长子县2025届三年级数学第二学期期中综合测试试题(含答案)_第1页
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文档简介

长子县2025届三年级数学第二学期期中综合测试试题(含答案)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。1.把2个边长6厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(______)厘米。2.200是5的(______)倍,450的9倍是(______)。3.明明用一根铁丝围了一个长10厘米,宽4厘米的长方形,如果用这根铁丝围一个正方形,那么这个正方形的边长是(________)厘米。4.在括号里填上合适的数。5分=(________)秒5500米-500米=(________)千米90毫米=(________)厘米90分米=(________)厘米5.小兔拔萝卜,第一天拔了20个,以后每天都比前一天多拔4个,第二天拔了(________)个,第四天拔了(________)个。6.用下面两种车运沙子,如果每次每辆车都装满,怎样安排才能正好运完30吨沙子?试着列表说明。安排方案小车(4吨)大车(6吨)运沙子总吨数①__次__次30吨②__次__次30吨7.填上合适的单位名称。小亮步行到学校用10(______)1枚1角的硬币约重3(______)2袋洗衣粉重4(______)课桌面的周长大约28(______)8.一个正方形的边长是分米,这个正方形的周长是________分米。9.2016年有(______)天,今年的2月份有(______)天。10.两根一样长的绳子,甲剪去7米,乙剪去19米后,甲剩余的长度是乙的3倍,甲原长(______)米。11.把长方形的长缩成和宽相等时,长方形就变成了(______)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.你认为1分钟最有可能完成下列哪件事?()。A.打一场篮球比赛 B.计算10道口算题 C.上一节数学课2.正方形的边长增加4米,其周长将增加(

).A.4米 B.8米 C.16米3.一个因数是19,另一个因数是3,积是()A.30 B.60 C.45 D.574.一个汉堡12元,买3个汉堡,付了100元,应找回(

)元.A.88 B.36 C.645.234里面连续减去两个105后,还剩()。A.24 B.25 C.129三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.如果公历年份除以4,得到的商是整数,且没有余数,那么这一年一定是闰年。(____)2.四位数减三位数,差一定是三位数.(_____)3.12个苹果,吃了其中的,就是吃了5个苹果。(________)4.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(______)5.秒针从12走到6,经过了6秒。(________)四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。600×7=56÷7=64+44=200﹣78=62×4=230﹣60=80×6=6000+400=55÷5=210×4=800×5=60÷2=90×0=80÷4=8000﹣600=300×1=84÷4=68÷2=﹣=

2.用竖式计算。(带*的要验算)*3.求下面图形的周长.(1)(2)五、作图题。(8分)1.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。六、解决问题1.三年一班有28人去水上乐园划船,大船每条限坐6人,小船每条限坐4人。(1)如要每条船都坐满,可以怎样租船?(2)租一条大船10元,租一条小船8元,怎样租船最?2.小兰的爸爸和小兰各是多少岁?3.108张这样的桌子可以坐多少人?4.买3盆郁金香和一盆月季花,一共付了35元。每盆郁金香多少钱?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、36【分析】两个正方形拼成长方形后,拼成的长方形的周长就是6条正方形的边长之和,据此解答。【详解】拼出的图形如下图:长方形周长:6×6=36(cm)【点睛】本题考查对拼组后图形周长的计算方法,注意拼组后图形的周长不是2个小正方形周长的和。2、404050【分析】要求200是5的几倍,用200除以5解答。要求450的9倍是多少,用450乘9解答。【详解】200÷5=40450×9=4050则200是5的40倍,450的9倍是4050。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。3、7【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据求解出长方形的周长,铁丝的长度不会改变,围成正方形,根据公式正方形的边长=周长÷4,代入数据解答即可。【详解】(10+4)×2=14×2=28(厘米)28÷4=7(厘米)【点睛】本题考查长方形和正方形的周长公式的应用,掌握二者的周长公式是解题的关键。4、30059900【分析】1分=60秒,1千米=1000米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。【详解】5分=300秒5500米-500米=5千米90毫米=9厘米90分米=900厘米【点睛】熟练掌握时间、长度单位换算知识是解答本题的关键。5、2432【分析】根据题意可知,第一天拔20个,第二天拔(20+4)个,第三天拔(20+4×2)个,第四天拔(20+4×3)个,据此即可解答。【详解】20+4=24(个)20+4×3=20+12=32(个)【点睛】分析清楚拔萝卜的个数与天数之间的关系是解答本题的关键。6、3361【分析】此题主要考查了方案设计问题,用小车每次运的质量×运的次数+卡车每次运的质量×卡车运的次数=运沙子的总质量,据此列式解答。【详解】①小车4×3=12(吨);卡车6×3=18(吨);12+18=30(吨);②4×6=24(吨);6×1=6(吨);24+6=30(吨)。故答案为:3;3;6;1。7、分钟克千克分米【详解】略8、【详解】×4=(分米)。故答案为:。【分析】已知正方形的边长,要求正方形的周长,用公式:正方形的周长=边长×4,据此列式解答。9、36629【分析】首先根据公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年,判断出2016年是闰年;然后根据闰年2月有29天即可求解。【详解】2016÷4=504,所以2016年是闰年,共有366天,2月份有29天。【点睛】此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。10、25【分析】根据题意,甲剪去7米,乙剪去19米后,剪去的相差19-7=12(米),甲剩余的长度是乙的3倍,即甲比乙长3-1=2倍,根据差倍公式即可求出乙剩余的长度,再加上剪去的长度即可。【详解】(19-7)÷(3-1)=12÷2=6(米)6+19=25(米)所以甲原长25米。【点睛】此题关键是明确剪去的差就是余下的差,根据余下的倍数关系,由差倍公式,差÷(倍数-1)=较小数,再进一步解答即可。11、正方形【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】根据实际生活经验可知,打一场篮球或是上一节数学课的时间基本都是三十到四十分钟,只有计算10道口算题可能在1分钟内完成,据此即可解答。【详解】A.打一场篮球至少30分钟;B.计算10道口算题大概1分钟;C.一节数学课要四十五分钟。故答案为:B【点睛】本题考查的是对1分钟的认识,根据生活经验即可得出正确答案。2、C【详解】略3、D【详解】19×3=57故选D4、C【详解】解:100-12×3=100-36=64(元),故答案为C.用汉堡的单价乘数量求出总价,用付的钱数减去总价求出应找回的钱数.5、A【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】根据分数意义可知,把12个苹果平均分成6份,吃了其中的5份,苹果总数÷份数=每份苹果个数,每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数,代入数据计算即可。【详解】吃了其中的,意为吃了6份中的5份,12÷6=2(个),5×2=10(个),即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】4、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为:√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征,解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。5、×【分析】秒针走一小格是1秒,钟表上数字之间的间隔是5小格,所以从12走到6有6大格,也就是30小格。据此即可解答。【详解】5×6=30(秒)秒针从12走到6,经过了30秒原题说法错误。【点睛】本题考查的是对秒针的理解,注意1个大格是5小格。四、勤奋的你来算一算。1、4200,8,108,122,248,170,480,6400,11,840,4000,30,0,20,7400,300,21,34,0,【详解】略2、3800;2440;109【分析】按三位数乘一位数、除数是一位数的计算法则,计算即可。【详解】38002440*109验算:3、(1)18厘米(2)32厘米【详解】(1)(6+3)×2=18(厘米)答:这个长方形的周长是18厘米。(2)8×4=32(厘米)答:这个正方形的周长是32厘米。五、作图题。(8分)1、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。六、解决问题1、(1)租7条小船或租4条小船,2条大船或租1条小船,4条大船。(2)租4条大船,1条小船【分析】(1)根据总人数及限坐人数分析即能得出如果每条船都没有空位,有多少种不同的租船方法。(2)从“单价”考虑:租大船,每人的租金是10÷6=1(元)……4(元),是1元多;租小船,每人的租金是8÷4=2(元)。可见,租大船“单价”要低一些,因此应尽可能租大船,再设计方案时尽量租便宜的,而且不留空位。【详解】(1)由于28=6×0+4×7,可以租7条小船。28=6×2+4×4,可以租4条小船,2条大船;

28=6×4+4×1,可以租1条小船,4条大船;答:如要每条船都坐满,租7条小船或租4条小船,2条大船或租1条小船,4条大船。(2)因为,10÷6=1(元)……4(元),是1元多。8÷4=2(元)1元多<2元所以尽可能租大船,而且不能有空座;根据(1)中得到的三种租船方案,租4条大船,1条小船最。【点睛】本题的

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