教育系统后备干部笔试试题及答案

教育系统后备干部笔试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.教育的根本问题是（）。A.办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育B.培养什么人、怎样培养人、为谁培养人C.建设什么样的学校、怎样建设学校、为谁建设学校D.什么是教育、怎样发展教育、谁来发展教育答案B2.全面贯彻党的教育方针，必须坚持把（）作为教育的根本任务。A.德育B.智育C.立德树人D.全面发展答案C3.党的二十大报告提出，到2035年建成（）。A.教育大国B.教育强国C.人力资源大国D.学习型社会答案B4.中小学校实行党组织领导的校长负责制，学校重大事项由（）讨论决定。A.校务会B.党组织会议C.教职工代表大会D.校长办公会答案B5.义务教育阶段“双减”政策中的“双减”是指（）。A.减轻学生作业负担和校外培训负担B.减轻学生课业负担和经济负担C.减少考试次数和作业总量D.减少学生在校时间和课外活动答案A6.落实“双减”政策，小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排（）。A.预习作业B.巩固练习C.弹性作业D.综合实践作业答案B7.加强义务教育学校作业管理，初中学生每天书面作业完成时间平均不超过（）。A.60分钟B.90分钟C.120分钟D.150分钟答案B8.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施的教育惩戒是（）。A.罚款B.停课一周C.点名批评D.驱离教室答案C9.依据《中华人民共和国教育法》，学校及其他教育机构的基本权利不包括（）。A.按照章程自主管理B.组织实施教育教学活动C.对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分D.自行制定招生考试标准和办法答案D10.根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。A.不低于B.高于C.不低于或者高于D.等于答案C11.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，“不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离”属于（）的要求。A.加强安全防范B.关心爱护学生C.规范从教行为D.坚守廉洁自律答案A12.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当（）。A.没收B.统一管理C.销毁D.扣留答案B13.某校根据学生考试成绩排名并公开张榜，这种做法主要侵犯了学生的（）。A.生命健康权B.隐私权C.受教育权D.人身自由权答案B14.学校在开展学生心理健康普查后，下列做法正确的是（）。A.在班主任群公布全部学生测评结果B.由专业人员规范管理测评结果并严格保密C.将测评结果作为学生评优依据D.通知学生家长公开所有细节答案B15.《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，父母或者其他监护人应当树立（）是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识。A.学校B.家庭C.社会D.网络答案B16.根据《中华人民共和国义务教育法》，凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。A.五B.六C.七D.八答案B17.根据《学生伤害事故处理办法》，发生学生伤害事故后，学校应当（）。A.等待家长到校再处理B.立即救助受伤害学生，并告知未成年学生的监护人C.先确定责任再救助D.由学生自己承担后果答案B18.课程思政建设的重点是使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成（）效应。A.示范B.协同C.规模D.品牌答案B19.做“四有”好老师，指的是有理想信念、有道德情操、有扎实学识和（）。A.有仁爱之心B.有创新精神C.有实践能力D.有国际视野答案A20.《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，改革学校评价，坚持把（）作为根本标准。A.升学率B.立德树人成效C.学生学业成绩D.教师队伍规模答案B二、多项选择题（每题2分，共10题，共20分）1.中小学校党组织会议讨论决定学校重大事项，下列属于学校重大事项的有（）。A.学校发展规划的制定与调整B.干部选拔任用C.重大项目安排和大额资金使用D.教师日常考勤答案ABC解析教师日常考勤属于学校日常管理事务，不属于需党组织会议讨论决定的重大事项。2.落实“双减”政策，加强作业管理需要做到（）。A.控制作业总量B.提高作业设计质量C.加强作业完成指导D.教师不得给家长布置作业答案ABCD解析四项均属于“双减”背景下作业管理的基本要求。3.下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“规范从教行为”禁止性要求的有（）。A.组织、参与有偿补课B.为校外培训机构介绍生源C.利用职务之便谋取私利D.擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为答案ABD解析C项属于“坚守廉洁自律”的禁止性要求。4.根据《学生伤害事故处理办法》，学校应当对学生进行必要的（）。A.安全教育B.自护自救教育C.心理健康教育D.义务教育答案AB解析该办法明确要求学校对学生进行安全教育和自护自救教育；心理健康教育虽重要，但并非该条款规定内容。5.实施教育惩戒，下列做法正确的有（）。A.针对学生违规违纪行为实施惩戒B.惩戒措施与学生过错程度相适应C.因学业成绩差而实施惩戒D.以赏识教育为由放弃必要的惩戒答案AB解析教育惩戒不得因学业成绩差而实施，也不得以赏识教育为由放弃必要惩戒。6.学校开展课后服务，可以提供的服务内容包括（）。A.指导学生认真完成作业B.对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑C.为学有余力的学生拓展学习空间D.开展科普、文体、艺术、劳动、阅读等社团活动答案ABCD解析课后服务应坚持自愿、公益原则，不得利用课后服务时间集体补课或讲新课。7.下列属于学校应当落实的“五项管理”的有（）。A.作业管理B.手机管理C.课外读物管理D.考试管理答案ABC解析“五项管理”指作业、睡眠、手机、读物、体质管理，不包括考试管理。8.下列属于中小学党组织书记应当具备的基本条件的有（）。A.政治素质过硬B.熟悉教育教学工作C.具有较强的组织协调能力D.具有高级职称答案ABC解析是否具有高级职称不是党组织书记任职的必备条件。9.学校落实意识形态工作责任制，应当（）。A.加强对课堂教学、讲座论坛、校园网络等阵地管理B.防范宗教渗透和非法传教C.对涉及意识形态的问题及时处置D.允许师生在课堂随意发表攻击性言论答案ABC解析学校必须牢牢掌握意识形态工作领导权，D项明显错误。10.学校实行教职工代表大会制度，教职工代表大会的职权包括（）。A.听取学校发展规划、教育教学改革等重大事项的报告并提出意见建议B.审议通过与教职工切身利益相关的规章制度C.民主评议学校领导干部D.决定学校重大建设项目答案ABC解析学校重大建设项目的决策权不属于教职工代表大会，应按规定由学校党组织会议等研究决定。三、判断题（每题1分，共10分）1.教育的根本任务是立德树人。答案正确2.中小学校实行党组织领导的校长负责制，校长在学校党组织领导下全面负责学校的教育教学和行政管理工作。答案正确3.义务教育阶段学校可以根据学生成绩分设重点班和非重点班。答案错误4.学校可以利用课后服务时间组织学生集体补课、讲授新课。答案错误5.教师对学生实施教育惩戒时，可以直接决定让学生停课一周回家反省。答案错误6.学校应当建立学生欺凌防控制度，对学生欺凌行为依法依规处理。答案正确7.学生的考试成绩是评价教师教学质量的唯一标准。答案错误8.在教育教学活动中遇到突发事件时，教师应首先确保学生安全，不得擅离职守。答案正确9.学校可以通过校园开放日、家长会等形式听取家长和社会意见，完善学校管理。答案正确10.学校党组织会议与校长办公会研究同一事项时，以校长意见为准。答案错误四、简答题（每题5分，共20分）1.简述新时代中小学教师职业行为十项准则的主要内容。答案（1）坚定政治方向；（2）自觉爱国守法；（3）传播优秀文化；（4）潜心教书育人；（5）关心爱护学生；（6）加强安全防范；（7）坚持言行雅正；（8）秉持公平诚信；（9）坚守廉洁自律；（10）规范从教行为。2.简述中小学校党组织的主要职责。答案（1）全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责；（2）讨论决定学校重大事项；（3）领导学校思想政治工作和意识形态工作；（4）加强党组织自身建设，做好党员教育管理和发展党员工作；（5）领导工会、共青团、少先队等群团组织和教职工代表大会，支持校长依法依规行使职权，保障教育教学中心工作落实。3.简述“双减”政策对学校教育教学管理提出了哪些要求。答案（1）健全作业管理机制，控制作业总量，提高作业设计质量，不给家长布置作业；（2）提升课后服务水平，满足学生多样化需求，不得利用课后服务时间讲新课；（3）提高课堂教学质量，优化教学方式，确保学生在校内学足学好；（4）加强考试管理，降低考试压力，不得按考试成绩给学生排名；（5）完善家校社协同育人机制，引导家长树立科学教育观念，形成减负合力。4.简述学校落实立德树人根本任务的主要途径。答案（1）课程育人，发挥课堂主渠道作用，推进思政课程与课程思政建设；（2）文化育人，建设积极向上的校园文化，营造良好育人环境；（3）活动育人，开展理想信念教育、社会实践、劳动教育、志愿服务等主题活动；（4）协同育人，健全家校社协同育人机制，凝聚育人合力；（5）评价育人，完善学生综合素质评价，坚持“五育并举”，促进学生全面发展。五、论述题（15分）1.试论新时代中小学校如何推进学校治理体系和治理能力现代化。答案推进学校治理体系和治理能力现代化，是建设高质量教育体系、办好人民满意教育的重要基础。应从以下方面着力：（1）坚持党的全面领导。落实党组织领导的校长负责制，发挥学校党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，确保学校治理始终沿着正确政治方向前进。（2）完善现代学校制度。以学校章程为统领，健全议事决策、教育教学、人事管理、财务资产、安全管理等制度体系，做到依法办学、依法治校。（3）推进多元主体共治。完善教职工代表大会、校务委员会、家长委员会、学生自治组织等参与机制，畅通师生、家长、社区参与学校治理的渠道，提升决策科学化、民主化水平。（4）激发教师队伍活力。完善教师岗位聘任、考核评价和激励保障机制，加强师德师风建设，推进教师专业发展，建设高素质教师队伍。（5）深化教育教学改革。树立科学教育质量观，落实“双减”和“五项管理”，深化课程教学改革和教育评价改革，促进学生德智体美劳全面发展。（6）推进教育数字化。运用信息技术提升学校管理、教学、评价和服务效能，建设智慧校园，以数字化赋能学校治理现代化。（7）健全风险防控体系。加强校园安全、意识形态、心理健康、舆情应对等风险防范，完善突发事件应急预案，提升应急处置能力。（8）强化治理效能评估。建立学校自我评估与外部督导评估相结合机制，定期开展治理情况诊断，及时发现问题、改进提升，推动学校治理持续优化。六、案例分析题（15分）1.某中学接到家长投诉：初三年级部分教师为提高升学率，利用课后服务时间集中讲新课、大量布置机械重复性作业；个别班主任在班级群公开学生月考成绩排名；还有教师推荐学生到指定书店购买教辅资料。作为学校负责人，你将如何处理？答案：面对上述问题，我会本着“及时核查、依法依规、分类处置、系统整改”的原则进行处理。（1）迅速核查，回应关切。第一时间组织教务处、年级组核实家长反映的问题，分别与相关教师、班主任谈话了解情况，形成调查结论，并向家长反馈处理进展，避免矛盾升级。（2）分类纠正违规行为。一是针对课后服务讲新课，立即叫停，重申课后服务不得讲授新课，应主要用于作业辅导、答疑和拓展活动；二是针对作业负担过重，督促备课组科学设计作业，控制总量、提高质量，落实分层作业和弹性作业，确保初中书面作业平均完成时间不超过90分钟；三是针对公开成绩排名，立即停止公开行为，删除相关排名信息，落实教育评价改革要求，不得按考试成绩给学生排名；四是针对推荐指定教辅资料，责令立即纠正，严禁教师强制或变相强制学生购买教辅材料。（3）依