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质量协会质量专业能力考试(QC小组活动专业能力)中级题库及答案(宜春2026年)一、单项选择题(每题1分,共20分)1.QC小组活动遵循PDCA循环,其中“P”表示什么?A.计划B.实施C.检查D.处置2.QC小组组建时,人数一般以多少为宜?A.1-3人B.3-10人C.10-20人D.20人以上3.下列哪项属于QC小组活动“老七种工具”?A.亲和图B.排列图C.系统图D.矩阵图4.排列图(帕累托图)用于识别主要问题,其“累计百分比”达到多少通常对应主要因素?A.0%-60%B.0%-80%C.80%-90%D.90%-100%5.在控制图中,出现“连续7点位于中心线同一侧”应判为?A.正常波动B.过程受控C.异常可查明原因D.计算错误6.过程能力指数Cp的计算公式为(T为公差范围,σA.CB.CC.CD.C7.直方图呈“偏向型”通常表明:A.数据来自正态分布B.过程中心偏移或数据经过挑选C.两个总体混合D.测量仪器误差8.分层法(层别法)的主要作用是:A.把复杂问题简单化B.将数据按来源、条件等分类以发现差异C.绘制因果图D.计算过程能力9.因果图(鱼骨图)中,通常从“人、机、料、法、环、测”等方面展开,其中“测”指:A.测量系统B.检测人员C.试验设计D.控制图10.QC小组活动课题类型中,“现场型”课题主要特点是:A.难度大、周期长B.小组成员以现场员工为主,解决现场问题C.偏向管理改进D.主要靠外部专家11.下列哪项不属于创新型QC小组活动程序?A.选择课题B.设定目标C.原因分析D.提出方案并确定最佳方案12.在QC小组活动中,“5W1H”用于制定对策,“1H”是指:A.Who(谁)B.When(何时)C.How(如何做)D.Where(何地)13.控制图上下控制界限通常取μ±A.95.45%B.99.73%C.68.27%D.99.99%14.下列关于散布图的说法正确的是:A.用来显示质量特性随时间变化趋势B.用来分析两个变量之间相关关系C.用来分层比较不同组差异D.用来展示项目进度15.活动成果报告中有“巩固措施”一项,其主要目的是:A.应对评审提问B.将有效措施纳入标准或制度,防止问题再发C.奖励小组成员D.申请专利16.在计算小组活动成本节约时,单位产品材料消耗由10kg/件下降到8kg/件,材料单价50元/kg,月产5000件,则月节约额为:A.4万元B.5万元C.10万元D.50万元17.QC小组活动“现状调查”中,常用分层法收集数据,其关键是:A.数据越多越好B.按相同条件、同一来源进行分层,保证层内数据条件一致C.全部数据混合分析D.只用计量值数据18.关于“目标设定”,以下说法错误的是:A.目标应量化B.目标应具有挑战性但可达成C.目标可以定性描述D.目标通常依据现状水平和能力确定19.控制图中用于监控不合格品率的控制图是:A.X−B.p图C.c图D.X−20.QC小组成果评审通常不包含以下哪项?A.活动过程真实性B.统计方法运用C.小组成员学历结构D.成果的经济效益或社会效益二、多项选择题(每题2分,共20分)1.QC小组活动的主要特点包括()。A.自主性B.群众性C.民主性D.科学性2.下列属于QC小组活动“新七种工具”的有()。A.亲和图B.关联图C.系统图D.排列图3.控制图可分为计量值控制图和计数值控制图,下列属于计量值控制图的是()。A.X−B.X−C.p图D.c图4.下列工具中,可用于原因分析的有()。A.因果图B.树图C.关联图D.排列图5.关于排列图的说法正确的有()。A.依据“关键的少数,次要的多数”原理B.横坐标表示项目按频数大小从左到右排列C.各项目按累计频率分为A、B、C三类D.纵坐标只能表示频数6.过程能力分析中,过程能力指数Cp和CA.CpB.CpC.只要CpD.C7.QC小组活动“制定对策”时,对策表通常包含()。A.主要原因或问题点B.对策措施C.负责人D.完成时间8.下列哪些属于QC小组活动的课题来源?()A.顾客抱怨B.现场质量问题C.上级指定课题D.小组自发提出的改进点9.检查效果时,常用的对比方法有()。A.与目标值比较B.与实施前现状比较C.计算有形经济效益D.评价无形效果10.关于QC小组活动成果报告编写要求,正确的有()。A.按活动程序顺序表述,逻辑清晰B.数据真实可靠,工具运用正确C.应避免使用图表,以文字叙述为主D.重点突出小组活动和改进措施三、判断题(每题1分,共10分)1.QC小组活动必须由上级下达课题才能开展。2.PDCA循环中,一个循环结束后问题就彻底解决,不需要再循环。3.排列图是按发生频次大小顺序排列的条形图,目的是找出主要问题。4.控制图的下控制界限一定是正值。5.过程能力指数越高说明质量越好,因此应无条件追求尽可能大的过程能力指数。6.因果图中,“人、机、料、法、环、测”六方面必须全部展开分析。7.绘制直方图时,组数越多越好。8.在QC小组活动过程中,要遵循“小、实、活、新”的原则。9.计算活动成果经济效益时,应扣除投入的成本。10.使用散布图可以确定两个变量之间是否存在因果关系。四、简答题(每题5分,共20分)1.简述QC小组活动的PDCA循环四个阶段的主要含义。2.简述“5W1H”的具体内容及其在QC小组活动中的应用。3.简述排列图的作图步骤(至少列出4步)。4.简述QC小组活动成果评审一般包括哪几个方面。五、计算分析题(每题15分,共30分)1.某QC小组加工某轴类零件,外径公差要求为ϕ20±0.05mm。现随机抽取样本,通过测算得到过程总体标准差σ(1)公差范围T;(2)潜在过程能力指数Cp(3)实际过程能力指数Cp(4)判断该过程能力等级并说明改进方向。2.某QC小组对零件质量进行控制,采用X−R控制图。现收集25组样本,每组样本量n=5,经计算得∑X=125.0,∑R=(1)X和R;(2)X图中心线和上下控制界限;(3)R图中心线和上下控制界限;(4)若一组样本的X=5.02、参考答案与解析一、单项选择题1.答案:A解析:PDCA是Plan(计划)、Do(实施)、Check(检查)、Act(处置)的英文首字母缩写。2.答案:B3.答案:B解析:排列图属于老七种工具;亲和图、系统图、矩阵图属于新七种工具。4.答案:B解析:通常将累计百分比0%-80%划为A类主要因素,80%-90%为B类次要因素,90%-100%为C类一般因素。5.答案:C解析:控制图判异准则中,连续7点位于中心线同一侧为小概率事件,应判定过程出现异常。6.答案:A7.答案:B8.答案:B9.答案:A10.答案:B11.答案:C解析:创新型QC小组活动一般没有原因分析步骤,它强调提出方案并确定最佳方案。12.答案:C13.答案:B14.答案:B15.答案:B16.答案:D解析:月节约额=(10−17.答案:B18.答案:C解析:QC小组活动目标应当量化、可测量,便于效果检查和评价,一般不宜笼统定性描述。19.答案:B20.答案:C二、多项选择题1.答案:ABCD解析:QC小组活动具有明显的自主性、广泛的群众性、高度的民主性和严密的科学性。2.答案:ABC解析:排列图属于老七种工具,亲和图、关联图、系统图均属于新七种工具。3.答案:AB解析:X−R图和4.答案:ABC解析:排列图主要用于识别主要问题,而不是展开原因分析。因果图、树图、关联图均可用于原因分析。5.答案:ABC解析:排列图纵坐标可以表示频数,也可以表示金额、损失等其他量,故D错误。6.答案:ABD解析:Cp不考虑偏移,Cpk考虑偏移且通常不大于Cp。即使7.答案:ABCD8.答案:ABCD9.答案:ABCD10.答案:ABD解析:成果报告应图文并茂,合理使用图表,而不是避免使用图表,故C错误。三、判断题1.答案:错误解析:QC小组课题可来自上级指定、顾客反馈、现场问题或小组自选,并非必须上级下达。2.答案:错误3.答案:正确4.答案:错误解析:计数值控制图如p图、c图的下控制界限可能是0或不为正值,应按公式计算。5.答案:错误解析:过程能力指数过高可能意味着成本过高,应根据顾客要求和经济性进行综合平衡。6.答案:错误解析:应根据具体问题选择相关的方面展开分析,不必机械地全部展开。7.答案:错误解析:组数过多会使每组数据过少,图形波动加大,一般根据数据量合理确定组数。8.答案:正确9.答案:正确10.答案:错误解析:散布图只能显示变量间的相关关系,不能直接证明因果关系,因果关系需结合专业知识和试验验证。四、简答题1.答案:(1)P计划:包括选择课题、现状调查、设定目标、原因分析、确定主要原因、制定对策;(2)D实施:按照对策组织实施;(3)C检查:检查实施效果,确认是否达到目标;(4)A处置:对有效的措施进行标准化,对遗留问题转入下一个循环。2.答案:5W1H包括What(做什么)、Why(为什么做)、Who(谁负责)、When(何时完成)、Where(在哪里做)、How(如何做)。在制定对策阶段,应用5W1H编制对策表,明确措施内容、责任人、完成时间、地点和方法,使对策具体可操作、便于检查和考核。3.答案:(1)确定分类项目和分析数据期间;(2)按频数从大到小排序并计算累计频数和累计频率;(3)绘制左右双纵轴,左轴表示频数,右轴表示累计频率,横轴表示项目;(4)按频数绘制柱状图,再绘制累计频率折线;(5)划分A、B、C类区域,确定主要因素。4.答案:一般包括:活动过程是否真实、选题是否合理、活动程序是否完整、统计方法运用是否正确、成果是否有效(包括经济效益和社会效益)、巩固措施是否落实、小组成员参

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