查弹簧振子的周

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论