金华市磐安县2025届三下数学期末调研试题（含答案）

金华市磐安县2025届三下数学期末调研试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．王雪看一本书，第一天看了这本书的3/8，第二天看了这本书的2/8，第一天比第二天多看了这本书的（）。A．5/8 B．2/8 C．1/82．下面（）是三年学生聪聪的身份证号码。AB．4108812012100510113．下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）．A．二三得六 B．三四十二 C．八九七十二 D．七七四十九4．旗杆的质量比旗杆的高度（）．A．大 B．小 C．无法比较5．看（）月的天数，可以判断这年是平年还是闰年。A．1月 B．2月 C．3月 D．12月二、仔细推敲，认真辨析。1．一个正方形的周长是16厘米，它的边长一定是4厘米．（_____）2．一个长方形的周长为18厘米，宽为4厘米，那么长为14厘米。（_______）3．测量教室的长时，用千米作单位比较合适．（_____）4．分针走1圈，时针走一格。（______）5．千米、米、分米、厘米这几个长度单位之间的进率都是10。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形．（_____）2．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（______）3．250×8的末尾共有2个0.．（_________）4．一个正方形的边长如果增加2厘米，它的周长也增加2厘米．（____）5．在没有括号的算式里，都应按照从左往右的顺序计算。（________）四、勤奋的你来算一算。1．直接写出计算结果。2．用竖式计算。504×6＝330×8＝412×7＝3．求下面图形的周长。(单位：厘米)五、作图题。1．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．3．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．六、解决问题1．（1）李阿姨买这三种商品，收银员应收多少钱？（2）李阿姨给收银员900元，收银员应找回多少钱？2．圈一圈，填一填，算一算。（1）13×4＝（2）103×7＝10037（）（）＝（）3．晨光小学计划建一座长125米，宽45米的教学楼．该教学楼的占地面积是多少？4．小华中午不回家，在学校吃饭。小芸中午回家吃饭。每天上学和回家，谁走的路多？多多少米？5．学校购进面包120箱，购进的牛奶是面包的12倍，学校购进的面包和牛奶一共有多少箱？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、B【分析】三年学生年龄在9岁左右，身份证的第7－10位表示出生年份，用今年的年份数减去身份证上的年份数求出该身份证人的年龄即可解答。【详解】2021－1968＝53（岁）2021－2012＝9（岁）三年学生年龄在9岁左右，所以答案B正确。故答案为：B。【点睛】熟悉身份证的编码规则是解答本题的关键。3、D【详解】略4、C【详解】略5、B【分析】一年中有大月、小月、特殊月，二月是特殊月，平年2月有28天，闰年2月29天，据此解答。【详解】一年中大月有31天，小月有30天，2月平年28天，闰年29天，所以看2月可以判断是平年还是闰年。故答案为：B【点睛】本题主要考查平年、闰年2月的天数。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】正方形的周长=正方形的边长×4，据此作答即可．【详解】一个正方形的周长是16厘米，它的边长一定是16÷4=4厘米．故答案为正确．2、×【详解】略3、×【详解】测量教室的长时，用米作单位比较合适．原题说法错误．故答案为错误．【点睛】1千米=1000米，千米是较大的长度单位，要根据实际情况选择测量工具和单位．4、×【详解】分钟走一圈表示60分钟，60分钟是1小时，所以时针走一大格5、×【分析】这个说法中没有点明是否为相邻单位，这几个单位相邻的两个单位之间进率是10，但不相邻的单位之间就不再是10了，据此判断。【详解】千米、米、分米、厘米每相邻两个单位间的进率都是10，米与千米之间的进率是1000，所以本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题是考查长度单位间的进率，属于基础知识。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【分析】根据三角形和平行四边形的特征判断即可。【详解】设三角形①底是6厘米，高是4厘米，三角形②底是8厘米，高是3厘米，这两个三角形面积相等，都是12平方厘米，但是根据平行四边形对边相等的特征，它们不能拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。故答案为：×【点睛】本题考查三角形和平行四边形的关系。3、×【解析】略4、×【详解】正方形的边长增加2厘米，则四条边共增加2×4厘米，也就是周长增加了2×4=8厘米．5、×【分析】四则混合运算运算顺序，同运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里的。【详解】在没有括号的算式里，同运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、160；60；84；720；9100；23；390；0；25【分析】【详解】略2、3024；2640；2884【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】504×6＝3024330×8＝2640412×7＝28843、126厘米56厘米【详解】(40＋15)×2＋8×2＝126(厘米)12×4＋4×2＝56(厘米)五、作图题。1、【详解】略2、【解析】略3、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略六、解决问题1、（1）880元（2）20元【详解】（1）总价：199+586+95＝880（元）答：李阿姨买这三种商品，收银员应收880元。（2）找回钱数：900﹣880＝20（元）答：收银员应找回20元。2、（1）52；（2）700；21；700；21；721【分析】（1）两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此计算13×4即可。（2）计算103×7时，将103拆成整百数100和一位数3，分别用100和3与7相乘，再将两个乘积相加即可。【详解】（1）13×4＝52（2）103×7＝1003770021700＋21＝721【点睛】三位数乘一位数，而三位数中间有0时，将三位数拆成整百数和一位数，分别将这两个数与一位数相乘，再将求得的乘积相加即可。3、5625平方米【详解】125×45＝5625（平方米）答：该教学楼的占地面积是5625平方米．4、小芸；160米【分析】由题意可得，因为小华中午不回家，在学校吃饭，则小华走的总路程为：小华家到学校的路程×2；小芸中午回家吃饭，则小芸走的总路程为：小芸家到学校的路程×4；据此解答即可。【详解】小华：780×2＝1560（米）小芸：430×4＝1720（米）1720＞15601720－1560＝1