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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音，写词语。
yǔwén
shūbāo
píngshí
yǐjīng
kōngqì
xīguā
shítou
zhǐyào
láiwǎng
fēicháng
二、积累运用
2、我会组词。
晴(
)
京(
)
真(
)
跑(
)
情(
)
凉(
)
直(
)
包(
)
只zhī(
)zhǐ(
)
种zhǒnɡ(
)zhònɡ(
)
空kònɡ(
)kōnɡ(
)
3、想一想，变新字，再组词。
父+巴=___(
)
广+木=___(
)
树-木=___(
)
秋-禾=___(
)
4、填上恰当的词语。
(
)的小路
(
)的天空
(
)的月亮
(
)的太阳
(
)的树叶
(
)的天山
5、连一连。
一头
星星
一片
黄牛
一颗
树林
一条
乌鸦
一只
金鱼
6、写出带有下列偏旁的字，并组词。
7、我会给下列句子加上合适的标点。
（1）妈妈包的粽子十分好吃(
)花样也多(
)
（2）今天的天气怎么样呢(
)可能会下雨(
)
（3）小壁虎终于长出一条新尾巴啦(
)
三、语言扩展
8、我会照样子写词句。
例（1）：安安静静（AABB）
_________
_________
例（2）：游来游去（ABAC）
_________
_________
例（3）：很远的地方
美丽的_________
弯弯的_________
例（4）：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小鸟站在树枝上唱歌。
小鸟站在树枝上______________唱歌。
9、按要求写句子。
（1）我一看窗外心就乱跳。（仿写句子）
_____________________________________________。
（2）照样子，写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）
_____________________________________________
（3）外婆包的粽子十分好吃，花样也多。（用画横线的词语造句）
_____________________________________________
10、读一读，填一填。
（1）(
)(
)(
)(
)(
)，疑是地上霜。
（2）和风对(
)(
)，朝霞对(
)(
)。
（3）读书(
)遍，而义自(
)。
（4）朝霞(
)(
)(
)，晚霞(
)(
)(
)。
（5）芝麻开花——(
)(
)(
)。
四、阅读与理解
11、1快乐阅读。夏天①柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。②大伞下，知了在歌唱。③小伞下，鱼儿在游戏。④那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑（huá）行，一会儿从水面掠（lüè）过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。⑤青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡（zǎo），乐得它鼓起腮（sāi）帮子，敲起了绿色的小鼓：呱呱呱，呱呱呱，夏天到了多快活！1．这篇短文共有(
)个自然段。
2．用音序查字法查字典，“滑”字应先查音序(
)，再查音节(
)。
3．短文中写到的小动物有哪些？请你用“”画出来。
4．“荷花姑姑打着小伞”，这里的“小伞”指的是（
）A．太阳伞B．雨伞C．荷叶5．读了短文，你觉得这是一只怎样的红蜻蜓？
__________________________________________________
五、书写与运用
12、1照样子，写一写。
例：美滋滋
(
)
(
)
例：叽喳
叽叽喳噎
安静
(
)
例：游来游去
(
)来(
)去
(
)来(
)去
例：我多想去北京看看。
我多想______________________。
例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
______很______，______也______。
13、看图写话。
请仔细观
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