届高考生物一轮复习-第二单元-学时3-细胞概述细胞膜和细胞壁课件-浙科版必修22

第二单元细胞的结构学时3细胞概述、细胞膜和细胞壁考点1细胞学说的建立与意义1.建立过程年代创立者贡献1665年英国科学家胡克发现并命名细胞19世纪30年代德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说1858年德国科学家菲尔肖提出了所有的细胞必定来自别的活细胞的观点，作为对细胞学说的修正和补充第一页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第一页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

2．内容(1)所有的生物都是由一个或多个细胞组成的(2)细胞是所有生物的结构和功能的单位(3)所有的细胞必定是由别的细胞产生的3．意义

①揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性;

②揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。

第二页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第二页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

即时突破1．美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过："每一个生物

科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由

最可能是(

)A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的D．一切生物体都由细胞构成

解析：生物科学问题来源于生命活动，生命活动离不开细胞。

细胞是生物体结构和功能的基本单位，但病毒无细胞结构，所

以D选项中说一切生物体都由细胞构成是错误的，不同生物体其

生命活动是有所区别的。高等动物具有的反射活动在单细胞动

物中是不具备的，因此A选项中能发生一切生命活动是错误的。

答案：C第三页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第三页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

考点2高倍显微镜的原理和使用1．显微镜的放大倍数(1)显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不

是面积或体积。(2)总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。2．目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系(1)物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如H1;反之

则放大倍数越小，距装片距离越远，如H2。(2)目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。

第四页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第四页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

3.高倍镜与低倍镜的比较4.显微镜的成像原理与物像移动

显微镜下所成的像是倒立的虚像，即上下、左右均是颠倒

的。细胞在显微镜下的像偏右上方，实际在载玻片上是偏左

下方，要将其移至视野中央，应将载玻片向右上方移动，即

物像位于哪个方向，则应向哪个方向移动装片。

物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与载玻片的距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大第五页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第五页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

应用指南:1．判断污物存在的位置(1)污物可能存在的位置是:物镜、目镜或装片。(2)判断方法:分别移动载玻片、物镜和转动目镜，观察污物

是否移动，来判断污物所处的位置。2．视野中细胞数目的相关计算

①若视野中细胞成单行，则计算时只考虑长度或宽度，可根据

放大倍数与视野范围成反比的规律计算。

②若视野中充满细胞，计算时应考虑面积的变化，可根据看到

的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。

第六页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第六页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

即时突破2．下列关于高倍物镜的叙述，正确的是(

)A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使

用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦

螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面

反光镜

解析:用显微镜观察材料，必须用低倍镜先找到适合的部位，

将其移到视野中央后，再换上高倍物镜，这时只能使用细准焦

螺旋调焦。由于换上高倍镜后视野变暗，为得到适宜的亮度，

可调节光圈及反光镜。

答案:D第七页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第七页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

考点3细胞膜的成分、结构和功能1.细胞膜的成分第八页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第八页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

2.细胞膜的基本结构

表现:①镶嵌性:膜的基本结构是由磷脂双分子层构成的基本

骨架和镶嵌、插入、贯穿的蛋白质组成。

②不对称性:膜两侧的分子性质和结构不相同，如糖蛋白只分

布于细胞膜的外表面，在细胞膜的内表面没有分布。

第九页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第九页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

名称原因表现影响因素结构特点一定的流动性膜中的蛋白质分子和磷脂分子是可以运动的变形虫的变形运动、细胞融合、胞吞、胞吐、载体对相应物质的转运等温度功能特性选择透性植物对矿质离子的选择性吸收、神经细胞对K＋的吸收和对Na＋的排出、肾小管的重吸收和分泌、小肠的吸收等遗传因素、温度、pH、O2浓度二者联系细胞膜的流动性是表现其选择透性的结构基础3.结构特点和功能特性第十页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第十页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

特别提醒①各种膜所含的蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关,相对活

动较旺盛的膜,其蛋白质含量较高,因为膜的功能活动主要由

蛋白质来承担。②通过糖蛋白的位置可判断细胞膜的内侧和外侧。③物质能否通过细胞膜,是根据细胞生命活动是否需要,并不

完全取决于分子大小,如木糖分子的葡萄糖分子小,但细胞能

吸收葡萄糖不能吸收木糖。

第十一页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第十一页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

4.细胞膜的功能(1)将细胞与外界环境隔开，保障了细胞

内部环境的相对稳定。(2)控制物质进出细胞

包括细胞膜控制作用的普遍性和控制作

用的相对性两个方面，如图所示(3)进行细胞间的信息交流第十二页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第十二页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

深化拓展:细胞间信息交流主要有三种方式①通过细胞分泌的化学物质间接传递信息，即化学物质

靶细胞，如激素和神经递质的信息传递。②通过相邻两个细胞的细胞膜直接接触传递信息，即细胞

细胞，如精子和卵细胞间的识别和结合。③通过相邻两个细胞之间形成通道传递信息，即细胞

细胞，如高等植物的胞间连丝。

体液接触通道第十三页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第十三页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

即时突破3．(2010·舟山模拟)下列关于细胞膜的叙述，不正确的是(

)A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B．不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同C．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关

解析：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，组成细胞膜的脂质

中，磷脂最丰富;功能越复杂的细胞，其细胞膜上蛋白质的种

类和数量越多;癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜上的糖蛋

白减少有关。

答案：B第十四页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第十四页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

4．(2010·南京期末)下列关于细胞膜功能的叙述中，不正确的是

(

)A．能接受激素、神经递质等传递的信息B．依靠载体的协助，主动运输大分子和颗粒性物质C．参与分泌蛋白向细胞外的输出过程D．参与免疫细胞与抗原或靶细胞的识别

解析:细胞膜为选择透过性膜，它可以让水分子自由通过，细

胞要选择的离子和小分子可以以自由扩散、协助扩散或主动运

输的方式通过。需要通过的大分子或颗粒状物质以胞吞和胞吐

通过细胞膜。

答案:B第十五页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第十五页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

命题视角1显微镜的使用与相关计算【例1】如图所示:甲图中①②表

示目镜，③④表示物镜，⑤⑥

表示物镜与载玻片之间的距

离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确

的是(

)A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升

镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤第十六页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第十六页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

【思路导析】

本题考查显微镜的使用及相关知识。方法技巧第十七页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第十七页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

变式训练1．显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野被相连的64个分生组

织细胞所充满，若目镜不变，物镜转换为40×，则在视野中可

以观察到的分生组织细胞数为(

)A．2个B．4个C．8个D．16个

解析:显微镜的放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数。放大100倍

时，设视野直径为d，则面积S＝π，此时视野中有64个细

胞，当放大400倍时，其视野直径相当于原来的

，则圆面积

S＝π，即为原来的

，所以看到的细胞为4个。

答案:B第十八页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第十八页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

命题视角2细胞膜的成分与结构【例2】阅读下列材料后，回答问题：

科学家在进行细胞膜化学成分分析时，采用哺乳动物或人的成

熟红细胞作为实验材料。将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现

象，一些物质溶出，再将溶出细胞外的物质洗掉，即可得到纯

净的细胞膜(又称血影)。有的科学家将"血影”中的脂质提取出

来，使其在空气和水界面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面

积是原来细胞整个表面积的2倍。(1)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象？__________________________________________________________________________________。

把红细胞放到清水里,细胞吸水涨破,细胞内的物质流出

来,这样就可以得到细胞膜了

第十九页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第十九页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

(2)红细胞溶血后，溶出细胞外的主要物质应该是________，这种物

质的特征是_________________________________________________________________，因而使红细胞具有________的功能。(3)"血影”的化学组成是________、________、________，其中的脂

质主要是指________。(4)选取鸡的红细胞验证细胞膜具有脂双层结构可以吗？若选用鸡的

红细胞会得到什么结论？为什么？_________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)使用下列哪种物质处理会使细胞失去识别能力(

)A．核酸酶B．龙胆紫C．糖水解酶D．双缩脲试剂血红蛋白在氧浓度高的地方易与氧结合,在氧浓度低的地方易与氧分离运输氧蛋白质糖类磷脂脂质不可以。若选用鸡的红细胞,则磷脂形成的单分子层面积大大超过膜面积的2倍。因为细胞内各种细胞器的膜与细胞膜在成分上基本一致

C第二十页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第二十页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

解析:此题主要应从制备细胞膜的方法的角度来回答，同时需要

结合细胞膜成分的相关知识。(1)制备细胞膜时应选用人或哺乳动

物成熟的红细胞，因为它没有细胞核和众多的细胞器，获取的膜

即为细胞膜，排除了其他膜性物质的影响，降低了实验的难度，提高了实验的技巧和科学性。(2)细胞膜的成分、特性和功能是十

分重要的知识，它充分说明了生物体的成分组成结构、结构决定

功能、结构和功能相适应的特点。规律总结只有哺乳动物成熟的红细胞才无细胞核和各种细胞器，未成熟的

哺乳动物的红细胞和其它动物红细胞(如鸟类、爬行类、两栖类、

鱼类等)都有细胞核和各种细胞器。

第二十一页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第二十一页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

一、细胞膜选择透性实验探究1．原理:只有活细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选

择透性。相反，细胞膜失去了选择透性，也就意味着细胞已

经死亡。2．方法(1)可利用细胞液有颜色的植物组织，将其放入无色溶液中，

然后用高温、强酸或强碱处理，观察处理前后有无溶液颜色

的变化。(2)将种子切开，放入红墨水中，胚部分不被染红，而胚乳部

分被染红。

第二十二页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第二十二页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

实验拓展1．将小麦种子浸泡在红墨水中10min后，取出剖开，发现胚为白

色，胚乳为红色，这说明(

)A．胚成活，胚乳已死亡B．胚已死亡，胚乳成活

C．胚和胚乳均成活D．胚和胚乳均死亡

解析:由题意可知，红墨水中的色素分子没有进入胚细胞内，

但已进入胚乳细胞中，而色素分子不是细胞所需要的物质，因

此具有活性的细胞膜不会选择不需要的物质，不会被染成红

色。反之，如被染色说明细胞膜失去了控制物质进出的功能，

也就意味着细胞已死亡。

答案:A第二十三页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第二十三页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

2.(实验设计)(2009·广东高考)某实验小

组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠

肝细胞在体外培养一段时间后，检测

培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含

量，发现它们的含量发生了明显变化(如右图)。请回答问题。

(1)由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量________，尿素含量________。由于在原培养液中没有尿素，推测其是________________的产物。(2)培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是_____________________;被吸收的葡萄糖主要通过_____________作用，为

细胞提供_____________。

降低增加细胞代谢(代谢)作为蛋白质合成的原料呼吸(分解)能量(ATP)第二十四页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第二十四页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下

这类酶不会排出细胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的

原因是_____________________________。(4)由(1)和(3)可初步判断，细胞膜对物质的转运具有____________________的特性。解析:(1)由题干和图示知:培养液中葡萄糖和氨基酸的含量随培养

时间延长而减少，而尿素含量则增加，因原培养液中无尿素，根据

葡萄糖、氨基酸和尿素的化学元素组成特点可知:尿素为氨基酸代

谢的产物。(2)氨基酸在细胞内主要用于合成蛋白质，葡萄糖则主要

作为能源物质，通过氧化分解为细胞提供能量。(3)正常情况下，因

肝细胞膜通透性功能正常，所以转氨酶不会排出胞外，若肝细胞发

生病变，其细胞膜通透功能异常时，转氨酶就会排出胞外。

肝细胞膜受损(或细胞裂解)选择透过(选择通透)第二十五页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第二十五页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

1．(2010·金华模拟)对细胞学说的内容的正确理解是(

)A．一切生物都是由细胞构成的B．细胞是一个完全独立的单位C．所有的细胞都只能由细胞分裂而来D．细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用

解析:细胞学说说明了一切动植物是由细胞构成的，细胞是一

个相对独立的单位，既有它自己的生命又对与其他细胞共同组

成的整体的生命起作用，同时点明，新细胞可以从老细胞中产

生。

答案:C第二十六页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第二十六页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

2.使用普通光学显微镜观察水中微生

物，若发现视野中微生物如图1所示

方向游走，请问应该把载玻片向图2

所示的哪个方向移动(

)A．甲B．乙C．丙D．丁

解析:显微镜下观察到的是倒立的虚像，物像位于哪个方向，玻

片应向哪个方向移动。

答案:C第二十七页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第二十七页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

3．(2009·北京高考)细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下

列相关叙述不正确的是(

)A．细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用

B．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

D．载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质

解析:细胞膜的糖被或糖萼在细胞间具有识别作用。细胞膜是

一种选择透过性膜，对物质进出细胞具有选择性。由细胞膜内

外结合的蛋白质功能有差异，可推知相关的蛋白质种类也有差

异。载体蛋白协助物质进行跨膜运输，所以该类蛋白质不是镶

在细胞膜内外表面的蛋白质。

答案:D第二十八页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第二十八页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

4．苋菜用清水怎么洗，清水中仍不见红色物质，但若放入沸水中

一烫，水立刻变成红色。此现象说明(

)A．在清水中没有物质出入

B．在清水中细胞膜没有选择透过性C．沸水中色素分解成小分子物质

D．沸水使细胞膜失去选择透过性

解析:细胞膜具有选择透过性，只有细胞是活的才有此特性。

色素等物质是大分子，通常情况下是不能通过活细胞的细胞膜

的，所以在清水中，红色色素是不会出来的。若放入沸水中，

高温杀死了细胞，细胞膜失去了选择透过性，细胞里面的色素

物质就可以不受限制地出来，故使水变成红色。

答案:D第二十九页，编辑于星期一:十四点

二十九分。

第二十九页，编辑于星期四:二十点

五十八分。

5．(2010·宁波统考)下列哪一项不属于细胞膜的功能(

)A．作为系统的边界，维持细胞内部环境的相对稳定B．提高细胞内化学反应的速率