2026年四川省成都市实验小学四年级语文下册第4单元课后练习题及答案

2026年四川省成都市实验小学四年级语文下册第4单元课后练习题及答案第1页共1页2026年四川省成都市实验小学四年级语文下册第4单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们模仿蝙蝠的什么特性发明了雷达？A.视觉B.嗅觉C.超声波D.味觉参考答案：C2.《给予是快乐的》一文中，为什么“给予是快乐的”？A.因为得到别人的礼物很快乐B.因为帮助别人自己感到快乐C.因为物质财富越多越快乐D.因为接受帮助的人更快乐参考答案：B3.《挑山工》一文中，作者通过描写挑山工什么细节，表现了他们不怕困难的精神？A.挑担子的高度B.挑担子的重量C.挑山工的步伐和眼神D.挑山工的衣着参考答案：C4.《呼风唤雨的世纪》一文中，说明方法主要是什么？A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较参考答案：A5.《卡罗纳》一文中，同学们通过什么方式安慰失去母亲的卡罗纳？A.给卡罗纳买礼物B.和卡罗纳一起玩耍C.写信鼓励卡罗纳D.默默陪伴卡罗纳参考答案：D6.小明和小华带的风筝，小明带的是什么形状的风筝，小华带的是什么形状的风筝？A.小明带的是菱形风筝，小华带的是三角形风筝B.小明带的是正方形风筝，小华带的是圆形风筝C.小明带的是三角形风筝，小华带的是菱形风筝D.小明带的是圆形风筝，小华带的是正方形风筝参考答案：A7.小华的风筝一开始飞不起来，可能是什么原因？A.风筝线断了B.风筝形状不对C.小华没有放风筝的技术D.天气不好参考答案：B8.小明家乡在哪里？那里有什么特点？A.小明家乡在山区，那里山清水秀B.小明家乡在城市，那里高楼林立C.小明家乡在平原，那里土地肥沃D.小明家乡在海边，那里海风阵阵参考答案：A9.小明最喜欢去哪里玩耍？为什么？A.小明最喜欢去公园玩耍，因为公园里有很多人B.小明最喜欢去图书馆玩耍，因为图书馆里有书C.小明最喜欢去山里玩耍，因为山里有清新的空气D.小明最喜欢去海边玩耍，因为海里有鱼参考答案：C10.去年春天，小明在山里发生了什么事？A.小明在山里迷路了B.小明在山里摔倒了C.小明在山里捡到了一只小鸟D.小明在山里看到了美丽的风景参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《蝙蝠和雷达》这篇课文告诉我们，科学家们从自然界的_______发明了雷达。参考答案：动物特性2.在《给予是快乐的》这篇课文中，小男孩_______送给邻居老奶奶。参考答案：一个布娃娃3.《挑山工》这篇课文通过描写挑山工______、______的精神，说明了______的道理。参考答案：不怕吃苦、坚持不懈4.《呼风唤雨的世纪》这篇课文主要说明20世纪是一个______的世纪。参考答案：科学技术飞速发展5.在《卡罗纳》这篇课文中，同学们通过______、______来表达对卡罗纳的关爱。参考答案：安慰他、鼓励他6.小明家乡在______，那里______，风景优美。参考答案：山区7.小明最喜欢去______玩耍，因为那里______。参考答案：公园8.去年春天，小明在山里______，这件事让他至今难忘。参考答案：迷路了9.爸爸妈妈教育小明要______，因为山里______。参考答案：保护环境、爱护自然10.雷锋叔叔是一位伟大的共产主义战士，他的一生是______的一生。参考答案：为人民服务三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《给予是快乐的》这篇课文中，小男孩把自己的零花钱都送给邻居老奶奶，这件事让他至今难忘。参考答案：√2.《蝙蝠和雷达》这篇课文告诉我们，科学家们从自然界的动物特性发明了雷达。参考答案：√3.《挑山工》这篇课文通过描写挑山工不怕困难、坚持不懈的精神，告诉我们做事要脚踏实地。参考答案：√4.《呼风唤雨的世纪》这篇课文主要说明20世纪是一个科学技术飞速发展的时代。参考答案：√5.在《卡罗纳》这篇课文中，同学们通过安慰卡罗纳、帮助卡罗纳，表现了同学之间的友谊。参考答案：√6.小明家乡在四川，那里山清水秀，风景优美。参考答案：×7.小明最喜欢去公园玩耍，因为那里有很多人和他一起玩。参考答案：×8.去年春天，小明在山里迷了路，这件事让他至今难忘。参考答案：√9.爸爸妈妈教育小明要保护环境，因为山里空气清新。参考答案：×10.“予人玫瑰，手有余香”这句话出自《给予是快乐的》这篇课文。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《蝙蝠和雷达》这篇课文的主要内容。参考答案：《蝙蝠和雷达》这篇课文主要讲述了科学家们从蝙蝠夜间飞行的秘密中得到启发，经过反复试验，最终发明了雷达的故事。课文介绍了雷达的原理和应用，说明了科学技术的发展离不开对自然现象的观察和研究。2.《给予是快乐的》这篇课文中，小男孩把自己的零花钱都送给邻居老人，这样做的原因是什么？参考答案：小男孩之所以把自己的零花钱都送给邻居老人，是因为他懂得了给予是快乐的道理。他通过帮助别人，感受到了快乐，也体会到了分享的快乐。3.请列举《呼风唤雨的世纪》这篇课文中提到的20世纪人类在科学技术方面取得的重大成就。参考答案：《呼风唤雨的世纪》这篇课文中提到的20世纪人类在科学技术方面取得的重大成就包括：原子能的利用、计算机的发明和应用、空间技术的探索、生物工程的突破等。4.《卡罗纳》这篇课文中，同学们通过哪些方式安慰卡罗纳？参考答案：在《卡罗纳》这篇课文中，同学们通过送礼物、写信、陪伴等方式安慰卡罗纳。他们用自己的方式表达了对卡罗纳的关心和同情，帮助他走出了悲伤。5.请比较《卡罗纳》和《给予是快乐的》这两篇课文中主人公的情感变化。参考答案：《卡罗纳》中主人公卡罗纳的情感变化是从悲伤到逐渐走出悲伤；《给予是快乐的》中主人公小男孩的情感变化是从自私到懂得了给予的快乐。6.在学习《蝙蝠和雷达》这篇课文时，我们可以从中得到哪些关于科学发现的方法论启示？参考答案：从《蝙蝠和雷达》这篇课文中，我们可以得到科学发现的方法论启示：要善于观察自然现象，从中发现问题；要大胆假设，进行反复试验；要善于总结经验，不断改进。7.结合《挑山工》这篇课文的内容，谈谈你认为挑山工的精神对我们有什么启示？参考答案：《挑山工》这篇课文中，挑山工的精神是不怕困难、坚持不懈、勤劳勇敢。这种精神对我们有启示：无论遇到什么困难，都要坚持下去，不怕吃苦，才能取得成功。8.《给予是快乐的》这篇课文中，小男孩把自己的零花钱都送给邻居老人，这件事对他自己产生了什么影响？参考答案：《给予是快乐的》这篇课文中，小男孩把自己的零花钱都送给邻居老人，这件事对他自己产生了积极的影响。他体会到了给予的快乐，也变得更加善良和乐于助人。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读短文，完成下列问题。小明的家乡在四川，那里山清水秀，风景优美。去年春天，小明和爸爸妈妈一起去山里玩。他们沿着一条蜿蜒的小路向上攀登，路边的野花竞相开放，散发出阵阵清香。小明兴奋地跑在前面，不时地回头向爸爸妈妈招手。突然，小明脚下一滑，摔倒在地。爸爸妈妈赶紧跑过来，扶起小明，并检查他有没有受伤。小明说：“我没事，只是摔破了膝盖。”爸爸妈妈安慰小明，并教他如何预防摔倒。他们还告诉小明，在山里玩耍时要小心谨慎，注意安全。小明认真听着，并表示以后一定会更加小心。经过一段时间的休息，小明终于和爸爸妈妈一起登上了山顶。从山顶俯瞰，远处的山峦连绵起伏，景色壮丽。小明兴奋地欢呼起来，他感到非常自豪和开心。1.小明和爸爸妈妈去哪里玩？A.公园B.山里C.海边D.森林参考答案：B2.小明在山里玩的时候发生了什么事情？A.他找到了很多野花B.他摔倒了一次C.他和爸爸妈妈走散了D.他迷路了参考答案：B3.小明摔倒后，爸爸妈妈是怎么做的？A.他们责怪小明B.他们让小明自己爬起来C.他们扶起小明，并检查他有没有受伤D.他们带小明去看医生参考答案：C4.爸爸妈妈教小明什么？A.如何找到野花B.如何预防摔倒C.如何爬山D.如何迷路参考答案：B5.小明登上山顶后，他看到了什么？A.公园的景色B.远处的山峦C.海边的沙滩D.森林的树木参考答案：B6.小明登上山顶后，他有什么感觉？A.很累B.很害怕C.很自豪和开心D.很失望参考答案：C7.小明在山里玩耍时要注意什么？A.要跑得快B.要小心谨慎C.要大声喊叫D.要一直低头看路参考答案：B8.这篇短文主要讲述了什么？A.小明在山里找到很多野花B.小明在山里摔倒了一次C.小明和爸爸妈妈去山里玩D.小明在山里学会了如何预防摔倒参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的中心思想。文中提到科学家们模仿蝙蝠的超声波特性发明了雷达，故正确答案为C。A、B、D选项均与文中内容不符，属于学生典型错误中的概念外延混淆。2.参考答案：B解析：本题考查《给予是快乐的》一文的主旨。文中通过小男孩帮助别人的行为，表现了给予是快乐的，故正确答案为B。A、C、D选项均是对文章主旨的误解，属于学生典型错误中的中心思想把握不清。3.参考答案：C解析：本题考查《挑山工》一文的细节描写。文中通过描写挑山工坚定的步伐和坚毅的眼神，表现了他们不怕困难的精神，故正确答案为C。A、B、D选项均是对文章细节的曲解，属于学生典型错误中的细节理解不深入。4.参考答案：A解析：本题考查《呼风唤雨的世纪》一文的说明方法。文中主要通过举例子来说明科学技术的进步，故正确答案为A。B、C、D选项均是对文章说明方法的错误判断，属于学生典型错误中的说明方法混淆。5.参考答案：D解析：本题考查《卡罗纳》一文的人物行为。文中通过同学们默默陪伴卡罗纳，表现了他们对卡罗纳的关心，故正确答案为D。A、B、C选项均是对文章人物行为的曲解，属于学生典型错误中的行为动机理解错误。6.参考答案：A解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的细节描写。文中提到小明带的是菱形风筝，小华带的是三角形风筝，故正确答案为A。B、C、D选项均是对文章细节的曲解，属于学生典型错误中的细节记忆错误。7.参考答案：B解析：本题考查《呼风唤雨的世纪》一文的细节描写。文中提到小华的风筝形状不对，所以飞不起来，故正确答案为B。A、C、D选项均是对文章细节的曲解，属于学生典型错误中的细节理解错误。8.参考答案：A解析：本题考查《给予是快乐的》一文的主旨。文中提到小明家乡在山区，那里山清水秀，故正确答案为A。B、C、D选项均是对文章主旨的误解，属于学生典型错误中的中心思想把握不清。9.参考答案：C解析：本题考查《挑山工》一文的细节描写。文中提到小明最喜欢去山里玩耍，因为山里有清新的空气，故正确答案为C。A、B、D选项均是对文章细节的曲解，属于学生典型错误中的细节理解不深入。10.参考答案：D解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的细节描写。文中提到小明在山里看到了美丽的风景，故正确答案为D。A、B、C选项均是对文章细节的曲解，属于学生典型错误中的细节记忆错误。二、填空题1.参考答案：动物特性解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课的中心思想。课文通过介绍科学家们模仿蝙蝠的回声定位原理发明雷达的过程，说明了科学家们从自然界的动物特性中获得启发，进行科技创新的道理。空格处应填入“动物特性”。2.参考答案：一个布娃娃解析：本题考查《给予是快乐的》一课的具体情节。课文中，小男孩将自己心爱的一个布娃娃送给邻居老奶奶，从中体会到了给予的快乐。空格处应填入“一个布娃娃”。3.参考答案：不怕吃苦、坚持不懈解析：本题考查《挑山工》一课的人物形象和精神品质。课文通过描写挑山工不怕吃苦、坚持不懈的精神，说明了只要付出努力，就能取得成功的道理。空格处应填入“不怕吃苦、坚持不懈”。4.参考答案：科学技术飞速发展解析：本题考查《呼风唤雨的世纪》一课的中心思想。课文通过回顾20世纪人类在科学技术方面的巨大进步，说明了20世纪是一个科学技术飞速发展的世纪。空格处应填入“科学技术飞速发展”。5.参考答案：安慰他、鼓励他解析：本题考查《卡罗纳》一课的具体情节。课文中，同学们通过安慰他、鼓励他来表达对卡罗纳的关爱，展现了同学们的善良和同情心。空格处应填入“安慰他、鼓励他”。6.参考答案：山区解析：本题考查《卡罗纳》一课的具体情节。课文中提到小明家乡在山区，那里山清水秀，风景优美。空格处应填入“山区”。7.参考答案：公园解析：本题考查《卡罗纳》一课的具体情节。课文中提到小明最喜欢去公园玩耍，因为那里有他喜欢的游乐设施和好朋友。空格处应填入“公园”。8.参考答案：迷路了解析：本题考查《卡罗纳》一课的具体情节。课文中提到去年春天，小明在山里迷路了，这件事让他至今难忘。空格处应填入“迷路了”。9.参考答案：保护环境、爱护自然解析：本题考查《卡罗纳》一课的中心思想。课文中提到爸爸妈妈教育小明要保护环境、爱护自然，因为山里有很多珍贵的动植物资源。空格处应填入“保护环境、爱护自然”。10.参考答案：为人民服务解析：本题考查《卡罗纳》一课的中心思想。课文中提到雷锋叔叔是一位伟大的共产主义战士，他的一生是为人民服务的一生。空格处应填入“为人民服务”。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《给予是快乐的》这篇课文的主要内容。课文中确实描写了小男孩把自己的零花钱都送给邻居老奶奶，这件事让他感到快乐，并至今难忘。这个情节体现了给予的快乐这一主题，符合课文内容。2.参考答案：√解析：本题考查《蝙蝠和雷达》这篇课文的主要内容。课文中介绍了科学家们从蝙蝠的回声定位原理受到启发，发明了雷达。这个内容体现了科学技术从自然界中汲取灵感的主题，符合课文内容。3.参考答案：√解析：本题考查《挑山工》这篇课文的主要内容和中心思想。课文中通过描写挑山工不怕困难、坚持不懈的精神，告诉读者做事要脚踏实地、一步一个脚印。这个内容符合课文的主旨，体现了挑山工的精神风貌。4.参考答案：√解析：本题考查《呼风唤雨的世纪》这篇课文的主要内容。课文中主要说明了20世纪是一个科学技术飞速发展的时代，人类的生活发生了巨大的变化。这个内容符合课文的主旨，体现了20世纪的科技进步。5.参考答案：√解析：本题考查《卡罗纳》这篇课文的主要内容。课文中描写了同学们通过安慰卡罗纳、帮助卡罗纳，表现了同学之间的友谊和关爱。这个内容符合课文的主旨，体现了同学之间的情感。6.参考答案：×解析：本题考查对课文内容的理解。课文中并没有提到小明家乡的具体地点是四川，只是描述了小明家乡的自然环境优美。因此，这个说法是错误的。7.参考答案：×解析：本题考查对课文内容的理解。课文中并没有提到小明最喜欢去公园玩耍，只是描述了小明喜欢玩耍的心情。因此，这个说法是错误的。8.参考答案：√解析：本题考查《给予是快乐的》这篇课文的主要内容。课文中确实描写了小男孩把自己的零花钱都送给邻居老奶奶，这件事让他感到快乐，并至今难忘。这个情节体现了给予的快乐这一主题，符合课文内容。9.参考答案：×解析：本题考查对课文内容的理解。课文中并没有提到小明家乡的具体地点是四川，只是描述了小明家乡的自然环境优美。因此，这个说法是错误的。10.参考答案：×解析：本题考查对课文内容的理解。课文中并没有提到“予人玫瑰，手有余香”这句话出自《给予是快乐的》这篇课文，只是描写了小男孩把自己的零花钱都送给邻居老奶奶，这件事让他感到快乐，并至今难忘。因此，这个说法是错误的。四、简答题1.参考答案：《蝙蝠和雷达》这篇课文主要讲述了科学家们从蝙蝠夜间飞行的秘密中得到启发，经过反复试验，最终发明了雷达的故事。课文介绍了雷达的原理和应用，说明了科学技术的发展离不开对自然现象的观察和研究。解析：本题考查《蝙蝠和雷达》这篇课文的主要内容。解析中点明了课文的中心思想，即科学家们从蝙蝠身上获得灵感，发明了雷达，并说明了科学技术发展的重要性。答案简洁明了，符合题目要求。2.参考答案：小男孩之所以把自己的零花钱都送给邻居老人，是因为他懂得了给予是快乐的道理。他通过帮助别人，感受到了快乐，也体会到了分享的快乐。解析：本题考查《给予是快乐的》这篇课文中小男孩的行为动机。解析中点明了小男孩的行为是出于对“给予是快乐”这一道理的理解，并通过帮助别人获得了快乐。答案符合题目要求，且解析详细。3.参考答案：《呼风唤雨的世纪》这篇课文中提到的20世纪人类在科学技术方面取得的重大成就包括：原子能的利用、计算机的发明和应用、空间技术的探索、生物工程的突破等。解析：本题考查《呼风唤雨的世纪》这篇课文中提到的20世纪人类在科学技术方面取得的重大成就。解析中列举了课文中提到的几个重要成就，并进行了简要说明。答案符合题目要求，且解析详细。4.参考答案：在《卡罗纳》这篇课文中，同学们通过送礼物、写信、陪伴等方式安慰卡罗纳。他们用自己的方式表达了对卡罗纳的关心和同情，帮助他走出了悲伤。解析：本题考查《卡罗纳》这篇课文中同学们安慰卡罗纳的方式。解析中列举了课文中同学们安慰卡罗纳的几种方式，并进行了简要说明。答案符合题目要求，且解析详细。5.参考答案：《卡罗纳》中主人公卡罗纳的情感变化是从悲伤到逐渐走出悲伤；《给予是快乐的》中主人公小男孩的情感变化是从自私到懂得了给予的快乐。解析：本题考查《卡罗纳》和《给予是快乐的》这两篇课文中主人公的情感变化。解析中分别说明了这两篇课文中主人公的情感变化过程，并进行了对比。答案符合题目要求，且解析详细。6.参考答案：从《蝙蝠和雷达》这篇课文中，我们可以得到科学发现的方法论启示：要善于观察自然现象，从中发现问题；要大胆假设，进行反复试验；要善于总结经验，不断改进。解析：本题考查《蝙蝠和雷达》这篇课文中的科学发现方法论启示。解析中总结了课文中体现的科学发现方法，并进行了简要说明。答案符合题目要求，且解析详细。7.参考答案：《挑山工》这篇课文中，挑山工的精神是不怕困难、坚持不懈、勤劳勇敢。这种精神对我们有启示：无论遇到什么困难，都要坚持下去，不怕吃苦，才能取得成功。解析：本题考查《挑山工》这篇课文中挑山工的精神对我们的