2026年北京市初中物理八年级上册第4章实验操作测试卷

2026年北京市初中物理八年级上册第4章实验操作测试卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，小明同学用玻璃板代替平面镜进行实验，选择玻璃板的主要目的是什么？A.观察镜面反射和漫反射现象B.方便确定像的位置C.减小镜面反射，便于观察D.增强实验趣味性2.小华同学在做“测量平均速度”实验时，记录了以下数据：小车的总位移为5.0m，从起点到终点的时间为2.5s。若他想测量小车通过中间2.0m位移的平均速度，应如何操作？A.直接用总时间除以总位移B.用总时间除以总位移，再乘以0.4C.需要重新测量小车通过中间2.0m的时间D.无法计算3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小红同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，读数为4.0N。若将木块对木板的压力增大，弹簧测力计的读数将如何变化？A.增大B.减小C.不变D.无法确定4.小明同学在做“研究光的折射规律”实验时，发现光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。若他将水换成盐水，折射角将如何变化？A.增大B.减小C.不变D.无法确定5.在“测量小灯泡电功率”实验中，小华同学连接好电路后，闭合开关发现小灯泡不亮。可能的原因是？A.电源电压过低B.小灯泡短路C.电流表断路D.小灯泡正常6.小红同学在做“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”实验时，使用了两个阻值不同的电阻丝，分别接入电路中。为了比较发热多少，她应该使用什么仪器？A.电压表B.电流表C.温度计D.热量计7.在“测量固体密度”实验中，小李同学测得石块的质量为50g，体积为20cm³。若他将石块浸没在水中，排开水的体积将如何变化？A.增大B.减小C.不变D.无法确定8.小明同学在做“研究光的反射规律”实验时，发现入射光线与镜面的夹角为30°，则反射角为多少？A.30°B.60°C.90°D.120°9.在“探究物体浮沉条件”实验中，小华同学将一个木块放入水中，木块漂浮。若他将木块切成两半，放入水中，两半木块将如何？A.都漂浮B.都下沉C.一半漂浮，一半下沉D.无法确定10.小红同学在做“研究电磁感应现象”实验时，发现闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流。若她将磁铁的磁性增强，产生的感应电流将如何变化？A.增大B.减小C.不变D.无法确定二、填空题（每空2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，小明同学发现像与物的连线与镜面______，像与物的距离______。2.在“测量平均速度”实验中，小华同学用刻度尺测量了小车通过的总位移为10.0m，用秒表测量了总时间为5.0s，则小车的平均速度为______m/s。3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小红同学发现，在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力______；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力______。4.在“研究光的折射规律”实验中，小明同学发现光从空气垂直射入水中时，传播方向______。5.在“测量小灯泡电功率”实验中，小华同学发现小灯泡的亮度与通过它的______有关，且亮度越高，实际功率______。6.在“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”实验中，小红同学发现，在电流一定时，电阻越大，发热______；在电阻一定时，电流越大，发热______。7.在“测量固体密度”实验中，小李同学测得石块的质量为50g，体积为20cm³，则石块的密度为______g/cm³。8.在“研究光的反射规律”实验中，小明同学发现反射光线、入射光线和法线在______内；反射角______入射角。9.在“探究物体浮沉条件”实验中，小华同学发现物体浮沉与物体的______和液体的______有关。10.在“研究电磁感应现象”实验中，小红同学发现，产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做______运动。三、判断题（每题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，可以用刻度尺测量像到镜面的距离。（√）2.在“测量平均速度”实验中，只要测量出总位移和总时间，就可以计算平均速度。（√）3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，滑动摩擦力总是大于最大静摩擦力。（×）4.在“研究光的折射规律”实验中，光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角。（√）5.在“测量小灯泡电功率”实验中，小灯泡的额定功率就是它的实际功率。（×）6.在“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”实验中，发热多少与电流的平方成正比。（√）7.在“测量固体密度”实验中，可以用天平测量石块的质量，用刻度尺测量石块的体积。（√）8.在“研究光的反射规律”实验中，入射光线与反射光线的夹角是入射角的2倍。（×）9.在“探究物体浮沉条件”实验中，密度大于水的物体一定下沉。（√）10.在“研究电磁感应现象”实验中，导体在磁场中做切割磁感线运动时，一定会产生感应电流。（×）四、简答题（每题2分，共16分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，为什么选择玻璃板代替平面镜？2.在“测量平均速度”实验中，如何减小测量误差？3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，如何控制变量？4.在“研究光的折射规律”实验中，如何确定折射光线？5.在“测量小灯泡电功率”实验中，如何判断小灯泡是否正常发光？6.在“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”实验中，为什么使用两个阻值不同的电阻丝？7.在“测量固体密度”实验中，为什么需要测量石块的质量和体积？8.在“研究光的反射规律”实验中，如何确定法线？五、应用题（每题4分，共24分）1.小明同学在做“测量平均速度”实验时，记录了以下数据：小车的总位移为10.0m，从起点到终点的时间为5.0s。若他想测量小车通过中间5.0m位移的平均速度，应如何操作？2.小红同学在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时，发现用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动时，读数为4.0N。若她将木块对木板的压力增大一倍，弹簧测力计的读数将如何变化？为什么？3.小明同学在做“研究光的折射规律”实验时，发现光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。若他将水换成盐水，折射角将如何变化？为什么？4.小华同学在做“测量小灯泡电功率”实验时，发现小灯泡的额定电压为3.8V，额定功率为1.2W。若他使用滑动变阻器调节电路，如何连接电路？5.小红同学在做“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”实验时，发现使用阻值为10Ω的电阻丝时，发热较多。若她使用阻值为20Ω的电阻丝，其他条件不变，发热将如何变化？为什么？6.小明同学在做“测量固体密度”实验时，测得石块的质量为50g，体积为20cm³。若他将石块浸没在水中，排开水的体积将如何变化？为什么？【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：选择玻璃板代替平面镜的主要目的是为了方便确定像的位置，因为玻璃板既能反射光线，又能透射光线，便于观察像的位置。2.C解析：要测量小车通过中间2.0m位移的平均速度，需要测量小车通过中间2.0m的时间，然后用公式v=s/t计算。3.A解析：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。4.A解析：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。若将水换成盐水，盐水的密度比水大，折射角将增大。5.A解析：小灯泡不亮可能是电源电压过低，导致无法点亮小灯泡。6.D解析：为了比较发热多少，应该使用热量计，因为热量计可以测量物体发热的多少。7.C解析：石块浸没在水中时，排开水的体积等于石块的体积，与石块的质量和密度无关。8.B解析：入射光线与镜面的夹角为30°，则入射角为90°-30°=60°，根据光的反射规律，反射角等于入射角，所以反射角为60°。9.A解析：木块漂浮说明木块的密度小于水的密度。将木块切成两半，两半木块的密度不变，仍然小于水的密度，所以两半木块仍然漂浮。10.A解析：产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。若将磁铁的磁性增强，产生的感应电流将增大。二、填空题1.垂直；相等解析：在“探究平面镜成像特点”实验中，像与物的连线与镜面垂直，像与物的距离相等。2.2.0解析：小车的平均速度为v=s/t=10.0m/5.0s=2.0m/s。3.越大；越大解析：在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。4.不变解析：在“研究光的折射规律”实验中，光从空气垂直射入水中时，传播方向不变。5.电流；越大解析：在“测量小灯泡电功率”实验中，小灯泡的亮度与通过它的电流有关，且亮度越高，实际功率越大。6.越多；越多解析：在“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”实验中，在电流一定时，电阻越大，发热越多；在电阻一定时，电流越大，发热越多。7.2.5解析：石块的密度为ρ=m/V=50g/20cm³=2.5g/cm³。8.同一平面；等于解析：在“研究光的反射规律”实验中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射角等于入射角。9.密度；密度解析：在“探究物体浮沉条件”实验中，物体浮沉与物体的密度和液体的密度有关。10.切割磁感线解析：在“研究电磁感应现象”实验中，产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。三、判断题1.√解析：在“探究平面镜成像特点”实验中，可以用刻度尺测量像到镜面的距离。2.√解析：在“测量平均速度”实验中，只要测量出总位移和总时间，就可以计算平均速度。3.×解析：在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，滑动摩擦力总是小于最大静摩擦力。4.√解析：在“研究光的折射规律”实验中，光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角。5.×解析：在“测量小灯泡电功率”实验中，小灯泡的额定功率是它的额定电压下消耗的功率，不一定是它的实际功率。6.√解析：在“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”实验中，发热多少与电流的平方成正比。7.√解析：在“测量固体密度”实验中，可以用天平测量石块的质量，用刻度尺测量石块的体积。8.×解析：在“研究光的反射规律”实验中，入射光线与反射光线的夹角是入射角的2倍。9.√解析：在“探究物体浮沉条件”实验中，密度大于水的物体一定下沉。10.×解析：在“研究电磁感应现象”实验中，导体在磁场中做切割磁感线运动时，不一定会产生感应电流，还需要闭合电路。四、简答题1.在“探究平面镜成像特点”实验中，选择玻璃板代替平面镜的主要目的是为了方便确定像的位置，因为玻璃板既能反射光线，又能透射光线，便于观察像的位置。2.在“测量平均速度”实验中，可以通过多次测量取平均值、使用更精确的测量工具等方法减小测量误差。3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，可以通过控制变量法，即控制压力或接触面的粗糙程度不变，改变另一个因素，观察滑动摩擦力的变化。4.在“研究光的折射规律”实验中，可以通过让光线射入水中，观察光线的传播方向来确定折射光线。5.在“测量小灯泡电功率”实验中，可以通过比较小灯泡的亮度与额定电压下的小灯泡的亮度来判断小灯泡是否正常发光。6.在“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”实验中，使用两个阻值不同的电阻丝是为了研究电阻对发热的影响。7.在“测量固体密度”实验中，需要测量石块的质量和体积，因为密度是质量与体积的比值。8.在“研究光的反射规律”实验中，可以通过让光线射向镜面，然后作入射光线和反射光线的夹角的角平分线来确定法线。五、应用题1.小明同学在做“测量平均速度”实验时，记录了以下数据：小车的总位移为10.0m，从起点到终点的时间为5.0s。若他想测量小车通过中间5.0m位移的平均速度，需要测量小车通过中间5.0m的时间，然后用公式v=s/t计算。具体操作如下：-将小车放在起点，闭合开关，记录小车通过起点的时间；-当小车通过5.0m位移时，记录小车通过的时间；-计算小车通过中间5.0m位移的时间；-用公式v=s/t计算小车通过中间5.0m位移的平均速度。2.小红同学在做“探