部编版高中英语高二年级下册第8章语法知识点巩固习题及答案

部编版高中英语高二年级下册第8章语法知识点巩固习题及答案第1页共1页部编版高中英语高二年级下册第8章语法知识点巩固习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.IfI______you,Iwouldstudyharderfortheexam.A.amB.isC.wereD.are参考答案：C2.Theteacheraskedthestudentsifthey______finishedtheirhomework.A.hadB.haveC.wasD.were参考答案：A3.______shearrives,wewillstartthemeeting.A.AssoonasB.UntilC.BeforeD.After参考答案：A4.Theboysaidthathe______brokenhislegwhileplayingfootball.A.hasB.hadC.wasD.will参考答案：B5.Ifit______tomorrow,wewillgotothepark.A.won'trainB.doesn'trainC.won'tberainingD.isn'training参考答案：B6.Thebook______Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whichB.thatC.whomD.whose参考答案：B7.______theweatherisbad,wewillgohiking.A.BecauseB.AlthoughC.SoD.If参考答案：B8.Thegirl______livesnextdoorismybestfriend.A.whichB.thatC.whomD.whose参考答案：A9.Theman______Ispoketoyesterdayisafamouswriter.A.whoB.whomC.whoseD.which参考答案：A10.Thecompanyplansto______anewfactorynextyear.A.buildB.builtC.buildingD.tobuild参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.Theboy______livesnextdoorismygoodfriend.参考答案：who2.IfI______you,Iwouldstudyharder.参考答案：were3.Shesaidthatshe______gotothepartythenextday.参考答案：would4.Thetrain______wetookarrivedontime.参考答案：onwhich5.WhatisoneofthemeasurestoimproveyourEnglish?参考答案：how6.Thecompanyplansto______anewfactorynextyear.参考答案：build7.Ifit______tomorrow,wewillhavetocancelthepicnic.参考答案：was8.Theboysaidthathe______breakthewindow.参考答案：would9.Themovie______wewatchedlastnightwasveryinteresting.参考答案：that10.Thegovernmentplanstoinvestmoremoneyineducation.参考答案：increase三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.TheboysaidthathewouldbringagifttohisteacheronTeacher'sDay.参考答案：√2.IfIwereabird,Iwouldflyintheskyfreely.参考答案：√3.Themoviethatwewatchedlastnightwasveryinteresting.参考答案：√4.WhatisoneofthemeasurestoimproveourEnglishspeakingskills?参考答案：×5.ThepassagementionsthatEnglishisaninternationallanguage.参考答案：√6.Thegovernmentplanstoinvestmoremoneyineducation.参考答案：×7.WhichofthefollowingisNOTacorrectuseofthepresentperfecttense?参考答案：×8.Shesaidthatshehadfinishedherhomeworkwhenhermothercalledher.参考答案：√9.Theboywholivesnextdoorismygoodfriend.参考答案：√10.Ifitrainstomorrow,wewillcancelthepicnic.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.Describethestructureofaconditionalsentencetype1.参考答案：Aconditionalsentencetype1consistsofan'if'clausestatingarealandpossiblefuturesituation,followedbyamainclausedescribingthelikelyresultofthatsituation.The'if'clauseusesthesimplepresenttense,andthemainclauseusesthesimplefuturetense.2.Whatisthedifferencebetween"usedto"and"would"inexpressingpasthabits?参考答案："Usedto"isusedtotalkabouthabitsorsituationsinthepastthatarenolongertrue,while"would"isusedtotalkabouthypotheticalsituationsorpasthabitsthatarestillrelevant."Usedto"isfollowedbythebaseformoftheverb,while"would"isfollowedbythepasttenseformoftheverb.3.Howdoyouformthepassivevoicewiththeverb"write"inthesimplepresenttense?参考答案：Thepassivevoicewiththeverb"write"inthesimplepresenttenseisformedbyusingthethird-personsingularformof"write"inthemainclause,followedby"iswritten".Forexample,"TheletteriswrittenbyJohn."4.Explainthefunctionoftheadverb"too"inasentence.参考答案：Theadverb"too"isusedtoindicateanexcessiveamountordegree.Itisusuallyplacedaftertheadjectiveoradverbitmodifies.Forexample,"Heistootalltofitthroughthedoor."5.Whatisthecorrectwaytoexpressfutureplansusingthestructure"begoingto"?参考答案：Thestructure"begoingto"isusedtoexpressfutureplansorintentions.Itisformedbyusingtheverb"be"intheappropriatetensefollowedbythebaseformofthemainverb.Forexample,"IamgoingtotraveltoLondonnextyear."6.Howdoyouusethemodalverb"must"toexpressnecessity?参考答案：Themodalverb"must"isusedtoexpressnecessityorstrongobligation.Itisfollowedbythebaseformoftheverb.Forexample,"Youmustfinishyourhomeworkbeforegoingout."7.Describetheformationofthepastperfectcontinuoustense.参考答案：Thepastperfectcontinuoustenseisformedbyusing"hadbeen"followedbythe-ingformofthemainverb.Itisusedtodescribeanactionthatstartedinthepastandcontinueduptoanotherpointinthepast.Forexample,"Shehadbeenstudyingforthreehoursbeforetheexam."8.Whatisthepurposeofusingthegerundformafterthepreposition"about"?参考答案：Thegerundformafterthepreposition"about"isusedtoindicateatopicorsubjectofdiscussion.Forexample,"Theytalkedaboutgoingtothecinema."五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.Youareplanningaschooltriptoasciencemuseum.Writeapassageofabout80wordstoyourclassmates,includingthefollowingpoints:-Thedateandtimeofthetrip-Thetransportation方式-Whatyouwillseeanddothere-Howyouwillbehaveduringthetrip参考答案：OnFridayafternoon,wewillgotothesciencemuseumbybus.There,wewillseemanyinterestingexhibitsaboutscienceandtechnology,andwewilldosomehands-onexperiments.Weshouldbehavewellandlistentotheguides.2.Readthefollowingdialoguebetweentwofriends,TomandLucy,abouttheirweekendplans.Then,writeashortpassageofabout60wordstodescribewhattheywillprobablydoonSundayafternoon.Tom:I'mgoingtothelibrarytostudyformymathtestthisSaturday.Lucy:Thatsoundsgood.I'mplanningtovisitthecinemawithmyfriends.参考答案：Theywillprobablygotothecinematogetherafterlunch.Maybetheywillbuysomesnacksandenjoythemovieinthecinema.3.Yourschoolisholdingaspeechcontest.Writeaspeechofabout100words,includingthefollowingpoints:-TheimportanceoflearningEnglishinthe21stcentury-YourownexperienceinlearningEnglish-YourfutureplantoimproveyourEnglish参考答案：LearningEnglishisveryimportantinthe21stcenturybecauseitistheinternationallanguage.IstartedlearningEnglishwhenIwasachild.IwatchEnglishmoviesandlistentoEnglishsongstoimprovemyEnglish.Inthefuture,IwilltakepartinanEnglishspeechcontesttoimprovemyspeakingskills.4.Rewritethefollowingsentencetomakeitmorepolite,usingtheappropriatemodalverb.Youmustfinishyourhomeworkbeforeyougoouttoplay.参考答案：Youshouldfinishyourhomeworkbeforeyougoouttoplay.5.Completethesecondsentencesothatithasasimilarmeaningtothefirstsentence.Shedidn'tknowtheanswertothequestion,soshedidn'tanswerit.Shewas________toanswerthequestionbecauseshedidn'tknowtheanswer.参考答案：too6.Fillintheblankswiththecorrectformoftheverbsinbrackets.IfI________(have)acar,I________(go)tothecountrysidethisweekend.________(be)youhappyifyou________(get)agoodgradeontheexam?参考答案：had,wouldgo7.Changethefollowingsentenceintothepassivevoice.Theteacherexplainedthenewgrammarruletothestudents.参考答案：Thenewgrammarrulewasexplainedtothestudentsbytheteacher.8.Completethesecondsentencesothatithasasimilarmeaningtothefirstsentence,usingnomorethanthreewords.Heisinterestedinplayingbasketball.He________________________basketball.参考答案：isinterestedin标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查虚拟语气中的第二人称假设。题干中的"IfI______you"是一个非真实条件句，表示与现在事实相反的假设，因此谓语动词应该使用过去式。选项A、B、D都不符合虚拟语气的要求，只有选项C"were"符合语法规则。2.参考答案：A解析：本题考查过去完成时。题干中的"asked"是一般过去时，表示询问过去的事情，因此从句应该使用过去完成时来表示动作发生在过去之前。选项B、C、D都不符合语法规则，只有选项A"had"符合语法规则。3.参考答案：A解析：本题考查时间状语从句。题干中的"______shearrives"是一个时间状语从句，表示"她一到"，应该使用"assoonas"来引导。选项B、C、D都不符合语法规则，只有选项A"Assoonas"符合语法规则。4.参考答案：B解析：本题考查过去完成时。题干中的"said"是一般过去时，表示说话时已经过去的动作，因此从句应该使用过去完成时来表示"摔断腿"这个动作发生在"said"之前。选项A、C、D都不符合语法规则，只有选项B"had"符合语法规则。5.参考答案：B解析：本题考查一般现在时。题干中的"Ifit______tomorrow"是一个条件状语从句，表示"如果明天不下雨"，应该使用一般现在时来表示将来的情况。选项A、C、D都不符合语法规则，只有选项B"doesn'train"符合语法规则。6.参考答案：B解析：本题考查定语从句。题干中的"Thebook______Iborrowedfromthelibrary"是一个定语从句，修饰"Thebook"，关系代词应该用"that"来引导。选项A、C、D都不符合语法规则，只有选项B"that"符合语法规则。7.参考答案：B解析：本题考查让步状语从句。题干中的"______theweatherisbad"是一个让步状语从句，表示"尽管天气不好"，应该使用"Although"来引导。选项A、C、D都不符合语法规则，只有选项B"Although"符合语法规则。8.参考答案：A解析：本题考查定语从句。题干中的"Thegirl______livesnextdoor"是一个定语从句，修饰"Thegirl"，关系代词应该用"who"来引导。选项B、C、D都不符合语法规则，只有选项A"who"符合语法规则。9.参考答案：A解析：本题考查定语从句。题干中的"Theman______Ispoketoyesterday"是一个定语从句，修饰"Theman"，关系代词应该用"who"来引导。选项B、C、D都不符合语法规则，只有选项A"who"符合语法规则。10.参考答案：A解析：本题考查动词不定式。题干中的"Thecompanyplansto______anewfactorynextyear"是一个动词不定式短语，表示"公司计划做某事"，应该使用动词不定式的主动形式。选项B、C、D都不符合语法规则，只有选项A"build"符合语法规则。二、填空题1.参考答案：who解析：本题考查〈定语从句的用法〉。题干中的"Theboy______livesnextdoorismygoodfriend."是一个定语从句，用来修饰前面的名词"Theboy"。定语从句中缺少主语，应该使用关系代词"who"来引导，表示"那个住在我家隔壁的男孩是我的好朋友"。2.参考答案：were解析：本题考查〈虚拟语气的用法〉。题干中的"IfI______you,Iwouldstudyharder."是一个虚拟语气的句子，用来表达与现在事实相反的假设。在"If"引导的从句中，主语是"I"，应该使用"were"来表示虚拟语气，即"如果我是你，我会更努力学习"。3.参考答案：would解析：本题考查〈虚拟语气的用法〉。题干中的"Shesaidthatshe______gotothepartythenextday."是一个宾语从句，用来表达她的话。在宾语从句中，应该使用虚拟语气"would"来表示将来的计划，即"她说她第二天会去参加派对"。4.参考答案：onwhich解析：本题考查〈定语从句的用法〉。题干中的"Thetrain______wetookarrivedontime."是一个定语从句，用来修饰前面的名词"Thetrain"。定语从句中缺少介词和关系代词，应该使用"onwhich"来引导，表示"我们乘坐的火车准时到达了"，即"Thetrainonwhichwetookarrivedontime."5.参考答案：how解析：本题考查〈宾语从句的用法〉。题干中的"WhatisoneofthemeasurestoimproveyourEnglish?"是一个宾语从句，用来询问提高英语水平的方法。在宾语从句中，应该使用"how"来引导，即"提高英语水平的一个措施是什么？"。6.参考答案：build解析：本题考查〈动词的用法〉。题干中的"Thecompanyplansto______anewfactorynextyear."是一个动词短语，表示公司的计划。根据上下文，应该使用动词"build"来表示"建造"，即"Thecompanyplanstobuildanewfactorynextyear."7.参考答案：was解析：本题考查〈虚拟语气的用法〉。题干中的"Ifit______tomorrow,wewillhavetocancelthepicnic."是一个虚拟语气的句子，用来表达与现在事实相反的假设。在"If"引导的从句中，主语是"it"，应该使用"was"来表示虚拟语气，即"如果明天下雨，我们将不得不取消野餐"。8.参考答案：would解析：本题考查〈虚拟语气的用法〉。题干中的"Theboysaidthathe______breakthewindow."是一个宾语从句，用来表达他所说的话。在宾语从句中，应该使用虚拟语气"would"来表示将来的可能性，即"那个男孩说他可能会打破窗户"。9.参考答案：that解析：本题考查〈定语从句的用法〉。题干中的"Themovie______wewatchedlastnightwasveryinteresting."是一个定语从句，用来修饰前面的名词"Themovie"。定语从句中缺少关系代词，应该使用"that"来引导，表示"我们昨晚看的那部电影很有趣"，即"Themoviethatwewatchedlastnightwasveryinteresting."10.参考答案：increase解析：本题考查〈动词的用法〉。题干中的"Thegovernmentplanstoinvestmoremoneyineducation."是一个动词短语，表示政府的计划。根据上下文，应该使用动词"increase"来表示"增加"，即"政府计划增加对教育的投资"。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查“一般过去时态的用法”。题干中的“said”表明这是一个对过去事实的陈述，符合一般过去时态的用法。同时，“wouldbring”表示在过去的情况下，主语会采取的行动，也符合一般过去时态的用法。2.参考答案：√解析：本题考查“虚拟语气的用法”。题干中的“were”表明这是一个与现在事实相反的假设，符合虚拟语气的用法。同时，“wouldfly”表示在假设的情况下，主语会采取的行动，也符合虚拟语气的用法。3.参考答案：√解析：本题考查“定语从句的用法”。题干中的“that”引导了一个定语从句，修饰“movie”，符合定语从句的用法。4.参考答案：×解析：本题考查“祈使句的用法”。题干中的“is”应该改为“are”，因为“measures”是复数形式，不符合祈使句的用法。5.参考答案：√解析：本题考查“一般现在时态的用法”。题干中的“is”表明这是一个对现在事实的陈述，符合一般现在时态的用法。6.参考答案：×解析：本题考查“一般现在时态的用法”。题干中的“plans”应该改为“plan”，因为“government”是单数形式，不符合一般现在时态的用法。7.参考答案：×解析：本题考查“现在完成时态的用法”。题干中的“hadfinished”是现在完成时态的用法，但“isNOTacorrectuse”表明这是一个错误的用法，不符合现在完成时态的用法。8.参考答案：√解析：本题考查“过去完成时态的用法”。题干中的“hadfinished”表明在过去的某个时间点之前，主语已经完成了某项行动，符合过去完成时态的用法。同时，“when”引导了一个时间状语从句，修饰“hadfinished”，也符合过去完成时态的用法。9.参考答案：√解析：本题考查“定语从句的用法”。题干中的“who”引导了一个定语从句，修饰“boy”，符合定语从句的用法。10.参考答案：√解析：本题考查“一般将来时态的用法”。题干中的“willcancel”表明在将来某个时间点，主语会采取的行动，符合一般将来时态的用法。同时，“ifitrains”引导了一个条件状语从句，修饰“willcancel”，也符合一般将来时态的用法。四、简答题1.参考答案：Aconditionalsentencetype1consistsofan'if'clausestatingarealandpossiblefuturesituation,followedbyamainclausedescribingthelikelyresultofthatsituation.The'if'clauseusesthesimplepresenttense,andthemainclauseusesthesimplefuturetense.解析：本题考查《部编版高中英语高二年级下册第8章》中的条件句类型1的结构。条件句类型1由一个表示真实且可能未来情况的'if'从句和一个描述该情况可能结果的main从句组成。'if'从句使用一般现在时，main从句使用一般将来时。这是基础语法知识，需要学生理解并能够区分不同类型的条件句。2.参考答案："Usedto"isusedtotalkabouthabitsorsituationsinthepastthatarenolongertrue,while"would"isusedtotalkabouthypotheticalsituationsorpasthabitsthatarestillrelevant."Usedto"isfollowedbythebaseformoftheverb,while"would"isfollowedbythepasttenseformoftheverb.解析：本题考查《部编版高中英语高二年级下册第8章》中"usedto"和"would"在表达过去习惯时的区别。"usedto"用于谈论过去存在但现在不再真实的情况或习惯，而"would"用于谈论假设情况或仍然相关的过去习惯。"usedto"后接动词原形，"would"后接动词过去式。这是理解过去时态和情态动词用法的重要知识点。3.参考答案：Thepassivevoicewiththeverb"write"inthesimplepresenttenseisformedbyusingthethird-personsingularformof"write"inthemainclause,followedby"iswritten".Forexample,"TheletteriswrittenbyJohn."解析：本题考查《部编版高中英语高二年级下册第8章》中一般现在时态下动词"write"的被动语态构成。被动语态由主句中的动词第三人称单数形式加上"iswritten"构成。例如："TheletteriswrittenbyJohn."这是被动语态的基本构成规则，需要学生掌握。4.参考答案：Theadverb"too"isusedtoindicateanexcessiveamountordegree.Itisusuallyplacedaftertheadjectiveoradverbitmodifies.Forexample,"Heistootalltofitthroughthedoor."解析：本题考查《部编版高中英语高二年级下册第8章》中副词"too"的用法。"too"用于表示过多的程度，通常放在它修饰的形容词或副词之后。例如："Heistootalltofitthroughthedoor."这是副词用法的基础知识，需要学生理解并能够正确使用。5.参考答案：Thestructure"begoingto"isusedtoexpressfutureplansorintentions.Itisformedbyusingtheverb"be"intheappropriatetensefollowedbythebaseformofthemainverb.Forexample,"IamgoingtotraveltoLondonnextyear."解析：本题考查《部编版高中英语高二年级下册第8章》中用"begoingto"结构表达未来计划或意图的用法。"begoingto"结构由适当的"be"动词形式加上动词原形构成。例如："IamgoingtotraveltoLondonnextyear."这是表达未来意图的常用结构，需要学生掌握。6.参考答案：Themodalverb"must"isusedtoexpressnecessityorstrongobligation.Itisfollowedbythebaseformoftheverb.Forexample,"Youmustfinishyourhomeworkbeforegoingout."解析：本题考查《部编版高中英语高二年级下册第8章》中情态动词"must"的用法。"must"用于表达必要性或强烈的义务，后接动词原形。例如："Youmustfinishyourhomeworkbeforegoingout."这是情态动词用法的重要知识点，需要学生理解并能够正确使用。7.参考答案：Thepastperfectcontinuoustenseisformedbyusing"hadbeen"followedbythe-ingformofthemainverb.Itisusedtodescribeanactionthatstartedinthepastandcontinueduptoanotherpointinthepast.Forexample,"Shehadbeenstudyingforthreehoursbeforetheexam."解析：本题考查《部编版高中英语高二年级下册第8章》中过去完成进行时态的构成和用法。过去完成进行时态由"hadbeen"加上动词的-ing形式构成，用于描述一个在过去开始并持续到另一个过去时间点的动作。例如："Shehadbeenstudyingforthreehoursbeforetheexam."这是过去时态的进阶知识，需要学生掌握。8.参考答案：Thegerundformafterthepreposition"about"isusedtoindicateatopicorsubjectofdiscussion.Forexample,"Theytalkedaboutgoingtothecinema."解析：本题考查《部编版高中英语高二年级下册第8章》中动词不定式作介词宾语的用法。在介词"about"后面使用动词不定式的-ing形式，表示讨论的话题或主题。例如："Theytalkedaboutgoingtothecinema."这是介词和动词不定式用法的知识点，需要学生理解并能够正确使用。五、应用题1.参考答案：OnFridayafternoon,wewillgotothesciencemuseumbybus.There,wewillseemanyinterestingexhibitsaboutscienceandtechnology,andwewilldosomehands-onexperiments.Weshouldbehavewellandlistentotheguides.解析：本题考查“一般将来时态+情态动词表推测+非谓语动词作宾补”的语法知识点。①根