2025~2026学年天津市西青区兴华中学高一下学期6月月考历史试卷

2025~2026学年天津市西青区兴华中学高一下学期6月月考历史试卷一、单选题1.研究商朝历史，下列可作为直接证据的是

A．远古炎黄传说B．河南二里头遗址C．殷墟甲骨卜辞D．《史记·殷本纪》2.若围绕“百家争鸣”“战国七雄”“商鞅变法”设计一个研究主题，下列最恰当的主题是

A．社会变革B．思想解放C．民族交融D．走向统一3.《元史·食货志》记载：“元都于燕，去江南极远，而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南。”这反映出元朝（）

A．北方粮食产量降低B．南北交通运输线路少C．江南经济地位凸显D．燕地经济发展较缓慢4.《太平广记》载：不论士庶举子，皆以科举“建功树名，出将入相”。该现象始于

A．西汉B．隋唐C．两宋D．明清5.冯天瑜等所著《中国文化史》：“其是汉代最有影响的思想家，在当时就享有‘群僪之首’的声誉。”这里的“群儒之首”最有可能是指

A．孟子B．董仲舒C．班固D．司马迁6.论及某行政中枢的特点，有学者把它归纳为简、速、密。简，就是机构简单，有官无吏：速，就是办事效率高；密，即保密性强。据此判断，它是指

A．唐朝尚书省B．元朝中书省C．明朝“内阁”D．清朝军机处7.在出土的明清瓷器的图案中，常见有岳母刺字、苏武牧羊、尉迟恭救主、卧冰求鲤、单刀赴会、精卫填海等源于中国古代传统文化的题材。这主要表明

A．主流价值观念深入影响社会生活B．手工业生产技术水平领先于世界C．传统文化的经济价值被发掘利用D．思想界出现提倡个性自由的倾向8.明成祖时选拔一些文官到皇宫内的文渊阁值班，充当秘书。由此形成的机构被称为

A．中朝B．内阁C．南书房D．军机处9.据《新唐书·地理志》等记载，隋唐五代时期全国各地共兴建各类水利工程近300处，远远超过自春秋至南北朝时期历代水利工程数量的总和。这反映了

A．农业经济发展B．经济重心南移C．土地制度改变D．资本主义萌芽10.台湾人民表示要“与倭人决一死战，不愿将全台归与倭人”。下列各项与之直接相关的是

A．《南京条约》的签订B．《北京条约》的签订C．《马关条约》的签订D．《天津条约》的签订11.有学者指出，辛亥革命不仪是革清朝之命，也是革中国三千年的政统与教统之命。此观点主要是基于辛亥革命

A．解放了民众思想B．沉重地打击了地主阶级C．建立了共和政体D．推动了民族工业的发展12.中国人民政治协商会议开幕式上，毛泽东说了一段令人难忘的话：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”“站立起来”的主要含义是

A．祖国基本解放B．建立了新中国C．国家实现统一D．人民当家做主13.在世界反法西斯战争中，中国人民的抗日战争开始最早，持续时间最长。中国战场年平均牵制日本陆军74%以上的兵力，最高年份达90%。日军在海外作战中损失的287万人中，有150万人伤亡在中国战场。这说明中国的抗日战争（）

A．是世界反法西斯战争重要组成部分B．牵制了日本法西斯国家全部侵略势力C．推动了反帝反封建革命运动的发展D．改变了中国半殖民地半封建社会性质14.“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来上述发言体现的外交理念是

A．构建人类命运共同体B．求同存异C．打扫干净屋子再请客D．另起炉灶15.1979年4月，广东省领导向中央汇报：“我们省委讨论过……希望中央给点权，让广东先走一步，放手干。”后来，中央让广东“先走一步”的重大决策是

A．推广家庭联产承包责任制B．设立经济特区C．逐步进行城市经济体制改革D．开放沿海港口城市16.“庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映了庄园大体上是

A．比较发达的经济实体B．开放式的经济实体C．自给自足的经济实体D．自然村落的联合体17.布克哈特认为：“摆脱中世纪桎梏的文化需要一个向导，并在古代文明的身上找到了这个向导。”文艺复兴的文化“向导”主要来源于

A．古希腊罗马文化B．法国启蒙思想C．中国儒家文化D．欧洲宗教神学18.在古代世界，各个文明区域基本处于隔绝的状态。打破隔绝状态，推动世界文明开始交融的标志性事件是

A．西欧资本主义萌芽的出现B．新航路的开辟C．奴隶贸易的开始D．英国东印度公司的建立19.独立战争后的美国被人称为“一个头脑听从四肢指挥的怪物”“沙子扭成的绳子”。为了改变这种状况，美国召开制宪会议，通过宪法确立了

A．联邦制B．中央集权制C．两党制D．君主立宪制20.18世纪，孟德斯鸠认为“当一切权力合而为一，虽然没有专制君主的外观，但人们却时时感到君主专制的存在”“防止滥用权力，就必须以权力约束权力”。这表明孟德斯鸠

A．主张自由竞争B．寄望开明君主C．主张直接民主D．主张分权制衡21.1875年，贝尔在试验中将硫酸溅到自己腿上，他痛苦地叫道：“沃森先生，快来帮我！”这句极普通的话，成为人类第一句通过电话传送的声音而载入史册。与此同时期发明的成果还有

A．珍妮机B．蒸汽机C．内燃机D．计算机22.1848年，两个德国人向全世界宣告了“一种新的社会主义理论诞生”。这种“理论”诞生的标志是（）

A．巴黎公社成功建立B．《共产党宣言》发表C．空想社会主义出现D．国际工人协会的成立23.一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首先发表演说强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为（）

A．反映了德日矛盾的激化B．意在掩盖参战意图C．维护了英日同盟的利益D．力图保护东亚和平24.1918年，全俄苏维埃中央执行委员会宣布苏维埃共和国为统一的军营，要求在“一切为了前线，一切为了战胜敌人”的口号下，把各项工作都转入战时轨道。这意味着苏俄即将实行（）

A．战时共产主义政策B．新经济政策C．社会主义工业改造D．农业集体化25.在迅速变化的全球经济中，没有一个经济强国能够完全控制全球贸易和商业，因此众多国家建立经济联盟，以在全球经济中获得优势地位，拥有更大的竞争力。这反映了

A．经济全球化逆流的出现B．大国主导全球经济发展C．全球经济发展的依存性D．经济联盟成员的平等性26.斯塔夫里阿诺斯说：“苏联农业的主要困难还是来自于莫斯科的极度控制，苏联官员告诉农民种什么，何时种，何时育苗，施多少肥料，何时收割。”这反映了斯大林模式

A．全面实行余粮收集制B．放弃工业化发展之路C．优先发展农村和农业D．过度强调指令性计划27.1947年，法国总理拉马迪埃说：“每一笔贷款的给予都取决于政治现实，每获得一笔贷款，我们的独立就要减少一些。”他的言论针对的是（）

A．杜鲁门主义的出台B．马歇尔计划的实施C．北约的成立D．欧洲共同体的成立28.英国前首相撒切尔夫人在20世纪80年代曾说过：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”这里的“安全网”是指

A．政府干预经济B．“以工代赈”措施C．社会福利制度D．加入国际经济组织29.“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，……实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。”在19世纪末20世纪初，符合这段话中描述的“以前的大国”和“正在崛起的国家”分别是

A．英国、法国B．美国、英国C．英国、德国D．日本、德国30.经济全球化是一个历史发展过程。20世纪70年代以来，促使经济全球化不断深入发展的主要推动力量是

A．世界贸易组织的诞生B．世界多极化趋势得到进一步发展C．区域经济集团化出现D．以信息技术为代表的新科技发展二、材料题31.阅读材料,完成下列要求。材料一世界历史真正发展成为世界的历史,只是19世纪以来这将近二百年的事情。在马克思主义看来,近代资本主义大工业的兴起和迅速扩展,“使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖予整个世界”“世界上所有国家连接成统一的经济整体”,从而开创了世界历史。材料二世界工业发展中的主要发明（19世纪中后期至20世纪初）

类别电力交通化工通讯时间1866年1870年1882年1885年1903年1867年1837年1876年内容发电机电动机发电厂汽车飞机炸药有线电报电话国别德国比利时美国德国美国瑞典美国美国发明人西门子格拉姆爱迪生本茨莱特兄弟诺贝尔莫尔斯贝尔请回答（1）依据材料一,指出“世界的历史”的内涵。（2）结合所学知识,通过概括材料一、二所述内容,说明推动“世界的历史”发展的因素。32.阅读材料，回答问题。材料一在伏尔泰心目中，奉行儒学的中国有真正的信仰自由，佛教、道教、喇嘛教都可以自由传道，政府只管社会风化，从不规定国民的宗教信仰。他还说中国人是“所有人中最有理性的人”……孔子和西方古代贤哲一样有“己所不欲，勿施于人”或“己欲立而立人，己欲达而达人”的信条，并“提倡不念旧恶、不忘善行、友爱、谦恭”，显然，这就是“博爱”的本义。——摘编自高毅《法国启蒙运动中的“中国热”》材料二中国的20世纪就是从对法国革命思想文化的大力张扬开始的。1901年，《国民报》第一、二期即连续发表文章宣传法国大革命，并公开鼓吹在中国推行法国式的革命，其他进步报刊纷纷效法，中国舆论界刮起强劲的“法国风”。1906年12月，湖南醴陵一带发生了一场颇具规模的反清起义，被普遍比附为.“攻打巴士底狱”的壮举，湖南省也因此得到了一个，“小法兰西”的雅号。——摘编自何芳川主编《中外文化交流史》材料三可以说，我们的文明的显著长处在于科学的方法；中国文明的长处则在于对人生归宿的合理解释。人们一定希望看到两者逐渐结合在一起。——摘编自【美】罗素《中国问题》（1922年）(1)依据材料一并结合所学知识，概括指出伏尔泰对中国儒学所持的态度及他心目中理想的政治制度模式。(2)依据材料二并结合所学知识，简要说明20世纪初中国刮起强劲“法国风”、不断爆发反清起义的时代背景。(3)综合以上三则材料并结合所学知识，谈你对不同文明的认识。33.阅读材料，完成下列要求。材料人类使用船舶作为运输工具的历史，几乎和人类文明更一样悠久。从远古的船舶史前刳木为舟起发展到现代的运输船舶，大体经历了四个时代