传染病培训试题及答案

传染病培训试题及答案满分100分，考试时间90分钟一、单项选择题（每题1分，共20分）请将正确答案填写在题干后的括号内，每道题只有1个正确答案，错选、不选均不得分。1.我国现行法定传染病共分为（）类，总计（）种。A.3类39种B.3类40种C.3类41种D.4类40种2.下列选项中属于我国法定甲类传染病的是（）。A.鼠疫、传染性非典型肺炎B.鼠疫、霍乱C.霍乱、人感染高致病性禽流感D.鼠疫、肺炭疽3.按照《传染病信息报告管理规范（2015年版）》要求，责任报告单位发现甲类传染病及按照甲类管理的乙类传染病患者、疑似患者、病原携带者时，网络直报的法定时限为（）。A.城镇2小时、农村6小时B.2小时内C.6小时内D.24小时内4.以下乙类传染病中，目前需按照甲类传染病预防控制措施管理的病种是（）。A.传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽B.新型冠状病毒感染、传染性非典型肺炎C.人感染高致病性禽流感、肺炭疽D.传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎5.关于传染病消毒的基本概念，下列说法错误的是（）。A.消毒是指用化学、物理、生物的方法杀灭或者消除环境中的病原微生物B.预防性消毒是在没有明确传染源存在时，对可能受到病原体污染的场所、物品开展的常规消毒C.终末消毒是指传染源离开疫点（包括住院隔离、治愈、死亡）后，对疫点环境开展的一次彻底消毒D.随时消毒是指患者痊愈或者死亡后，对其居住环境开展的全面、覆盖式消毒6.肺结核是严重危害公众健康的乙类呼吸道传染病，我国对肺结核患者落实的核心管理策略是（）。A.患者出现症状后自行居家服药，症状消失即可停药B.实行全程督导化疗（DOTS）管理，确保患者规律完成全疗程治疗C.确诊后仅需对患者开展治疗，无需排查密切接触者D.患者临床咳嗽、咳痰症状消失后即可恢复正常工作学习，无需开展痰菌复查7.下列关于流行性感冒防控要求的说法，错误的是（）。A.流感病毒分为甲、乙、丙、丁四型，其中甲型流感病毒易发生抗原变异，可引起全球范围大流行B.流感主要通过打喷嚏、咳嗽产生的飞沫传播，也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播C.流感的潜伏期一般为1-7天，多为2-4天，发病初期传染性较强D.流行性感冒属于丙类传染病，发现病例后无需开展网络直报8.诺如病毒感染性腹泻是引起学校、托幼机构聚集性疫情的重点丙类传染病，其最主要的传播途径是（）。A.血液传播B.粪-口途径传播C.虫媒传播D.母婴垂直传播9.按照医院感染控制要求，下列个人防护装备（PPE）脱卸顺序正确的是（）。A.脱护目镜→脱手套→脱防护服→摘口罩→摘帽子，每脱一件无需做手卫生B.脱手套→手卫生→摘护目镜/防护面屏→脱防护服及鞋套→手卫生→摘帽子→摘口罩→手卫生C.摘口罩→脱防护服→脱手套→摘护目镜，最后统一做手卫生D.脱卸时可将防护装备的污染面朝外，随意放置在清洁区域10.根据《新型冠状病毒感染防控方案（第十版）》要求，新型冠状病毒感染的传染源及传染性特点描述正确的是（）。A.仅为有明显高热、咳嗽症状的确诊患者B.新冠病毒感染者为主要传染源，在潜伏期即有传染性，发病后3天内传染性最强C.已康复出院的患者是主要传染源D.被病毒污染的冷链食品是最主要的传染源11.艾滋病属于乙类法定传染病，下列途径中不会造成艾滋病传播的是（）。A.无保护的性接触传播B.输入被病毒污染的血液及血制品C.感染艾滋病病毒的孕妇通过分娩、哺乳等方式造成母婴传播D.共同办公、握手、同桌就餐等日常工作生活接触12.狂犬病是病死率几乎达100%的乙类传染病，根据《狂犬病暴露预防处置工作规范（2023年版）》，下列暴露分级及处置要求说法正确的是（）。A.被家养犬只轻微抓伤无出血时属于Ⅰ级暴露，无需任何处置B.裸露皮肤被轻咬、无出血的轻微抓伤/擦伤属于Ⅱ级暴露，应当立即规范处理伤口并全程接种狂犬病疫苗C.单处或多处贯穿性皮肤咬伤/抓伤属于Ⅲ级暴露，仅需接种狂犬病疫苗，无需注射狂犬病被动免疫制剂D.狂犬病疫苗接种仅有一种“5针法”程序，无其他替代接种方案13.登革热是经伊蚊叮咬传播的乙类虫媒传染病，其典型临床表现不包括（）。A.突发高热，体温可达39-40℃B.出现“三红三痛”症状：面、颈、胸部潮红，头痛、眼眶痛、肌肉关节痛C.病程中可出现多形性皮疹D.血常规提示白细胞、血小板显著升高14.手足口病是多发于5岁以下儿童的丙类传染病，引发重症病例最主要的病原体是（）。A.肠道病毒71型（EV71）、柯萨奇病毒A16型（CoxA16）B.腺病毒C.呼吸道合胞病毒D.轮状病毒15.医疗机构发现传染病暴发、流行时，首先应当采取的法定措施是（）。A.立即关停整个医疗机构，停止接诊所有患者B.及时报告属地疾病预防控制机构和卫生健康行政部门，同时对患者、病原携带者予以隔离治疗，对疑似患者单独隔离治疗C.先自行处置，待疫情扩散后再向上级部门报告D.允许所有患者自行转院，不采取任何管控措施16.传染病密切接触者判定的核心标准是（）。A.与疑似病例、确诊病例在症状出现前2天开始（无症状感染者为标本采样前2天开始），有近距离接触且未采取有效防护的人员B.只要与病例居住在同一城区即判定为密切接触者C.与病例同乘公共交通出行的所有人员，无论距离远近均判定为密切接触者D.与病例有过网络联系的人员均判定为密切接触者17.肺结核最主要的传播途径是（）。A.经消化道传播B.经呼吸道飞沫传播C.经接触传播D.经虫媒传播18.下列常用化学消毒剂中，无法有效灭活新型冠状病毒的是（）。A.75%乙醇B.有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂C.过氧乙酸D.氯己定（洗必泰）19.霍乱为甲类烈性肠道传染病，患者的法定隔离解除标准是（）。A.临床腹泻、呕吐症状消失后即可解除隔离B.症状消失后，粪便霍乱弧菌培养连续2次阴性（采样间隔24小时）方可解除隔离C.隔离满3天，无论症状是否消失均可解除隔离D.无需隔离，自行居家服用抗生素即可20.医疗卫生人员在诊疗过程中发生艾滋病病毒职业暴露时，下列处置方式错误的是（）。A.立即用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤，用生理盐水冲洗暴露的黏膜B.如有伤口，在伤口旁由近心端向远心端轻轻挤压，尽可能挤出损伤处的血液，再用流动水冲洗，禁止对伤口进行局部挤压C.伤口冲洗后用75%乙醇或0.5%碘伏消毒并包扎D.为避免麻烦不报告、不处置，待出现相关症状后再进行治疗二、多项选择题（每题2分，共20分）请将正确答案填写在题干后的括号内，每道题有2-4个正确答案，多选、少选、错选均不得分。1.下列选项中属于我国法定丙类传染病的有（）。A.流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹B.急性出血性结膜炎、麻风病C.流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病D.手足口病、除霍乱/细菌性和阿米巴性痢疾/伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病2.下列选项中属于我国法定乙类传染病的有（）。A.艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎B.麻疹、流行性出血热、狂犬病C.流行性乙型脑炎、登革热、炭疽D.鼠疫、霍乱、流行性感冒3.传染病在人群中发生、发展和流行的过程依赖三个核心环节，同时受到两类因素的影响，下列描述正确的有（）。A.三个核心流行环节为传染源、传播途径、易感人群B.两类影响因素为自然因素、社会因素C.三个核心环节为早发现、早报告、早隔离D.两类影响因素为医疗因素、教育因素4.下列关于法定传染病报告管理要求的说法，正确的有（）。A.传染病报告实行属地化管理、首诊负责制B.发现甲类传染病及按甲类管理的乙类传染病病例时，需2小时内完成网络直报C.发现其他乙、丙类传染病病例时，需24小时内完成网络直报D.对已报告病例出现诊断变更、死亡时，无需开展订正报告5.呼吸道传染病常态化防控的核心个人防护措施包括（）。A.流行季节减少前往人群密集、通风不良的场所，保持室内定期开窗通风B.咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻，避免飞沫扩散C.规范佩戴符合防护要求的口罩，接触公共物品后及时落实手卫生D.出现发热、咳嗽等呼吸道症状时不带病上班、上学，及时就诊排查6.医疗机构产生的传染病相关医疗废物处置要求，下列说法正确的有（）。A.传染病患者产生的生活垃圾按照医疗废物进行管理和处置B.医疗废物需使用专用包装物、容器盛装，张贴明显的医疗废物警示标识C.医疗废物在医疗机构暂时贮存的时间不得超过48小时D.医疗废物可在消毒后自行转让、买卖给废品回收单位7.下列关于霍乱防控要求的说法，正确的有（）。A.霍乱是由霍乱弧菌引起的烈性肠道传染病，属于甲类法定传染病B.霍乱典型表现为剧烈无痛性腹泻、呕吐，可快速导致严重脱水、循环衰竭甚至死亡C.霍乱可通过被污染的水、食物、生活接触及苍蝇媒介传播，其中水型传播是引发暴发的最主要途径D.霍乱患者的呕吐物、排泄物无需消毒，可直接排入市政下水道8.学校、托幼机构发生诺如病毒感染性腹泻聚集性疫情时，应当落实的防控措施有（）。A.立即暂停集体聚餐、共用自助餐等活动，强化食堂食品卫生和饮用水安全管理B.患病学生立即居家或住院隔离治疗，症状完全消失后72小时方可返校复课C.加强教室、宿舍、卫生间等重点场所的通风消毒，面向师生开展手卫生健康教育D.组织所有学生立即服用广谱抗生素开展群体性预防服药9.下列关于医用防护口罩佩戴、使用要求的说法，正确的有（）。A.佩戴前开展手卫生，检查口罩有效期及包装完整性，选择合适尺码的口罩B.佩戴时压实鼻夹，开展气密性检查，确保口罩与面部完全贴合，无漏气C.口罩出现潮湿、污染、变形、破损时，及时更换新的口罩D.为提升舒适度，佩戴时可将鼻子暴露在口罩外侧10.下列关于预防接种管理要求的说法，正确的有（）。A.国家实行有计划的预防接种制度，对儿童实行预防接种证制度B.预防接种是控制乃至消灭疫苗可预防传染病最经济、最有效的公共卫生干预手段C.接种疫苗前需如实告知受种者健康状况、接种禁忌、不良反应及注意事项D.无论受种者是否存在接种禁忌，均必须强制接种所有免疫规划疫苗三、判断题（每题1分，共10分）请在题干后的括号内填写“√”或“×”，判断表述的正误。1.任何单位和个人发现传染病患者或者疑似传染病患者时，都有义务及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。（）2.对甲类传染病的患者、疑似患者，应当采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施，对其密切接触者应当在指定场所开展医学观察并采取必要的预防措施。（）3.含氯消毒剂的配置浓度越高，消毒效果越好，对人体无刺激性，也不会腐蚀物品。（）4.手足口病仅会在5岁以下儿童中发病，成年人不会感染手足口病病毒。（）5.被猫、狗等哺乳动物咬伤、抓伤后，只要伤人动物外观健康，就无需开展狂犬病暴露后预防处置。（）6.流行性腮腺炎是丙类呼吸道传染病，主要通过飞沫传播，病毒可侵犯腮腺及其他腺组织、神经系统，引发睾丸炎、卵巢炎、脑膜炎等并发症。（）7.传染病疫情信息应当依法依规及时、准确公布，任何单位和个人不得隐瞒、谎报、缓报传染病疫情。（）8.手卫生是预防接触传播类传染病最简便、经济、有效的措施之一，按照七步洗手法揉搓双手的时间应不少于15秒。（）9.细菌性痢疾是乙类肠道传染病，典型表现为腹痛、腹泻、里急后重、黏液脓血便，主要经粪-口途径传播。（）10.登革热目前无特效抗病毒治疗药物，防控工作的核心是防蚊灭蚊、切断伊蚊传播途径，减少人群叮咬暴露。（）四、简答题（每题10分，共30分）请根据传染病防治相关规范要求，简要回答下列问题，要求要点清晰、表述准确。1.请简述我国法定传染病的分类报告时限及核心报告要求。2.请简述医疗卫生人员发生乙肝、丙肝、艾滋病等血源性病原体职业暴露后的应急处置流程。3.请简述学校、托幼机构等重点场所发生呼吸道传染病聚集性疫情时的核心防控措施。五、案例分析题（共20分）2024年5月12日，某区疾病预防控制中心接到辖区街道中心小学报告：该校三年级2班近3天内陆续有8名学生出现发热、手/足/口腔部位斑丘疹或疱疹症状，部分学生伴有咽痛、食欲下降，经辖区医院儿科诊断，6例为手足口病临床诊断病例，2例为疑似病例。患者年龄为7-9岁，最早1例病例发病时间为5月9日，发病前1周曾在校外托管班接触过有类似皮疹症状的儿童；该班级近2周因雨天开窗通风较少，未开展日常预防性消毒，部分学生存在共用文具、水杯的情况。请结合案例回答以下问题：1.接到该起疫情报告后，疾控机构应当第一时间开展哪些核心工作？（8分）2.针对该起手足口病聚集性疫情，应当指导学校落实哪些防控措施？（12分）参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.A5.D6.B7.D8.B9.B10.B11.D12.B13.D14.A15.B16.A17.B18.D19.B20.D二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.AB4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC三、判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.（10分）（1）分类与报告主体：我国法定传染病分为甲、乙、丙三类共40种，各级各类医疗机构、疾控机构、采供血机构为责任报告单位，执行职务的医务人员、乡村医生、个体开业医生为责任报告人，传染病报告严格落实属地化管理、首诊负责制，遵循“谁发现、谁报告”的原则。（2）报告时限：①发现甲类传染病（鼠疫、霍乱）以及按照甲类管理的乙类传染病（传染性非典型肺炎、肺炭疽）的确诊病例、疑似病例、病原携带者时，需在2小时内通过传染病网络直报系统完成报告，不具备网络直报条件的单位需在2小时内以电话、传真等最快方式报属地县级疾控机构，并于2小时内寄送纸质传染病报告卡；②发现其他乙类传染病确诊病例、疑似病例、病原携带者时，需在24小时内完成网络直报；③发现丙类传染病确诊病例、疑似病例时，需在24小时内完成网络直报。（3）报告管理要求：对已报告病例出现诊断变更、死亡或填报信息错误时，需及时完成订正报告；对发现的漏报病例需及时补报，确保传染病报告信息的准确性、及时性。2.（10分）（1）局部紧急处理：发生暴露后第一时间开展局部处置，若为皮肤伤口暴露，在伤口旁由近心端向远心端轻轻挤压，尽可能挤出损伤处的血液，严禁直接在伤口局部挤压，避免将病原体挤压入血液循环；之后用肥皂液和流动清水持续冲洗伤口至少5分钟，冲洗后用75%乙醇或0.5%碘伏消毒伤口并妥善包扎。若为眼、口、鼻等黏膜暴露，用大量生理盐水反复冲洗黏膜表面，避免使用刺激性消毒剂。（2）报告与风险评估：立即向所在科室负责人、医院感染管理部门报告，填写职业暴露登记表格，由感控专业人员结合暴露源的病原体载量、暴露伤口深度、接触血液/体液的量、暴露时的防护情况开展暴露等级评估。（3）预防干预：根据暴露风险评估结果，需开展预防性用药的，在暴露后尽早启动用药（最好在2小时内，最迟不超过24小时，即使超过24小时仍建议实施预防性用药）；针对乙肝、艾滋病等不同病原体，按照规范选择对应的预防性用药方案。（4）随访监测：按照规定时间节点开展血清学检测，如艾滋病病毒职业暴露需在暴露后即刻、4周、8周、12周、6个月检测HIV抗体，乙肝暴露需检测乙肝两对半及肝功能，必要时注射乙肝免疫球蛋白、补种乙肝疫苗。（5）心理支持：对暴露人员开展心理疏导，缓解焦虑情绪。3.（10分）（1）传染源管理：严格落实晨午检、因病缺勤追踪登记制度，及时发现发热、咳嗽等可疑症状人员，指导患者居家或住院隔离治疗，隔离期限满足相应病种的传染期要求，严禁带病上课、上班；排查病例的密切接触者，指导密切接触者开展健康监测，出现可疑症状及时就诊。（2）切断传播途径：加强教室、宿舍、食堂等重点场所的开窗通风，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟；对门把手、楼梯扶手、桌面、玩具等高频接触物品表面定期开展清洁消毒，保持环境整洁；引导师生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时遮挡口鼻，做好手卫生，流行期间减少跨班级、跨年级聚集性活动，避免人群大规模聚集。（3）保护易感人群：通过健康教育普及呼吸道传染病防控知识，提升师生自我防护意识；对有对应疫苗的呼吸道传染病（如流感、流脑、麻疹等），引导适龄人群主动接种疫苗，建立人群免疫屏障；根据疫情风险评估结果，必要时可采取临时停课、停业等措施，降低传播风险。五、案例分析题（20分）1.（8分）接到报告后需第一时间开展以下工作：（1）疫情核实：立即组织流调、消毒专业人员赶赴学校及