2026五升六英语专项提升（外研版）完形填空阅读理解（二）

完形填空&阅读理解

一、完形填空题材全部紧扣课本单元话题，考点集中在：动词时态、名词单复数、固定搭配、

介词/连词、代词、形容词，极少出现超纲词汇，侧重语境+语法结合考查。

步骤I：通读全文，锁定主旨与时态（不看选项，30秒完成）

优先读首句、尾句（完形首句一般不设空，是全文主旨句），判断文章话题（生活变化/旅

行/饮食等）；

圈画时间标忐词，确定全文主导时态（最关键一步：

manyyearsago/yesterday/last...-*全文一般过去时（本册占比最高）；

everyday/often/now-*一般现在时;

tomorrow/thisholiday/begoingto—一般将来时；

理清人物、场景，避免脱离语境映选。

步骤2：逐空作答，暗前顶后（核心答题环节）

结合空格前后单词，分词性判断考点，同时利用上下文线索（前后句的单词、逻辑）：

1.动词类空格

看时态：过去场景选动词过去式；三单主语（he/she单人）+常态用动词三单；can/will

/did后必选动词原形；

看并列连词and/but：and连接的动词时态、形式必须一致。

2.名词类空格

前有a/an/one—选单数；前有many/some/two/these-*选复数；

牢记本册不规则复数:woman-women,child-childreno

3.介词&固定搭配

优先回忆课本原短语I如livein,bybus,have...forbreakfast）,固定搭配无需纠结词义，直

接匹配。

4.连词&逻辑词（but/so/and/or）

and表并列、顺承；but表转折（前后意思相反）；so表因果：or表选择/否定句”也井

5.代词&形容词

动词/介词后f用人称代词宾格（I—me,they-*them）；

修饰名词、be动词后-*用形容词（heavy/light/different等单元核心词）。

步骤3：难题跳过，先易后难

遇到暂时无法判断的空，直接标记跳过，做完所有简单题后，结合全文语境二次分析（答

案往往在下文有暗示）。

步骤4：复读检查，通篇脸证

全部做完后，带着选项完整读•遍短文，检查时态统「单复数、搭配、逻辑四大问题，

修正明显错误。

高频解题小技巧&避坑点

原词复现：上下文会重复出现同一单词（如前文出现library,后文空格大概率也选它）；

否定陷阱：否定句中some必变any,and常变o门

be动词匹配：单数主语用is/was,复数主语用are/were,时态和单复数双重核对；

拒绝主观臆断：所有答案必须依据原文，不要凭自己想法选择。

二、阅读理解

1.五年级的阅读分为三大撅型：判断正误（T/F）,单项诜择、问答型阅读：文章篇幅简短.

词汇全部来自课本，以记叙文、说明文为主，话题和单元完全匹配，细节题占比最高。

步骤1：看题干，划关键词（先题后文，节省时间）

拿到题目先读题，不读文章，在题干圈画：人名、地名、时间、数字、核心动词（如whai

/where/when/why）,带着目标去原文定位。

步骤2：定位原文，锁定答案句

根据关键词，快速在文章中找到对应句子（答案基本就在该句或前后一句），小学阅读答

案90%为原句照搬/简单改写。

步骤3：区分题型，针对性作答

结合四大常考题型，匹配解题思路（下文细分）。

步骤4：核对答案，排除干扰项

常见干扰项：

无中生有：原文没有提到的内容，直接排除；

张冠李戴：把A的事安在B身上；

绝对化词汇：选项出现only/all/never,大概率错误（原文无对应表述时）。

2.分题型解题技巧

题型1：判断正误（T/F）（基础必考）

解题核心：题干句子和原文逐词比对；

判定规则：

试卷第2页，共14页

意思一致-*T；意思相反/原文未提及-*F；

重点关注：时态、人称、时间、地点、数量是否被篡改；

易错点：原文是manyyearsago（过去），题干改成now（现在），直接判F。

题型2：单项选择（主流题型）

细节题（占比50%）：最常考，定位原句，原词/同义替换即为答案；

例1：原文Ihadnoodlesyesterday,题干问“Whatdidyoueat?”，答案选noodleso

主旨题（占比20%）：提问“文章主要讲了什么”；

解法：看首段、尾段，抓取重复出现的核心名词/短语，排除片面的细节选项。

推理题（占比25%）：原文不直接给出答案，需简单推理；

规则：推理必须基于原文，不能过度想象。

词义猜测题（少量）：结合上下文语境猜测单词，多为单元核心词。

题型3：简答型阅读（问答）

答题要求：简洁作答，时态、人称和原文保持一致；

格式规范：

用Yes/No回答一般疑问句；

特殊疑问句（what/where/when）尽量用短语/短句作答，抄写原文关键词即可；

问句是过去时，答句助词也要用过去式。

三、分模块考点梳理

Module1Lifewasdifferent今昔生活对比

核心话题：家庭/乡村过去与现在的住房、交通、家电、饮食变化（今昔对比类文体,

本册阅读/完形第一大热点）

Module2ShelearntEnglish人物过去经历

核心话题：长辈（爷爷奶奶、老师）的职业、学习经历、过去的能力（人物记叙文）

Module3Shehadeggsandsausages口三餐与中西饮食

核心话题：一日三餐食物、中西方饮食差异（生活化短文、说明文）

Module4Wecanfindinfomiation图书馆与信息获取

核心话题：学校/家庭图书馆、图书分类、获取信息的方式（说明文为主）

Module5Yourbagisbroken物品描述

核心话题：描述书包、衣物、日用品的大小、轻重、破损、外形（状物短文）

Module6Youcanplaybasketballwell旅行与能力

核心话题：旅行经历、运动/个人能力（游记、小故事）

Module7Myfathergoestowork日常作息与职业

核心话题：家人职业、每日作息、时间安排（本册一般现在时三单核心模块）

Module8Willyouhelpme?请求帮助与手工制作

核心话题：请求帮助、制作风筝/卡片等手工（叙事短文）

Module9Welaughedalot过往活动与购物

核心话题：看演出、聚会、购物（纯一般过去时叙事文）

Module10Wherearcyougoing?出行计划与城市

核心话题：假期旅行计划、城市介绍（一般将来时为主）

完形填空。

Imyschoollifeverymuchnow,becauseitisveryinteresting.

Inmyschool,thereasmallplaygroundbefore.Wecouldn'tplayfootballonit.

Bu（nowwehaveabigone.Icanplaywithmyclassmateshappilyontheplayground.Beforewe

onlyhadfoureveryday.Butwehavesixlessonsnow.Thefirstlessonat

nineo'clockbefore.Nowitbeginsataquarterpasteight.Beforethereweren'tEnglishclassesor

Musicclasses.NowmyfavouritesubjectisEnglish.IcanlearnalotourEnglish

teacher.

1.A.likesB.likeC.liked

2.A.wasB.isC.are

3.A.alessonB.lessonC.lessons

4.A.beganB.beginsC.beginning

5.A.inB.fromC.on

A:LiMing,didyouduyeslciday?

B:Ivisitedmy.

A:dotheylive?

B:TheyliveasmalltownnearNanjing.Theyhavereallynicehouse.I

therewithmyparentsandsister.Mygrandparentswereverytoseeus.Mygrandma

cookednicefoodfor.Welikedthefoodverymuch.Mygrandpashowedus

picturesofditterentcountries.

试卷第4页，共14页

A:youtired?

B:No!Wehadareallygoodtime!

A:Great!I*dliketovisit(hemloo.

6.A.howB.whatC.where

7.A.parentsB.grandparentC.grandparents

8.A.WhereB.WhatC.Which

9.A.onB.inC.at

10.A.aB.anC.the

II.A.goB.goesC.went

12.A.sadB.gladC.unhappy

13.A.weB.ourC.us

14.A.alotB.lotofC.alotof

15.A.WasB.WereC.Did

完形填空。

Itabeautifuldayyesterday.Mike,JohnandMaryhadapicnicinthepark.They

lotsofdeliciousfood.Atabouteleveno'clock,theyhadunderatree.Mikethree

hamburgers.Helikeshamburgers.Johnhadthreeandahotdog.Marydoesn't

sausages.Sheatecakes.Theysomejuiceandmilk.Theyagoodtime.

16.A.isB.wasC.were

17.A.takeB.takingC.took

18.A.breakfastB.lunchC.supper

19.A.eatB.eatsC.ate

20.A.vciymuuliB.uswellC.aloluf

21.A.breadB.sausagesC.meat

22.A.likeB.likesC.liked

23.A.aB.someC.any

24.A.ateB.drinksC.drank

25.A.hadB.haveC.has

完形填空。

Hi,I'mMike.Iamelevenyearsold.Iamastudent.Thisisaphotomyfamily.This

ismyfather.Heisapoliceman.Hetoworkat8o*clockinthemorningeveryday.Thisis

mymother.Sheisanurse.Shegoestoworkal7o'clockinthe.It'sveryearly.Andsheis

verybusy.Thisismybrother.Heisataxi.Hegoestoworkathalfpastfiveinthemorning.

That'sveryearlytoo.HelakesmetofromMondaytoFriday.Ilovemyfamily.

26.A.withB.ofC.for

27.A.goesB.willgoC.go

28.A.morningB.eveningC.afternoon

29.A.farmerB.driverC.worker

30.A.parkB.schoolC.factory

完形填空。

AnnaandLilyarcatthebusstation.Itiswindy.Thewindblows（吹）Anna,soutof

herhand.It's.Annaisverysad.Lilytriestofix（修理）theumbrella.Lilywantstobuya

newumbrellaforAnna.Lilygoestoasupermarketandsheseesayellowumbrella.It'snice,but

it'stooforAnna.Shecan,tcarryit.ThenLilyseesaredumbrellaawooden

handle（木木丙）.Thisumbrellaissmallandlight.Lilybuystheredumbrella.Sheputsthisumbrella

inaboxwithacard.Onthecard,she4<WithlovefromyourbestfriendLily”.

31.A.bookB.raincoatC.umbrella

32.A.easyB.niceC.broken

33.A.smallB.heavyC.light

34.A.withB.ofC.for

35.A.diawsB.wiilcsC.leads

完形填空。

MynameisAmy.Ihaveareddress.Myfatheritformelastyear.Butit'soldand

now.Iwanttobuyanewone.Todayisafineday.Igotoadepartmentstorewithmymother.We

seemanynicedressesandskirls.Iwanttobuyagreendress.Ithasgotsomeflowersonit.Butit

stoosmalltorme.Then1tryayellowdress.Andithasgot（wopockets.Butit'sicobig

试卷第6页，共14页

forme.Mumpointsatthepinkonealovelygirlonit.Itisbeautiful.1putiton.It'snice

forme,webuyit.Ilikeitverymuch.

36.A.buyB.boughtC.buys

37.A.brokenB.breaksC.break

38.A.overB.outc.on

39.A.withB.inc.on

40.A.soB.butc.because

读一读，判断句子正(T)误(F)。

Manyyearsago,therewasasmallparknearniyhouse.Butthereweren'tmany

plantsorponds.Nowthereisabeautifulbigpark.Andthereisapondwith

sumclluwcis,fishandducksinil.Manyycaisagu,pcuplvncaimyliuuscwent

toworkbybikeoronfoot.Now.lotsofpeoplegotoworkbycar.Thelifeis

muchbetternow.

Twentyyearsago,Ilivedinasmallvillagewithmyparents.Wedidn'thave

商enoughfoodtocat.Thereweren'tanytelevisionsorradiosatmyhome.But

他nowweliveinatallbuilding.Wehavelotsofdeliciousfood.Wecanwatch

programmesandgetinformationonsmartphones.Wehaveahappylifenow.

41.Manyyearsago,therewasasmallparknearMrsLi'shouse.()

42.NowpeoplenearMrsLi'shouseoftengotoworkbybike.()

43.Twentyyearsago,MrWanglivedinasmallvillage.()

44.Inthepast,MrWang'sfamilydidn'thaveenoughfood,televisionsorradiosathome.

()

45.NowMrWangcanusecomputerstogetinformation.()

下图是一张社区阅览室的借书卡，阅读卡片内容，判断句子正(T)误(F)。

LibraryCard

Name:Judy

Openingtime:8:00-11:30everymorning;2:30~6:00everyafternoon

Types(种类)ofbooks:

ShelfA:Newspapers;CDs

ShelfB:Dictionaries;Maps

ShelfC:Sciencebooks;Storybooks

Cost(费用):¥5.00/amonth

46.ThisisJudy,slibraiycard.()

47.Thegirlcanreadbooksinthelibraryat2:00intheafternoon.()

48.ThegirlcanfindmapsonShelfB.()

49.Thegirlcanreadbooksaboutartinthelibrary.()

50.Thegirlreadsbooksforfree(免费的).()

阅读短文，判断句子正(T］误(玲。

Therearemanyinterestingwaystogetinformationinourdailylife.

Wecangetitfromtheschoollibrary,wheretherearenotonlylotsofbooks,CDsand

e-books,butalsohelpfullibrarianswhocanguideustofindwhatweneed.Wecanalsoget

informationfromfilmsandTVshows,whichoftentellusstoriesandteachusknowledgeabout

differentplacesandtimes.Sometimes,wegetitfromourtextbookstoo,astheyarefullofuseful

lessonsforourstudies.

Now,withthedevelopmentoftechnology(科技)，vzecanevengetinformationfromAI

tools(人工智能工具)likeDoubaoandDcepSeek,whichcananswerourquestionsquicklyand

clearly.Wccanalsosurfwebsitestosearchforalmostanythingwcwanttoknow.It'sreallyeasy

togetinformationnow,butweshouldalwaysremembertochooseusefulandcorrectinformation,

sothatwecanlearnandgrowbetter.

51.Tlieschoollibiaiyunlyprovidesbooks,CDsande-booksassourcesofinfbrination.()

52.FilmsandTVshowscanteachusknowledgeaboutdifferentplacesandtimes.()

53.Textbooksareonlyusefulfordoingexercisesandcannotprovideotherknowledge.()

54.DcepScckisanAItoolthatcananswerquestionsquicklyandclearly.()

55.Wecansurfwebsitestosearchforalmosteverythingwewanttoknow.()

56.Althoughtechnologymakesiteasytogetinformation,weshouldchooseusefulandcorrect

informationtohelpus.()

试卷第8页，共14页

阅读短文，判断句子正(T］误(F)。

AI(人工智能)andJobs

Manyyearsago,peopledidmanyjobsbyhand.Workersinfactoriesmadetoysonebyone.

Shopkeeperssoldthingsandcountedmoneybythemselves.Now,AIcomes.Itcandomanyjobs

quickly.Somefactoryworkers'jobschange,becauseAlmakestoysfaster.AIcanalsohelp

shopkeeperscountmoney.ButAIcan'tdoalljobs.Teachersstillhelpstudentslearn,anddoctors

stilllookaftersickpeople.WecanlearnaboutAIandmakeithelpusbetter.

57.Manyyearsago,peopledidmanyjobswithAI.()

58.AIcanmaketoysfaster(hanworkersinfactories.()

59.AIcandoalljobsbetterthanpeople.()

60.Teachers*anddoctors*jobsarenotreplaced(代替)byAI.()

61.Shopkeeperslookedaftersickpeoplebythemselvesmanyyearsago.()

62.Somefactoryworkers*jobschangebecausetheydon*tlikethejobs.()

阅读短文，选择正确的答案。

Name:YuanLongping

Job:Hybridriceexpert(杂交水稻专家)

YuanLongpingwasborninBeijingin1930.Hesawabeautifulgardenwhenhewasa

pupilofGradeOne.Hewantedtolearnfarming.Hecouldswimveryfastwhenhewasinmiddle

school(中学).Manyyearsago,Chinesepeopledidn'thaveenoughfood.Lotsofpeoplewere

veryhungry.Hewantedtohelpthem.SohelearntfarminginSouthwestAgriculturalCollege(西

南农学院).Hewasateacherfrom1953to1971.Thenhestudiedriceformanyyears.Hegrewa

newkindofrice.Becauseofliiswork,peoplearoundtheworldhavemurericenuw.Yuan

Longpingisthebrightest(最闪亮的)starforme.

63.YuanLongpingwasaexpert.()

A.riceB.mathsC.robot

64.YuanLongpinglearntfarmingbecausehewantedto.()

A.eatriceB.helppeopleC.beafamousman

65.Hewasgoodatwhenhewasinmiddleschool.()

A.singingB.swimmingC.dancing

66.Hewasateacherforyears.()

A.14B.16C.18

67.BecauseofYuanLongping'swork,peoplehavetoeat.()

A.morefruitB.morericeC.morevegetables

阅读短文，选择最佳答案a

Todaylotsofpeopleordertakeout(点外卖)ondifferentApps.Didpeoplealsoorder

takeoutintheSongdynasty(宋朝)？Theanswerisyes!

At(hattime,peopledicin'thavephones.Theycoul(ln,tusetheInternet.But(heycould

ordertakeout!Somerestaurantshadtakeoutworkers.Theywentoutandyelled。幺喝)theirdishes.

Peopleordered,andtheworkerstookthefoodtopeople,shouses.

Now,takeoutworkersusee-bikes.ButintheSongdynasty,thereweren,tanybikes.

Takeoutworkerswalkedlosendfood.Howcouldtheykeepfoodwarm?Theyusedaspecialbox!

68.Todaypeopleusetoordertakeout.()

A.AppsB.BDSC.GPS

69.PeopleintheSongdynastycouldordertakeout,because.()

A.theyhadphonesB.theycouldusetheInternetC.restaurantshadtakeout

workers

70.IntheSongdynasty,takeoutworkerssent(配送)food.()

A.onfootB.bybikeC.bycar

71.IntheSongdynasty,takeoutworkerstokeepfoodwarm.()

A.walkedslowlyB.usedaspecialboxC.rodeabike

72.Wccanreadthispassage(文审:)ina.()

A.postcardB.dicUonaryC.magazine

阅读短文，选择正确的答案。

MealsintheUK

IntheUK,peopleusuallyhavesomebreadandmilkforbreakfastonweekdays.It'salways

inahurry(匆忙).Butonweekends,breaklastisverybigwithsausages,tomatoes,coiiee,eggs,

试卷第10页，共14页

toast,cakesandsoon.Lunchissosimple.Peopleoftenhaveasandwichorahotdog.Some

peoplealsoeatinafast-foodrestaurantnearby.Thismealisnotabigthing.Theystillhavelotsof

worktodo.Dinneristhebiggestmealinaday.Theyhavepotatoes,beef,chicken,soupandsome

sweetfordinner.Atthismeal,peopleusuallysitaroundthetableandtalkabouttheirdailyevents.

Thisisthebesttimeforfamilygathering(聚会).

73.OnSundays,peopleintheUKmayhaveforbreakfast.()

A.toastandcakeB.breadandcoffeeC.eggandmilk

74.Whatdoestheunderlined(iffltS)word“simple"meaninChinese?()

A.休闲的B.简单的C.复杂的

75.Somepeopleeatinafast-foodrestaurantnearbybecause.()

A.il'scheap(hereB.theyarebusyC.theylikehotdogsthere

76.Whichmealisthebiggest?()

A.Breakfast.B.Lunch.C.Dinner.

77.Theywilldosomethingatdinnerexcept(除了).()

A.havingpotatoesandsoupB.talkingaboutdailyeventsC.havingfastfood

阅读信件，选择正确的答案。

DearJiajia,

Howarcyou?1wanttosharesomethinginterestingv/ithyou.Lastsummer,myfamilyand

ItookaplanetoShanghai.It'sintheeastofChina.WearrivedthereonJuly15th.Therearelots

oftallbuildingsandrestaurantsthere.Weatethedeliciousxiaolongbao.WevisitedtheOriental

PearlTower(东方明珠塔).h'stallandfamous.ThenwewenttoYuGarden.Thetraditional

buildingsandbeautifulgardens(hereleftusadeepimpression(E[J象).IloveShanghaisomuch.

WcwciilhomeonJuly21.Whatitboulyou?WheredidyouHavellastsuiiiinerholiday?Please

writetome.

Love,

Lisa

78.WhereisShanghai?()

A.It'sintheeastofChina.B.It'sinthesouthofChina.C.It'sinthewestofChina.

79.HowdidtheygotoShanghai?()

A.Byplane.B.Bytrain.C.Bycar.

80.TheystayedinShanghaifor.()

A.threedaysB.oneweekC.onemonth

81.WhatdidtheydoinShanghai?()

A.TheyvisitedtheOrientalPearlTowerandYuGarden.

B.Theyatethedeliciousxiaolongbao.

C.BothAandB.

阅读短文，选择正确的答案。

MakingaClay(黏土)Panda

Linglinglovesclayfigures(泥人).Lastweekend,shelearnedtomakeaclaypandafrom

herArtteacher.First,theteachergaveherapieceofblackandwhiteclay.Then.Linglingrolled

(滚动)thewhiteclayintoabigballforthepanda*sbody.Next,shemadetwosmallblackballs

andstuckthemonthebodyaseyes.Afterthat,sheusedasmalltooltodrawalittlemouth,Finally,

theclaypandawasdone!Linglingtookithomeandputitonherdesk.Sheplanned(it划)togive

it(oherpenpal(笔友)fromCanadaasagift.

82.WhatdidLinglingIcamtomake?()

A.Aclaypanda.B.Asugarrabbit.C.Apaperkite.

83.Theclaytheyusedwas.()

A.redandyellowB.blackandwhiteC.blueandgreen

84.WhatdidLinglingmakeforthepanda*sbody?()

A.Asmallball.B.Abigball.C.Alongstick.

85.WheredidLinglingputtheblackballs?()

A.Onllicpanda'shead.B.Onllicpanda,sbody.C.Onihcdesk.

86.WhowillLinglinggivetheclaypandato?()

A.Herteacher.B.Herpenpal.C.Hergrandma.

根据短文内容，PI答下列问题。

InmanyChinesecities,therearespecialtheatresfortraditionalshows.Everyweekend,lots

offamiliesgothere.Iheactorswearcolourfulclothesandtellfunnyjokes.Everyonelaughs

试卷第12页，共14页

loudly.Aftertheshow,somefamilieswalktonearbyrestaurantstoeatdumplingsornoodles.

Somegotoshopstobuycheongsams(旗袍,传统女装)orhatswithbeautifulpatterns(图案).

Whentheygethomeintheevening,theyoftenputonCDsofChinesefolksongs(民歌)andsing

along.It5sagreatway(oenjoytraditionalculture.

87.Whendomanyfamiliesgotothetheatresfortraditionalshows?

88.Whatdotheactorswearinthetraditionalshows?

89.Wheredopeopleeataltertheshow?

90.Accordingtothepassage,whatisagoodwaytoenjoytraditionalculture?

阅读电子邮件，完成下列任务。

DearTom,

NextSaturdayismybirthday.I'mgoingtohaveapartyatmyhome.Ihopeyoucancome.

We'regoingtostart(hepartyal2o'clockin(heafternoon.YoucantaketheNo.12busto

GreenStreet.Getoffattheparkstation.Myhomeisnexttothepark.It'saredhousewithabig

garden.

Attheparty,we'regoingtoeatabigbirthdaycake.We'realsogoingtoplaygamesand

watchacartoonfilm.Mymumwillmakesomehamburgersandchips.Theyareyourfavourite

food.

Pleasebringyourtoycar.Wecanplaywithittogether.Ifyoucancome,pleasecallmeat

138****5678.

Seeyousoon!

Yours,

Jack

91.根据电子邮件内容，选择正确的答案。

(1)WhenisJack'sbirthdayparty?()

A.NextSunday.B.NextSaturday.C.IhisSaturday.

(2)WhereisJackgoingtohavetheparty?()

A.Athishome.B.Atarestaurant.C.Atthepark.

(3)WhataretheyNOTgoingtodoattheparty?()

A.Eatabirthdaycake.B.Flykites.C.Playgames.

92.根据电子邮件内容，回答下列问题。

(I)Whattimeisthepartygoingtostart?

(2)WhatdoesJackaskTointobring?

试卷第14页，共14页

1.B2.A3.C4.A5.B

【难度】0.4

【知识点】学校

【详解】1.时态判断。now（现在）为一般现在时，主语【是第一人称，动词用原形like。A

是三单（主语he/she用），C是过去式（对应过去时间），均排除。

2.时态+主谓一致。before（以前）是一般过去时；asmallplayground单数，be动词用was。

3.名词复数。four（四）后接可数名词复数,lesson复数为lessons。

4.时态。before过去时，begin过去式为began。

5.固定搭配。learnfromsb.向某人学习，为课本核心短语。

6.B7,C8.A9.B10.A11.C12.B13.C14.C）5.B

【难度】0.4

【知识点】a、us、went、were,what、where>alotof、livein、glad、家人和亲友

【导语】本文讲了李明昨天去看望祖父母的事情。

【详解】6.句意：李明，昨天你做什么了？A怎样，B什么，C在哪，选项B符合句意，

故选B。

7.句意：我看望我的祖父母了。A父母，B祖父/祖母，C祖父母，根据下文可知这句说看

望祖父母，故选C。

8.句意：他们住在哪里？A在哪，B什么，C哪一个，根据下文可知这句问住在哪里，故

选Ao

9.句意：他们住在南京临近的一个小镇上。住在小镇上用介词in,livein住在（某地），故选

B,

10.句意：他们有一座非常漂亮的房子。本题表泛指，really以辅音音素开头，前面用a修

饰，故选Ao

11.句意：我和我的父母、妹妹去了那里。结合短语语境，可知该句是一-般过去时，谓语动

词用过去式，went是过去式，故选C。

12.句意：我的祖父母见到我们很高兴。A伤心的，B高兴的，C不高兴的，选项B符合句

意，故选B。

答案第1页，共10页

13.句意：我的奶奶给我们做美味的食物。A我们，人称代词主格；B我们的，形容词性物

主代词；C我们，人称代词宾格。for是介词，后面的人称代词用宾格，故选C。

14.句意：我爷爷给我们看了许多不同国家的照片。a3不修饰名词，lotof表达错误，a1。1

of修饰可数名词第数或不可数名词，故选C。

15.句意：你累了吗？主语是you,tired是形容词，用were引导一般疑问句，故选B.

16.B17.C18.B19.C20.A21.B22.A23.B24.C

25.A

【难度】0.64

【知识点】周末活动、食物与饮料

【导语】本文介绍了昨天迈克、约翰和玛丽去野餐。

【详解】16.句意：昨天天气很好。根据yesterday判断时态一般过去时，主语是单数

It,可知用waso

17.句意：他们许多美味的食物。根据全文为一般过去时，takefood带食物，可知是

take的过去式是tooko

18.句意：大约十一点的时候，他们在一棵树下吃o根据a【abouleleveno'clock十一

点左右，可知对应午餐lunch。

19.句意：迈克____三个汉堡包.整篇是过去时态，eat的过去式ate。

20.句意：他____喜欢汉堡。like...verymuch非常喜欢，固定搭配。

21.句意：约翰吃了三根和一根热狗。后文sausages提示，选sausages香肠。

22.句意：玛丽不香肠。does!/t是一般现在时否定，后接动词原形like。

23.句意：她吃了____蛋糕。肯定句，cakes复数名词，用some。

24.句意：他们一些果汁和牛奶。juiceandmilk是饮品，“喝”用drink,过去式drank。

25.句意:他们愉快时光。haveagood(ime玩得开心/度过愉快时光，过去式had。

26.B27.A28.A29.B30.B

【难度】0.65

【知识点】职业与理想、家人和亲友

【导语】本文是麦克关于自己和家人基本信息的介绍。

【详解】26.句意：这是我家人一张照片。wilh和，表示伴随。of的，表示所属。

tor为了、给。aphotoofmyfamily我家人的照片。符合句怠。

答案第2页，共10页

27.句意：他每天早上八点去上班。goes是g。的第三人称单数形式。willgo是将来时的表

达。go是原形。由“everyday每天''可知该句是一般现在时，主语He是第三人称单数，

动词要变成第三人称单数形式goes。

28.句意：她在____七点去上班。非常早。morning早上,evening傍晚，afternoon卜午。

由句意可知她在早上七点去上班。

29.句意：他是一个出租车«farmer农民，driver司机，worker工人。ataxidriver

一名出租车司机。符合句意。

30.句意：他从周一到周五带我去opark公园，school学校，factory工厂。由句意可

知他周一到周五带我上学，

31.C32.C33.B34.A35.B

【难度】0.65

【知识点】朋友、天气

【导语】本文介绍了安娜和莉莉一起经历的事。

【详解】31.句意:风把安娜的从她手里吹走了。book书，raincoat雨衣，umbrella

雨伞，根据后文“Lilytriestofixtheumbrella."可知是雨伞。

32.句意：它是___obroken破损的，easy容易，nice好看，根据后文"LilyIriestofix【he

umbrella.w可知是破损的，

33.句意：它很漂亮，但是对安娜来说太usmall小的，heavy重的，light轻的，根据

后文“Shecan'tcarryit."可知是重的。

34.句意：然后莉莉看见了一把木柄的红色雨伞。with带有，of……的，for为了，根

据语境可知是带有。

35.句意:她在卡片上:“来自你最好的朋友莉莉,爱你句draws画画,writes写,reads

阅读，根据卡片上的寄语，'留言内容，可知是写文字。

36.B37.A38.C39.A40.A

【难度】0.65

【知识点】购物、穿着打扮

【导语】本文主要介绍了埃米去商店买连衣裙的事情♦.

【详解】36.句意：我爸爸去年它给我。buy买，动词原形，bought买，动词的过去

式，buys买，动词的第三人称单数，该句为一般过去时，动词用过去式。

37.句怠：但是现在它旧了而且____obroken破损的，是形容词，breaks弄坏，动词的第

答案第3页，共10页

三人称单数，break弄坏，动词原形。old是形容词，and前后要保持一致。

38.句意：然后我试了一条黄色的连衣裙。over越过，out向外、离开，on在……上

面，tryon试穿，为固定搭配。

39.句意：妈妈指着那条