数学游戏分享（知识清单）-2026秋苏教版一年级数学上册

知识点一、数数认数

1.数自己：数年龄、手指，像6岁、10根手指；记住生三里的数字。

2.数生活：数家里几口人，如4口；记住楼号、楼层，像2号楼4层；数幼儿园小朋友、老师

数量，大（3）班18人，8个老师。

3.数东西：数幼儿园里的滑梯、树，1个滑梯，2棵树。

知识点二、认识形状

1.球体：像球，能到处滚。

2.三角形：有3条边、3个角，搭积木时用来撑住结构.

3.长方形：4条边，对边一样长，搭房子当墙面。

4.正方形：4条边都一样长。

5.圆形：圆圆的，没角，像车轮。

知识点三、数数

1.既可以一个一个地数，比如数苹果，拿起一个数一个；也能几个几个地数，像数铅笔，每5

支放一起，五个五个数。

2.数数结果和顺序无关，不管从左数还是从右数，10个苹果的总数不会变。

知识点四、比多少方法

1.一一对应：比较时，一个对一个地对应起来。

2.数数比较：分别数出两种物体数量，再比较数的大小

知识点五、拼搭

1.立体图形：球体、圆柱体、长方体、正方体是立体图形；

2.长方体、正方体底面平，搭下面稳；

3.圆柱平底面朝下稳，侧面不稳，横放可以用来制作可以滚动的部件;

4.球易滚动，放上面装饰；

5.平面图形：圆形、正方形、长方形、三角形是平面图形。

知识点六、面的大小比较方法

1.数占钉子数；

2.重叠法。

知识点七、线的长短比较

1.两点之间线段最短：在两块房子间修路，对比直路、弯路，得出直线路径最短。

知识点八、分类整理

1.整理物品时要先确定分类标准，如按颜色、形状、用途等，然后按照标准进行分类整理。

2.分类的标准不同，分类的结果也会不同。

3.无论按什么标准分类，都要做到不重复、不遗漏，这样才能让物品摆放得整齐有序。

题型一、数数认数

【典型例题】小明今年6岁，他伸出双手数手指，一共能数出多少根手指？

小红住在2号楼的4层，这里的“2”和“4”分别代表什么含义？

题型二、认识形状

【典型例题】

球有（）个，动物有（）只。

大的画‘7”。

至

□

题型三、数数

【典型例题】一共有多少辆车?

把下面同样多的用线连起来。

相AA3m

sm444嚼牌

题型四、比多少方法

【典型例题】在少的后面画“卡。

【眼踪训练】■多的后面画“也

PPPPPPPPP□

aaaaaaaaaa□

题型五、拼搭

【报型例题】下面图中搭得最稳的是（）。

。守

小英先放一个圆柱，在圆柱上面放一个正方体，再在圆柱左边放一个圆柱，下面

图（）是她摆出来的。

A•而叩目

题型六、面的大小比较方法

【典型例题】下面围出的“草地''中，（）最大。

下图中围成的“草地”，（）最大。

A.最上面一条B.中间一条C.最下面一条

题型八、分类整理

【典型例题】请圈出不同类的物体图片。

分一分，连一连。

1.观察下图，下面说法正确的是（）。

3.哪只兔子最先吃到胡萝卜？（每只兔子跑得一样快）（）

B.C.

4.乐乐拼出的图形是举这样的，看起来像什么？（）

A.大树B.花朵C.船

5.下面（是同一类。

AOC.

6.最多的画“小。

OOOO□

OOOOOOD

☆☆☆☆☆□

7.长的画7”。

LB||

9.数数，写一写。

图中是冬冬家客人的鞋子，他家里来了（）位客人。

10.下面图形中能向四面八方滚动的是（）;不容易滚动的是（）;既能滚动又能立

起来的是（）O（填序号）

0CMO©

ii.把这些交通工具分类。（填序号）

空中飞的地上跑的