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第页,共页人教版新教材四年级数学上册第一单元《数的大小比较》第1课时分层作业姓名:________班级:_________第一部分:基础巩固|熟记规则,掌握对比方法一、核心规则填空1.比较两个万以上大数的大小,先看两个数的()。2.位数不同时,位数()的数更大,位数()的数更小。3.位数相同时,从()位开始依次比较,最高位数字大的数就()。4.如果最高位数字相同,就依次比较()数位上的数字,直到比出大小为止。5.比较大数前,可以先对大数进行(),快速判断位数与数级。6.最大的五位数是(),最小的六位数是(),()更大。二、对错精准辨析1.所有七位数都比六位数大。()2.位数相同的大数,左边数字越小,数越大。()3.比较89600和98600,最高位8<9,所以89600<98600。()4.两个大数位数相同,大小一定相等。()5.999999<1000000,因为六位数小于七位数。()三、基础两数对比(填>、<、=)780000○87000650000○605000990000○1000000326000○362000508000○580000450000○450000第二部分:能力提升|变式训练,突破易错点一、易错说理辨析1.比较96500和100000,因为9>1,所以96500更大。判断:()理由:____________________________________2.位数相同的两个数,不用逐位比较,末尾数字大的数就大。判断:()理由:____________________________________707000和700700位数相同,从高位依次比较,707000更大。判断:()理由:__________________________________二、进阶两数对比289600○298600500900○509000812000○802100900009○900090630000○629999770000○707000三、填空变式(唯一性判断)1.460000>□50000,□里最大能填()。2.7□3000>723000,□里最小能填()。3.890000<□000000,□里可以填()。第三部分:思维拓展|数感拔高,基础推理一、逻辑推理填空1.比最大的六位数大1的数是(),它是()位数。2.最小的七位数比最大的六位数多()。3.位数相同的两个大数,区别大小的关键是从()位开始逐位比对。二、生活简单应用甲小区常住人口86000人,乙小区常住人口79800人,()小区人口更多。甲地年降水量520000毫米,乙地年降水量502000毫米,()地降水量更少。三、方法简答总结请用简洁语言写出:万以上数的大小比较完整步骤。
参考答案第一部分:基础巩固一、核心规则填空1.位数2.多、少3.最高、大4.下一级5.分级6.99999、100000、100000二、对错精准辨析1.√2.×3.√4.×5.√三、基础两数对比>、>、<、<、<、=第二部分:能力提升一、易错说理辨析1.×;96500是五位数,100000是六位数,位数多的数更大,所以100000更大,不能只比首位。2.×;位数相同需从最高位依次往下比,高位决定大小,与末尾数字无关。3.√;最高位十万位都是7,万位0<7,所以707000>700700。二、进阶两数对比<、<、>、<、>、>三、填空变式1.42.33.1~9第三部分:思维拓展一、逻辑推理填空1.100
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