5.2 8的乘法口诀（课件）2026-2027学年人教版二年级上册数学

人教版数学二年级上册第五单元第2课时8的乘法口诀用8的乘法口诀解决实际问题，感受数学价值。借助花朵纽扣数量，推导出8的乘法口诀。准确背诵8的乘法口诀，进行表内乘法计算。课堂导入看谁算得又对又快？7×3=5×6=7×4=3×7=6×5=4×7=21想:三七二十一30想:五六三十21想:三七二十一30想:五六三十28想:四七二十八28想:四七二十八我发现：一句乘法口诀可以算两个相应的乘法算式。梳理信息借助纽扣花，找出8的乘法规律同学们，大家能快速算出做1朵、2朵、3朵……..8朵，各需要多少个纽扣吗？2数一数扣子的数量。每个图案都由8颗扣子组成，每增加1个图案，就增加8颗扣子。理解题意探究新知0816+8+8+824+832+840+848+854+8648×5=408×4=328×3=248×2=168×1=8仔细观察，这8个乘法算式有什么规律？规律：8888相邻的两个算式结果相差88×6=4888×7=5688×8=648编制8的乘法口诀8×1＝81×8＝8一八得八1个88×2＝162×8＝16二八十六2个88×3＝243×8＝24三八二十四3个88×4＝324×8＝32四八三十二4个88×5＝405×8＝40五八四十5个88×6＝486×8＝48六八四十八6个88×7＝56七八五十六7个8＋88＋816＋824＋832＋840＋8480＋856＋8647×8＝568×8＝64八八六十四8个8探究新知8的乘法口诀8的乘法口诀有8句，每相邻的两句得数相差8。8×1＝81×8＝8一八得八8×2＝162×8＝16二八十六8×3＝243×8＝24三八二十四8×4＝324×8＝32四八三十二8×5＝405×8＝40五八四十8×6＝486×8＝48六八四十八8×7＝56七八五十六7×8＝568×8＝64八八六十四探究新知1.小数在前，大数在后，写汉字2.积不满10，要在前面加一个“得”字8×1=1×8=一八得（）8×2=2×8=二八（）8×3=3×8=三八（）8×4=4×8=四八（）8×5=5×8=五八（）8×6=六八（）6×8=8×7=七八（）8×8=八八（）7×8=8162432404856648162432404856八十六二十四三十二四十四十八五十六六十四对应几个八+8+8+8+8+8+8+88的口诀有8句。每相邻两句口诀得数相差8。一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四8的乘法口诀5个87个8+2个840+16=56怎样运用8的乘法口诀求积?1×8＝？2×8＝？想一八得八，所以1×8＝8。想二八十六，所以2×8＝16。8×4＝？想四八三十二，所以8×4＝32。8×6＝？想六八四十八，所以8×6＝48。8×8＝？想八八六十四，所以8×8＝64。算式中较大的乘数是8，就用8的乘法口诀。1.填一填教材第75页“做一做”(

)八二十四(

)八四十八(

)八五十六八八(

)二八(

)五八(

)四十六十四十六三六七2.根据乘法口诀计算得数。3×8＝

8×4＝

7×8＝

5×8＝

三八二十四24四八三十二32七八五十六56五八四十403每个图中有多少个小正方形？说一说你是怎样算的。()个()个()个8×4=32(个)328×4=32(个)321+3+5+7+9=25(个)25每列4个,8列就是8个4。每行8个,4行就是4个8。每行8个,4行就是4个8。4×8=32(个)每行个数不同，一行一行地加起来。教材第76页“练一练”第3题4.连一连。4×82×81×87×88×15×88×48×2一八得八四八三十二二八十六五八四十七八五十六5.每组内的得数分别相等，里应填几？你发现了什么？教材第76页“练一练”36567通过乘加、乘减运算，可转化为几个相同数相乘的形式，结果相等。6.判断。8＋8＋8＋8＋8＝5＋8。（）8个8相加得16。（）两个数相乘积是16，只能列乘法算式2×8。（）3×8与8×3用的乘法口诀相同。（）×××√教材第76页“练一练”第5题找规律，填一填。(1)7,14,21,

,

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。28(2)80,72,64,

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。

+7+7+735+742+749+756-8-8-848-840-832-824-816-88-8还可以根据7、8的乘法口诀填写。78.找规律填一填。56782483405？89.一共有多少朵黄花？1个空2个空3个空4个空5个空6个空7个空8个空2×8=16(朵)答：一共16朵黄花。看图可知,每相邻2朵红花之间有1个空,1个空里有2朵黄花。

10.一根绳子对折3次后长3米，这根绳子原来长多少米？8×3＝24（米）答：这根绳子原来长24米。一根绳子对折一次，分成了2段；再对折一次分成了4段；对折3次后分成了8段。课堂小结1.8的乘法算式，相邻两个算式的结果相差8。

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