2026下半年初中化学教资实验题库

2026下半年初中化学教资实验题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列选项中，只有一项符合题意，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分，共30分）1.在进行钠与水反应的实验时，为防止溅落和发生危险，应将钠（）。A.直接投入水中B.用镊子缓慢投入水中C.先切割成小块再投入水中D.先用坩埚钳夹住投入水中2.用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时，下列操作正确的是（）。A.将pH试纸伸入待测液中蘸取B.在试管内滴加几滴待测液到pH试纸上C.将待测液倒入烧杯中，再将pH试纸浸入其中D.先将pH试纸用蒸馏水润湿，再滴加待测液3.实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择锥形瓶时，为收集到较纯净的氧气，锥形瓶口应（）。A.直接对准集气瓶口B.稍微向下倾斜C.稍微向上倾斜D.垂直于集气瓶口4.下列关于氢气还原氧化铜实验的叙述，错误的是（）。A.应先通入氢气，再加热氧化铜B.实验结束时，应先停止加热，继续通氢气至玻璃管冷却C.实验现象是黑色粉末变为红色，试管口有水珠生成D.该实验可以证明氢气具有可燃性，但不能证明其还原性5.进行酸碱中和滴定实验时，若忘记添加指示剂，可以通过观察（）来判断滴定终点。A.溶液颜色的突然变化B.溶液密度的变化C.溶液重量的变化D.溶液温度的变化6.下列实验操作中，符合实验室安全规范的是（）。A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上稀碳酸氢钠溶液B.熄灭酒精灯时，用嘴吹灭C.取用固体药品时，直接用手抓取D.实验过程中产生刺激性气味气体，应立即关闭通风橱7.某学生用托盘天平称量固体药品，药品的质量为12.5g，他应该使用的砝码组合是（）。A.10g、2gB.20g、2gC.10g、1g、2gD.20g、1g、2g8.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部需要铺一层细沙或放少量水，其主要目的是（）。A.防止氧气受热逸出B.防止熔融物炸裂瓶底C.增加氧气浓度D.方便观察铁丝燃烧现象9.下列物质中，常温下能溶于水且其水溶液呈碱性的是（）。A.氯化钠B.碳酸钠C.碳酸氢钠D.硫酸10.浓盐酸具有挥发性，打开瓶塞时观察到瓶口有白雾产生，其主要原因是（）。A.盐酸分子分解B.盐酸与空气中的氧气反应C.盐酸与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴D.盐酸与空气中的二氧化碳反应11.下列关于实验装置改进的叙述，合理的是（）。A.将实验室制取二氧化碳的固液常温型装置改为固固加热型，以增强反应速率B.在加热高锰酸钾制取氧气的试管口加装一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导管C.为方便收集氢气，将排水集气法改为向上排空气法D.在稀释浓硫酸时，将水直接倒入浓硫酸中12.设计一个实验方案，验证铁、铜、银三种金属的活动性强弱。下列方案中不可行的是（）。A.将三种金属分别放入稀盐酸中，观察反应现象B.将铁片分别放入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中，观察现象C.将铜片分别放入稀盐酸和硝酸银溶液中，观察现象D.将三种金属两两接触，观察是否发生置换反应13.下列化学实验现象的描述，正确的是（）。A.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体B.碳酸钠溶液与氯化钙溶液混合，产生白色沉淀C.氢氧化钠溶液滴入酚酞试液中，溶液变红色D.镁条在空气中加热，产生白色烟雾14.某化学兴趣小组探究“影响铁生锈快慢的因素”，他们进行了以下实验：将三根光亮的铁钉分别放入A、B、C三个试管中，A试管中放入干燥的空气；B试管中放入潮湿的空气；C试管中放入装有水的烧杯中，铁钉部分浸入水中，并通入少量二氧化碳。一段时间后，铁钉最易生锈的是（）。A.A试管中的铁钉B.B试管中的铁钉C.C试管中的铁钉D.三根铁钉生锈情况相同15.下列关于实验室药品取用原则的叙述，错误的是（）。A.取用药品要按说明用量，若无说明，应取少量B.固体药品应用药匙取用，不能用手直接接触C.液体药品应使用胶头滴管取用，滴管不能伸入容器内D.剩余的药品可以随意丢弃二、多项选择题（下列选项中，有两项或两项以上符合题意，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题3分，共30分）1.下列实验操作中，需要使用玻璃棒的是（）。A.过滤液体B.滴加少量液体C.搅拌溶液D.移取一定体积的液体2.下列关于实验室制取氧气的说法，正确的是（）。A.高锰酸钾制取氧气属于分解反应B.双氧水制取氧气属于化合反应C.氯酸钾制取氧气需要催化剂D.以上三种方法制取氧气都需加热3.下列物质中，属于纯净物的是（）。A.空气B.蒸馏水C.氧化铁D.氢氧化钠溶液4.进行钠与水反应的实验时，需要准备的安全防护措施包括（）。A.穿戴实验服和护目镜B.在通风良好的实验台进行C.准备湿抹布或沙子用于灭火D.将实验装置远离热源5.下列实验现象或结论中，正确的是（）。A.磷在氧气中燃烧，产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C.镁条在空气中燃烧，生成白色固体氧化镁D.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体6.下列关于酸碱中和反应的说法，正确的是（）。A.酸碱中和反应一定有水生成B.中和反应一定放出热量C.氢氧化钠与盐酸反应属于中和反应D.中和反应后溶液的pH值一定等于77.实验室保存下列化学药品，方法正确的是（）。A.氢氧化钠固体应密封保存B.氢氧化钙应隔绝空气保存C.浓硫酸应密封保存D.白磷应保存在水中8.下列实验操作中，能够增大反应速率的是（）。A.增大反应物浓度B.减小反应物浓度C.升高反应温度D.使用催化剂9.下列物质中，既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应的是（）。A.氧化铝B.氢氧化钠C.碳酸钙D.碳酸氢钠10.设计一个实验方案，探究影响蒸发快慢的因素。可行的探究方向包括（）。A.探究液体温度对蒸发快慢的影响B.探究液体表面积对蒸发快慢的影响C.探究液体上方空气流动速度对蒸发快慢的影响D.探究液体种类对蒸发快慢的影响三、简答题（请根据要求作答。每小题5分，共20分）1.简述实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的实验步骤。2.写出氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式，并说明该反应属于哪种基本反应类型。3.在进行“酸的性质”实验时，某学生用试管取少量稀盐酸，向其中加入镁条，观察到产生气泡。请写出该反应的化学方程式，并指出产生气泡的化学名称。4.简述使用pH试纸测定未知溶液酸碱度的操作步骤。四、实验设计题（请根据要求设计实验方案。每小题10分，共20分）1.设计一个实验方案，验证“二氧化碳能与水反应生成酸”。请简述实验步骤，并说明如何通过实验现象证明该结论。2.设计一个实验方案，比较铁和铜的金属活动性。请简述实验步骤，并预期可能出现的实验现象及相应的结论。试卷答案一、单项选择题1.B2.D3.B4.D5.A6.A7.C8.B9.B10.C11.B12.D13.C14.B15.D二、多项选择题1.AC2.AC3.BC4.ABCD5.ABD6.AC7.ACD8.AC9.AD10.ABCD三、简答题1.检查装置的气密性；加入适量高锰酸钾固体；用带导管的橡皮塞塞紧试管口；将试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜；点燃酒精灯加热试管；收集氧气（通常用排水法或向上排空气法）；实验结束，先移导管，后熄灭酒精灯。2.化学方程式：NaOH+HCl=NaCl+H₂O；反应类型：复分解反应。3.化学方程式：Mg+2HCl=MgCl₂+H₂↑；产生气泡的化学名称：氢气。4.在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净的玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，等待片刻，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH值。四、实验设计题1.实验步骤：①将紫色石蕊试液分别倒入两个试管中；②向其中一个试管中通入二氧化碳气体；③观察两个试管中溶液颜色的变化。实验现象与结论：通入二氧化碳气体的试管中溶液变红色，未通入二氧化碳气体的试管中溶液