2026年九年级生物上册期末真题试卷+解析及答案

2026年九年级生物上册期末真题试卷+解析及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪项是发酵技术的典型应用？

A.酿造白酒

B.纺织染色

C.车辆制造

D.城市建设2、食品保存的主要原理是抑制微生物的生长和繁殖，下列保存方法中基于高温灭菌的是？

A.冷藏

B.罐装

C.晒干

D.真空包装3、基因工程技术中，从供体细胞中提取特定基因的过程称为？

A.转化

B.转导

C.提取

D.分离4、克隆技术是指不经过生殖细胞的结合，直接由体细胞发育成新个体的技术，下列技术中不属于克隆的是？

A.植物组织培养

B.克隆羊多利

C.基因重组

D.试管婴儿5、生物圈中碳循环的主要形式是？

A.二氧化碳

B.氧气

C.氮气

D.水6、在食物链中，能量流动的特点是？

A.单向流动，逐级减少

B.循环流动，能量不变

C.随机流动，能量不变

D.逆向流动，能量增加7、自然选择学说的提出者是？

A.林奈

B.达尔文

C.孟德尔

D.沃森8、以下哪项是生物进化的直接证据？

A.化石

B.基因突变

C.气候变化

D.胚胎发育9、人类的进化过程中，脑容量逐渐增大的现象主要发生在？

A.南方古猿阶段

B.能人阶段

C.直立人阶段

D.智人阶段10、下列哪项属于生物技术对社会的积极影响？

A.产生转基因食品

B.遗传病筛查

C.环境污染加剧

D.合成生物药物11、生态系统中的生产者是指？

A.食草动物

B.食肉动物

C.出芽繁殖的真菌

D.能进行光合作用的植物12、下列哪项不属于生物圈的物质循环？

A.水循环

B.碳循环

C.氮循环

D.二氧化碳循环13、下列哪项是能量流动的起点？

A.分解者

B.消费者

C.生产者

D.阳光14、转基因技术的核心是？

A.人工选择

B.人工杂交

C.基因重组

D.人工染色体构建15、以下哪项不是生物技术安全问题？

A.转基因作物对生态的影响

B.克隆技术引发的伦理问题

C.基因编辑的滥用

D.水资源污染16、生态平衡是指生态系统中各种生物和非生物因素之间达到的一种动态平衡状态，该状态主要由什么维持？

A.物质循环

B.能量流动

C.生物多样性

D.自我调节能力17、以下哪项是生物进化的趋同现象？

A.鸟类和哺乳类都适应飞行

B.鱼类和两栖类都有鳃

C.昆虫和鸟类有相似的复眼

D.人类和黑猩猩有共同祖先18、绿色植物在生态系统中扮演的主要角色是？

A.分解者

B.消费者

C.生产者

D.调节者19、下列哪项是生物技术促进农业发展的体现？

A.基因诱变育种

B.推广化肥使用

C.增加农药喷洒

D.植树造林20、生物科学的发展对环境保护的促进作用主要体现在？

A.遗传病治疗

B.生物防治技术

C.基因编辑技术

D.人工合成药物二、填空题（每空1分，共20分）21、传统发酵技术利用了________的代谢活动。

22、食品保存的方法包括高温灭菌、低温冷藏、________包装、真空包装。

23、基因工程通常包括________技术、________技术和________技术三个步骤。

24、克隆羊多利是用________细胞核移植到________细胞中发育成的。

25、生态系统中的物质循环包括碳循环、氮循环和________循环。

26、能量流动的特点是________流动和________传递。

27、达尔文的自然选择学说强调________在进化中的作用。

28、生物进化的趋势通常包括结构愈趋复杂、________增加、________技术发展。

29、胚胎发育过程中，受精卵通过________分裂形成胚胎。

30、生物技术的安全性涉及________和________两个方面。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、图中展现了生态系统的组成，请写出图中A、B、C、D所代表的成分。

（图：生态系统食物链图，包含生产者、消费者、分解者）32、图中展示了细胞分裂的某个阶段，请写出该阶段的名称，并说明细胞分裂的意义。

（图：细胞有丝分裂中期图）四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某生物兴趣小组为探究不同温度对乳酸菌发酵速度的影响，设计了如下实验：

-取三支洁净的试管，分别加入等量的乳酸菌悬液和牛奶

-将三支试管分别置于0°C、25°C、50°C的环境中

-每隔5分钟用pH试纸测试各试管内的pH值，记录变化

请回答：

（1）该实验的变量是？

（2）实验中每组试管设置的目的是？

（3）该实验可以用来研究什么问题？

（4）根据你的知识，推测哪一组pH变化最快？为什么？34、某同学进行“植物细胞质壁分离”实验，使用洋葱表皮细胞，滴加0.3g/mL的蔗糖溶液。

请回答：

（1）实验中使用的细胞器是？

（2）质壁分离现象的原理是？

（3）该实验中是否需要使用显微镜观察？为什么？

（4）若将细胞换为动物细胞，是否会出现同样的现象？为什么？五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答问题：

随着科技的发展，基因编辑技术逐步应用于农业生产中，例如通过CRISPR-Cas9技术改良水稻抗病性。然而，该技术的广泛应用也引发了公众对食品安全、基因污染等的担忧。

（1）材料中提到的CRISPR-Cas9属于哪项生物技术？

（2）基因编辑技术在农业生产中的优势有哪些？

（3）从社会责任角度，转基因生物的开发应考虑哪些伦理问题？答案及解析一、选择题

答案：A、B、C、D、A、A、B、A、D、B、C、D、C、C、D、D、A、C、B、A解析：

1、A。发酵技术广泛应用于食品制造，如酿造白酒、醋、酸奶等，均是微生物的代谢产物。

2、B。罐装食品通过高温灭菌杀死微生物，从而延长保质期。

3、D。基因工程技术包括基因提取、重组、导入三个步骤，其中提取是第一步。

4、D。试管婴儿属于体外受精，是生殖细胞的结合，不属于克隆技术。

5、A。碳循环主要以二氧化碳的形式进行。

6、A。能量是单向流动、逐级递减的，不能循环。

7、B。达尔文是自然选择学说的提出者。

8、A。化石是生物进化的直接证据，能反映不同阶段的生物形态和结构。

9、D。智人阶段大脑容量显著增大，智力水平提升，是人类进化的重要阶段。

10、B。转基因技术在农业上的应用如抗虫棉、抗病水稻，属于积极影响。

11、C。生产者是指能够通过光合作用制造有机物的生物，如植物。

12、D。生物圈中不包括二氧化碳循环，而是碳循环。

13、C。生产者通过光合作用固定太阳能，是能量流动的起点。

14、C。基因工程包括提取、重组、导入三个关键技术步骤。

15、B。转基因技术不属于生物技术的安全问题，而是其应用可能导致的安全问题。

16、D。生态平衡主要依赖于生态系统的自我调节能力。

17、D。趋同进化是指不同物种因适应相似环境而形成相似特征。

18、C。生产者可以将太阳能转化为化学能，是生态系统中的基础。

19、A。基因诱变育种属于生物技术促进农业发展的例子。

20、B。生物防治技术如利用天敌昆虫控制害虫，是生物技术对环保的促进应用。二、填空题

答案：

21、乳酸菌

22、密封

23、基因提取、基因重组、基因导入

24、体细胞、卵细胞

25、水

26、单向、逐级

27、自然选择

28、多样性、生物技术

29、细胞分裂

30、生物安全、社会伦理解析：

21、乳酸菌是发酵过程中的主要微生物，通过发酵产生乳酸，使牛奶变为酸奶。

22、食品保存的技术包括密封、真空、低温等，这些方法能有效延长保存时间。

23、基因工程包含基因提取、重组、导入三个核心步骤。

24、克隆羊多利是利用体细胞核移植到去核卵细胞中，经过发育形成个体。

25、生态系统中的物质循环包括碳、氮、水等循环。

26、能量在生态系统中是单向流动、逐渐递减的，因为能量在传递过程中有损耗。

27、自然选择是生物进化的核心机制，决定生物的适应性和种群的演变。

28、生物进化的趋势包括生物多样性增加和生物技术发展推动人类对自然的改造。

29、细胞分裂是胚胎形成的基础，通过细胞分裂实现细胞数量增长。

30、生物技术的安全性包括生物安全和社会伦理两方面，需严格评估其影响。三、识图作答题

答案：

31、A是生产者，B是消费者，C是分解者，D是非生物环境。

32、该阶段是细胞有丝分裂的中期，核分裂和染色体排列是其主要特征。细胞分裂是生物体生长、繁殖和遗传的基础。解析：

31、生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境四部分组成，A为生产者，如植物；B为消费者，如动物；C为分解者，如真菌；D为非生物环境，如阳光、空气、土壤。

32、图中细胞处于有丝分裂中期，染色体排列在赤道板上，分裂是细胞增殖的重要方式，是遗传的基础。四、实验探究题

答案：

33、（1）温度

（2）对照实验

（3）温度对乳酸菌发酵速度的影响

（4）50°C组，高温可能加快代谢速率，但超过适宜温度会破坏酶结构，因此最可能变化快的是25°C。解析：

33、（1）实验变量为温度。

（2）每组设置起到对照作用，便于比较不同温度下的效果。

（3）实验旨在研究温度对乳酸菌发酵效率的影响。

（4）25°C是乳酸菌最适宜的温度，可能使代谢活性最高，因此pH变化最快。34、（1）细胞膜和细胞壁

（2）植物细胞在高浓度外界溶液中，细胞液浓度小于外界溶液，细胞失水导致细胞膜与细胞壁分离。

（3）需要，因为观察质壁分离需借助显微镜。

（4）不会，动物细胞没有细胞壁，无法形成质壁分离现象。解析：

34、（1）实验观察的是细胞膜和细胞壁的变化。

（2）质壁分离是细胞失水导致细胞膜与细胞壁分离的现象，与渗透压有关。

（3）质壁分离现象需要显微镜观察细胞结构的变化。

（4）动物细胞无细胞壁