小学一年级新生入学开学第一课班会教案新学期新起点

一年级新生开学第一课欢迎同学们加入一年级一班的大家庭，今天是你们踏入小学校园的第一天，这也意味着从今天开始你们就正式成为一名小学生了。希望你们能够尽快适应小学生活，以后我们就一起学习一起成长。当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。

认识新朋友首先，老师先进行一下自我介绍，我姓袁，是大家的班主任，同时也是大家的语文老师，大家可以叫我袁老师。我们的班级：一年级（一）班，男生23人，女生23人，全班一共46人。这几位分别是大家的数学老师陈老师，英语老师和体育老师自我介绍，认识同学小朋友们已经认识老师了，现在轮到老师来认识你们了。我相信你们都是积极大方，热爱交朋友的好孩子，接下来，让我们让我们一起来开开小火车，开到哪里，哪位小朋友就做自我介绍。火车火车哪里开，火车火车这里开。介绍的时候我们可以这样说：大家好，我叫__________我今年_______岁了，我喜欢_______希望可以和大家成为好朋友！现在请小朋友把这句话连起来讲给全班小朋友听，讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。上下课纪律与常规提问:同学们，你们知道小学生和幼儿园的小朋友有什么不一样吗?（1）每节课有四十分钟，打了下课铃后会有十分钟的休息，铃声响了不能冲出教室，老师示意下课后，你们才能离开教室。（2）上课铃响后回到教室，注意不要追逐打闹，迟到的小朋友要打报告，经过老师同意后方能进入。回到教室立刻坐下，端正坐姿，准备好书本、铅笔和橡皮，保持安静，等待老师上课。（3）我们会按照课表进行上课，比如语文、数学等等，上什么课，就要提前准备好对应的课本。现在请看到你们桌上摆放的课本，咱们一起来认识它们。同学们，我们刚刚认识了课本，大家可以看到课本现在都很新很整洁，请同学放学后准备好书皮，并且在书皮的左下角贴上你们的姓名贴。除此之外，桌面要整洁，水杯不要放在桌面上(指导学生传接本子的动作，指导如何摆放书本和学习用具:水壶应该放哪里)上课:（1）同学们,上课铃响，就要马上进教室坐好，等老师来上课。现在老师来看看咱们班的小朋友知不知道怎么上课?你们知道上课时的坐姿吗?对,上课时坐姿要正确,双手平放桌面,双脚不离开地面,腰背挺直,不乱动,不说话，抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。和老师一起来学一下口诀铃声响，进课堂。小小脚，并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。我们学习多快乐。现在开始,我们来三分钟静坐考验【观察哪些同学定力特别好,哪些同学坐不住】（2）每一堂课上课前,老师都会和大家问好,当老师说：“上课!"你们要说“起立!"老师说”同学们好!"你们回答:“老师好”记住了吗?咱们来试一试。【演练几遍,观察哪些同学反应比较慢,注意力不集中,名字先记住】除了上课时我们要互相问好之外，其他时间看见老师都要主动问好。早晨看见老师可以说老师早，中午呢?下午呢?那么，小朋友们知道上课怎么专心听讲吗?（1）遵守课堂纪律，不随便说话，走动，有问题举手发言。(2)认真听讲，积极发言。发言时声音要洪亮。训练相关口令:一二三，坐坐好。小眼睛，看老师。小耳朵，仔细听。谁的眼睛看老师?我的眼睛看老师!（4）在课堂上怎么发言？小朋友们，那你们知道上课举手发言是要注意什么吗?当老师布置了问题你通过脑子思考了，想在课堂上发言,那么请举起你的右手,不要站起来哦！请大家跟老师师范的样子练习举手。老师请你起来回答问题时,需要起立,没有请到的同学，就放下手，认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。起立的同学，站起身是双手放在大腿两侧,不要用手撑着桌面,回答问题声音要洪亮,别人发言时其他同学要认真听哦，谁愿意来大声地进行自我介绍！老师这边有个口诀，大家来跟我一起念，加深一下印象(发言前，先举手，老师同意就起立，身站直，就开口，声音要响亮，态度要大方）（5）怎么写字？我写字，要注意头要正，肩要平身要直，纸放平三个一，要记清“三个一”即:眼睛距离书本约一尺手指距离笔尖约一寸胸口距离桌边约一拳【口令每个学校可能会有出入,建议找有经验的老师询问，下课铃声响后,稍微托2-3分钟的堂,再次强调坐姿上课纪律,训练下课礼仪!】第二节课下课音乐响后，老师会督促同学们做眼操做眼保健操要闭眼，不讲话，按节拍做。现在请同学们跟着老师做一遍下课:那下课了,我们可以做什么呢?注意,下课后要准备好下节课要用的课本、文具，主动喝水和上厕所,课堂上是不允许随意上厕所的,厕所人很多,要排着队耐心等一等,不允许在厕所打闹。其他同学可以在规定区域内玩耍,不要追逐打闹,不要疯跑,一定要注意安全(学校有摄像头,任何同学打闹都会被拍到)注:每一条规则后面提问重点,学生回答真没想到我们班的小朋友第一天上学,表现就如此好,上课积极认真,老师相信你们都将成为一个个优秀的小学生,我们这个班也会是个优秀的班集体,能不能做到!放学后:1、整理书包，收拾卫生：课本，作业本、水杯等个人物品都装进书包里，带全再离开，课桌周围的垃圾扔到垃圾桶，桌椅摆放整齐，收拾干净就可以离开教室了2、走出教室排好队：做到快静齐，在老师的带领和组织下排好队。3、见到家长后和老师说再见，没有看到家长请立即找老师日常行为规范1．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴红领巾，校卡.2．对老师和同学讲文明礼貌，不讲粗话，脏话，不起叫绰号，不讲离间话和骗话，不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。3．课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度，课间、午间不追逐，不打闹，学校来客不随尾，不围观。4．进办公室要报告，经老师同意方可进入；5．爱护公物财物，爱护花草树木，做到不乱涂墙壁、桌、凳等，不坐桌子，不践踏花坛，不攀摘花木.6．养成良好的卫生习惯，班内自觉做好值日生工作，经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。三、熟悉学校刚才大家在教室的表现非常棒,现在老师想带他们去参观校园,大家想去吗?学习集队:同学们,现在请大家安安静静地走出教室,在教室外拍成两个竖列,两两一组牵着手走,小小手牵起来参观校园:厕所、学校食堂、老师办公室同学们,这里是男厕所,这里是女厕所,下课后有想要上厕所的小朋友一定要抓紧时间上,上完厕所要洗手,不要在厕所嬉戏打闹这里是学校的食堂，也就是我们吃饭的地方这里是老师的办公室，大家平常如果遇到事情老师不在班级，可以来老师办公室找我四、认识语文书封面、目录、单元划分、识字表、写字表、笔画偏旁名称表，背诵闯关表（帖书本上）五、安全教育交通安全：遵守交通规则，走人行横道，红灯停，绿灯行，不在道路上逗留、嬉戏，不骑自行车、电动车上路。防溺水安全：要牢记防溺水“六不一会”并严格遵守，珍爱生命，远离危险水域。跟老师一起读防溺水“六不一会”：（1）不私自下水游泳；（2）不擅自与他人结伴游泳；（3）不在无家长或教师带领的情况下游泳；（4）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；（5）不到不熟悉的水域游泳；（6）不擅自下水施救。学会基本的应急自救、求助、报警方法。食品卫生安全：不购买三无食品，不吃不干净的食物，不暴饮暴食。勤洗手，多通风。防火用电安全：不携带火源，不玩火不玩电，湿手不触摸电器，不私拉乱接电线。防拐防骗安全：不单独外出，不相信陌生人，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。防电信网络诈骗安全：遵守网络安全规定，不浏览、不传播不良信息，慎交网友。不相信不点击与金钱有关的信息和链接。安全无小事，健康的身体是一切的前提，请同学们记住：危险的事情不做，危险的地方不去，时时讲安全，事事讲安全，大家平安、健康地度过每一天！相关口诀：一、上课铃声一响1、铃声响，不说话。2、请休息，我休息。2、请坐好，我坐好。(好的开头是成功的一半。我要求每节课等学生都坐好了，一鼓作气，我才开始上课。所以一上课，班长就这样整顿纪律。)二、课堂上1、谁的小手放得好，我的小手放得好。2、谁的眼睛看老师，我的眼睛看老师。3、拍拍小手，坐得好;拍拍肩膀，坐得正。(一发现学生注意力分散了，或是我要强调知识重点时，儿歌一出口，学生反应好。)三、课堂休息操1、一二，拍拍手;三四，点点头;五六，伸伸手;七八，不说话;九十，快坐好。2、一个手指头，变呀变呀变，变成毛毛虫;两个手指头，变呀变呀变，变成小白兔;三个手指头，变呀变呀变，变成大灰狼。3、闭上小眼睛，跟我一起做，摇摇小脑袋，向上抬抬头，向下点点头，摸摸小鼻子，找找小耳朵，变个小猪脸。4、请你跟我这样做，我就跟你这样做。(四十分钟的课对于一年级学生来说会比较累，在教学大约一半时间，让学生动动手、动动脚，做做休息操，让身体和大脑得到休整，对下面的教学会事半功倍。)四、读书时读书有三到，眼到、心到、口到。(读书有读书的姿势和要求，在齐读时我特别留意学生的眼睛和嘴巴，防止学生嘴动眼不动，眼动嘴不动)五、提问1、举好手才能说。2、老师的火车往哪里开，往这里开。3、别人说，我要听。(提问学生时，更要注意其他学生有没有去留心别人的回答。听也是学习的机会，会聆听的同学，才知道学习的优点补足自己的不足。)六、写字1、拿笔，写好字。2、谁的小手在这里，我的小手在这里。(书空时)3、写字时，身坐直，脚放平，拿笔写，写漂亮。(因为有了小印章的鼓励，学生们的字越写越好。“我要写好字”这个念头已经深深地扎根在学生心中。)七、做试卷1、拿到试卷写名字。2、写完名字读题目。3、做题先要读题目，按题目要求做。4、阅读阅读读三遍。5、写话想要拿满分，错别字和标点不扣分。(考试是检测学生对知识掌握情况，在平时做练习题时就要训练学会读题、审题、按题目要求做。试卷发回来了，对错题的订正和反思尤其重要。)一年级小学生常规训练要求(行为习惯)行为习惯写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。(一)文明礼貌1、上学要跟家长说“再见”，看到老师要问好，早上见到要行礼，见到同学互称好。2、课间活动要文明友爱，不在走廊奔跑高叫，追逐打闹，不妨碍别人活动或休3、要别人帮助用“请”，得到别人帮助后要“谢谢”，不小心碰撞别人要道歉说:“对不起”，别人碰着你，向你表示歉意时要说:“没关系”。4、同学之间要互相关心，互相帮助，遇事要讲道理。5、对人要热情大方，客人来校参观，要主动上前问好。(二)卫生常规1、每天按时睡觉按时起床，不睡懒觉，准时到校。2、每天带餐巾纸，勤换衣，勤洗澡，勤剪指甲。3、饭前便后要洗手。4、书包要整洁，桌椅、抽屉要清洁，学习用品放整齐。5、每天带好饮水杯，回家后要用开水洗干净。6、不随地吐痰，不乱丢纸屑，纸屑果皮丢入果皮箱或废纸篓。7、早上进教室先开窗，洒水、抹桌。8、一人准备一块抹布，用尼龙袋套上放在抽屉里，每天可用。9、打扫教室卫生，要认真，先扫地，然后擦桌椅，关窗。(三)饮食常规1、吃饭不讲废话，专心，不开小差。2、有什么吃什么，不挑食。3、定时定量，爱惜粮食，分到饭菜要吃完。4、吃剩的东西，放入指定地点，不要乱倒。5、在校不吃零食。6、在校午餐的学生自带筷子，并带一块小毛巾。一年级新生训练口令集锦【常规教育】:1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。2、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱:“上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒。”4、一二三四，坐好姿势。(同时要求坐好)五六七八，闭上嘴巴。(要求不要说话)5、小眼睛，看黑板。身体，坐直;两手，放好;保持，安静;准备读书，拿起课本。(要求做到三个一并拿起课本)6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒!棒!棒!我真棒!争做班级的NO.1。YEAR!【安静课堂方法】:师(双手击掌3次，有节奏的生(跟着击掌2次，第三次双手放好)【学拼音】:(1)拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。(2)复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。(3)声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。b-a(带调号)爸，爸爸。【组织教学】:请你跟我这样做，我就跟你这样做。同学们，我问你，上课应该怎么做?身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。小火车在哪里，小火