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文档简介
重庆市2026年初中学业水平考试
数学试题
(全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答;
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项;
3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成;
4.考试结束,由监考人员将试题卷和答•题•卡•一并收回.
参考公式:抛物线y=ax^hx^c(a^0)的顶点坐标为卜今,若卢}
对称轴为直线
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号
为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是止确的,请将答♦题♦卡・上题号右侧止确答案所对
应的方框涂黑.
1.3的倒数是()
I
A.-3BC.D.3
43
2.川个大小相同的正方体搭成的凡何体如图所示,从正面看到的视图是()
/正面
A.cFrrD.
3.2026审庆马拉松于今年1月18日举行,赛事总规模为25000人.数据2S000用科学记数法表示为()
A25x101B.2.5XIO4c.0.25x10'D.2.5x10'
4.如图,点力,B,。在。()上.若乙1(8=40°,则乙")8的度数是()
AB
第1页/共7页
A.140°B.100°C.90cD.800
5.下列事件中,一定会发生的是()
A.从只有白球的袋中摸出白球
B.明天一定会下雨
C.随意翻到一本书的某页,该页的页码是偶数
D.抛掷一枚质地均匀的正方体微子,向上一面的点数是7
6.醉类是由碳、氢、氧元素组成的一类有机化合物质,下图是这类物质的分子结构式,其中C,II,O分
别代表碳原子、氢原子、氧原子.第①个图中有4个氢原子,第②个图中有6个氢原子,第③个图中有8
个氢原子,第④个图中有10个氢原子…按照此规律,第⑨个佟中氢原子的个数是()
HHHHHH
HHHIIIIII
C-CC-C-C-C
H-C-OHIIIIII
HHHHHH
HHHH
①②③④
A.14B.16C.18D.20
2
7.在反比例函数丁=£中,若]<x<2,则,的取值范围为()
X
A.-<y<\B.\<y<2
C.-I<y<D.-2<J<-l
2
8.中国古代数学著作《九章算术》中记载:“今有大器五小器一容三斛,大器一小器五容一斛.问大小器
各容几何.”意思是:有大小两种容器,已知5个大容器和1个小容器的总容量为3斛(斛是过去的一种量
器),1个大容器和5个小容器的总容量为2斛.大小容器的容量分别是多少斛?设1个大容器的容量为K
斛,1个小容器的容量为,'斛,则可列方程组为()
5x*y=35x-y=35x♦y=35x-v=3
A.B.C.<D.•
x♦=2=2x-5y=2x-5y=2
9.如图,在正方形48(。中,E为BC上一点,且(力=2/?「,连接DE.过点/作//1DE,垂足为
F连接"/,•并延长交于点G,连接则炉与△(/1;的面积之比为()
第2页/共7页
A.2B.lD.2
C7
94
10.已知整式Af:其中小a.为正整数,4,""q,…,/।为整数,
a0<a[<a:<---<un,且"[a+u,+•••+6.下列说法:
①当〃-I时,满足条件的所有整式M的和为22x7:
②当〃=2时,若函数尸二例的图象关于J.轴对称,则满足条件的整式有且仅有F个;
③满足条件的所有二次二项式中,在有理数范围内能因式分解的整式,W共有2个.
其中正确的个数是()
A.0B.1C.2D,3
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答您卡中
对应的横线上.
11.某学校决定从九年级的五个备选节目A,B,C,D,E中随机抽取一个参加展演,则抽到节目A的概率
为.
12.如图,直线U,人被直线C所截.若zi«58°>则/2的度数是
13.满足而的整数"的值可以是(写一个即可).
14.若实数X,,同时满足x-|y,Z=6,卜卜2y■门,贝入。'的值为—.
15.自然数e与〃均为两位数,它们十位上的数字相同,个位上的数字之和为9,且E与〃的乘积为三位
数.a♦”的最小值为;当用时,存在正整数%,使得公则满足条件的所有&的值之
和为•
16.如图,四边形d"C£)是平行四边形,点/,。在0。上,/。=12,经过圆心〃,且8£_L/10,
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垂足为£,0£=8.连接。C交。。于点尸,连接用并延长交于点G,BE-OC,则08的长度为
三、解答题:(本大题9个小题,第17题、第18题各8分,其余每题10分,共86分)解答
时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过
程书写在答博卡中对应的位置上.
3x442x0)
17.解不等式组:,-
4
18.先化简,再求值:广:八卜纪丁其中*・3上
19.早在2005年,重庆就被茅以外桥梁委员会认定为中国“桥都”.为了解学生对重庆桥梁的知悉程度,
某学校开展了“桥梁知识知多少”的竞赛活动.现从该学校七、八年级各随机抽取20名学生的竞赛成绩
(满分为100分,成绩均不低于60分),对七年级抽取20名学生的竞赛成绩进行整理,绘制了统计图:
A组:60sx<70
B组:70”<80
C组:80sx<90
D组:904E00
(其中'表示竞赛成绩)
七年级抽取20名学生的竞赛成绩在C组中的数据是:85,87,87,89,89,89,89.
八年级抽取20名学生的竞赛成绩是:65,66,68,73,75,79,81,83,84,84,85,88,89,89,
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93,93,93,95,97,100.
经计算发现,七年级抽取学生的竞赛成绩的众数是89,八年级抽取学生的竞赛成绩的中位数是84.5,七、
八年级抽取学生的竞赛成绩的平均数均为84.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)请你直接写出条形统计图中小的值、七年级抽取学生的竞赛成绩的中位数以及八年级抽双学生的竞
赛戌绩的众数;
(2)该学校七年级有学生320人,八年级有学生300人,请估计该学校七、八年级参加此次竞赛成绩不低
于90分的学生人数共是多少?
(3)根据以上数据,你认为该学校七、八年级中哪个年级此次竞赛成绩较好?请说明理由(写出一条理
由即可).
20.综合与实践
在学习了平行四边形后,某数学学习小组利用尺规作图进行了拓展性探究.
如图,在。中,AB<BC.用尺规完成基本作图:作出乙4"(•的平分线,交彳。于点£.
【问题提出】
他们猜想,4"之间存在以下数量关系:DE=BC/B.
【问题解决】
任务:
(1)请你按照要求完成作图(保留作图痕迹,不写作法);
(2)请帮助该学习小组完成以上猜想的证明.
21.列方程解下列问题:
某企业承担了一款智能机器人的48两种型号配件的生产任务.已知该企业每天生产4型配件的数量比每
天生产B型配件的数量少30个,且3天生产的A型配件的数量与1天生产的B型配件的数量相等.
(1)求该企业每天生产44型配件的数量分别是多少个?
(2)如果该企业每天生产44型配件的数量分别减少。个和20个,那么生产200个/型配件的天数与
生产700个〃型配件的天数相同,求"的值.
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22.如图,四边形46co是矩形,4S-6cm,=8cm.点£以每秒1cm的速度沿BTC方向运动,
点尸在直线彳“上运动,且满足S.u〃=2cmL点G与点£同时出发,以每秒2cm的速度沿折线
。->('->4方向运动.设运动时间为、秒(0<刀<8),点户与点〃的距离为乂,点6与点。的距离为“.
v/cm
io
aI2345678910H
(1)请直接写出乂,外关于K的函数表达式,并分别写出自变量1的取值范围;
(2)请在给定的平面直角坐标系中画出函数M,外的图象;结合函数图象,直接写出小时”的取值
范围(近似值保留小数点后一位,误差不超过0.2).
23.重庆今年首次在义务教育阶段学校探索实施春秋假.春假期间,甲、乙两位同学相约去某景区游玩.如
图,大门/,猴山〃,古塔仁,游乐场。为景区内在同一平面内的四个景点.。位于彳的正东方向3千米
处,8位于4的正南方向且位于。的南偏西300方向,(•位于斤的南偏东75。方向且位于。的南偏东30°
方向.
⑴求3c的长度(参考数据:V2*l.4b行电1.73,石与2.24,<6*2.45»结果保四小数点后
一位);
(2)现甲从外出发沿"。方向前往。,乙从。出发沿AX'方向前往「,两人同时出发,乙的速度是甲的
速度的2倍.途中乙接到甲询问位置的电话,乙利用导航发现此时两人的直线距离为4千米,求此时甲离
。处多少千米?
24.如图,在平面直角坐标系中,抛物线,=--一+/W+C与二轴交于点力,8(4.0),与J,轴交于点
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(|0J),连接水,B(.
(1)求抛物线的表达式;
(2)Q是线段8(,上方抛物线上的一动点,过点p作?。18C,垂足为。,石是X轴上一动点,连接
PE当P。的长度取得最大值时,求点P的坐标及,噌♦="’的最小值;
(3)将抛物线沿射线(N方向平移<5个单位长度得到抛物线点8的对应点为扛M是平移后抛物线
./上一点,直线彳M交直线6厂于点M且N4\6-N/C890。.请直接写出所有符合条件的点M的坐
标,并写出求解点加的其中一种情况的过程.
25.如图,在RtZS/AC中,/彳(7?=90°,BC>AC\以8(.为斜边在8(.上方作等腰直角三角形
BCD.
(1)如图1,若4"=30°,BD3,求4(,的长度;
(2)如图2,连接彳0,将线段D4绕点。顺时针旋转90c得到线段DE,延长交8(•于点F,连
接(£.点6,〃分别是48,的中点,连按。G,GH.求证:
(3)如图3,B(12,AC3,点P在直线上,连接/)〃,将线段。〃绕点。逆时针旋转90。得
到线段连接40,点的在直线彳8上,连接OM,QM,将△DM0沿直线OW翻折至
所在平面内得到连接(A.当/。+。0取得最小值时,连接N。,请直接写出
面积的最大值.
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重庆市2026年初中学业水平考试
数学试题
(全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答理卡上,不得在试题卷上直接作答;
2.作答前认真阅读等型卡上的注意事项;
3.作图(包括作辅助线)请一律用黑年”铅笔完成;
4.考试结束,由监考人员将试题卷和•答•题•卡一并收回.
参考公式:抛物线y=ax^hx^c(a^0)的顶点坐标为卜今,若卢}对称轴为直线
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号
为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是止确的,请将答♦题♦卡・上题号右侧止确答案所对
应的方框涂黑.
1.3的倒数是()
1I
A.-3B.一一C.-D.3
33
【答案】C
【解析】
【分析】根据倒数的定义计算即可得到结果.
【详解】解:根据倒数的定义,乘积为I的两个数互为倒数,
,3的倒数是1.
3
2.四个大小相同的正方体搭成的凡何体如图所示,从正面看到的视图是()
正面
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A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
【分析】从正面看到的视图有三列,从左到右正方形的个数依次是2,I,I,据此判断即可.
【详解】解:观察几何体,从正面看:第一列(左)有2层,看到2个正方形,第二列(中)有1层,
看到1个正方形,第三列(右)有1层,看到1个正方形,
,从正面看到的视图如下
3.2026重庆马拉松了今年1月18口举行,赛事总规模为25000人.数据25000用科学记数法表示为(〉
A.25x10*B2.5xIO4C.0.25x10'D.2.5x10s
【答案】B
【解析】
【详解】解•:25000用科学记数法表示为2.5x104•
4.如图,点4B,。在GX)上.若乙仅方=40°,则乙〃的发数是()
A.140°B.100°C.90°D.80。
【答案】D
【解析】
【分析】根据同弧所对的圆心角是圆周角的2倍求解即可.
【详解】解:•••乙4(8与是同弧所对的圆周角与圆心角,乙乙1(8
••/〃»=40°,
ZJOfl=2x40'=80°
5.下列事件中,一定会发生的是()
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A.从只有白球的袋中摸出白球
B.明天一定会下雨
C.随意翻到一本书的某页,该页的页码是偶数
D.抛掷一枚质地均匀的正方体骰子,向上一面的点数是7
[JA
【解析】
【分析】根据必然事件,不可能事件,随机事件的概念判断选项,选出一定会发生的事件.
【详解】解.:A选项中袋中只有白球,因此从袋中摸球〜定只能摸出白球,该事件•定会发生.
B选项明天是否下雨是不确定的,属于随机事件,不一定发生.
C选项随意翻页得到的页码可能是奇数也可能是偶数,属于随机事件,不一定发生.
D选项正方体骰子向上一面的点数最大为6,不可能得到点数7,属于不可能事件,一定不会发生.
6.醇类是由碳、氢、氧元素组成的一类有机化合物质,下图是这类物质的分子结构式,其中C,II,O分
别代表碳原子、氢原子、氧原子.第①个图中有4个氢原子,第②个图中有6个氢原子,第③个图中有8
个氢原子,第④个图中有10个氢原子…按照此规律,第⑨个图中氢原子的个数是()
HHHHHH
HHHHIIIIII
C-CC-C-C-C
H-C-OHH-C-C-OHH-CIIIIII
।11।I।1HHHHHH
HHHH
①②③④
A.14B.16C.18D.20
【答案】D
【解析】
【分析】观察图形中氢原子个数的变化规律,归纳出第〃个图形中氢原子个数的公式,将〃9代入计算
即可.
【详解】解::第①个图中有4个氢原子,4=2x112;
第②个图中有6个氢原子,6=2x2+2;
第③个图中有8个氢原子,8=2x3+2;
第④个图中有10个氢原子,10=2x4+2
••・第〃个图中氢原子的个数为2〃+2,
・•・当〃9时,氢原子的个数为2x9+2=20.
7.在反比例函数),=上中,若1<X<2,则,’的取值范围为()
X
第3页/共37页
A.—<y<\B.I<y<2
C.-I<^<——
【答案】B
【解析】
【分析】先根据反比例函数系数的符号判断x>o时,的增减性,再代入.'的端点值得到y的取值范围.
【详解】解:•.・反比例函数),=2中,i=2>0,
x
••・当x>0时,J•随N的增大而减小,
2
当I-I时,y=-=2,
2
当x—2时,y=j=l,
二当lvx<2时,,的取值范围为
8.中国古代数学著作《九章算术》中记载:“今有大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛.问大小器
各容几何.”意思是:有大小两种容器,已知5个大容器和1个小容器的总容量为3斛(斛是过去的•种量
器),1个大容器和5个小容器的总容量为2斛.大小容器的容量分别是多少斛?设1个大容器的容量为K
斛,1个小容器的容量为S斛,则可列方程组为()
5x-y=35x+y=35x7=3
B.C.D.
“♦”■2x-5y*2x-*2
【答案】A
【解析】
【分析】设1个大容器的容量为K斛,1个小容器的容量为J.斛,根据“5个大容器和1个小容器的总容量
为3斛”和“1个大容器和5个小容器的总容量为2斛”建立方程组.
【详解】解:设1个大容器的容量为y斛,1个小容器的容量为J.斛,
••5个大容器和1个小容器的总容量为3斛,
V1个大容器和5个小容器的总容量为2斛,
.5r-2,
5x+y=3
因此可得方程组
x♦・2
第4页/共37页
9.如图,在正方形48(,。中,E为BC上一点,且(力=2〃月,连接QE.过点/作4/1DE,垂足为
F连接勿•并延长交(D于点G,连接(尸,则与△C”G的面积之比为()
、.二B.-
94
【答案】B
【解析】
【分析】设8£=。(。>0),则(2=%,AD=CD=R('=3a,。£=后♦,先得出〜/D户八〃〃(,
则可得QF的长,再过点/作FW18C于点历,作FN工CD于点N,得出ADFNS.DEC,
△BCGSA/M"',求出的长,进而求出A8印与△CFG的面积即可.
【详解】解:设8£=“。>0),
•••(/:=24/.,
mu,BC-BE+CE=3BE=3a,
•••匹边形48(曾是正方形,
ZADC=£BCD=叱AD=CD=BC=3a,
"ADF+/CDE=9(r,DE=《CD'+CE2=辰,
•:AFLDE,
・・〃《)■»%Z^DF+ZE4D«9O°,
:.£FAD-ZCDE,
在“。尸和中,
ZFAD=ZCDE
■NZX'E=900'
;AADFSA【)EC,
.DFADDF3a
••---=----,即Hn-—=»
CEDE2aJtl3a
第5页/共37页
解得/)/.•二"立
13
如图,过点尸作FM16C于点M,作/NIC。于点N,
•••匹边形(:M*Y是矩形,
FM=CN,FN=CM,FN〃BC,FM〃CD,
;・dDFNsdDEC,
"="="即研
DN
CECDDE
2a3a
解得小二;;。峰=铮
:・BM=BC-CM=BC-FN=双,FM=CN=CD-DN=生
1313
又;FM〃CD,
・•・AA〃"
3a
.CGHC——=------
—,即21。27。,
MFUM
1313
解得CG="
=-«EFA/=-a—=—,S
221326"fH52231313
2kf
RREF与&CFG的面积之比为3=7-
\4a4
13
【点睛】本题的难点在于通过作辅助线,构造相似三角形.
io.已知整式A,:4其中〃,q,为正整数,4,"1,可,…,为整数,
第6页/共37页
V6且+q+•••+,.6.下列说法:
①当〃I时,满足条件的所有整式M的和为22x-7;
②当〃=2时,若函数,-历,方的图象关于J轴对称,则满足条件的整式何有且仅有I个:
③满足条件的所有二次二项式中,在有理数范围内能因式分解的整式用共有2个.
其中正确的个数是()
A.0B.1C.2D.3
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意和〃的取值,分别确定相应小,〃・丹的值,进而可得仙的值,然后计算整式的加减、因
式分解逐个判断即可.
【详解】解:①当〃I时,1+4=6,即4=5,
•・4<%,q为正整数,
•,.|%|+4=5,
当q=1时,则&=4,解得q;-4或/(舍去),此时,“=4+x;
当42时,则4=3,解得/一3或43>q(舍去),此时M=-3+2》;
当4=3时,则闻=2,解得q=-2或4=2,此时M=・2+3x或M=2+3x;
当4=4时,则|外卜1,解得为=-1或,=1,此时M=-1+4x或M=l+4x;
当4・5时,则4|二0,解得q・0,此时M・5x,
则满足条件的所有整式A/的和为
(-4+>)+(-3+2K)♦(-2+3x)+(2.3x)+(-1+4x)+0+4x).5x=22x-7,说法①正确;
②当刀=2时,M2+同+闻+同=6,即|4,同+同=4,
由题意可知,4为正整数,4,/为整数,且“<q<%,
・・・叫+4|♦/=4,
•・•函数,=A/+x=%x?+(q+l)x+4的图象关于,轴对称,
第7页/共37页
,%+1=0,即4=-1,
•MI+IT+%=4,
解得⑷=3-q,
</0<-1<ci2»
・・.[%>1,
二3一%>L解得q<2,
又二生为正整数,
:%1,小|=3-1=2,
一2或/二2>-1(舍去),
•••满足条件的整式M・-2-JT.F,有且仅有1个;说法②正确;
③♦,•整式M是二次二项式,
.•.力=2,且只有两个非零项,
同②可得:为,力+/二4,q为正整数,
•••在这个二次二项式中,4二。或4=0,
⑴当q=0时,M=4+"4,同+4=4,/<0<口,
/.</2=4«o=4+%>0,
/.%>Y,
.•.当时,A1.3/-I,不能在有理数范围因式分解,舍去;
当q=-2.%=2时,M=2X2-2=2(X-I)(X+1),能在有理数范围因式分解;
当出=-3,%=1时,的=/一3,不能在有理数范围因式分解,舍去;
(II)当%=0时,M4k,"1=4,Ovqc4,
/.佻+%=4,
第8页/共37页
・•・只有qlar3符合,此时A,:3x、+x=能在有理数范围因式分解;
综上,满足条件的所有二次二项式中,在有理数范围内能因式分解的整式A,共有2个;说法③正确;
所以说法正确的个数是3个.
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中
对应的横线上.
11.某学校决定从九年级的五个备选节目A,B,C,D,E中随机抽取一个参加展演,则抽到节目A的概率
为—.
【答案】
【解析】
【详解】解—:由题意可知,从五个备选节目中随机抽取1个,共有5种等可能的结果,其中抽到节目A的
结果只有I种,
.•.推到节目A的概率为:
12.如图,直线",方被直线c所截.若Z1=58%则N2的度数是—.
【解析】
【详解】解:•••“〃/>,ZI-58°
・•・Z2=ZI=58°.
13.满足"<勿《腐的整数〃的值可以是(写一个即可).
【答案】3(答案不唯一,3,4,5任选其一即可)
【解析】
【分析】先估算无理数、方和标的取值范围,再确定范围内的整数〃,任选一个整数即可作答.
【详解】解:・・・4v7<9,25<29<36,
**-2<<7<X5<v29<6»
第9页/共37页
•••「<勿<而,且〃是整数,
・•・“的值可以是3或4或5,
,满足题意的〃的值可以是3.
14.若实数,同时满足x-»+2=6,㈤-2y・13,则.9的值为一.
【答案】-21
【解析】
【分析】根据X-|》+26得到尸2-JT6,由绝对值的非负性推出工26,则可推出x2)-13,进而
得到|〉T2|=2)T7,解方程求出),的值,进而求出x的值,最后代入求值即可.
【详解】解:•••]-,+2|6,
・・.》2x-6,
V)12>0,
:・x620,
Ax>6:
v|x|-2y=13,
/.x-2>1-13,
:,x2>+13,
八2二2,♦136,
工…-2y.7,
j♦22j♦7或p,2-(2y♦7),
解得丁-5或丁=-3,
当y:5时,J2x(5)*133<6,此时不满足题意;
当了=-3时,x=2x(3)il3=7>6,此时满足题意;
/.XV7x(3)21.
15.自然数掰与勿均为两位数,它们十位上的数字相同,个位上的数字之和为9,且M与曾的乘积为三位
第10页/共37页
数.加+勿的最小值为;当加时,存在正整数h使得公=历:-/,则满足条件的所有£的值之
和为.
【答案】①.29②.28
【解析】
【分析】设两个自然数的十位上的数字为"(l<d<9,且。为整数),自然数M的个位上的数字为方
(04/>49,且人为整数),则自然数曾的个位上的数字为9-方,表示出胆.〃,根据胆+〃的化简结果确
定其和"的关系,结合乘积为三位数的条件求出m+k的最小值.再利用平方差公式变形A…八根据
完全平方数的性质枚举所有可能,计算所有人的和即可.
【详解】解:设两个自然数的十位上的数字为"(14u49,且"为整数),自然数用的个位上的数字为
b(04849,且b为整数),则自然数〃的个位上的数字为9-
:•mIOufA,nI(肘]9h,
;./M+w=(IOri4-h)-*-(l(kj4-9-6)=20〃.9.
mn=(IOafA)(IO(/>9-/>)=IOOa2+90cil6(9-A),
要使用+20u+9最小,需"最小,
则当。=I时,m.〃的最小值为20x1+9=29,
此时iwi=l00+9O+A(9-b)・一b?.9A.190・一(A-;)+?,
由二次函数的性质可知,当/>=4或/>=5时,皿।的值最大,最大值为一(4一:)♦耳•=210<1000或
-(S-;)+,:=210«1000,符合题意.
当顺>/1时,m-u=(IOa+h)-(IOu+9-/>)=2A-9>O,
解得/>>4.5,
・・5。49,且3为整数,
・•.1428-949,
,:k'Wn"»
:,k=(m-w)(m4-n)=(2A-9)(20a+9),
又'"-g为奇数,且I42/>-949,
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・•・沙一9所有可能的取值为L3.5,7,9,
①当26・9・1,即时,k2*20o-f-9*/ww=(IOd+5)(IO<i+4),
且。为整数,
••♦当〃=2时,&'=49,
此时正整数A=7,mn(10x2+5)x(10x2+4|6<)<)<l()(Xh符合题意;
当u=8时,产=169,
此时正整数±=13,mw=(l0x8>5)x(10x8^4)=7l40>1000,不符合题意,舍去;
②当2A-9=3,即b=6时,£'.3(2039),nm=(IOa+6)(IOa+3),
同理可得:没有符合条件的u,使得正整数人满足r=3(2Oa+9);
③当%・9・5,即〃=7时,/=5(20〃+9),m/i=(IOa+7)(IOa+2),
同理可得:没有符合条件的u,使得正整数A满足A'二5(20〃+9);
④当乃一9=7,即b=8时,*2=7(20a*9),加〃=(10«+8)(10°+1),
同理可得:没有符合条件的",使得正整数£满足4、=7(20。+9):
⑤当%—9=9,即/>=9时,A?=9(20a+9),=l(kj(IOa,9),
当a=2时,i?=9x(20x2+9)=44l=2l\
此时正整数彳21,ww=10x2x(10x24-9)=580<1000,符合题意;
当<j=8时,凹=9x(20x8+9)=1521=39、
此时正整数±=39,mn=10x8x(10x8+9)=7120>1000,不符合题意,舍去;
综上,满足条件的所有K的值为7和21,它们的和为7+21=28.
【点睛】本题的难点在于列出代数式,正确分类讨论.
16.如图,四边形48(曾是平行四边形,点小。在。。上,/。=12,3月经过圆心O,且BE140,
垂足为£,。£=8.连接(凝.交GX)于点£,连接用并延长交。。于点G,BE-OC,则08的长度为
—,"G的长度为一.
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【答案】①.5②.<65
【解析】
【分析】先得出再在尢△""('中,利用勾股定理求解可得〃〃的长度;过点。作OM1FG
丁点W,过点A作8N«LOC于点N,连接O4OG,先求出。尸的长,再求出8MFM8F的长,然后
解直角三角形可得尸A,的长,进而可得「、(;的长,最后根据B(;=F(;-8F求解即可.
【详解】解:•・•四边形48(曾是平行四边形,/。=12,
・・B('=")=I2,AD\\BC,
•;BE工AD,
:BELBC,
设B£="=X(X>0),
/OE=8,
OB=BE-()E=x3,
在RtAHOC中,Of+BC2=0C‘,即(x-8)z+12=/,
解得.LI3,
・・OC=I3,OB=l3-8=5.
如图,过点〃作。M于点M,过点A作8V于点N,连接04",
••・8£经过圆心〃,且8EJ./D,
A4£--i4D«6,
・•・OG=OF=OA=〃£+O£2=10
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=-()('BN=-OHR(\
22
.g,OBBC5x1260
・・UN=--------=------=—
OC1313
25
•二”M-"洞-BN'-J52-
n
FN=OF-ON=I0--=—,
1313
在RlABFN中,mN/沙w="=
BF65
在RIAFOM中,FM=(汁3ZBFN=吐叵
13
又•。「"M',OA/1FG,
BG=FG-RF==屈
1313
【点睛】本题的难点在于通过作辅助线,构造直角三角形和等腰三角形.
三、解答题:(本大题9个小题,第17题、第18题各8分,其余每题10分,共86分)解答
时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过
程书写在答题卡中对应的位置上.
•••
3X+4NKD
17.解不等式组:,3x4-5g
4
【答案】x>l
【解^5]
3x+42x0)
【详解】解:,3x4-5G
-------<x+[1②
4
解不等式①得x22,
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解不等式②得x>I,
将①和②的解集在数轴上表示为:
1,•<_'•-------------H_I'
防'S:"#1二kM'
・•・原不等式组的解集为x>1.
2
18.先化简,再求值:fIxX-I“1卜—4x■—4JT♦I,其中x=3°.
【答案】
化简结果为I,值为I
2x-l
【解析】
【详解】解:
户—吐史
\XX)X
2x-lx
~~r-(2x-1)2
1
=2x-l
・.・%=3°=I,且x=I时分式有意义
...当X-I时,原式='=I.
2x1-1
19.早在2005年,重庆就被茅以升桥梁委员会认定为中国“桥都”.为了解学生对重庆桥梁的知悉程度,
某学校开展了“桥梁知识知多少”的竞赛活动.现从该学校七、八年级各随机抽取20名学生的竞赛成绩
(满分为100分,成绩均不低于60分),对七年级抽取20名学生的竞赛成绩进行整理,绘制了统计图:
七年级所抽取学生的竞赛成绩条拒统计图
A组:604x<70
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B组:70sA<80
cm:804x<90
D组:904T00
(其中N表示竞赛成绩)
七年级抽取20名学生的竞赛成绩在C组中的数据是:85,87,87,89,89,89,89.
八年级抽取20名学生的竞赛成绩是;65,66,68,73,75,79,81,83,84,84,85,88,89,89,
93,93,93,95,97,100.
经计算发现,七年级抽取学生的竞赛成绩的众数是89,八年级抽取学生的竞赛成绩的中位数是845七、
八年级抽取学生的竞赛成绩的平均数均为84.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)请你直接写出条形统计图中〃,的值、七年级抽取学生的竞赛成绩的中位数以及八年级抽取学生的竞
赛成绩的众数:
(2)该学校七年级有学生320人,八年级有学生300人,请估计该学校七、八年级参加此次竞赛成绩不低
于90分的学生人数共是多少?
(3)根据以上数据,你认为该学校七、八年级中哪个年级此次竞赛成绩较好?请说明理由(写出一条理
由即可).
【答案】(1)6,86,93
(2)154人(3)八年级此次竞赛成绩较好,理由如下:
•••八年级的众数93大于七年级的众数89
八年级此次竞赛成绩较好
或七年级此次竞赛成绩较好,理由如下:
••♦七年级的中位数86大于八年级的中位数84.5
•••七年级此次竞赛成绩较好
【解析】
【分析】(1)用总人数减去其他组的人数即可求出B组人数,然后根据中位数和众数的定义求解;
(2)利用样本估计总体的方法求解;
(3)根据中位数、众数分析判断即可.
【小问1详解】
解:七年级抽取20名学生的竞赛成绩中B组人数析=20-374=6:
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•••共有20个数据
•••中位数为第10个数据和第11个数据的平均数
•••七年级抽取学生的竞赛成绩的中位数为,=86;
2
•••八年级抽取20名学生的竞赛成绩中93出现的次数最多
二八年级抽取学生的竞赛成绩的众数为93;
【小问2详解】
46
解:320x.300)(=1541人),
2020
.•・估计该学校七、八年级参加此次竞赛成绩不低于90分的学生人数共是154人:
【小问3详解】
略
20.综合与实践
在学习了平行四边形后,某数学学习小组利用尺规作图进行了拓展性探究.
如图,在。中,AR<BC.用尺规完成基本作图:作出乙48('的平分线,交/。于点F.
【问题提出】
他们猜想DE,"(',4〃之间存在以下数量关系:DE^BC-AB.
【问题解决】
任务:
(1)请你按照要求完成作图(保留作图痕迹,不写作法);
(2)请帮助该学习小组完成以上猜想的证明.
【答案】(1)解:作图如下:
(2)证明:由作图知,〃“是乙的平分线,
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•••四边形.46(0是平行四边形,
/.AD\\BCtAD=BC,
・•・£AEB=AABE,
:IB=AEf
•:DE-4DAE>
・•・DE=BC-AB.
【解析】
【分析】(1)按照尺规作图作角平分线的步骤进行即可:
(2)由角平分线的性质及平行四边形的性质、等角对等边得48=/1E,从而可证明猜想.
【小问1详解】
解:略;
【小问2详解】
证明:略.
21.列方程解下列问题:
某企业承担了•款智能机器人的上〃两种型号配件的生产任务.已知该企业每天生产/型配件的数量比每
天生产B型配件的数量少10个,且R天生产的A型配件的数量与1天生产的B型配件的数量相等.
(1)求该企业每天生产力,B型配件的数星分别是多少个?
(2)如果该企业每天生产48型配件的数量分别减少。个和2"个,那么生产200个4型配件的天数与
生产700个8型配件的天数相同,求。的值.
【答案】(1)该企业每天生产力理配件的数量为15个,每天生产4型配件的数量为45个
(2)。=5.
【解析】
【分析】(1)设该企业每天生产[型配件的数量为x个,则每天生产8
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