2025-2026学年山东省济南市初中历史七年级期末上册高分黑金试题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、以下是某同学的笔记。通过内容可以判断他学习的远古人类是（

）距今约70万—20万年龙骨山使用打制石器会使用火，还会保存火种

A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．蓝田人

2、《史记五帝本纪》载：“轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方，……以与炎帝战於阪泉之野。三战，然后得其志。”下列说法与“轩辕”有关的是（

）

①建造宫室，船只制作衣裳

②妻子嫘祖会缫丝、擅纺织

③让部下创造文字，制作音律

④他是我国第一个封建帝王A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

3、据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是A．伯益建立夏朝B．世袭制代替禅让制C．禹扩大了夏后氏部落的势力D．启打败了有扈氏

4、如图集中展示了（

）

A．石器时代的风貌B．文字演变的历程C．早期文明的成就D．铸造工艺的高超

5、英语中“文化”一词起源于拉丁文的动词“colere”，“colere”则源自拉丁文的动词“colo”“colere”“colui”“cultum”，词的意思包括栽培、培养、驯养、耕种等。由此推断，中国文化源头应开始于（

）A．旧石器时代B．新石器时代C．青铜时代D．春秋战国时代

6、小明想了解老子的言论，他应该阅读（

）A．《论语》B．《道德经》C．《孟子》D．《四书》

7、在历史学习中分清史实与史论是重要的能力。下列属于历史结论的是（

）A．商王盘庚最终定都于殷地B．秦始皇消灭六国完成统一C．统一文字促进了文化交流D．齐桓公任用管仲执学国政

8、秦朝灭亡后，西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺帝位而进行了一场大规模战争。这场战争史称（

）A．垓下之战B．巨鹿之战C．桂陵之战D．楚汉之争

9、汉高祖即位之初，“约法省禁，轻田租，什五而税一”：文帝时“下诏赐民十二年租税之半”；景帝时“三十而税一也”。据此可知，汉初统治者（

）A．实行休养生息B．提倡勤俭治国C．重视以德化民D．打击土地兼并

10、西域都护的职责有

①管理西域的军事

②管理西域的政治

③保护商旅往来

④加强汉与匈奴关系的中转站A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

11、《后汉书》记载：“光武有儒者气象，（建武十七年）幸章陵……与宗室诸母笑谈，曰：‘吾理天下，亦欲以柔道行之。’”据此判断光武帝（

）A．主张以柔治国B．反对外戚干政C．提倡儒学教育D．注重恢复生产

12、我国历史上第一次大规模的农民起义是（

）A．国人暴动B．周武灭商C．陈胜吴广起义D．商鞅变法

13、整理表格是我们历史学习中常用的一种学习方法，下表反映的战役应是（

）时间208年交战双方曹操和孙刘联军战役特点以少胜多战役结果孙刘联军取得胜利

A．巨鹿之战B．长平之战C．官渡之战D．赤壁之战

14、某同学查阅了有关魏晋南北朝、人口南迁、南朝建康的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是（

）A．统一国家的建立B．政权分立与江南开发C．中华文明的起源D．民族关系的发展

15、他进一步推进汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。文中的他是（

）A．冯太后B．汉武帝C．光武帝D．孝文帝

16、据下图信息，该书的作者应为（

）目录

卷一：耕田、收种、种谷各1篇。

卷二：谷类、豆、麦、麻、稻、瓜、瓠、芋等13篇……

卷四：园篱、栽树（园艺）各1篇，枣、桃、李等果树栽培……

A．司马迁B．祖冲之C．郦道元D．贾思勰

17、如图是《中国历史》七年级上册第三单元部分目录，根据目录内容判断该单元的主题是第9课秦统一六国

第10课秦末农民大起义

第11课西汉建立和“文景之治”

第12课汉武帝巩固大一统王朝

A．中华文明的起源B．早期国家与社会变革C．政权分立与民族交融D．统一多民族国家的建立和巩固

18、《国语·晋语》记载“宗庙之牲（祭品），为畎亩之勤（劳力）”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式（

）A．耒耜耕作B．牛耕C．耧车D．铁农具使用

19、中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。在我国最具代表性的古人类遗址是

①元谋人②北京人③山顶洞人④半坡人A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

20、三国时代，群雄并起，涌现出许多风云人物。以下历史人物与历史事件对应正确的是（

）A．曹操——建立魏国B．孙权——派卫温到夷洲C．刘备——统一北方D．司马懿——灭吴统一全国二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一公元前350年，商鞅以孝公迁都至成阳为契机，将原本分散的小乡、邑等自然聚落编制在—起，设立县，由国君派出官吏进行管理，职位不世袭，这种县制的推行，把分散的权力汇聚到国君手中。英国历史学家汤因比认为，这是秦国国力日强，最终打败群雄，建立中华一统帝国的根本原因。——摘编自《中国通史））材料二

“魏主”宣布以汉语为“正音”，称鲜卑语为“北语”，要求朝臣“断诸北语，一从正音”，还下令鲜卑族一律改穿汉装，魏逐步强大。——摘编自《中国古代史》

(1)根据材料一，简述商鞅变法的措施并简析秦国权力发生的变化。

(2)根据材料二，归纳孝文帝推行汉化的措施。结合所学知识，概括北魏孝文帝改革的特点并简析其历史意义。

(3)根据材料一、二，提炼一个主题。

22、阅读材料，回答问题。材料一

而统一最终由秦国完成，则与秦国自身的一些有利因素存在密切关系。秦在七国当中本来是较为落后的国家，但政治改革最彻底，改革措施的执行比较连贯，因而发展出一套比较完备的君主集权体制和高效率的国家机器运转机制。——摘自张帆《中国古代简史》材料二

一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。

——摘自司马迁《史记·秦始皇本纪》

(1)根据材料一中的图，指出“秦灭六国”的先后顺序。材料一中的文字能够反映出秦国完成统一大业的原因是什么？

(2)根据材料二中的图，指出秦朝政治制度的显著特征。材料二中的文字包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？

(3)综合上述材料，为其拟定一个合适的主题。

23、阅读下列材料，回答问题材料一

材料二

及文帝继位，躬休玄默，劝趣农桑，减省租赋。……吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口浸息。景帝遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。……汉言文景，美矣!——节选自《汉书》材料三

“种谷……额天时应地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。——《齐民要术》

(1)通过材料一的两幅图片，你能获得什么历史信息？

(2)材料二反映了汉朝初年怎样的治世局面？由材料中可以看出产生这一局面的原因是什么？

(3)材料三认为农业生产需要重视什么？综合以上探究和所学知识，你认为影响我国古代农业发展的因素有哪些？

24、中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一

材料二

《道德经》语言极为精辟，形成诸多成语、格言、座右铭。如：“天长地久”、“上善若水”；有的原句，今已演变为警句，广泛流传。如：“功成，名遂，身退”，现为“功成身退”；“天网恢恢，疏而不失”，现为“天网恢恢，疏而不漏”。——《道德经释注》材料三若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此则天下治。——《墨子·兼爱上》赏莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。——《韩非子·五蠹》民为贵,社稷次之,君为轻。——《孟子·尽心下》顺物自然而无容私焉,而天下治矣。——《庄子》材料四

百家争鸣时期的思想为后续中国提供了思想范式、制度模式，塑造了中华民族的文化与性格。其原因在于：百家思想总结了上古时代的各种经验，包含大量真知灼见，……后续中国保持了自然经济与集权政治体制……——《中华文化论坛》

(1)材料一中图一孔子是哪家学派的创始人？他的哪些贡献让后人把他视为“万世师表”？

(2)材料二提到的《道德经》是春秋末期哪位学者的作品？这家学派在战国时期的代表人物是谁

(3)根据材料三指出这些学派之间辩论的焦点。这说明了什么?

(4)材料四中“后续中国保持了集权政治体制”与战国末期哪一学派有关？依据材料并结合所学，分析百家争鸣对后世有何影响？

25、中华文化源远流长，博大精深，为人类文明的发展做出了重要贡献。阅读材料，回答问题。材料一

我国境内出土的原始居民文物

材料二

“文化整合”是文化变为整体的或完全的过程，秦汉帝国正是春秋战国以来中国文化不断整合的结果。追求国家统一，整合多元文化，在春秋战国时期还只是哲人的思想和社会趋势，这种思想与社会趋势到秦汉方变成制度性实现。秦朝实施一系列强化国家统一的政治变革，建立起中央集权的国家政体……秦亡后，汉代统治集团建立大一统帝国模式。——冯天瑜、杨华、任放《中国文化史》材料三

东亚国家大量吸收中国文化，是在唐室中衰以后，自此可见，中国文化的价值并非完全依附国力对外传播。一些东亚国家把唐代的经书作为士大夫的必读书，其典章制度几乎完全由中国移植而去，城市的格局也仿照长安的市坊制建立。——《东亚文化圈》

(1