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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、与蜜蜂相比,蟋蟀发育过程缺少的时期是(
)A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫
2、如图为鸟卵结构图,下列说法错误的是()
A.一个鸟卵就是一个卵细胞B.结构1可以保护鸟卵的内部结构C.受精的鸟卵中结构5颜色深且大D.胚胎发育的营养由结构3和4提供
3、搭载长征五号运载火箭遨游太空的水稻种子,经培育后筛选出具有优良变异的新品种并长期种植。这种育种方法和种子的变异类型分别是(
)A.杂交育种
可遗传变异B.杂交育种
不可遗传变异C.诱变育种
可遗传变异D.诱变育种
不可遗传变异
4、下列关于染色体、蛋白质、DNA、基因关系的概念图,正确的是(
)A.B.C.D.
5、下列关于生物遗传和变异的叙述,不正确的是()A.生殖细胞中染色体是成单存在的B.番茄的红果与黄果是一对相对性状C.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的D.用化学药剂处理甜菜幼苗,使其染色体数目加倍,属于可遗传的变异
6、下列四组疾病中,全为遗传病的是()A.侏儒症、先天性愚型、血友病B.唇裂、色盲、血友病C.糖尿病、色盲、呆小症D.先天性愚型、白化病、坏血病
7、在生活中,常有这样的评论:“他简直是他父亲的翻版。”这句话揭示的现象是(
)A.遗传B.进化C.遗传和变异D.变异
8、将蟹爪兰的枝条接在仙人掌的适当位置,使之结合在一起长成完整的植株。这种繁殖方式属于(
)A.扦插B.嫁接C.组织培养D.种子繁殖
9、下列属于家蚕和青蛙发育方式共同点的是()A.发育都在水中进行B.发育过程都有蜕皮现象C.发育过程都有蛹期D.都属于变态发育
10、关于地球上生命的起源众说纷纭。从化学进化论的观点分析,下列叙述错误的是()A.原始大气主要成分是氨气、氧气、甲烷等B.现在地球上不可能再形成原始生命C.原始海洋是生命起源的摇篮D.生命起源于非生命物质
11、与现在大气相比较,原始大气没有的成分是(
)A.甲烷B.氨气C.氢气D.氧气
12、下列哪一类生物最高等()A.爬行类B.两栖类C.鱼类D.哺乳类
13、在生命起源的探究历程中有过多种理论,“神创论”、“自然发生论”、“进化论”、“宇生论”等相继出现,并都有或多或少的支持者。下列有关论述中正确的是(
)A.米勒实验发现产生的氨基酸,为原始地球环境可以产生生命的推测提供有力证据B.日常生活中能观察到“腐草化萤、腐肉生蛆”的现象,所以“自然发生论”是正确的C.生物的变异都是可遗传的,所以才能进化出多姿多彩的生物世界D.生物为了生存下来,在进化过程中通过定向的变异以适应环境
14、下列关于生命起源与进化的说法,正确的是()A.米勒的实验说明了原始地球能形成生命B.对生物进化的研究主要采用想象的方法C.原始生命起源于原始大气层D.化石是研究生物进化的直接证据
15、霍乱是由霍乱弧菌(一种细菌)引起的急性传染病,可以通过接种疫苗进行预防。以下有关叙述不正确的是(
)A.霍乱弧菌细胞内有成形的细胞核B.霍乱弧菌可以在适宜的培养基上形成菌落C.注射霍乱疫苗可以使人体产生相应的抗体D.接种疫苗预防霍乱属于特异性免疫
16、从传染病的角度分析,健康人、新冠病毒、新冠肺炎患者分别属于(
)A.易感人群、传播途径、传染源B.易感人群、病原体、传染源C.传播途径、传染源、病原体D.传染源、病原体、易感人群
17、生活中难免遇到意外情况,如在野外被毒蛇咬伤后,首先要做的是A.立即把受害者送到医院B.用带子勒住伤口远心端,再清洗伤口C.用带子勒住伤口近心端,再清洗伤口D.用人工呼吸的方法进行急救
18、为了解冠心病与睡眠时间的关系,某科研人员用一定的科学方法研究总结绘制成如下曲线,下列有关分析错误的是(
)
A.睡眠时间与冠心病的发病风险和死亡风险有一定的关系B.睡眠时间越长,冠心病的发病风险和死亡风险都越小C.每天睡眠6-8小时冠心病的发病风险和死亡风险最低D.每天保持合理的睡眠时间可减少冠心病的发生和死亡
19、下列说法中与合理营养要求最相符合的是()A.人们每天需要量最多的是富含脂肪的食物B.一日三餐,按比例合理搭配C.蔬菜水果可有可无D.为控制体重,只吃蔬菜水果二、判断题
20、蝗虫的呼吸器官是气门__
21、鸡、鸭、鹅属于早成鸟,家鸽、麻雀属于晚成鸟。()
22、蚂蚁、蝴蝶、金龟子和蜜蜂的发育过程都属于完全变态。______(判断对错)
23、植物多种多样的生殖方式,有利于植物适应不同的生活环境。
_____
24、在人的生殖细胞中染色体是成对存在的。______
25、正常的夫妇不会生出患遗传病的孩子______。(判断对错)
26、在漫长的进化过程中,既有新的生物种类的产生,也有一些生物种类的灭绝。(
)
27、非特异性免疫只针对某一特定的病原体或异物起作用。()三、综合题
28、如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题。
(1)A是一种农业害虫,它的体表有________,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是________。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是________;属于恒温动物的有________。(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈________,可减少飞行时________。
(5)E的毛有保温作用;E与D相比,在生殖发育方面的特点是________。
29、下图是同学们非常熟悉的动物,它们与我们人类的生活密切相关,有些是我们人类的好朋友。请根据已有的知识和生活常识回答下列问题:
(1)以上动物中属于无脊椎动物的有______。(填字母)
(2)D的身体呈______对称,F的贝壳是由______分泌的物质形成的,它属于______动物。
(3)C的幼体用______呼吸,成体用______呼吸。
(4)A属于节肢动物门______纲动物,体表有______用于呼吸,其身体分为三部分,头部负责______。
(5)B的生殖发育特点是______、哺乳,提高了后代的成活率。E的前肢变成______,有______辅助肺呼吸。
30、下图分别是眼虫、大肠杆菌、新型冠病病毒的结构简图,请据图回答:
(1)上图中不具有细胞结构的是______;属于原核生物的是_______;必须借助电子显微镜才能观察到该生物的结构的是_______。
(2)能进行光合作用的是________;不能独立生活,必须寄生生活的有_________。
(3)丙图中A是____________。
(4)三种生物中与流感病毒结构最接近的是__________。
31、如图表示人的生殖发育过程中染色体数量的变化过程,请据图回答下列问题.
(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数目均为_____对.
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫做_____和_____,它们的染色体数目均为_____条,比a、b减少了_____.
(3)B过程为_____,形成的细胞e叫做_____,它的染色体数目为_____条,又恢复到与_____细胞相等的染色体数量.
(4)C过程为_____,f细胞为子女的_____细胞,其染色体数目为_____条.
(5)由上述内容可以看出,人类亲代和子代的
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