十大歌手策划书

十大歌手策划书十大歌手策划书1[大赛名称]：龙岩四中20__年校园十佳歌手大赛[活动主题]：用歌声点亮青春[大赛简介]：十佳歌手大赛是一项面向全校学生，以活跃校园文化氛围，引领校园思潮，展现中学生个性风采为宗旨的大型比赛。通过本次十佳歌手大赛，可以增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美和发现美的意识。用自信成就自我[主办单位]：龙岩四中学生会[大赛对象]：龙岩四中全体在校学生[活动时间及地点]：（1）初赛：几月几日校园操场（下雨则延期）（2）复赛：几月几日校园操场（下雨则延期）（3）决赛：几月几日校园操场（下雨则延期）[活动流程]：（一）前期准备：1由宣传部画好海报并于初赛前一个星期贴于校园大门进行宣传。2通知各班级，让各班干部积极鼓励同学参加。3提前申请场地，并布置好比赛场地。4召开会议，做好人员安排。具体如下：初赛评委3名，统计人员5名，维持纪律人员数名。复赛评委3名，维持记录人员10名，催场人员5名，统计分数人员5名。决赛评委5名，维持纪律人员数名，催场人员5名，统计分数人员5名，搬道具人员数名。5班长统计各班参赛人员信息，并于出赛前交给学生会。（初赛流程）：1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。2比赛开始，主持人说开场词，并介绍初赛评委。3各选手按主持人的提示依次出场，首先进行自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，限时两分钟，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。4从海选中选出20名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。（复赛流程）：1选手将自备的歌曲伴奏提前一天交给学生会的.工作人员并注明出场次序及具体要求。2选手提前半小时到达场地进行准备，工作人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。3比赛开始，主持人说开场词，并介绍复赛评委。4选手按主持人报幕顺序依次上场，前十个节目结束后，插入串场节目，同时统计分数人员进行分数整理。串场节目结束后，评委就前十名参赛选手参赛情况进行点评。点评后，后十名参赛选手依次上场，结束后再次插入串场节目，同时统计人员进行最后统计整理，得出最终结果。串场节目结束后评委就后十名参赛人员参赛情况进行点评总结。最后由总评委宣读进入决赛的十个选手的名单。（决赛流程）：1参赛人员每人准备三首曲目，其中一首以“歌舞青春”为主题进行准备，将参赛作品，伴奏带及介绍个人资料的信息于决赛前交予学生会，并注明上场次序及具体要求。2学生会人员及帮忙人员于决赛前一天布置好比赛场地。3所有帮忙人员、负责人于比赛前两小时到达场地进行准备，参赛人员、评委于比赛前一小时到达场地进行准备。4比赛分三轮进行（1）第一轮以“歌舞青春”为主题进行比拼，每位选手准备一个节目参赛，第一轮结束后，插入串场节目，同时统计人员进行分数统计，最后淘汰四名分数最低的选手，由评委进行点评后宣读淘汰名单，同时淘汰的四名参赛者可成为作为最佳气质奖，最佳形象奖，最佳个性奖，最佳潜质奖的获得者。（2）第二轮剩余的每位选手每人准备一个节目，第二轮结束后，插入串场节目，同时统计人员进行分数统计，最后淘汰三名分数最低的选手，由评委进行点评后宣读淘汰名单。（3）第三轮以展现自我为主，剩余选手可随意准备比赛节目进行比拼。最后一轮结束后，再次插入串场节目，同时统计人员作最后统计并得出比赛结果，有总评委宣读比赛结果。5三轮比赛结束后，进行颁奖仪式，最后主持人说结束词，全体参赛人员上台谢幕，合影留念。[评分标准]：1音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.2唱功（3分）（1）吐字清晰度；（2）字、句间连续是否自然；（3）换气是否自然（4）重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。3形象（2分）（1）着装打扮；（2）精神状态及气质；4台风（1分）（1）动作（是否自然是否与曲风相配）；（2）神态表情；（3）互动能力。5观众反应（1分）6整体印象（1分）十大歌手策划书2一、活动前言十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。二、活动主题音乐畅享唱响音乐三、活动时间10月27日——11月9日四、本次活动的五大亮点1.参赛形式多样化本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。2.开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。3.决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰4.评审团的扩大——追求更高的公平由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。5.微博墙——增加活动的多元化根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。五、活动流程的详细策划活动日程活动内容活动简单流程主要负责人10月24日向各各个班级下达通知1、各班文委传达2、博客信息的更新陈文静10月26-27日活动前期的宣传海报的制作勾晓腾10月27日初赛1、评委的确定2、统计选手得分文艺部人员10月28日初赛结果通知及复赛准备口头通知的形式通知到本人金源11月5日复赛1.设备的搬运2.评委的确定3.复赛场地的`布置4.得分的统计5.结果公布张朋11月6-9日全面宣传选手1、dv短片制作2、宣传海报制作桑越六、总决赛活动流程1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱（45分钟）6.微博墙抽取2名幸运观众7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱11.校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。13.终极pk战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)14.评委公布得分，决定前三甲；颁发证书；15.选手大合影、主持人宣布比赛结束七、比赛规则1.比赛制度（1）初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分（2）院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分（3）决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。2.评分细则（见附表）3.奖项的设置（1）个人奖：金、银、铜奖各一名（2）单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”（3）优秀奖：十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖八、活动预算及物料1.气球、拉花（60元）2.卡纸（30元）3.奖品（微博社提供）4.音响、无线麦、投影仪总预算：90元附：评分表格评分项目单项满分选手得分（1）声音特色15分（2）感情把握15分（3）舞台表现力10分（4）节拍与咬字10分（5）整体形象10分（6）创造性10分（7）亲友团的支持10分（8）演唱技巧20分附加分（9）原创歌曲3分（10）才艺表演3分总分十大歌手策划书3一、大赛目标：丰富我院学生的业余生活，陶冶情操，为同学们展现自己提供更好的舞台，并挖掘出一批歌唱新人才。二、大赛主题：___三、参赛对象：我院大一至大四年级所有学生（包括留学生）四、参赛规则：各班参赛人数不限，允许跨班跨年级合作。参赛报名表将发到各班，请同学们自行复印填写，并按时把报名表交到办公室。五、大赛流程：（1）初赛时间：20__年__月__日（星期日）下午两点半地点：方式：各参赛者有60秒到90秒的演唱时间，演唱方式为清唱。演唱完毕后由评委打分，总分排名前15名的选手晋级决赛。评分标准：音准（3分）、节奏音色（3分）、台风感情（2分）、个人特色（1分）、仪容仪表（1分）（2）决赛彩排时间：20__年_月__日（星期_）地点：五坡文化广场正式比赛：时间：20__年__月__日（星期_）地点：五坡文化广场流程：第一轮直接晋级赛。把15位选手按序号分为三组，每组选手分别演唱一首曲目（2min内），每组演唱完毕后，由评委从中选出总共5位直接晋级选手，其余的选手待定进入下一轮。第二轮pk晋级赛。第一轮结束后待定选手立即在台下进行抽签，分为5组两两pk。每组选手按抽签a、b顺序演唱，要求清唱30秒。每组演唱完毕后，由每位评委举牌，得票高的`选手可以晋级，至此前十强产生。插入厂商有奖竞猜（6个问题）、抽奖。第三轮五强晋级赛。每位晋级10强选手按其序号从低到高的顺序分别带伴奏演唱一分半钟。待所有选手演唱完毕后，由评委选出直接晋级五强的选手，其余的选手被淘汰。至此五强产生。第四轮冠亚季军争夺赛。进入五强的选手分别演唱一首完整曲目，演唱完毕后，由评委打分，按总分排名决出冠亚季军。嘉宾表演颁奖：优秀奖、十大歌手、冠亚季军、最佳人气奖十大歌手策划书4一、活动背景：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极、鲜花盛开、优雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示全体师生蓬勃发展的精神，也为学生提供锻炼、展示机会，现决定举办校园歌手比赛，促进学生不断提高综合素质和校园精神文明建设。二、活动主题：我声言我心__最强音。三、活动时间：_月份。四、活动地点：__。五、活动对象：全校学生均可报名参加(参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。六、前期准备和人员分配：新媒体中心：早期活动宣传。负责本次活动的撰写和摄影。后期抖音、微博、微信推文的制作和发布。组织部：负责本次活动的策划和写作。在活动现场领导和签到任务。学创部:负责选手抽签的`顺序、评分和评分计算。纪检部：负责活动中的场地秩序、进出情况、会后卫生检查。生活部:会后卫生清洁。文体部:前期和串场的暖场表演。(如唱歌、小舞蹈)礼仪部：负责活动领导、领导、评委名牌、水的准备和分发。秘书部：负责各部门PPT的汇总。七、具体计划如下：1.赛前宣传:从海选、半决赛到决赛，制作海报、发微博、宣传各班。2.注册截止日期:_月_日。3.报名方式:在保证至少一个学生参加的基础上，每个班越多越好。有意者联系各班文体委员报名，然后文体委员在截止日期前将名单交给学生会文体部。八、比赛说明:初赛流程：每个选手依次出现，先自我介绍，然后唱自己准备的歌，大概两分钟，自带伴奏。评委可以点击唱歌，以了解选手的唱功，由评委决定。从试镜中选出__名同学进入半决赛，统计个人资料和联系方式。复赛流程：选手的顺序由抽签决定，分为五组，每组_人。选手提前半小时到达现场准备，工作人员提前一小时到达现场布置现场。半决赛分为两轮。第一轮是小组独唱，一组一组。每组结束后，统计分数。小组第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩下的两名进入PK席。第二轮为现场抽签PK系统，由组织者准备签名，抽取同一数字签名的成员PK，由评委评分决定谁直接晋升，另一个被淘汰。决赛流程：1、评委组成：由学校领导、教师、学生三方评委组成。2.环节介绍:第一环节强强对抗1.这个环节分为一组，每组选择一种歌曲风格来表演歌曲串烧，每人唱一首歌。2.本环节由评委评分，每组只有一名学生获胜，决定5名歌手晋级参加第二轮比赛。歌唱魅力的第二个环节1.进入第二轮的_名学生可以自己完成一部最能体现个人特色的音乐作品，可以邀请老师和同学，人数不限)。2.本轮结束后，评委根据分数选出三名选手直接晋级冠军候选人。第三个环节的巅峰决斗三名进入第三环节的选手分别进行个人演绎，演唱形式无限。2.评委打分，冠军、亚军、季军按分数决定。九、决赛评分标准：1.曲目质量(共2分)歌曲健康积极，能体现当代大学生的青春活力。2.演唱技巧(共4.5分)①具有一定的音乐素质，音色统一，气息流畅。音准，唱歌时不跑调，不串字。(2分)②正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。(1分)③吐字清晰，在演唱技巧和处理上有自己独特的特点。.5分)3.台风表演(共2.5分)①台风端正，具有一定的现场氛围控制能力，能积极与观众进行情感交流。.5分)②表演自然，声情并茂，能很好地把握音乐的旋律和对歌曲意义的理解。(1分)4.图像包装(共1分)外观气质、服装搭配应与歌曲一致，并具有一定的舞台效果。十、活动奖：进入决赛有奖励，根据结果排名，颁发证书和奖品，并给予奖励。前三名可以获得奖牌。十一、竞赛用品：麦克风、水、评委名牌、奖牌、奖品和证书。十二、注意事项及备注1.与评委、领导和嘉宾确认时间，确保比赛正常进行。2.配乐必须提前调试。3.提前在控制室安排人员，以防发生紧急情况。4.赛前调试麦克风。十大歌手策划书5一、活动前言。十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。二、活动主题。音乐畅享唱响音乐。三、活动时间。__月__日——__月_日。四、本次活动的五大亮点。1、参赛形式多样化。本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。2、开场秀形式登场。入围决赛的14强选手进行开场秀的`表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。3、决赛流程创新——追求更高的公平。第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰4、评审团的扩大——追求更高的公平。由__级、__级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。5、微博墙——增加活动的多元化。根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。五、活动流程的详细策划。（一）__月__日：向各各个班级下达通知。1、各班文委传达。2、博客信息的更新。（二）__月__——__日：1、活动前期的宣传。2、海报的制作。（三）__月__日：初赛。1、评委的确定。2、统计选手得分。（四）__月28日：初赛结果通知及复赛准备。口头通知的形式通知到本人。（五）__月5日：复赛。1、设备的搬运。2、评委的确定。3、复赛场地的布置。4、得分的统计。5、结果公布。（五）__月__——__日：全面宣传选手。1、DV短片制作。2、宣传海报制作。六、总决赛活动流程。1、晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。2、开场秀拉开决赛帷幕（3分钟）。3、主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。4、风采展示赛：1——7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱（45分钟）。5、微博墙抽取2名幸运观众。6、公布前七位选手的得分，8——14号选手演唱（45分钟）。7、与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）。8、公布选手得分，作为第一轮的的成绩。9、组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。10、校十大歌手冠军王上演唱歌曲（4分钟）。11、公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。12、终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。（40分钟）13、评委公布得分，决定前三甲；颁发证书；14、选手大合影、主持人宣布比赛结束。七、比赛规则。1、比赛制度。（1）初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。（2）院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。（3）决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。2、评分细则。）3、奖项的设置。（1）个人奖：金、银、铜奖各一名（2）单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”（3）优秀奖：十佳歌手奖，淘汰的四名选手：优秀奖八、活动预算及物料。1、气球、拉花（60元）。2、卡纸（30元）。3、奖品（微博社提供）。4、音响、无线麦、投影仪。总预算：90元。十大歌手策划书6一、大赛背景大学生的青春活力是支撑着整个学校不断发展进步的主要力量。十大歌手大赛是广铁每年都会主办的一项展现大学生青春风采和独特魅力的歌唱大赛。以推进大学生全面发展为宗旨促进大学生对大学生活的热情及对广铁学院的热爱。广铁学院每年十大歌手大赛都取得了傲人的成绩，在充分丰富大学生活的同时，也展现了广铁学院新一代大学生实力超群、青春活力的精神风貌。二、比赛目的和意义为了进一步推动广铁学校的文艺活动蓬勃发展，展示新一代大学生积极向上的精神风貌；营造清新文明的校园文化氛围，激发同学们的青春活力和集体精神，为新的大学生活增添丰富多彩的色彩。我们秉承弘扬新时代大学生的精神风貌，充盈阳光的人文气息，在广铁学院师生努力学习科学知识的同时，注重挖掘同学们各种才能，使广铁学子们成为全面发展的人才，具备德、智、体、美的素质。三、比赛主题：唱所欲言唱出风彩，唱出自我，在茫茫人海中，表现出真实的自己，无论何时何地，都能演绎人生，尽情展示你的歌声，倾诉你的心声，穿越壁垒，超越限制。用歌唱，用言语述说，表达对激情无限渴望的心愿。追寻梦想，渴望幸福，面对现实的困顿，只要有想法，就能用歌声演绎，展现最真实的自我。四、具体时间安排报名阶段：10月16~20日初赛：10月21日晚复赛及第一次彩排：10月24日晚决赛第一次彩排：10月28日晚决赛第二次彩排及总决赛：10月29日晚五、比赛地点初赛：1栋教学楼701、702、703、704课室复赛及第一次彩排：学院礼堂决赛第一次彩排：学院礼堂决赛第二次彩排及总决赛：学校礼堂六、主办单位轨道交通学院七、承办单位轨道交通学院学生会八、参赛对象轨道交通学院10、11、12级学生九、比赛详细规程1、初赛①邀请评委对报名选手进行海选，可接受现场报名参赛；②为了让比赛的品质更上一层，参赛形式个人或组合皆可；③选手演唱前需简单介绍所在院系及姓名，不得超过50秒；④选手们将以无伴奏的方式在评委席前展示他们的歌唱实力，评委们将依据选手的演唱水平给予评分。评分标准如下：音准、音色、节奏感、表演力、情感表达等方面。根据得分，前20名选手将进入复赛。附：十佳歌手大赛评分标准（初赛）⑤宣传及准备工作的具体人员安排请见：（附件一）2、复赛①进入半决赛的20名选手根据抽签顺序进行演唱（有伴奏，也可自弹自唱），每五人演唱完毕公布分数；②4组选手演唱完毕，根据评委的打分，分数前10名进入总决赛；③若后几位选手分数相同，将由领导评审及嘉宾评审根据得分相同的选手的综合演唱素质，选定最后晋级总决赛的10名选手。④通过抽签的形式将10名选手分成5组进入总决赛。1至2号为一组、3至4号为第二组，以此类推。⑤复赛宣传及准备工作的具体人员安排请见：（附件二）3、总决赛（一）比赛环节①首先由开场舞表演带动现场气氛，然后主持人介绍现场领导嘉宾和评委，并由领导为比赛致词。②轨道交通学院校园十大歌手总决赛正式开始，本次决赛分为两轮。③第一轮：根据复赛后选手抽签的顺序进行现场演唱。形式不限，内容需乐观、积极向上；在五组歌手中每组两人进行对唱，每组中表现较好的选手晋级第二轮，较差的进入待定。进入第二轮的五位选手现场抽签，确定演唱顺序；备注：进入待定的五位选手将在比赛结束后，进行微博投票，得票者最高的将获得参加院十大歌手比赛资格。④邀请上一届十大歌手大赛冠军在分数统计及抽签阶段进行演唱或表演；⑤第二轮：按照抽签顺序，每位参赛者将自由演唱一首歌曲，形式可以是任何方式，以展现大学生青春的魅力。演唱结束后，评委和观众将投票评分，根据综合得分来决定冠军、亚军和季军。（二）颁奖环节：由主持人宣布校园十大歌手名单，和冠亚季军，由领导及嘉宾为获奖选手现场颁奖。（三）附：总局赛评分细则：（1）本次大赛采用十分制计分，即：满分为10分；（2）整体台风占总分的30％，现场人气占总分的20％，歌唱潜力占总分的10%，唱歌环节占总分50％；（3）奖项设置：①最具人气奖评分，根据现在的投标决定，评委和观众每人一票。（评委一票的票值为10）②最佳台风占总分30％，其中包括表情丰富、舞台表现力强，富有感染力。③最具歌唱潜力奖评分占总评分10%，其中包括完整诠释歌曲意境、感情丰富、嗓音优美。④在歌唱比赛中，总唱歌环节的.评分占总分的60％。这一环节包括以下要素：音准的精确性，对歌曲旋律和节奏的准确掌握，不出现脱节或抢拍的情况，具备一定的音乐素养；音色要统一，气息要流畅；同时，歌词的吐字清晰、咬字准确也是必要条件。（四）决赛宣传及准备工作具体人员安排请见：（附件三）（五）决赛评分表请见：（附件四）（六）复赛及决赛当天现场工作安排时间表请见：（附件五）十、经费预算十一、比赛应急方案（1）如果比赛前遭遇停电，比赛将最多推迟1小时开始。在这段时间内，观众可以自由安排自己的时间。如果1小时后仍然没有恢复正常供电，则由主持人宣布比赛将改期举行。（2）在比赛前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布改天改天重新举行；在比赛后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布比赛闭幕。（3）在停电期间，由文娱部负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪队负责领导及来宾的服务工作；体育部和实践部共同维持现场秩序；文娱部负责统筹整个晚会的进行。（4）话筒不出声音：换上其他待定话筒，将有故障的拿给技术人员修理，让其他话筒交替工作。（5）节目应急方案：①当前一位选手即将上台演出时，后台的两位选手正忙着准备。然而，由于各种意外原因，前一位选手无法按时出场。在这个关键时刻，下一位选手立即接替并顶上去。②当比赛中的选手遇到失误或无法顺利进行的情况时，比赛负责人会立即采取措施，组织选手重新演出。如果重新演出仍然出现问题，那么该选手将立即退出比赛。根据具体情况，考虑是否给予选手再次重唱的机会或者取消其参赛资格。③如果出现选手没有按时上台的情况，主持人应立即通知，并请另一位选手准备好上台。如果时间允许，主持人可以借此机会向观众介绍一些关于歌唱的知识，增加节目的趣味性。主持人需要具备应变能力，以便灵活调整节目进程。（6）如果嘉宾未能按时到达，请立即通知主持人以避免在介绍时尴尬地发现嘉宾不在场的情况。如道具损坏或无法使用，请及时联系设备科进行修理或更换。十大歌手策划书7一、活动名称用歌声点亮青春用自信成就自我--校园十大歌手大赛二、活动目的通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。三、参加对象__级全体学生四·活动时间及地点（1）初赛：10月29日A区会议室234（2）复赛：11月08日C区315教室（3）决赛：11月18日C区101报告厅五、参选手目要求参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。六、活动亮点本次比赛采用决赛“导师制”，经过海选及复赛，只有10名选手可以进入决赛，决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师，导师将为选手抽出5位助唱嘉宾（将由去年十大歌手中选出）及决赛第一轮演唱曲目风格，并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。七、活动流程策划（一）比赛前准备1由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排，并上交策划。2通知各班级，让文艺委员积极鼓励同学参加。3提前申请教室，布置好比赛场地。4召开会议，做好人员安排。5文艺委员统计各班参赛人员信息，并于海选（初赛）前交给学生会。（二）初赛流程：1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。2各选手依次出场，首先进行一分钟自我介绍，随后唱自己准备的的`歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。4从海选中选出20名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。（三）复赛流程：1选手顺序由抽签决定，分为五组，每组4人。2选手提前半小时到达场地进行准备，帮忙人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。3复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK席。4第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备抽签球，抽到同样数字的抽签球的成员一组PK，由评委决定谁直接晋级，另一位淘汰。5比赛结束后，准备导师和助唱嘉宾的抽签，安排信息部录制选手视频及导师寄语。6具体流程见附录1（四）决赛流程；1由文艺部准备一只开场舞，及中间串场节目2为选手录制视频及培训提供便利。3参赛人员每人准备4首曲目，一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟；一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟；一首PK清唱曲目1分钟；一首总决选金银铜奖曲目。4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排，决赛前一晚进行简单彩排，决赛当天上午进行带妆彩排。6所有帮忙人员与比赛前四小时到达场地进行准备，参赛人员与比赛前两小时到达场地进行准备。7比赛分三轮进行（1）第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目（4分钟），第一轮结束后，插入串场节目，串场节目由__级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。（2）第二轮以个人独唱为主，若选手有新颖表演形式则计入创意分数。第二轮结束后，请评委上台点评，同时统计人员进行分数统计，第一轮与第二轮分数总和为选手总分，总分前2名直接晋级，其余八人进行清唱PK，由大众评审投票选出3人晋级，淘汰其余5名选手，由评委宣读淘汰名单，并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时淘汰的五名参赛者将获得优秀奖。（3）第三轮以展现自我为主，展现竞技精神为主，剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后，由嘉宾进行互动抽奖。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果，有总评委宣读比赛结果，前三名分别为金、银、铜奖，其余两名将获得最佳人气奖，最具台风奖的获得者。8三轮比赛结束后，进行颁奖仪式，最后主持人说结束词，全体参赛人员上台谢幕，合影留念。（五）评分标准1音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.2唱功（30分）（1）吐字清晰度；（2）字、句间连续是否自然；（3）换气是否自然（4）重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。3形象（20分）（1）着装打扮；（2）精神状态及气质；4台风（10分）（1）动作（是否自然是否与曲风相配）；（2）神态表情；（3）互动能力。5观众反应（10分）即助威团6创意印象（10分）（五）后期工作：比赛结束后，由各部门帮们人员进行现场清理。事后各部门进行经验总结。八.注意事项：1各部之间必需加大沟通，确保活动无误进行。2台上一个节目演出时，后两个节目必须在台下候场，以确保活动流畅进行。3必须重视并做好彩排工作。4比赛开始后各人员必须坚守岗，不得擅离职守。附录1（复赛具体策划）十大歌手策划书8我们学校学校的生活无限精彩，只要你积极的参与，相信你一定会度过一个美好的学校生活的。学校最近组织了很多活动，有足球赛、篮球赛、羽毛球赛，为的就是丰富我们的校园生活，让我们在学习的同时尽量的`运动。为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排如下：一、活动时间：20__年11月14日二、活动地点：__排球场舞台三、晚会主题：_弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。_立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。_积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。四、活动安排1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。2、11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。3、晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。4、决赛：11月14日晚7：30于__排球场舞台进行决赛。十大歌手策划书9一、总体概括1、活动主题：校园十大歌手大赛2、活动目的：推广校园文化，营造积极向上的校园氛围，展示当代大学生全面素质和表现能力，进一步促进我校学生德智体美的全面发展。3、活动口号：展现自我，我的'青春我做主4、活动时间：10月下旬5、比赛形式：初赛，复赛，决赛6、活动地点：校活动广场7：007、参与对象：我系20__级新生二、活动流程概括1、报名：10月8日起，报名正式开始，报名截止日期为10月10日。报名方式：各班意愿报名的学生到文艺委员处报名，再由文艺委员统一报至文艺部。2、初赛：初赛时间：10月11日中午12点正式开始。初赛地点：2206教室。初赛规则：根据报名人数进行分组，各参赛选手进行轻唱，每组选出优秀选手进入预赛。3、复赛：复赛时间：10月15日中午12点正式开始。复赛地点：2206教室。复赛规则：各进入预赛的选手进行演唱（有伴奏），根据表现选出15名选手进入决赛。4、决赛：决赛时间：10月20日晚。决赛地点：校园活动官场露天舞台。决赛规则：各选手按赛前抽签顺序依次上台演唱，最后根据评委打分情况选出前十名为校园十大歌手。三、具体工作安排：1、文艺部负责活动的策划组织工作2、宣传部负责全场布置，赛前宣传，赛后宣传，荣誉证书准备。3、生活部、体育部负责会场秩序维护4、办公室负责评委及嘉宾招待5、学习部负责分数统计及公布6、其他部门积极参与并帮忙工作四、评委评分细则：五、赛后工作：1、安排相关人员清理现场2、进行赛后工作总结3、对获奖选手进行颁奖六、相关宣传工作：1、前期宣传：前期有各班文艺委员在班上进行活动宣传工作2、后期宣传：比赛结束后，由宣传部制作本次十大歌手风采展示展板公布。七、主持人安排：活动主持人由院广播站成员担任。十大歌手策划书10一、活动主题：畅响音乐汇二、活动目的：一年一度的校园十大歌手比赛，经过多年的举办，已成为校园文化的优势品牌之一，每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手，他们做为健康向上的校园偶像，积极的带动了校园文化的发展。举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的.欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台，大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。三、活动时间地点及承办单位：时间：9月19日晚7点策划承办单位：北京林业大学理学院理学院学生会文艺部地点：主楼312四、活动准备1、物资：话筒音响设备、布置场地所需物资（气球、桌椅、条幅等）、奖品及奖状。2、人员：各岗位工作人员的确认、礼仪的确定、主持人评委的确定（协调评委的时间）。3、评分条、评分细则等的纸质打印。4、场地的确定及借用。五、赛程安排1、宣传报名阶段（9月15日––9月18日），文艺部各成员向各班级下发通知，去寝室刷楼，并在理学院网站、飞信、范文大全、我爱竞赛网微信平台等公布活动通知。报名截止时间：9月17日（周三）中午12点确定歌曲截止时间：9月18日（周四）午12点伴奏发送截止时间：9月18日（周四）晚23点报名方式：1、在文艺部成员刷楼时现场报名；2、发送短信到（韩笑）；伴奏发送：（郭越）伴奏要求：不能超过三分钟，如有伴奏时间超过演唱时间的，在伴奏发送时标清楚在何处停止。2、人员负责事项：韩笑：统计报名人员及歌曲信息并通知选手郭越：收集选手歌曲配乐并整理周建丁、田晋瑜：发收评分条，统计分数。郭越：选手上台表演的配乐播放李子怡：活动主持李洋、韩笑：确认比赛选手是否来齐3、初赛安排比赛前一天在理学院抽签决定唱歌顺序，通知评委，9月19日下午文艺部成员布置场地。流程：1）主持人介绍比赛规则、评委和评分事项。2）选手演唱PS：前三名选手的评分条放在一起，在第四名选手上台前收回前三名选手的评分条并计算得分，第四名选手演唱结束后公布前三名选手的成绩，其后三人一次报分，表演最后三人的分数在得出最终成绩，评委发言之后报分。并公布进入决赛的选手名单。3）颁奖评委颁奖：一位评委给第一名颁奖，其他评委各颁三人（4人评委）每位评委给两名选手颁奖（5人评委）六、各部门工作安排：（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响，会场布置等具体比赛事项；（2）媒体中心负责画板、海报；（3）事务中心负责签到；（4）秘书处负责比赛过程中的拍照以及赛后新闻稿的撰写。七、参赛规则1、参赛对象：全体理学院本科生2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。3、参赛要求：参赛者不要求一定有音乐基础，报名即可参加。参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。八、奖励办法1、表演选手均有小礼品一份，并有综合素质加分；2、初赛中取前十名进入复赛，均有奖励；3、到场观众有综合素质加分。十大歌手策划书11一年一次的校园十大歌手活动即将要开始了，这为音乐爱好者提供一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅。唱出青少年的热情与朝气，唱出真我风采，唱出充实快乐的生活之赞歌。希望同学们通过歌唱展现自己的风采，通过比赛锻炼自己的能力，展现出大学生的激情。一、活动目的.：让同学们通过歌唱展现自己的风采，发掘更多的音乐新秀。二、活动对象：广西农业职业技术学院全天学生三、活动时间：20__年4月1日四、活动地点：教学楼（初赛）、学院电影厂（决赛）五、活动流程：1、由宣传部出一张海报，贴在我们系的宣传板上，并在各班里宣传我们的活动。2、由组织部邀请老师们来做评委，并组织活动的秩序，组织好参赛的同学。3、由生活部负责这次活动的开销，并协助宣传部的工作。4、由体育部负责初赛会场的布置。5、纪检部协助组织部工作，维持会场秩序。6、素拓部负责邀请老师来当评委的邀请函。7、文艺部所以都要参加。8、外联部负责申请好比赛用的教室。六、活动应急方案：为了防止话筒不灵等问题，多准备个话筒与找个懂的人在旁等候。以上就是我们文艺部对这次校园十大歌手的策划机电工程系文艺部二〇一四年二月十九日十大歌手策划书12活动主办单位：院学生会文艺部承办单位：物流系学生会文艺部活动时间：20__年5月10日活动地点：初赛、复赛在小报告厅，决赛地点：篮球场一．活动名称：第二十一届校园十大歌手歌唱比赛二．活动主题：放飞梦想，展现自我，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的文化氛围三．活动目的：一年一度的校园十大歌手大赛，经过多年的举办，已经成为校园文化的优势品牌之一，每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手，他们作为健康向上的校园偶像，积极地带动了校园文化的发展。举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的'欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而为学生们提供一个释放激情、展示风采的舞台。四．活动宗旨：公平、公正、公开。五．活动流程：（1）宣传、报名阶段。接到院里通知后，在校园在人流较多的地方，如各食堂门口粘贴海报宣传。召集文艺部成员及各班文艺委员向各个班级的同学宣传，并向各班级派发有关十大歌手的宣传单和报名单，让所有班级详细了解十大歌手比赛的情况和及时报名参与。文艺部成员做好记录工作，登记好报名者的班级、姓名、所唱曲目、联系方式。如报名人数不多，可进行二次宣传。（2）初赛前通知所有的参赛选手按时到小报告厅参加比赛，比赛时可以组织同学们到场为参赛选手们加油。赛后关注院里公布的进复赛的名单，通知进复赛的同学到小报告厅参加复赛。文艺部成员负责把参赛选手在复赛中要用的伴奏搜集整理好，统一交给院里，并交待好注意事项。复赛结束后随时保持对进入决赛者的关注，准备好决赛要用的伴奏、服装、道具，以及造型。（3）初赛视情况安排初赛场次，邀请各个系部的负责人担任评委，选拔40名左右的选手进入复赛。复赛是从初赛晋级选手中选拔12名进入决赛。决赛决出最后的校园十大歌手，颁发奖励。六．人员安排：活动总负责人：全面做好负责的事项，安排各项人员到位宣传培训培训人员：全面做好宣传工作及对参赛选手的培训工作音响负责人：全面负责音响工作分数统计负责人：负责全面分数统计全场次序负责人：负责全场纪律和次序机动组负责人：全面负责比赛过程中突发问题七．活动注意事项1.本次活动要求内容健康向上，达到主题要求2.参与者必须接受活动组织的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施3.本次活动要求组织和参与者之间相互配合，相互支持，保证活动各环节顺利完成4.如遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决6．工作人员应认真对待自己承担的每一项任务，耐心处理面临的工作7.统计好参赛人员名单，确保信息无误，随时取得联系8.确定工作人员及参赛人员，以免无关人员以此名义逃课9.安排人员维持现场纪律，保持现场安静，以免影响参赛人员发挥10.对参赛人员做好思想工作，以免上台后因怯场紧张等情绪影响发挥11.安排人员做好比赛分数记录，以免产生误差12.比赛结束后即使将相关资料交予秘书处做好备案物流系文艺部20__年5月2日十大歌手策划书13一、活动介绍活动主题：__活动目的：十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设大赛主题：弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风展示灿烂青春风采塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学培养大批的校园歌手实现梦想完成自我价值的升华。二、宣传工作1。在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。2。召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。3。在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来（即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语），我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。4。由电台摄影部负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选择一些有代表性的相片，用张贴到展板的'方式向全院展示十佳的激励战况和校园生活的多姿多彩决赛。活动流程：由院学生会文艺部负责，其他各部协助。会场装扮（1）时间：__年__月__日地点：中学部体育馆（2）形式：①采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目，并邀请老十佳献艺。开场节目由15位参赛选手表演，出场顺序是在将要比赛的前一天，由参赛选手本人亲自来院文艺部负责人处统一抽取，之后在比赛当天。就按照自己的号码执行演出的顺序。（2）。比赛内容：各位选手在第一带来的是pk演唱，之后是按照自己的特色，带来自己的才艺秀表演，按照两者，综合给分。（3）。窜插节目：由前期在各部门，各系，各社团中挑选的高质量的节目。比如：（舞蹈秀，街舞秀，小品，魔术）等，还有就是前院十佳歌手带来的精彩表演。（4）抽奖环节：在比赛过程中会设置3场抽奖环节，在各位观众进入会场的时候，每个人将会在礼仪小姐地方领取一张对奖票，在抽奖中，大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对。（5）。评比：校内领导、老师及老十佳及相关艺术专家组成评委会在欣赏完各位选手的表演后，根据其演出的台风，质量等综合给予分数，满分为10分，最后根据分数的高低，评比出院十佳歌手。单项（最具人气奖，最具潜力奖，最具创意奖，最具内涵奖）总体活动流程：⒈主持人开场白；介绍评委嘉宾与选手序号。比赛正式开始。⒉所有选手上场合唱一首歌（一人一段）相当于歌曲串烧⒊第一组选手演唱+才艺展示⒋评委提问，互动，抽奖⒌第二组选手演唱+才艺展示⒍评委提问，抽奖⒎第三组选手演唱+才艺展示⒏评委提问，互动，抽奖11。前十佳歌手上台表演12。选手拉票环节13。投票选出人气奖14。主持人宣布本届十佳歌手及其他单项奖项15。嘉宾为十佳颁发奖状和奖杯16。谢幕三、活动奖项及相关事项预算：十佳歌手：10名（颁发荣誉证书，奖杯）优秀歌手：5名（颁发荣誉证书）活动预算：用具：包括鲜花、喷射礼花和舞台装设等鲜花3束，每束__元，3___=__元；喷射礼花2根，每根__元，2___=__元舞台装饰、化妆品、表演用具等__元服装租借费__元荧光棒，300根，每根0。25元，75元（可改为其他物品如哨子、彩喷等）抽奖礼品待定现金总预算：__元十大歌手策划书14一、活动简介歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的中医药校园，唱响在每一颗满怀希望的心里。活动主题：唱出自我活动目的：校园十佳歌手大赛是我院校的`传统文化活动之一，它能进一步丰富同学们校园文化生活，营造积极向上的文化氛围，给同学们一个锻炼和展示自己的机会和舞台。二、前期宣传歌手大赛即将开始报名时，通过以下渠道进行宣传：1.通过团委，通知各系辅导员在班级宣布歌手大赛相关事项，并向各系派发大赛的宣传单和流程单2.__.4.94.11（12:13:，18:19:）食堂对面摆摊宣传（宣传广告：中医药高专∕歌声嘹亮∕听∕不是风吹∕不是军号响∕这是人吼的声音∕是我们学生的声音∕唱出壮志∕需要理想∕唱出未来∕需要胆量∕我们的声音∕至高至强∕让那扩音器∕失去了光芒）3.食堂宣传栏张贴歌手大赛海报，（海报由宣传部负责）三、活动安排：预赛时间：__.4.13晚19:地点：224教室流程：各系同学于海选当日准时到达224，比赛实行签到制，选手在负责签到同学处签上各自姓名及手机号码，按照签到顺序开始预赛，入选的同学短信通知。复赛：时间：__.4.19晚19:地点：西一报告厅入选的同学将伴奏提前报到各班长处，在汇总到团委老师处。1.比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场（复赛地点在西一报告厅），对场地环境进行熟悉，并做好充分准备工作。2.主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。3.在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。4.赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名单。决赛时间：__.4.24晚19:地点：中心广场具体安排部门工作安排人数负责人宣传部文案组打印决赛评委邀请函、评分细则、节目单、评分表、嘉宾牌；负责获奖证书制作及填写6宣传部长文案组长模礼组颁奖引领导上台；评委席及嘉宾席必需物品1模礼组长道具组舞台道具摆放；演出人员服装5道具组长文案组签到；比赛计分1文案组长策划组催场2策划组长技术部确认音响、麦克风及灯光，保证比赛顺利进行3技术部长其余各工作人员分为三组，负责维持舞台周围纪律，禁止非工作人员进入前后台；及凳子桌子摆放2表演部长比赛流程策划：1.18:3观众进场2.18:5特邀领导、嘉宾及评委入席3.18:5动脉乐队演出4．18:55开场舞5．18:58主持人介绍领导、评委及嘉宾，宣布流程，正式开始比赛6．19:，112号选手及13号复活选手上台，歌曲串烧7．19:5，14号上台表演8．19:2，主持人宣布文体节颁奖9．19:22，58号上台表演10.19:37主持人公布14号选手分数，选出其中分数最高选手甲11.19:38，912号上台表演12.19:53主持人公布58号选手分数，选出其中分数最高选手乙13.19:54，主持人宣布文体节颁奖14.19:56主持人公布912号选手分数，选出其中分数最高选手丙15.19:56复活选手13号向甲乙丙三人挑战，挑战方式为：评委老师任意选择一首参赛选手未唱歌曲，现场清唱pk，四人中最后一名淘汰16.2:剩下三人，现场同台飙歌，由评委老师或台下观众选择歌曲，最后一名淘汰17.2:4最后二人，再次pk，唱出评委老师给出的曲目18.2:1邀请上届冠军上台演唱，并送出祝福19.2:15主持人宣布最终结果，领导上台为获奖者颁发证书并合影20.2:2比赛结束21.工作人员清理会场四、奖项设置比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名五、嘉宾特邀领导、团委老师、校艺术团长、校广播站长、校及各系学生会主席十大歌手策划书15一、活动背景及目的校园歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，加强校园的精神文明建设，展示我校学生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。青春无畏，爱满人间。本次大赛以慈善为主题，可以通过一年一度的，倍受同学们重视和期待的歌手大赛中，向大家介绍一些在校园之外需要同学们去关注，关心，和需要帮助的同学或是小朋友。去介绍他们的艰辛与困苦，体会他们生活的不易与对健康的渴望，去激发同学们的爱心与社会责任感，同时也要让他们从实践中做自我反省，达到能让歌手大赛成为一个既可以丰富课余时间提高艺术文化修养，又可以帮助弱势群体，并具有教