湖北省“荆荆襄恩”2026-2027学年高三上学期10月阶段检测历史试卷（含答案）

2026~2027学年高三上学期10月月考1.下图为2015年邾国故城宫殿仓储区出土的陶量与陶(léi),二者容积数值接近，存在特定陶量H623④:9(容约4735毫升)陶蠡H623③:8(容约4800毫升)邾国故城H623出土的陶量与陶罾(léi)图C.削弱地方诸侯军政大权加强中央集权D.完善选官制度夯实官僚政治运行基础高三历史试卷第1页共8页高三历史试卷第2页共8页3.下表是从唐太宗贞观十三年(639年)至玄宗天宝十四年(755年)户口统计简表。促成这一年度户口口数年均增长率%太宗贞观十三年(639年)以本年为基数以本年为基数高宗永徽元年(650年)一一中宗神龙元年(705年)玄宗开元十四年(726年)二十二年(734年)二十八年(740年)天宝十三年(754年)十四年(755年)4.北宋中期，学者沈括在《梦溪笔谈》中记载：同时期，理学兴起，士人强调“格物致知”,主张探究万物之理。据此可知，宋代版本校勘与史料实证，却很少关注现实民生问题。该学C.文化高压迫使学者转向古籍考证D.科举制度废除推动学术研究转型6.有学者认为，洋务运动时期，政企间存在“父爱式庇护”、“亲戚式庇护”、“朋友式庇护”高三历史试卷第3页共8页板构图，支点标注“现社会”;一侧为“新思潮”,一侧为手握钱袋的“旧官僚”,配文：“新思A.新思潮侧重于革新传统政治伦理B.思想变应统一军令、服从指挥，同时指责其“不守战区范围，自由行动”,“不服从中央命令，破坏行9.1953年国家开始实施“一五计划”,在工业布局上，重点将钢铁、机械等重工业项目布置在东10.下表为1978——1984年我国城乡居民人均收入情况(单位：元)高三历史试卷第4页共8页A.城乡之间的收入差距已经消除B.C.城市经济体制改革已全面展开DA.埃及手工业生产水平全面超越叙利亚B.C.地中海区域确立统一货币度量衡体系D.埃及主导了地中海世界的海上贸易A.推动了近代福利国家的建立C.彰显国家对底层民众的责任D.实现了社会财富的重新分配A.遵循欧洲单一民族建国的普遍模式B.摆脱了地缘政治对国家发展的制约14.1945年初，美国海军斥资100万美元，将一艘混凝土驳船改装成“浮动冰淇淋工厂”。该船每7分钟可生产约37升冰淇淋，成品储存量约7570升，专门为太平洋战区的中小型舰艇供应冰A.士兵福利成为战略重心B.工业实力支撑后勤保障C.技术优势影响战争胜负D.民用生产转向战时体制15.1970年以前，澳大利亚长期以高关税、进口配额保护本国制造业，并依靠对英国出口维B.国家干预政策再次强化D.政府经济高三历史试卷第5页共8页二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.【楚文化与中华文化共同体】阅读材料，材料一楚人有独特的风俗。他们相信自己是日神的后裔，火神的嫡嗣，所以服色尚赤、方位尚东。楚人在北方华夏和南方蛮夷的夹缝中建立自己的政权，创造出自己的文化。艰苦卓绝，经历劫难，因而形成了强烈的民族意识和尚武精神。爱国、忠君、念祖，在楚地翕然成风。对于先祖功业的极度崇敬、缅怀，导致楚人对于神、鬼的奉祀虔诚至极。不论宫廷、民间，“淫祀”之风极盛。秦统一中国，在中华文化史上具有划时代的意义。它标志着中华文化共同体的基本形成。中华文化共同体的形成，经历了漫长的岁月。概略地说，它是以源于传说时代居于今陕西、河南一带的氏族部落，经历夏、商、周三朝，与黄河中下游地区其他各部落相互融合而成的“华夏”族为核心，再经过春秋战国时代与周边异族相互交通，彼此吸收文化成分，逐渐“达其志，通其欲”,而由秦的统一最后予以强化、定型而成。(1)根据材料并结合所学，概括楚文化的主要特点。(6分)(2)根据材料并结合所学，说明楚文化与中原文化交融推动中华文化共同体形成的过程及其历史影响。(8分)高三历史试卷第6页共8页17.【抗战时期党的干部教育】阅读材料，完成下列要求。(14分)全面抗战爆发后，敌后根据地不断发展，基层政权创建、游击战争开展均急需大量干部，干部严重匮乏。1938年，中共六届六中全会提出"有计划地培养大批的新干部"。为此，各抗日根据地依据自身斗争环境，探索出各具特色的干部教育培训办学模式。下表为抗战时期主要抗日根据地干部教育培训办学概况区域办学概况办学特点及成效陕甘宁边区(抗战总后方)公学等20余所干部院校；据统计，1937-1939年边区培训干部3142人。作为抗战总后方，环境稳定，院校集中，学制较长，侧重培养中高级军政干部，大批学员结业后输送至各敌后根据地。(晋察冀、太行根据地)与流动干训班，利用作战间隙分期轮训基层干部。处于频繁反"扫荡"环境，办学流配游击战争需求。(新四军开辟的长江中下游新区)各地委、县委大量开办区级支部短期训练班。根据地逐步开辟，急需本土基层政权与群众动员。——据梁星亮、杨洪《陕甘宁边区史纲》;魏宏运《晋察冀边区史》;王龙飞《"全民皆兵"的缔造：抗战时期太行根据地的军区体制》,侯竹青《抗日战争时期华中根据地干部地方化研究》(1)根据材料并结合所学，分析全面抗战时期中共开展干部教育培训的历史背景。(6分)(2)根据材料并结合所学，任选一处抗日根据地，评述其干部教育培训办学模式。(8分)高三历史试卷第7页共8页18.【物种交流与传播】阅读材料，完欧洲人在1492年之后横渡大西洋，开启了新旧大陆之间的生物大交换，后世学者称之为“哥伦布大交换”。美洲向旧大陆输出玉米、马铃薯、甘薯、花生、番茄、烟草等作物；旧大陆则把马、牛、猪、小麦、甘蔗以及天花、麻疹等病菌带到美洲。马铃薯、玉米适应性强，在欧亚大陆贫瘠山地也能种植，粮食产量大幅提升，支撑了人口的持续增长。美洲本土族群缺乏对旧大陆传染病的免疫力，天花等瘟疫肆虐，美洲原住民人口锐减。甘蔗被引入美洲后，欧洲殖民者建立大规模甘蔗种植园，催生跨大西洋黑奴贸易；烟草、玉米逐渐融入欧亚民众的日常生活，改变了饮食结构。物种交换不只是生物层面的流动，还带动人口迁徙、贸易重构，重塑全球生态、经济与人文格局。——摘编自艾尔弗雷德·W·克罗斯比《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》(1)根据材料并结合所学，概括“哥伦布大交换”的主要特点。(6分)(2)根据材料并结合所学，简析哥伦布大交换对世界历史发展带来的双重影响。(9分)高三历史试卷第8页共8页19.【中外历史发展与休闲文化】(12分)休闲并非单纯的“玩乐”,它往往折射出一个时代的经济水平、社会结构、文化观念与生活方式。下表选取了中外历史上若干与休闲相关的现象。时期地区古希腊时期公民在闲暇时间参与体育竞技、哲学讨论和艺术活动唐宋时期中国士人游山玩水、品茶赋诗；城市中瓦舍勾栏兴起，市民游赏娱乐活跃文艺复兴时期西欧明清时期中国园林、戏曲、茶酒、书画等休闲方式进一步普及，雅俗文化相互影响工业革命后欧美电视、互联网、智能手机等改变休闲方式，休闲日益大众化、商业化、全球化——摘编自李长莉《近代中国的公共休闲》、刘慧梅《西方休闲文化的源流与精神》等从表中提取至少两个不同时期、不同地区的信息，围绕“中外历史发展与休闲文化”自拟论题，并结合所学知识进行阐述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范。)11.【答案】A【解析】A项正确：材料中，邾国故城仓储区出土的陶量、陶有固定的容量比值，代表官方量制；有“取代黄老思想”,礼法并治成为主流是汉武帝时期，时间不符。B项正确：材料里朝仪实施之后，3.【答案】B障。③错误：大运河开通于隋朝；唐前期人口增长主要是本土人口自然增长，北方人口大规模南迁发生在安史之乱之后，和表格时间(639-755)不符，这是本题核心易错点。④正确：唐代曲辕犁、筒车B项。4.【答案】B【解析】A项错误：宋代并没有形成近代自然科学体系，近代科学是西方近代产物，属于高频易错选项。理学的格物致知目的是明道德之善，不是求科学之真。B项正确：材料中沈括记录各类技艺、格物致知主张探究万物之理，体现士人关注、探究客观事物，蕴含探究精神。(格物致知的落脚点是伦理，但方法上包含观察万物)C项错误：中国古代科技始终属于经验科技，并未突破经验局限，“开始突破”表述错误。D项错误：材料没有出现“政府、专门科研机构”相关信息，无中生有。并非源自西方近代科学。C项正确：清代文字狱盛行，文化专制高压，学者避开时政，转向古籍文字考据。D项错：科举废除是1905年，远晚于乾嘉时期。【解析】A项正确：晚清受外来冲击，官商之间权力与资源分配格局发生转变：清政府既可直接拨2属于脱离材料的过度解读。B项错误：“多趋附旧官僚”,说明新思潮并未得到社会各阶层认同，选项【解析】A项错误：“片面抗战路线”是指错误：仅凭这份1940年10月的电报，不能断定国民政府即将发动皖南事变；国民党是在后续新四军北【解析】A项错误：平衡东西差距不是50年代一五工业布局首要出发点，属于后世开发西部的目标。场经济体制。【解析】A项错误：“消除”属于绝对化表述，城乡收入差距仍然存在。B项正确：农村人均纯收入增速明显更快，反映农村经济体制改革成效突出。C项错误：城市经济体制改革全面铺开是1984年10月以后，表格时间末端刚刚启动，不能概括整个时期。D项错误：表格只展示收入数据，表格材料本身不能直接证明制度“普遍推行”,普遍推行属于史实结论，不能由收入增长直接推导出来。看到贸易场景，无法得出埃及“主导”海上贸易，排除D项。是近现代特征，排除C项。中世纪慈善救济只是零星救助，并非系统性的社会财富重新分配，排除D【解析】材料明确瑞士是多民族的非民族国家作战方向，供应冰淇淋不属于战略重心。C选项“影响战争胜负”程度过重。冰淇淋供给属于后勤福3【解析】由材料可知，1970年代以前，澳大利亚依靠高关税、进口配额等政策是典型的国家干预经济模式(凯恩斯主义)。1973年后，面对英国加入欧共体的外部变化，澳大利亚贸易重心的转移。因此，A项不能全面概括题干主旨。B全球化浪潮的全面推进通常指20世纪90年代以来(冷战结束后)的现象。“全面推进”表述不符合时间。而且，题干主要聚焦于澳大利亚国内政策(1)特点：①拥有独特的始祖信仰，服色、方位有自身文化崇尚；②生存环境特殊，具有强烈的民族华夏与南方蛮夷地域文化特质。(任答3点得6分)(2)过程：夏商周三代，中原地区与其他部族融合成“华夏”族核心；春秋战国时期，以华夏为核心予以强化定型，最终促成中华文化共同体基本形成。(3分) (5分)17.【答案】(1)历史背景(任答3点得6分)①全面抗战爆发后，亟需大量干部；②抗战初期干部严重匮乏；③1938年中共六届六中全会确立干部培养的战略方向；④大批爱国青年奔赴根据地，农民出身党员增多，亟需系统的政治理论与斗争能力培训；⑤各抗日根据地斗争环境差异大，需要建设适应不同区域实际的干部队伍。(2)评述(8分)评述：陕甘宁边区作为中共中央所在地和抗战总后方，环境相对稳定，具备集中办学条件，同时承担向全国各敌后根据地输送干部的战略任务。在此环境下，形成了院校集中、学制较长、正规化系统化的办学模式，创办抗大、中央党校、陕北公学等20余所干部院校，侧重培养中高级军政干部，学员结业后大批输送至华北、华中各敌后根据地。4评述：华中敌后根据地开辟晚、新区多，外来干部数量不足，基层政权创建和群众动员任务紧迫，急18.【答案】(1)特点：①具有双向性，新旧大陆物种、病菌相互传播；②内容广泛，包含植物、动物、传染病等生物要素；③伴随殖民扩张，带有明显的殖民色彩；④影响具有全球性， (2)影响：积极：①推动全球物种大交流，丰富各地食物种类，改变人类饮食结构；②高产美洲作物传入欧亚，促进粮食增产，推动人口增长；③推动世界各大洲建立联系，促进世界推动全球化进程。(5分)消极：①旧大陆传染病传入美洲，造成美洲原住民大量死亡，美洲文明遭受重创；②推动美洲种植园经济兴起，催生黑奴贸易，给非洲带来深重灾难；③打破美洲原有生态环境，生物入侵改变美洲本土古希腊时期，城邦公民的休闲活动多与体育竞技、哲学讨论和艺术欣赏相关。这种休闲建立在奴隶承担大量劳动的基础