江苏省张家港第二中学2027届中考物理全真模拟试题含解析

江苏省张家港第二中学2027届中考物理全真模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．小明为养鸡场设计报警电路．养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2，动物闯入时开关会自动闭合．要求：只要动物闯入任意一个门，电铃都能响起报警．如图中符合设计要求的是A． B． C． D．2．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上。沿水平方向分别切去相同高度部分后，剩余部分对地面的压强相等。关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和原来的压强p甲、p乙的判断，正确的是A．ρ甲>ρ乙，p甲=p乙B．ρ甲=ρ乙，p甲=p乙C．ρ甲>ρ乙，p甲>p乙D．ρ甲<ρ乙，p甲>p乙3．如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮重均为3N，滑轮组下端挂有物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，此时测力计的示数为15N；在物体B下加挂重为9N的物体C后，用水平向左的力F拉动物体A可使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为5cm/s.若不计绳重及滑轮的摩擦，则下列说法中正确的是A．物体A所受滑动摩擦力大小为8N B．F的大小为15NC．F做功的功率为0.75W D．B的重力为9N4．如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是A．人拉绳做功的功率为75W B．滑轮组的机械效率为80%C．动滑轮重为100N D．绳子自由端移动的速度为0.3m/s5．某电动切割机有两个开关S1、S2，必须两手同时用力各压一个开关（压下开关闭合，松手相应开关断开），切割机才会工作，以最大限度保护操作人员．则下图中符合要求的电路图是（）A． B．C． D．6．如图电路中，闭合开关S1、S2，电流表和电压表均有示数，若断开S2，则：A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变小，电压表示数变小C．电流表示数变大，电压表示数变大D．电流表示数变大，电压表示数变小7．下列连线中，完全正确的一组是（）A．回声--------测距蒸发-------致冷光的折射--------凸透镜成像B．电磁感应--------法拉第电流磁场--------牛顿磁偏角--------沈括C．一叶障目-------光的反射高声喧哗--------音调高短路危险--------电流过大D．电流--------欧姆电压--------伏特电阻--------安培8．一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（）A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小9．规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则（）A．甲瓶液体质量较大B．乙瓶液体质量较大C．乙瓶液体密度较大D．两瓶液体密度相等10．如图是水上乐园飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水柱将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而急速翻滚，时而加速下降，还能在空中竖直悬停．下列说法错误的是（）A．踏板向下喷水，人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理B．加速上升过程中，人的重力势能增大，机械能不变C．人急速翻滚，说明力可以改变物体的运动状态D．人在空中竖直悬停时，人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力二、多选题（本大题共3小题，共12分）11．关于力学知识下列说法正确的是A．大海中并排航行的两条船容易相撞，是因为两船间的水流速快压强小B．匀速行驶的汽车，从斜坡向上行驶的过程中动能不变C．人造地球卫星由远地点向近地点运动的过程中动能转化为势能D．踢出去的足球在场地上越滚越慢，是因为足球没有受到力的作用12．以下关于光现象的说法中正确的是A．“小孔成像”可以用光的直线传播来解释B．我们能从各个方向看到投影屏幕上的字，是因为光在屏幕上发生了漫反射C．汽车两侧的反光镜是凸面镜，对光具有会聚作用D．彩虹的形成是光的色散现象，本质是光经过小水珠时发生了折射13．如图所示，用拉力F将一物体匀速提升，此过程滑轮组的机械效率为η（不计绳重和摩檫）．现将物体的重力增加△G，下列判断正确的是A．拉力变化量B．拉力变化量C．机械效率的变化量D．机械效率的变化量三、填空题（本大题共5小题，共10分）14．如图所示，若O点为滑轮的支点，其中支点位置正确的是______（选填“A”或“B”）；若物体所受重力均为20牛，不计滑轮重力及摩擦，当用力F2匀速提升物体时，力F2为________牛；若F2使物体匀速上升2米，则物体的重力势能________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。15．固体不容易压缩，说明分子间存在着_____力；若把两滴水靠在一起合成一滴，这是由于水分子间存在相互作用的_____力；将3cm3水和3cm3酒精注入一个量筒，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6cm3，这说明分子间有_____。16．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗侧，使玻璃变模糊，水蒸气变成水珠会热量。17．小明家记录了4月初电能表示数为度，5月初示数如图所示，则小明家4月初到5月初消耗的电能是_________kW·h。若单独将一盏灯接入电路工作25h，电能表表盘转过3000转，这盏灯的电功率是_______W。18．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S处于闭合状态，小灯L不发光，电路中只有一个电表有示数。如果电路中只有一处故障且故障只可能发生在电阻R或小灯L上，则（1）故障可能是______。（2）请任选一种故障，对开关S由闭合到断开时两电表示数的变化情况作出判断。_____四、计算题（本大题共3小题，共29分）19．当某电动机两端的电压为12V时，通过电动机线圈的电流为3A，已知电动机线圈的电阻为0.4Ω（保持不变），通电2min，问：电流通过电动机所做的功为多少？电流通过电动机的线圈产生的热量为多少？该电动机的机械效率是多少？20．某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10dm3的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约为3×107J/kg。求：煤完全燃烧产生的热量；经过6min时间加热，水所吸收的热量；煤炉烧水时的热效率。21．如图所示为某电热饮水机电路原理图，当开关S闭合时，饮水机处于加热状态，当S断开时，处于保温状态．从其说明书上的收集到的信息如下表．为了测量它加热时的实际功率，小明断开家中其它所有用电器，只将该饮水机接入家庭电路，闭合开关S，测得水箱装满时水从20℃升高到100℃所用时间为15分钟，同时观察到家中标有“3000r/kwh”字样的电能表转盘转过600转（r）．根据以上信息，求：（1）加热电阻R1的阻值（不考虑温度对阻值的影响）____；（2）水箱中的水从20℃升高到100℃时所吸收的热量____[C水＝4.2×103J/(kg•℃)]；（3）饮水机加热时的实际功率____．五、作图题（本大题共2小题，共4分）22．投影仪灯泡功率很大，所以需要风扇散热，使用后，应先关闭灯泡L，再关闭风扇M；请用笔画线表示导线在如图中把电路连接完整，要求实现：先断开开关S1，灯泡熄灭，风扇继续转动，再断开开关S2，风扇才停止转动：若只闭合开关S1，灯泡不亮。23．如图所示，一个吊灯悬挂在天花板下静止，请在图中画出吊灯的受力示意图。六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24．小红同学在做“测量小灯泡的额定功率”实验时，连接的实物电路图如图甲所示．其中小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率小于1W．(1)小红连接的电路图有一根导线连接错误，请你在图中用“×”标出这根错接的导线，并画出正确的连接导线(不能与其他导线交叉)（___________________）(2)小红正确连接好电路后，闭合开关，发现电压表和电流表均有读数，但小灯泡不亮，检查发现所有电学元件均完好，请你判断灯泡不亮的原因是___________．(3)调整好电路之后，再闭合开关，发现电压表示数为2.7V，那么，小红的下一步操作应该是______．(4)如果测得通过小灯泡的电流随电压变化的关系如图乙．若把这样的两只灯泡串联接在4V的电源上，则此时每只灯泡的电阻为______Ω,每只灯泡的实际功率为____W．(5)结合图乙的信息思考，能否利用正确连接好的图甲电路来探究电流与电压的关系．并说明理由：____．25．科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的．在探究“不同物质的吸热能力”的实验中：（1）如图1所示，在两个完全相同的烧杯中分别装入初温、_________都相等的液体甲和乙，并选择相同规格的电加热器进行加热．（2）我们可以通过观察甲、乙两种液体在相同时间内升温的多少来比较它们的吸热能力，也可以通过观察甲、乙两种液体_________来比较它们的吸热能力．（3）如图2所示，根据实验测得的数据分别描绘出了甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的图象，则液体__________更适合作为“暖手宝”中的储热液．26．为了探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小明进行了如下实验操作：第一步：在水平面上铺上阻力较大的毛巾；第二步：将小车放在水平面的初始位置（如图所示），用手向右推动小车；第三步：待小车静止后，记录小车的初始位置与末位置之间的距离为s1；第四步：为了减小阻力，依次再在水平面上更换棉布和塑料板，重复上述步骤，记录测量距离为s2、s3第五步：比较s1、s2、s3，得出结论．（1）图中，对毛巾上末位置的小车进行受力分析，并在末位置上做出小车的受力示意图．（_________）（2）分析小明的实验步骤，评估小明的实验操作是否科学．_____________，___________________．（3）小刚则选用了如图所示的装置进行实验．为了确保实验的科学性，小刚决定在水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板，再使用数据传感器，采集小车在3次实验中，从斜面同一高度静止下滑至斜面底端，其速度大小的变化（如图所示）．观察图像，他发现3次实验图像的数据是重合的，这说明：小车从同一高度静止下滑，每次到达斜面底部的速度是_____________的（填“相同”、“不同”或“无法判断”）（4）小刚继续采集小车从斜面底部滑行至静止时，其速度随时间的变化（如图）．分析该图像：①小车在三种不同的接触面上从运动到静止，速度的减小量_____________（填“相同”或“不相同”），在塑料板上所需的时间最长；②因此，小车所受的阻力越小，速度减小得越_____________．③小刚进一步思考：倘若小车所受的阻力继续减小，小车速度减小到0所需的时间就越_____________，图中点A与坐标轴原点O之间的距离就越_____________．小刚推理，若小车所受阻力减小为0时，请在图中做出小车的从斜面底部开始，其速度v随时间t的变化图像．（_________）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、A【解析】解：由题意可知，只要动物闯入任意一个门，电铃都能响起报警，这说明这两个开关应该并联，故A符合题意为答案．点睛：串联电路中，各开关相互影响；并联电路中，各开关互不影响．据此结合题意来分析电路的连接方式．2、C【解析】

当从水平方向截去相同高度h后，剩余的甲物体对水平面的压强：，剩余的乙物体对水平面的压强：，因为剩余部分对地面的压强相等，故，由图得：(h甲−h)<(h乙−h)，因此：ρ甲>ρ乙；切去相同高度部分产生的压强分别是：，，因为ρ甲>ρ乙，所以p甲1>p乙1，剩余部分对地面的压强相等，因此原来的压强P甲、P乙的关系是：P甲>P乙，故C正确，ABD错误。3、B【解析】

A.每个滑轮重均为3N，测力计的示数为15N，则作用在绳子上的拉力为：F绳=15N-3N2=6N此时物体A正好向右做匀速运动，则物体A所受滑动摩擦力大小为：f=F绳=6N，故A选项错误；BD.物体B的重力为：GB=3F绳-G滑轮=3×6N-3N=15N，当在物体B下加挂重为9N的物体C后，绳子上的拉力为：F拉=13(GB+GC+G滑轮)=13×(15N+9N用水平向左的力F拉动物体A可使其沿水平桌面向左做匀速直线运动时，物体A受到向左的拉力等于物体A受到的摩擦力与绳子向右的拉力之和，拉力F的大小为：F=F拉+f=9N+6N=15N，故B选项正确，D选项错误；C.此时物体B上升的速度大小为5cm/s，此时物体A移动的速度为：v’=3v=3×5cm/s=15cm/s=0.15m/s，F做功的功率为：p=Wt=Fst=Fv’=15N×0.15m/s=2.25W，故4、C【解析】

由图可知，滑轮组绳子的股数n=3，物体上升的速度为0.1m/s，所以绳子自由端移动速度v=3×0.1m/s=0.3m/s，人拉绳做功的功率P=Fv=250N×0.3m/s=75W，故A正确；滑轮组的机械效率，故B正确；由得，，故C错误，符合题意为答案；由n=3可得，v绳=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s，故D正确。5、A【解析】

根据题意知道，当开关S1、S2同时闭合，电动机才工作，所以S1、S2与电动机串联；A．图中S1、S2与电动机串联，故A符合题意；B．图中当开关S2闭合时，发生电源短路，这是不允许的，故B不符合题意；C．图中S1与电动机串联，与S2并联，若S1、S2同时闭合，则电动机短路，故C不符合题意；D．图中闭合任何一个开关，电动机都工作，故D不符合题意．6、B【解析】

根据题中“如图电路中，闭合开关S1、S2，电流表和电压表均有示数，若断开S2，则”可知，本题考查学生对电路图的分析能力。开关的断开和闭合可以改变电路的连接方式，解答本题要注意两点：一个是当开关S2闭合时，灯泡L2被短路；另一个是当两灯泡串联时，电压表测的是电阻L1两端的电压，而不是电阻L2两端的电压。然后根据欧姆定律进行分析判断。【详解】由图知，闭合开关S1、S2，灯泡L2被短路，电路中只有L1工作，电压表测量电源电压，此时电流表的示数为I=U若断开S2，L1和L2串联，电压表测量L1两端的电压，其示数小于电源电压，所以电压表示数变小；此时电流表示数I'因R1+R2＞R1，所以，电流表示数变小。故选项B正确，选项ACD错误。7、A【解析】

A.回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象.如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳就可以区分回声和原声，此时障碍物到听者的距离为vt，所以回声测距正确；蒸发属于汽化现象，汽化吸热，蒸发会制冷；凸透镜成像是利用了光的折射，故A选项正确；B.法拉第发现了磁能生电，即电磁感应现象；电流周围存在磁场是奥斯特发现的，沈括最早发现了地理的两极和地磁场的两级并不重合，略有偏差，即磁偏角；故B选项错误；C.一叶障目是光沿直线传播现象；不要高声喧哗，值得是声音的响度大，不是指音调高；断路会使电路中电流过大；故C选项错误；D.电流的单位是安培，电压的单位是伏特，电阻的单位欧姆，故D选项错误．8、D【解析】

先分析水对容器底的压强，由液体压强公式P=ρgh，只需分析当把容器倒置过来后，h有何变化，就可以得出压强如何变化．分析水对容器底的压力，我们就需要用公式F=PS进行分析．而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况，因为倒置过来后水对容器底的压强变大了（h变大了），而容器底面积却变小了，所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了，我们就无法判断出来．所以我们还需要寻找一个量，通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来，从而进行比较．第一次，水对容器底的压力大于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水多，所以水对容器底的压力大于水的重力；第二次，水对容器底的压力小于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了．【详解】设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式P=ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了．第一次水对容器底的压力：F=PS=ρghS大，即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力．如图：第二次水对容器底的压力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．如图：9、C【解析】

规格相同的瓶装了不同的液体，由图可知液体的体积不同，天平平衡，说明液体的质量相等，根据密度公式分析即可得出结论．【详解】规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，说明液体的质量相等，由图可知，甲瓶液体的体积大于乙瓶液体的体积，由可知，甲瓶液体的密度小于乙瓶液体密度，故只有选项C正确．10、B【解析】

（1）物体间力的作用是相互的．（2）重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度；动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度；机械能＝势能+动能；（3）力的作用效果可以是使物体运动状态发生改变，也可以使物体的形状发生改变；（4）悬停时，处于平衡状态，重力和支持力是【详解】踏板向下喷水，踏板对水有一个向下的力，同时水对踏板有一个向上的力，人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理，故A正确；加速上升过程中，质量不变，速度增大，动能增大；高度增加，人的重力势能增大，机械能增大，故B错误；人急速翻滚时，人运动的速度和方向都发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；人在空中竖直悬停时，处于平衡状态，人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力，故D正确；故应选B．本题考查了物体间力的作用是相互的、影响动能和重力势能的因素、力的作用效果、平衡力等知识，是一道综合题，难度不大二、多选题（本大题共3小题，共12分）11、AB【解析】

A、大海中并排航行的两条船容易相撞，是因为两船间的水流速快、压强小，两船外侧的水流速小、压强大，形成向内侧的压强差，故A正确；B、匀速行驶的汽车，质量和速度均不变，所以从斜坡向上行驶的过程中动能不变，故B正确；C、人造地球卫星由远地点向近地点运动的过程中，质量不变，相对高度减小，速度增大，所以势能转化为动能，故C错误；D、踢出去的足球在场地上越滚越慢，是因为足球受到摩擦阻力的作用，故D错误。故选：AB。12、ABD【解析】

A.“小孔成像”的基本原理就是光的直线传播，故A正确；B.漫反射的显著特点就是能从各个方向看到屏幕上的字，故B正确；C.凸面镜对光具有发散作用，故C错误；D.色散的基本原理是不同颜色的色光折射率不同，本质上是光的折射现象，故D正确。13、BC【解析】

AB．由图知，n=3，则拉力端移动距离s=3h，

因为滑轮组的机械效率====，所以原来提升物体的重力G=3F-----①，

不计绳重和摩擦，原来提升物体所用的拉力F=(GG轮)-------②，后来提升物体的重力G=GG，

不计绳重和摩擦，后来提升物体所用的拉力：F=(GG轮)=(GG+G轮)---------③，则拉力变化量：∆F=F’F=(GG+G轮)(GG轮)=，故A错误、B正确；CD．因为滑轮组的机械效率====，所以后来提升物体的重力G’=GG时滑轮组的机械效率：’==；则滑轮组的机械效率的变化量：=’==；故C正确、D错误．三、填空题（本大题共5小题，共10分）14、A10增大【解析】

由图可知，A图为定滑轮，支点在滑轮的中心；B图为动滑轮，支点在滑轮的左侧边缘上，故支点正确的是A；不计滑轮重力及摩擦，使用动滑轮可以省一半的力，F2=G=×20N=10N；物体匀速上升2m，质量不变，高度增加，重力势能变大。15、斥引间隙【解析】

（1）固体不容易压缩，说明分子间存在着斥力；（2）若把两滴水靠在一起合成一滴，这是由于水分子间存在相互作用的引力；（3）将3cm3的水和3cm3的酒精注入一个量筒中，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6cm3，即液体的总体积变小，这说明分子间有间隙。16、内侧释放【解析】车内温度高，水蒸气遇到温度低的车窗玻璃后遇冷液化，因此出现在内侧。液化放热。【考点】物态变化17、10048【解析】

由图可知电能表的示数为1536.2kW•h，4月初至5月初消耗的电能是W=1536.2kW•h-1436.2kW•h=100kW•h，电能表的转盘转3000转消耗的电能为：，这盏灯的电功率：P=0.048kW=48W。18、L短路或L断路当L断路时，电压表示数不变，电流表示数不变【解析】

（1）若R短路，则电流表和电压表都有示数；若R断路，则电流表和电压表都无示数；若L短路，则电压表示数为0，电流表有示数；若L断路，则电压表有示数，电流表无示数；故障可能是：L断路或L短路；（2）当L断路时，开关S闭合，电压表串联在电源两端，测量的是电源电压，电压表有示数，电流表无示数，当开关S断开时，电压表串联在电源两端，测量的是电源电压，电压表示数不变，电流表无示数，电流表的示数不变。四、计算题（本大题共3小题，共29分）19、（1）4320J，（2）432J，（3）90%。【解析】

（1）电流通过电动机所做的功：W总＝UIt＝12V×3A×2×60s＝4320J，（2）这台电动机2min内产生的热量：Q＝I2Rt＝（3A）2×0.4Ω×2×60s＝432J；（3）电动机提供的机械能：W机＝W总﹣Q＝4320J﹣432J＝3888J，这台电动机的效率：η＝×100%＝×100%＝90%。20、（1）6×107J；（2）2.52×106J；（3）4.2%。【解析】

(1)煤完全燃烧产生的热量:;(2)水吸收的热量:;(3)煤炉烧水时的热效率:.(1)已知煤的质量和热值,利用Q=mq可求得煤完全燃烧产生的热量;(2)已知水的质量和升高的温度值,利用吸热公式求水吸收的热量;(3)烧水时的热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比.21、55Ω6.72×105J800W【解析】试题分析：（1）由电热饮水机电路原理图知，闭合开关S，电阻R2被短路，电路中只有加热电阻R1，饮水机处于加热状态．所以加热电阻R1的阻值（2）水的质量m=ρ水V=1×103kg/m3×2×10-3m3=2kg水吸收的热量（3）饮水机消耗的电功饮水机的实际功率【考点定位】质量热量的计算电功率五、作图题（本大题共2小题，共4分）22、【解析】解：由题知，先断开开关S1，灯泡熄灭，说明S1与灯泡串联控制灯泡，风扇继续转动，说明灯泡和风扇并联；只闭合开关S1，灯泡不亮。可知S1在灯所在支路上，S2在干路上同时控制灯泡和风扇，所以连接电路如下：点睛：先分析题意，得出灯、电风扇的连接方式，以及两个开关的位置，据此连接电路，注意开关要接在火线和用电器之间。23、略【解析】悬挂在天花板上的吊灯受到了重力和拉力的作用，在这两个力的作用下处于静止状态，说明了这两个力是一对平衡力，大小是相等的，如下图所示．六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24、灯泡实际功率太小不足以使灯泡发光向左调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2.5V100.4不能，因为灯泡电阻受温度影响，不是定值，电阻随温度升高而增大【解析】

（1）由图甲知道，电压表与电流表串联然后与灯泡并联，电压表应并联在灯泡两端，电压表连接错误，修改后的电路图如下图所示：（2）闭合开关时，滑动变阻器阻值全部接