2026-2027学年山东菏泽市单县某校人教版三年级上册素养展示数学试卷【附答案】

/2026-2027学年山东菏泽市单县人教版三年级上学期素养展示数学试题一、填空题1.计算30＋12÷6时，先算(

)法，再算(

)法，要想改变运算顺序必须加上(

)，这时计算结果是(

)。2.8乘4的积，再加上36，和是(

)；92减去29的差，再除以7，商是(

)。3.下面四个小朋友分别看到了哪幅图？把相应的序号填在括号里。

4.小明吃了12个饺子，爸爸吃的个数是小明的3倍还多2个，爸爸吃了(

)个。5.把一个长方体纸盒平放在桌面上，一次最多能看到它的()个面，想要把它平铺在桌面上，每个面至少有一条边和其他的面相连，需要剪开()条边。6.7的8倍是(

)，(

)的4倍是28。7.在括号里填上“＞”“<”或“＝”。

（6＋3）×8()6＋3×8

40－20÷4()（40－20）÷4

24÷3÷2()24÷（3×2）

56－（52－18）()9×38.每支钢笔10元，超市举行促销活动，每支优惠3元，明明买5支，需要付()元。9.把21+19=40，10.一本52页的作文书，第一天看了18页，第二天看了14页，还剩多少页没看？小红列出的算式是52－（18＋14），她的想法是先求(

)，再求(

)。11.三（1）班有男生28人，女生26人，每6人排一队，一共可以排()队，列出综合算式是()。12.小刚今年8岁，他爸爸的年龄比小刚的5倍少3岁，他爸爸今年(

)岁。13.三年级要给劳动基地的树苗浇水，一共有68棵树，已经浇了26棵，剩下的由6个班接着浇，平均每班浇多少棵？要解决这个问题需要先求(

)，再求(

)，综合算式为(

)。14.丁丁在计算5＋×4时弄错了运算顺序，先算加法再算乘法了，结果得数是36，正确的得数是(

)。二、判断题15.从不同位置观察同一物体，看到的形状一定不同。(

)16.计算5×（27÷3），先算乘法再算除法。(

)17.64－36÷4和（64－36）÷4的运算顺序和计算结果都不同。()18.混合运算的运算顺序是从左往右按顺序计算。(

)19.一个物体从侧面看是正方形，这个物体一定是正方体。(

)三、选择题20.下面展开图不能折成正方体的是（

）。A. B. C.21.括号去掉后结果不变的算式是（

）。A.（28－7）÷7

B.4×（3＋5）

C.（3×5）＋1222.乐乐正在观察两个，从上面看到的是，这两个圆柱的摆放方式可能是（

）。A. B. C.23.果园里上午采摘了6筐苹果和一些梨，下午又采摘了3筐梨后，梨的筐数正好是苹果的4倍，上午采摘了（

）筐梨。A.18 B.21 C.2424.王老师买了6个皮球，花了54元，还买了6根跳绳，花了42元。每个皮球比每根跳绳贵多少元？下面列式不正确的是（

）。A.（54－42）÷6

B.54－42÷6

C.54÷6－42÷6四、计算题25.直接写得数。

49÷（8－1）＝

18＋9÷3＝

14－14＋12＝

12＋（4＋2）＝

41－（21＋19）＝

27－3×3＝

32÷4×2＝

30－10÷5＝26.脱式计算。

176－36＋45

88－（46＋18）

49－48÷6

103＋7×8

54÷（52－46）

（88－56）÷827.先填空，再列综合算式。

综合算式：____________

综合算式：______________28.看图列式计算。

29.看图列式计算。

五、解答题30.图书室有故事书150本，二年级借走了38本，三年级借走了33本，图书室还剩多少本故事书？31.三年级（1）班同学去种树，红红种了8棵，天天种的比红红少2棵，丹丹种的是天天的3倍，丹丹种了多少棵树？32.妈妈包了27个粽子，爸爸比妈妈少包了6个，把这些粽子每8个装一盒，能装多少盒？33.三（1）班种了27棵菊花，三（2）班种了45棵月季。如果这两种花都是每9棵种一行，那么月季比菊花多种了多少行？34.根据下面的图示，选择合适的条件和问题组成一道实际问题。

①有篮球12个②有足球6个③篮球个数是排球的4倍④篮球个数是足球的几倍⑤足球个数是排球的几倍我选的条件是（

），我选的问题是（

）。（填序号）

列综合算式解答：

参考答案与试题解析2026-2027学年山东菏泽市单县某校人教版三年级上学期素养展示数学试题一、填空题1.【答案】除加小括号7【考点】带有小括号的混合运算除加、除减混合运算【解析】四则混合运算运算顺序：只有加减法或只有乘除法，从左到右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。计算30+【解答】30+12÷6=422.【答案】689【考点】带有小括号的混合运算两位数与两位数的退位减法用7~9的乘法口诀求商乘加、乘减混合运算【解析】第一小题文字描述为先求积再求和，运算顺序是先算乘法，再算加法；第二小题文字描述为先求差再求商，运算顺序是先算减法，再算除法，列综合算式时需要给减法加上小括号。【解答】8×4+36

=32+36

3.【答案】见详解【考点】从不同位置观察单个物体【解析】左边的小男孩看到的是猪的尾巴，右边的小女孩看到的是猪的头，后面的小男孩看到的猪的头是朝向左边，前面的小女孩看到的猪的头是朝向右边，据此解答即可。【解答】(③

4.【答案】【考点】求一个数的几倍是多少乘加、乘减混合运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】3

7【考点】从不同位置观察单个物体【解析】由题意：

把长方体纸盒平放在桌面上，从某一个角度进行观察，因为长方体有3组相对的面，从一个顶点方向观察时，每组相对面最多只能看到其中1个，且底面贴在桌面上，据此进行判断。

长方体共有12条棱，6个面，要将长方体展开成一个平面图形，且6个面连接在一起，需要保留部分棱不剪开。连接6个面至少需要5条棱作为公共边，其余棱需要剪开。

据此填空。【解答】由分析可知：

底面贴在桌面上，可以看到上面，剩下两组相对面每组可以看见1个面，所以，从不同位置观察长方体，一次最多能看到3个面。

要将长方体展开成一个平面图形，且6个面连接在一起，至少需要保留5条棱不剪开，12−6.【答案】567【考点】已知一个数的几倍是多少，求这个数求一个数的几倍是多少【解析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。【解答】7×87.【答案】```html

>

>

=

<

```【考点】100以内数的比大小带有小括号的混合运算乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】比较两个算式的大小时，需要根据运算顺序分别计算出两个算式的结果，然后再比较数值的大小。

有小括号的要先算小括号里面的，没有小括号的要先算乘除法，后算加减法，同级运算要从左往右依次计算。【解答】左边算式：

6+3×8

=9×8

=72

右边算式：

6+3×8

=6+24

=30

因为72>30，所以6+3×8>6+3×8。

左边算式：

40−20÷4

=40−5

=35

右边算式：

40−20÷4

=20÷4

=5

因为8.【答案】35【考点】带有小括号的混合运算【解析】首先算优惠后每支钢笔的价格，原本每支10元，每支优惠3元，那么优惠后单支价格是10减去3，得7元，明明买5支，总共要付的钱就是5个7元，用5乘7即可。【解答】10−3×5

9.【答案】21【考点】带有小括号的混合运算【解析】混合运算时，没有括号时，先算乘除后算加减，有括号时，先算括号里的，再算括号外的。【解答】21+19=4040÷8=5，列综合算式时，需要先算加法后算除法，所以要将21+19放在括号里。

21+19÷810.【答案】两天一共看了多少页还剩多少页没看【考点】两、三位数的加减混合运算【解析】根据有括号的四则运算法则，先算括号里的加法，即18+14，也就是先求第一天和第二天一共看了多少页；再算括号外的减法，即用52减18+14的结果，就是再求还剩下多少页没看。【解答】52-(18+14)

=52-32

=20（页）

小红列出的算式是52-(18+14)，她的想法是先求两天一共看了多少页，即32页，再求还剩多少页没看，即20页。11.【答案】9

28【考点】带有小括号的混合运算【解析】先用男生的人数加上女生的人数求出三（1）班的总人数，再用总人数除以每队的人数，即可求出可以排的队数。因为要先算加法求出总人数，再算除法求队数，所以在列综合算式时，需要给加法部分加上小括号，改变运算顺序。【解答】28+26÷6

=54÷612.【答案】37【考点】乘加、乘减混合运算【解析】根据题意小刚的爸爸比小刚的5倍少3岁，那么先算出小刚的5倍是多少应该用乘法，再用减法减去3即可解答。【解答】8×5−3

13.【答案】剩下多少棵树没有浇平均每班浇多少棵68【考点】带有小括号的混合运算【解析】先用总棵数减去已浇水的棵数，得到剩下没有浇水的棵数；再用除法求出平均每班浇水的棵数。列综合算式时，先计算减法再计算除法，需要给减法部分加上小括号保证运算顺序。【解答】先求剩下多少棵树没有浇：68−26=42（棵）

再求平均每班浇多少棵：42÷6=7（棵）

列综合算式：

14.【答案】21【考点】乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】根据题意，先用错误的结果除以4，求出5+□的和，再减去5计算出□代表的数；最后把□代表的数代入到算式中，先算乘法，再算加法计算出结果即可。【解答】36÷4-5

=9-5

=4

5+4×4

=5+16

=21

故正确的得数是21。二、判断题15.【答案】×【考点】从不同位置观察单个物体【解析】从不同位置观察同一物体，看到的形状可能相同，也可能不同。例如：观察一个球体，从前面、上面、左面观察，看到的形状都是圆形；观察一个正方体，从前面、上面、左面观察，看到的形状都是正方形，但是观察圆柱从上面看和下面看，是圆，从前面，侧面，后面看是长方形。【解答】根据分析，从不同位置观察同一物体，看到的形状可能相同，也可能不同。

所以原题说法错误。

故答案为：×16.【答案】×【考点】带有小括号的混合运算【解析】四则混合运算中，有小括号时要先算小括号里面的，5×(27÷3)要先算括号内的除法，再算括号外的乘法。【解答】5×(27÷3)

=5×9

=45

计算5×(27÷3)时，先算小括号里的：27÷3=9，再算括号外的乘法：5×9=45。

故答案为：×17.【答案】​【考点】带有小括号的混合运算除加、除减混合运算【解析】整数四则混合运算中，没有括号的算式先算乘除，再算加减；有括号的算式先算括号里面的。分别计算两个算式的结果，再对比运算顺序和结果即可判断。【解答】64-36÷4

=64-9

=55

(64-36)÷4

=28÷4

=7

55≠7，两个算式运算顺序不同，计算结果也不同，原说法正确。

故答案为：√18.【答案】×【考点】无括号的运算顺序有括号的运算顺序【解析】没有括号的同级运算时（只有乘除法或加减法），从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里的，再算括号外的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里的，之后算大括号里的，最后算括号外的，据此解答即可。【解答】在混合运算中，若存在不同级运算（如加法和乘法混合），应先算乘除法，后算加减法；若有括号，则先算括号内的。例如：计算3+5×2时，应先算5×2=10，再算3+19.【答案】×【考点】从不同位置观察单个物体【解析】除正方体外，还有其他物体从侧面看也能得到正方形，比如有一组相对的面是正方形的长方体，还有可能是圆柱。【解答】有一组相对的面是正方形的长方体，从对应侧面看可以得到正方形；特定的圆柱，从侧面看也可能是正方形，因此该物体不一定是正方体，原题说法错误。

故答案为：×三、选择题20.【答案】A【考点】此题暂无考点【解析】正方体展开图有四种类型，第一种：“1-4-1”结构，即第一行放1个正方形，第二行放4个正方形，第三行放1个正方形；第二种：“2-2-2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3-3”结构，即每一行放3个正方形，此种结构只有一种展开图；第四种：“1-3-2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形；据此解答即可。【解答】

21.【答案】C【考点】带有小括号的混合运算乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】在有小括号的算式里，要先算小括号里面的；在没有括号的算式里，如果既有加、减法，又有乘、除法，要先算乘、除法，再算加、减法；据此分别计算出各算式去掉括号前后的结果，比较即可解答。【解答】A.28−7÷7

=21÷7

=3

28−7÷7

=28−1

=27

结果改变；

B.4×3+5

=4×8

=22.【答案】A【考点】从不同位置观察两个物体的相互关系物体三视图的认识【解析】从上面看到的左边是横着的长方形右边是圆形，说明看到左边圆柱体的横着摆放的，右边是圆柱体的底面，对应【解答】A.这样摆放从上面看到的是▫，正确；

B.这样摆放从上面看到的是◯◯，错误；

C.这样摆放从上面看到的是▫▫，错误。

23.【答案】B【考点】求一个数的几倍是多少表内乘加、乘减【解析】先根据苹果的筐数和梨的筐数是苹果的4倍，用乘法求出下午摘完3筐梨后梨的总筐数，再减去下午摘的3筐梨，就是上午摘的梨的筐数。【解答】6×4−3

=2424.【答案】B【考点】带有小括号的混合运算除加、除减混合运算【解析】可以先求出6个皮球比6根跳绳一共贵的总钱数，再除以相同的个数6；也可以先分别求出1个皮球和1根跳绳的钱数，再相减。【解答】A.（54-42）÷6，先算（54-42）求出6个皮球比6根跳绳一共贵的总钱数，再除以相同的个数6，求出每个皮球比每根跳绳贵的钱数，列式正确；

B.54-42÷6，先算42÷6求出1根跳绳的钱数，再用6个皮球的总钱数减去1根跳绳的钱数，无法求出每个皮球比每根跳绳贵的钱数，列式不正确；

C.54÷6-42÷6，先算54÷6求出1个皮球的钱数，再算42÷6求出1根跳绳的钱数，再相减求出每个皮球比每根跳绳贵的钱数，列式正确。四、计算题25.【答案】7;21;12;18;

1;18;16;28【考点】表内乘除混合运算带有小括号的混合运算乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】略【解答】此题暂无解答26.【答案】185；24；41；

159；9；4【考点】带有小括号的混合运算乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】算式包含减法和加法，属于同级运算，按照从左到右的顺序计算。

（2）算式包含小括号，先计算小括号里的加法，再计算括号外的减法。

（3）算式包含减法和除法，属于不同级运算，先计算除法，再计算减法。

（4）算式包含加法和乘法，属于不同级运算，先计算乘法，再计算加法。

（5）算式包含小括号，先计算小括号里的减法，再计算括号外的除法。

（6）算式包含小括号，先计算小括号里的减法，再计算括号外的除法。【解答】176-36+45

=140+45

=185

（2）88-(46+18)

=88-64

=24

（3）49-48÷6

=49-8

=41

（4）103+7×8

=103+56

=159

（5）54÷(52-46)

=54÷6

=9

（6）(88-56)÷8

=32÷8

=427.【答案】

45÷81−【考点】带有小括号的混合运算除加、除减混合运算【解析】在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。

第一个算式：先算81-76=5，再用45除以得数，列式为：45÷5=9，由此在上下两个圆圈中分别填入5和9；最终结果是除法得到的，综合算式中有减法和除法，需先算减法再算除法，因此减法要加括号，由此列综合算式：45÷81【解答】根据分析填空即可，填空略。

综合算式一：

45÷81−76

=45÷5

=928.【答案】5×【考点】乘加、乘减混合运算【解析】图中有1个篮球，价格是48元；3个羽毛球，每个羽毛球5元；要求一共多少元，先利用乘法算出3个羽毛球的总价钱，再加上篮球的价钱。【解答】5×3+4829.【答案】