四年级下册语文“词句段运用”典型考题（文末附答案）

0615四下“词句段运用”典型考题五题（文末附答案）一、词句段运用。1．仿照例句，改写句子，表达情感。例句：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。听到放假的消息，同学们一个个高兴得2．下面这段话有四处错误，请修改下面这段话。陈叔叔只花了两个月的时间，就掌握了熟练地这项技术。他的老师赞叹道，“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩被授予博士学位。3．请选择一种情况写一组连续的动作。小鸡吃食

妈妈炒菜

同学擦黑板二、词句段运用。1．飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（仿照句子填空）（），（），（），构成了校园美丽的画面。2．有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿照加点部分，介绍一种事物）。3．它要是（），能比谁都（）：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给他抓痒。（在括号内填空）4．下面这些词语分别指的是哪一类人？选择两个说一说。领头羊纸老虎铁公鸡哈巴狗①；②。三、词句段运用。1.体会下面句子中冒号的用法，仿照着写一个句子。例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。热心肠的小明：2.仿照下面的句子，根据情况写一组连续的动作。他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。妈妈下班回家，四、词句段运用。1.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。体会句中冒号的用法，照样子写一写“粗心的小杰”。2.读例句，用作比较的方法，照样子写一种事物。例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。3.有一个人朝他追了过来并在他身后大声喊着孩子你停一停。（加标点）4.修改下面这段话。中午，天气非常特别闷热。一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。雷声紧跟着闪电，震得窗户直响。哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。五、词句段运用。1.填上合适的词语，体会句子的语气。说他贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？2.来到公园，观赏美丽的风景。（修改病句）3.请你写出一个描写颜色的句子。（至少用上两个表示颜色的词语）例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那湖水的蓝，蓝得醉人！4.以“小明很细心”开头，用上冒号，写一两句话。0615四下“词句段”典型考题五题（参考答案）一、词句段运用。1．仿照例句，改写句子，表达情感。（四下第六单元）例句：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。听到放假的消息，同学们一个个高兴得像小鸟般欢呼雀跃，拍打着快乐的翅膀，飞向自由的天空。2．下面这段话有四处错误，请修改下面这段话。（四下第七单元）陈叔叔只花了两个月的时间，就掌握了熟练地这项技术。他的老师赞叹道，“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩被授予博士学位。陈叔叔只花了两个月的时间，就熟练地掌握了这项技术。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过刻苦努力，陈叔叔以优异的成绩被授予博士学位。①“掌握了熟练地这项技术”中，“熟练地”语序错误，应该放在“掌握”前面作为状语，用以修饰“掌握”。所以，应该修改为“熟练地掌握了这项技术”。②“他的老师赞叹道，”这里的逗号使用不规范。在直接引语前面，应该使用冒号来引出说话内容。因此，应修改为“他的老师赞叹道：”。③“克苦努力”是错别字，正确的写法是“刻苦努力”。④“全优的优异成绩”中，“全优”和“优异”语义重复，应去掉其中一个，可以修改为“以全优的成绩被授予博士学位”或者“以优异的成绩被授予博士学位”。3．请选择一种情况写一组连续的动作。（四下第七单元）小鸡吃食

妈妈炒菜

同学擦黑板我选择“妈妈炒菜”。妈妈打开冰箱，取出需要的食材，熟练地洗净切好。接着，她点燃煤气灶，待油温适中时，迅速将切好的葱姜蒜放入锅中爆香。然后，她将切好的蔬菜倒入锅中，快速翻炒，同时加入适量的盐和调料。不一会儿，一盘色香味俱佳的菜肴就完成了。妈妈端起盘子，微笑着走向餐桌，轻轻地将菜肴放下，然后转身去盛饭，准备和家人一起享用这顿美味的晚餐。小鸡吃食：小鸡快步走到食盆前，低下头用尖尖的喙轻轻啄了啄食物。它似乎对食物很满意，于是开始用喙快速地啄起一粒粒的粮食，然后仰起头，喉咙动了几下，便将食物吞下。吃完几粒后，小鸡又低下头继续啄食，偶尔还发出满意的“咯咯”声。同学擦黑板：同学拿起黑板擦，走到黑板前。他先从黑板的左上角开始，用力且均匀地擦去粉笔字迹。随着黑板擦的移动，粉笔灰纷纷扬扬地落下。他逐渐向右下方移动，确保每一个角落都被擦得干干净净。擦完整块黑板后，他轻轻拍了拍手上的粉笔灰，然后转身回到了座位上。二、词句段运用。1．飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（仿照句子填空）（四下第一单元）（翠绿的树木），（娇艳的花朵），（快乐的孩子），构成了校园美丽的画面。（还可以是干净的小路，宽敞的教室，鲜艳的五星红旗）2．有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿照加点部分，介绍一种事物）。（四下第二单元）有一种交通工具叫“动车”，比自行车的速度要快百倍。3．它要是（高兴），能比谁都（温柔可亲）：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给他抓痒。（在括号内填空）（四下第四单元）4．下面这些词语分别指的是哪一类人？选择两个说一说。（四下第四单元）领头羊纸老虎铁公鸡哈巴狗①；②。领头羊：指团体中起主导作用的人领头羊。纸老虎：外表强大，内实空虚。铁公鸡：一词常见于歇后语“铁公鸡——一毛不拔”，形容生活中小气，吝啬，一毛不拔的人。哈巴狗：比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。三、词句段运用。1.体会下面句子中冒号的用法，仿照着写一个句子。（四下第四单元）例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。热心肠的小明：看到路边有人需要帮忙，他总是毫不犹豫地伸出援手，无论是帮忙推车还是为人指路，他总是那么热心。（热心肠的小明：为班级打扫卫生，给同学讲解难题，总是为班级做贡献。）2.仿照下面的句子，根据情况写一组连续的动作。（四下第七单元）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。妈妈下班回家，先脱下高跟鞋，换上舒适的拖鞋，然后把包挂在门口的挂钩上，接着走进厨房，开始忙碌地准备晚餐。四、词句段运用。1.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。体会句中冒号的用法，照样子写一写“粗心的小杰”。（四下第四单元）小杰可真是个大马哈：文具经常会不翼而飞，上学经常迟到，迟到的原因永远都是“东西忘记带，回家去取了。”2.读例句，用作比较的方法，照样子写一种事物。（四下第二单元）例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了。啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多。3.有一个人朝他追了过来并在他身后大声喊着孩子你停一停。（加标点）有一个人朝他追了过来，并在他身后大声喊着：“孩子，你停一停！”4.修改下面这段话。（四下第七单元）中午，天气非常特别闷热。一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。雷声紧跟着闪电，震得窗户直响。哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。中午，天气非常闷热。一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。雷声紧跟着闪电，震得窗户直响。雨哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病因修改，修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。常见错误有：用词不当、搭配不当、成分残缺、词序混乱、重复啰唆、前后矛盾、不符事理、归类不当、指代不明。病因1：重复啰唆，“中午，天气非常特别闷热”中“非常”特别重复，去掉其中一个。病因2：缺少主语，“哗哗地下起来，越下越大”这一句缺少主语，结合“哗”可知这里的主语可填“雨”。病因3：词语搭配不当，“向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了”这一句中“看不见”比“看不清”的程度更深，这里可改为：向窗外望去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。五、词句段运用。1.填上合适的词语，体会句子的语气。（四下第四单元）说他贪玩嘛，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？2.来到公园，观赏美丽的风景。（修改病句）（四下第七单元）我来到公园，观赏美丽的风景。