江苏连云港市灌云县20262027学年九年级上学期第一次阶段考试历史试题（含答案）

江苏连云港市灌云县20262027学年九年级上学期第一次阶段考试历史一、选择题1．1974年，古人类学家在今埃塞俄比亚发现了距今约300万年的一位年轻女性的遗骨化石，取名“露西”。科学家对她的腿骨进行研究后，发现“露西”已经能够直立行走。据此判断人类诞生的重要标志（）A．学会用火B．直立行走C．制造陶器D．定居生活2．下面这幅漫画反映了()A．雅典民主政治的实质B．《汉谟拉比法典》的实质C．古代印度种姓制度的特点D．西欧封建等级制度的特点3．阿兹特克人在农业技术上的一项独特发明（）A．大规模修筑梯田防止水土流失B．在湖中打桩建成“浮动园地”扩大耕地C．人工开凿运河引水灌溉干旱地区D．引进欧洲先进的铁犁和牛耕技术4．同学们搜索关于“封建时代亚洲国家”的历史资料，可以入选其中的是（）A．雅典的民主政治B．亚历山大东征C．日本的大化改新D．封君与封臣制5．《中世纪历史史料集》记载：骑士约翰宣誓效忠领主亨利，“我将以剑与盾效忠于您，您需赐我土地并提供保护”。这反映的是（）A．中央集权制B．封君封臣制C．民主共和制D．君主立宪制6．下面是某同学绘制的有关拜占庭文化示意图，对于拜占庭文化特点表述最准确的是（）A．照搬希腊罗马古典文化B．具有丰富多样的特点C．继承奥斯曼帝国文化D．具有兼收并蓄的特点7．在“西欧庄园生活一日游”的模拟活动课上，小历讲述了如下场景，这说明（）一对佃户夫妇，二人育有3个孩子。他们在庄园里有自己的房屋，有耕地、葡萄园和草坪。佃户计划去庄园里的商店购买奶酪，而他的孩子打算去庄园内添置一件新衣服。A．商业贸易兴盛B．受到领主的管理C．基本自给自足D．手工业发展迅速8．下表为某一时期代表人物的名言，其反映的核心思想是（）代表人物名言薄伽丘“幸福在人间”但丁“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”莎士比亚“对自己不信任，还会信任什么真理”A．民族主义B．人文主义C．民主主义D．“神权至上”9．某同学在历史复习时制作并梳理了（如下图）笔记，据此判断该同学要复习的是（）A．资本主义制度的初步确立B．民族解放运动的快速发展C．国际共产主义运动的兴起D．近代资本主义制度的扩展10．某同学所画的思维导图中，出现了“《荷马史诗》、斯巴达、帕特农神庙”等关键词，据此推断该思维导图的主题是（）A．古埃及文明 B．古代两河流域文明 C．古希腊文明 D．古罗马文明11．构建知识框架是一种有效学习历史的方法。下面知识结构能反映的历史信息是()A．蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡B．法兰克王国的强大与基督教紧密相关C．克洛维改革建立封君封臣制度D．查理统治时期法兰克王国地跨欧、亚、非三大洲12．下列材料都与古代阿拉伯国家有关，其中属于可信史料的是（）A．故事集：《天方夜谭》B．电影：《阿拉伯的劳伦斯》C．雕塑：《马》D．建筑：麦加大清真寺13．“航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟新航路，他们的所作所为都是为了人，而不是为了神”，这说明新航路的开辟（）A．是向外传播天主教的需要B．是人文主义精神的外在表现C．是为了掠夺财富开拓市场D．是为了满足对东方财富的向往14．“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料，甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”这反映出当时（）A．手工业行会的发展B．市民阶层发展壮大C．生产的资本主义化D．世界市场初步确立15．“殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。”这体现了（）A．资本主义世界市场的完全形成B．世界各地的隔绝状态开始被打破C．非洲黑人反抗斗争的重大意义D．资本主义发展的野蛮性和血腥性16．在古代印度，商人的女儿不能嫁给官吏的儿子，这是因为（）A．官吏的财产多于商人B．种姓制度的严格限制C．商人的财产多于官吏D．商人和官吏的喜好不同17．美国1787年宪法规定：各州的众议员名额及直接税数量，都与各州人口成正比例，其中黑人奴隶人口则按五分之三（5个奴隶只等于3个人）计算。这表明该宪法（

）A．体现了人人平等的理念 B．加速了独立战争的进程C．违背了三权分立的原则 D．打上了种族歧视的烙印二、非选择题18．世界文明的交流和互鉴，推动了人类社会的进步。阅读材料，回答问题。材料一从部落文化到古代文明的转变是技术进步和社会变革相互作用的结果，最终它们使最早的亚非大陆诸文明在底格里斯河和幼发拉底河、尼罗河以及印度河和黄河岸边诞生。材料二新航路开辟后亚欧非美之间的贸易示意图材料三文明如果长期自我封闭，必将走向衰落，交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。——摘自习近平主席《在亚洲文明对话大会开幕式上发表的主旨演讲》（1）材料一中“从部落文化到古代文明的转变”的原因是什么？将材料一中四幅图片，按文明类型划分，属于古代亚非文明的是①；属于古代欧洲文明的是②（只需填写图片序号）。（2）请从材料二中归纳至少三种社会现象，在整个贸易交往中给欧洲带来了哪些影响？（3）据材料三写出人类“文明发展的本质要求”。结合所学和上述材料，写出文明交往的方式。19．阅读以下材料，回答问题。材料一（1）请你为材料一示意图命名，从图中找出哥伦布和麦哲伦船队的航行路线（填写序号），并说出他们的具体航行路线。材料二约14世纪,西欧开始出现资本主义租地农场和手工工场，经济和社会迅速发展，新兴资产阶级开始形成；文艺复兴运动在意大利兴起，后来扩展到欧洲多地，促进了人们的思想解放。1500年前后，以葡萄牙和西班牙为代表的西欧国家，为追求财富和扩大市场，开辟了通往亚洲和美洲等地的新航路，密切了世界各地区之间的联系，为整体世界的形成创造了重要条件。同时，西欧各国在美洲、亚洲和非洲等地进行殖民掠夺，如开展臭名昭著的“三角贸易”，抢夺巨额财富，加速资本原始积累，扩大世界市场，促进了西欧资本主义的发展，但是给被侵略地区的人民带来了深重灾难。——《九上世界历史教材》（2）依据材料二内容构建九上第五单元知识结构。（3）据上述材料并结合所学，概括这一时期历史发展的主要趋势。20．九2班同学围绕“英法美资产阶级革命”为主题进行项目化学习，请你帮助他完成探究任务。（1）探究一：请你根据表格内容完成填空。革命名称颁布的文件建立的政治制度英国资产阶级革命《权利法案》①美国独立战争《独立宣言》《②》③法国大革命《④》民主共和制（2）探究二：根据上述表格内容，任选一个角度自拟观点并结合所学知识进行论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清晰。）

江苏连云港市灌云县20262027学年九年级上学期第一次阶段考试历史答案1．B2．A3．B4．C5．B6．D7．C8．B9．A10．C11．B12．D13．B14．C15．D16．B17．D18．（1）技术进步和社会变革相互作用的结果。图一和图三属于古代亚非文明。图二和图四属于古代欧洲文明。（2）社会现象：全球物种大交换；三角贸易；早期殖民扩张与掠夺，世界市场雏形的出现等。影响：有助于欧洲资本原始积累和资本主义发展。（3）本质要求：交流互鉴。方式：和平交往和暴力冲突。19．（1）命名：新航路开辟示意图。路线：②和①。哥伦布航行路线：横渡大西洋→美洲；麦哲伦船队航行路线：穿越大西洋→太平洋→印度洋→欧洲。（2）经济：租地农场、手工工场；思想：文艺复兴运动；世界市场：新航路开辟、早期殖民掠夺；共同推动资本主义的产生与发展。（3）走向近代；资本主义产生与发展；世界由分散走向整体；封建社会向资本主义社会转型等。20．（1）①君主立宪制②1787年宪法③联邦共和制④《人权宣言》（2）观点1：制度创新推动社会进步。论述：16401688年，英国通过资产阶级革命，颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，用法律形式限制了国王的权力，为英国资本主义的发展扫清了障碍。17751783年，美国在独立战争后，颁布1787年宪法，确立了联邦共和制，实行三权分立，有效防止了专制独裁，促进了美国资本主义的迅速发展。综上所述，英、美等国通过资产阶级革命，确立了适合本国国情的资本主义政治制度，推动了本国历史的进步，也推动了世界历史的发展进程。观点2：法律文献是推动民主法制建设的重要助力。论述：英国资产阶级革命后颁布的《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行明确的制约，标志着君主立宪制的确立。美国独立战争期间颁