七上文言文-原文+注释+翻译+练习题

七上文言文-原文+注释+翻译+练习题第1篇《咏雪》【原文】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。练习题一、文学常识填空1.《咏雪》选自《世说新语》中的《言语》篇，由南朝宋（朝代）刘义庆组织编写，这是一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。2.文中“公大兄无奕女”指才女谢道韫。二、解释加点词语谢太傅寒雪日内集（把家里人聚集在一起）与儿女讲论文义（子女，这里泛指小辈）俄而雪骤（不久，一会儿）（急）白雪纷纷何所似（像）差可拟（大体）（相比）未若柳絮因风起（不如，不及）（趁、乘）三、翻译句子（直译，落实重点词）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。译文：谢太傅在一个寒冷下雪的日子把家里人聚集在一起，和小辈们谈论文章的义理。白雪纷纷何所似？译文：白雪纷纷扬扬的像什么？未若柳絮因风起。译文：不如比作柳絮乘风漫天飞舞。四、阅读理解“公大笑乐”，谢安为什么“大笑乐”？参考答案：既欣赏胡儿的比喻，更加赞赏谢道韫出众的才华。谢道韫“柳絮因风起”的比喻好在哪里？参考答案：柳絮写出雪花轻盈飘舞的姿态，富有诗意；撒盐只写出雪的颜色，缺少神韵。第2篇《陈太丘与友期行》【原文】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。练习题一、文学常识填空1.《陈太丘与友期行》选自《世说新语》的《方正》篇，编者刘义庆，南朝宋人。2.《世说新语》是一部志人小说集，记录士大夫的言谈逸事。二、解释加点词语陈太丘与友期行（约定）太丘舍去（舍弃）（离开）去后乃至（才）尊君在不（对别人父亲的尊称）（同“否”）相委而去（舍弃）家君（谦称自己的父亲）下车引之（拉，牵拉）入门不顾（回头看）三、翻译句子君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。译文：您和我父亲约定正午同行。正午您没有到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。友人惭，下车引之。元方入门不顾。译文：友人感到惭愧，下车去拉元方。元方走进家门，没有回头看。四、阅读理解文中友人身上有什么缺点？又有什么优点？参考答案：缺点：不守信用、对子骂父，没有礼貌；优点：知错能改。你认为元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。参考答案：示例①不算失礼：友人失信无礼在先，元方捍卫父亲尊严；示例②算失礼：友人已经认错，应当给予宽容。言之有理即可。第3篇《〈论语〉十二章》【原文】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——（《雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——（《子罕》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——（《子罕》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”——（《子张》）练习题一、文学常识填空1.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。2.孔子，名丘，字仲尼，春秋末期（时期）思想家、政治家、教育家。3.宋代把《论语》、《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。二、解释加点词语不亦说乎（同“悦”，愉快）人不知而不愠（生气，恼怒）吾日三省吾身（多次进行自我反省）为人谋而不忠乎（竭尽自己的心力）与朋友交而不信乎（诚信）传不习乎（老师传授的知识）不逾矩（越过）（法度）学而不思则罔，思而不学则殆（迷惑，无所适从）（疑惑）好之者不如乐之者（喜爱）（以……为快乐）（词类活用：意动用法）曲肱而枕之（胳膊）逝者如斯夫（这，指河水）三军可夺帅也（改变）博学而笃志（坚定）切问而近思（恳切地发问）三、翻译句子温故而知新，可以为师矣。译文：温习学过的知识，可以得到新的理解体会，凭借这一点就可以做老师了。学而不思则罔，思而不学则殆。译文：只学习却不思考，就会迷惑；只空想却不学习，就会疑惑。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。译文：几个人一同走路，其中必定有可以做我老师的人。选取他们的优点来学习，如果看到他们的缺点就对照自己加以改正。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。译文：军队可以改变主帅，普通人却不能够改变志向。四、阅读理解请将下面语句序号分类①学而时习之②温故而知新③学而不思则罔，思而不学则殆④知之者不如好之者⑤三人行，必有我师焉⑥吾日三省吾身⑦三军可夺帅也，匹夫不可夺志也学习方法：①②③学习态度：④⑤修身做人：⑥⑦第4篇《诫子书》【原文】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！练习题一、文学常识填空1.《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，三国（蜀汉）时期蜀汉政治家、军事家。2.“诫”的意思是告诫、劝勉，这是一封书信（文体），是作者写给儿子诸葛瞻的。二、解释加点词语诫子书（告诫、劝勉）夫君子之行（句首发语助词）静以修身（宁静专一）淡泊无以明志（内心恬淡，不慕名利）（明确、坚定）无以致远（达到）非学无以广才（增长）（词类活用：形容词作动词）淫慢则不能励精（放纵懈怠）（振奋精神）险躁则不能治性（轻薄浮躁）（修养性情）年与时驰（疾行，指迅速逝去）穷庐（穷困潦倒之人住的陋室）三、翻译句子静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。译文：依靠宁静专一来修养身心，依靠节俭来培养品德。不内心恬淡就无法明确志向，不宁静专一就无法达到远大目标。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。译文：放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。四、阅读理解全文围绕哪一个字展开？诸葛亮告诫儿子哪几方面道理？参考答案：围绕“静”。劝诫儿子要静心勤学、修养德行、树立远大志向、珍惜时光。第5篇《狼》【原文】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。练习题一、文学常识填空1.《狼》选自文言短篇小说集《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。二、解释加点词语止有剩骨（仅，只）缀行甚远（连接、紧跟）两狼之并驱如故（一起追赶，跟原来一样）屠大窘（处境困迫，为难）顾野有麦场（看，视）苫蔽成丘（覆盖、遮盖）弛担持刀（卸下）眈眈相向（凶狠注视的样子）其一犬坐于前（像狗一样）（词类活用：名词作状语）目似瞑，意暇甚（闭上眼睛）（神情很悠闲）屠暴起（突然）一狼洞其中（挖洞）（词类活用：名词作动词）意将隧入（从通道）（词类活用：名词作状语）断其股（大腿）狼亦黠矣（狡猾）三、翻译句子少时，一狼径去，其一犬坐于前。译文：一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗一样蹲坐在屠户面前。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。译文：禽兽的诡诈手段能有多少啊，只是增加笑料罢了。四、阅读理解梳理情节：遇狼→惧狼→御狼→杀狼本文告诉我们什么道理？参考答案：对待恶势力，不能妥协退让，要敢于斗争、善于斗争。第6篇《穿井得一人》【原文】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。练习题一、文学常识填空《穿井得一人》选自《吕氏春秋》，又称《吕览》，是战国末期秦相吕不韦集合门客编写，是先秦杂家代表著作。二、解释加点词语溉汲（打水浇田）及其家穿井（等到）国人道之（国都中的人）闻之于宋君（使……听到）（词类活用：使动用法）丁氏对曰（回答）得一人之使（劳力）二、翻译句子求闻之若此，不若无闻也。译文：像这样获取传闻，还不如什么都没有听到。四、阅读理解这则寓言告诫我们什么道理？参考答案：对于传闻不可轻信盲从，要多方查证，辨别真伪，不要以讹传讹。第7篇《杞人忧天》【原文】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。练习题一、文学常识填空《杞人忧天》选自《列子》，旧题为列御寇所著，书中多民间故事、寓言、神话传说。二、解释加点词语