26年中学26年团委工作计划范文(8篇)

26年中学26年团委工作计划范文(8篇)2026年，XX市第二十六中学团委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述，落实团十九大及二十届二中全会部署，紧扣学校“立德树人”根本任务和“内涵发展、质量提升”年度工作主题，聚焦为党育人主责主业，以提升团的组织力、引领力、服务力和大局贡献度为核心，统筹推进思想铸魂、组织强基、实践育人、文化润心等重点工作，引领全校团员青年坚定理想信念、厚植家国情怀、增长能力才干，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。全年核心量化目标：发展新团员180名（初中部60名、高中部120名），团员发展程序规范率100%；完成68个团支部标准化建设验收，达标率100%，创建校级“五四红旗团支部”10个、区级3个、市级1个；“青年大学习”网上主题团课参学率稳定在98%以上，团员理论测试合格率95%以上；志愿服务人均时长不少于20小时，时长认证准确率100%；注册学生社团稳定在25个左右，培育市级精品社团3个、区级精品社团5个；教工青年教师活动参与率90%以上；初中少先队中队标准化建设达标率100%。全年分8个专项工作计划推进：第一篇思想引领工作计划一、工作目标以党的创新理论武装为核心，紧扣青年认知特点和成长规律，打造分层分类、线上线下融合的思想引领体系，实现团员青年主题教育参与率100%，对党的创新理论核心内容知晓率95%以上，引导团员青年深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二、具体举措1.常态化理论学习体系建设一是深化“青年大学习”行动。每周一按时推送网上主题团课，建立“团委-年级团总支-支部-团小组”四级督学机制，每周通报各支部参学情况，将参学率纳入支部评优考核，确保全年平均参学率稳定在98%以上。针对入团积极分子、团干部、普通团员三个群体，分别制定理论学习清单：入团积极分子重点学习团章、团史和党的基础知识，全年集中学习不少于8学时；团干部重点学习习近平总书记关于青年工作的重要思想、团的业务知识，每季度集中培训不少于4学时；普通团员重点学习党的创新理论、时事政治，每月参加支部集中学习不少于1学时。二是推进“青马工程”进校园。全年举办4期校级“青年马克思主义者培养工程”培训班，每期覆盖80-100名团干部、优秀团员骨干，培训内容包括理论授课、红色研学、实践锻炼、交流研讨四个模块，每期培训时长不少于16学时，结业考核合格颁发结业证书。选拔优秀学员参加区级、市级“青马工程”培训，全年输送不少于10名学员。三是打造“学子讲堂”理论宣讲品牌。每月举办1期“二十六中学子讲堂”，邀请优秀党员教师、行业先锋、杰出校友、优秀学生代表担任讲师，围绕党的二十大精神、理想信念、成长成才、责任担当等主题开展宣讲，全年不少于12期，覆盖团员青年不少于1200人次。鼓励各支部成立“青年宣讲小分队”，走进班级、走进社团开展微宣讲，每个支部全年开展微宣讲不少于2次。2.主题教育活动围绕重要时间节点开展系列主题教育：3月学雷锋纪念日期间，开展“弘扬雷锋精神争做时代新人”主题团日活动，组织团员青年参与志愿服务、学雷锋事迹分享会，参与率100%；5月五四运动107周年期间，举办“青春向党强国有我”主题演讲比赛、新团员入团仪式、“五四”表彰大会，覆盖全体团员；7月建党节期间，开展“寻访红色足迹传承红色基因”红色研学活动，组织团员走进革命纪念馆、红色教育基地，参与人数不少于200人；9月国庆节期间，开展“我和我的祖国”主题征文、摄影比赛、升国旗仪式，参与人数不少于1500人；12月一二·九运动纪念日期间，举办“铭记历史吾辈自强”合唱比赛，覆盖高一、初二年级全体学生，参与人数不少于1000人。3.融媒体宣传阵地建设一是做优新媒体平台。运营好学校团委微信公众号、视频号，建立“周更月评”机制，每周更新不少于2篇原创内容，全年原创内容不少于100篇，重点推送理论学习内容、团务知识、活动动态、青年榜样等，粉丝量覆盖在校生80%以上，年总阅读量不少于10万人次。打造“团青说”短视频专栏，每月推出2-3期，由团员青年自主策划、拍摄、制作，展示青春风采，全年不少于20期。二是用好校园宣传阵地。打造“共青团文化长廊”，设在教学楼一楼大厅，每季度更新1次内容，展示团的基本知识、活动成果、优秀团员事迹等，全年更新4次。开通“团青之声”校园广播栏目，每周三、周五下午大课间播出，每次15分钟，设置“理论小课堂”“青年榜样”“校园快讯”“点歌台”四个板块，全年播出不少于40期。三、时间节点1-2月：制定年度思想引领工作计划，完成“青马工程”学员选拔、“学子讲堂”讲师库组建；3月：启动学雷锋主题教育，举办第一期“青马工程”培训班、第一期“学子讲堂”；4-6月：围绕五四、六一开展主题教育，推进融媒体阵地建设；7-8月：组织红色研学、暑期理论学习；9-11月：围绕国庆、建队日开展主题教育，举办第三期“青马工程”培训班；12月：开展一二·九主题教育，年度思想引领工作总结考核。四、责任主体团委宣传部、各支部宣传委员、各年级团总支宣传委员五、考核标准“青年大学习”平均参学率≥98%，主题团日参与率100%，团员理论测试合格率≥95%，新媒体平台原创内容≥100篇，学生满意度≥90%。第二篇组织建设工作计划一、工作目标以夯实基层基础为重点，规范团员发展与管理，强化团干部队伍建设，推进支部标准化规范化建设，实现支部达标率100%，团干部培训覆盖率100%，团费收缴率100%，不断提升团的组织力和战斗力。二、具体举措1.团员发展与管理一是严格团员发展程序。严格落实《中国共产主义青年团发展团员工作细则》，坚持“政治首位、质量第一、成熟一个、发展一个”的原则，全年计划发展新团员180名，其中初中部60名（初三年级40名、初二年级20名），高中部120名（高二年级70名、高一年级50名），严格控制发展比例，初中毕业年级团员占比不超过25%，高中毕业年级团员占比不超过55%，均低于团中央规定的上限标准。规范入团积极分子培养考察，建立“双培养双考察”机制，即由团支部书记和党员教师共同培养，从思想表现、学习情况、志愿服务、纪律作风四个方面进行考察，培养期不少于3个月，集中培训不少于8学时，入团前志愿服务时长不少于10小时，考察不合格的不得发展。严格入团程序，落实入团志愿书编号管理、入团仪式、团籍注册等要求，确保发展程序规范率100%。二是加强团员日常管理。依托“智慧团建”系统做好团员信息管理，及时更新团员信息，确保数据准确率100%。做好团员组织关系转接工作，毕业年级团员转出率100%，新生团员转入审核率100%，杜绝“口袋团员”“失联团员”。规范团费收缴管理，严格按照团费收缴标准执行，每月收缴1次团费，收缴率100%，团费使用实行专款专用，每季度公示1次团费收支情况，接受团员监督。落实团员教育评议制度，每年12月开展团员年度教育评议，评议结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，优秀比例不超过团员总数的15%，评议不合格的团员按规定进行组织处理。2.支部标准化规范化建设一是落实“三会两制一课”制度。明确支部大会每季度至少召开1次，支部委员会每月至少召开1次，团小组会每月至少召开1次，团员教育评议、年度团籍注册每年各1次，团课每季度至少开展1次。建立“三会两制一课”台账制度，各支部指定专人负责记录活动时间、内容、参与人员等，团委每季度抽查1次台账记录，抽查结果纳入支部考核。二是开展支部达标验收。制定《第二十六中学团支部标准化建设考核细则》，从组织设置、班子建设、组织生活、团员管理、活动开展、作用发挥六个方面设置20项考核指标，总分100分，80分以上为达标。全年开展2次达标验收，分别在6月和12月，验收方式包括查阅台账、现场提问、团员满意度测评等，确保全年支部达标率100%。对验收排名靠后的支部，由团委委员挂钩帮扶，限期整改。三是深化“五四红旗团支部”创建。制定创建标准和评选办法，每年评选10个校级“五四红旗团支部”，推荐3个参加区级评选、1个参加市级评选。建立“先进支部带后进支部”帮扶机制，每个校级以上“五四红旗团支部”帮扶2个普通支部，定期交流工作经验，共同提升建设水平。3.团干部队伍建设一是强化团干部培训。每季度举办1次团干部培训班，覆盖全体支部书记、委员，全年不少于4期，培训内容包括团的基本知识、活动策划、沟通技巧、舆情应对等，每期培训不少于4学时。采用“理论授课+案例分析+实操演练”的培训模式，提升培训实效性。每年组织1次团干部外出研学，走进先进学校、红色教育基地学习交流，参与人数不少于50人。二是完善团干部考核评价。建立团干部述职评议制度，每年12月各支部书记向年级团总支述职，年级团总支书记向学校团委述职，述职内容包括年度工作完成情况、存在问题、下一步计划等，评议结果由团员测评、团委考核两部分组成，作为团干部评优评先、推优入党的重要依据。三是落实团干部联系青年制度。每名团委委员联系5个团支部，每月至少参加1次联系支部的活动，与不少于10名团员谈心谈话；每名支部书记联系10名普通团员，每月至少谈心1次，及时了解团员思想动态，帮助解决实际困难。三、时间节点1月：完成团员信息统计、年度发展计划制定；2-3月：完成入团积极分子选拔、培养，启动支部标准化建设；4-5月：第一批新团员发展、入团仪式，上半年团干部培训；6月：上半年支部标准化验收、团费收缴情况检查；7-8月：团员组织关系转接（毕业年级）、暑期团干部自学；9-10月：新生团员转入、第二批新团员发展，下半年团干部培训；11月：“五四红旗团支部”初评、团干部述职准备；12月：下半年支部标准化验收、团员教育评议、年度团籍注册、团干部述职评议、年度工作总结。四、责任主体团委组织部、各支部组织委员、各年级团总支组织委员五、考核标准团员发展程序规范率100%，支部标准化建设达标率100%，团干部培训参与率≥98%，团费收缴率100%，“智慧团建”系统数据准确率100%。第三篇志愿服务与社会实践工作计划一、工作目标以实践育人为导向，完善志愿服务体系，打造特色实践品牌，引导团员青年在服务社会、服务他人中增强社会责任感，提升实践能力，实现全年志愿服务人均时长不少于20小时，志愿服务项目化运作率≥80%，社会实践参与率≥60%。二、具体举措1.志愿服务体系建设一是健全三级志愿服务组织架构。构建“校级青年志愿者协会-年级志愿服务分队-班级志愿服务小队”三级体系，校级青志协注册人数不少于300人，由团委统一管理，负责校级志愿服务项目的策划、组织、实施；各年级、各班级分别组建志愿服务分队、小队，由年级团总支、团支部负责，开展年级、班级层面的志愿服务活动。二是规范志愿服务时长认证。依托全国志愿服务信息系统（志愿汇）开展志愿服务注册、活动发布、时长记录、认证工作，所有志愿服务活动均提前在平台发布，活动结束后3个工作日内完成时长录入，确保时长认证准确率100%。每学期公示1次团员志愿服务时长，作为团员评优评先、入团考察的重要依据。三是完善志愿服务激励机制。每年评选100名校级“最美志愿者”、10个“优秀志愿服务集体”，推荐10名参加区级“最美志愿者”评选、2个参加区级“优秀志愿服务集体”评选。建立志愿服务星级认定制度，累计时长达到100小时认定为一星志愿者，200小时为二星，以此类推，最高为五星，星级志愿者在评优评先、推优入党中优先考虑。2.常态化志愿服务项目一是校园文明志愿服务项目。围绕校园文明建设，开展食堂秩序维护、校园卫生督查、图书馆志愿服务、运动会志愿服务、开学迎新志愿服务等活动，每个支部每月至少开展1次校园志愿服务，团员每学期参与校园志愿服务不少于2次。重点打造“食堂文明引导”小队，每天安排10名志愿者在食堂引导有序排队、光盘行动，全年服务时长不少于2000小时。二是社区共建志愿服务项目。与学校周边的XX社区、XX社区、XX养老服务中心建立长期合作关系，打造“敬老助老”“社区治理”“垃圾分类宣传”三个常态化项目。“敬老助老”项目每月组织志愿者到养老服务中心开展陪伴聊天、文艺表演、卫生打扫等服务，全年不少于12次；“社区治理”项目每季度组织志愿者参与社区环境整治、文明劝导等活动，全年不少于4次；“垃圾分类宣传”项目每两个月进社区开展1次垃圾分类知识宣讲、趣味游戏等活动，全年不少于6次。三是关爱帮扶志愿服务项目。与对口帮扶的XX县XX镇中心小学结对，开展“手拉手·共成长”关爱留守儿童项目，每学期组织2次线下帮扶活动，为留守儿童捐赠学习用品、开展课业辅导、心理陪伴等；每月组织1次线上辅导，由志愿者为留守儿童提供学业、兴趣方面的指导，全年不少于10次。针对校内学困生，开展“一对一”学业帮扶志愿服务，组织学习成绩优秀的团员与学困生结对，每周辅导不少于2学时，全年参与帮扶的志愿者不少于100人。3.社会实践活动一是暑期“三下乡”社会实践。组建3支校级社会实践队，每队15人，分别开展“乡村振兴调研”“红色文化寻访”“科普知识下乡”主题实践活动，每支队伍实践时长不少于7天，形成调研报告不少于1篇，优秀调研报告推荐参加区级、市级评选。鼓励各支部组建社会实践小队，自主开展实践活动，全年参与暑期社会实践的团员不少于团员总数的70%。二是寒假“返家乡”社会实践。组织团员青年利用寒假时间回到家乡，参与基层治理、志愿服务、政务实习、企业调研等实践活动，要求每名团员寒假社会实践时长不少于30小时，开学后提交实践报告，学校团委评选优秀实践报告进行表彰，参与率不少于团员总数的60%。三是职业体验社会实践。每学期举办1次“职业体验日”活动，联系当地的企业、机关、医院、科研院所等单位，组织团员走进不同职业岗位进行体验，了解职业特点和要求，帮助学生树立职业理想，全年参与人数不少于1000人。三、时间节点1-2月：寒假“返家乡”社会实践部署、总结，志愿服务队调整充实；3月：学雷锋志愿服务月活动，启动常态化志愿服务项目；4-6月：社区共建、关爱帮扶项目推进，校级志愿服务项目中期检查；7-8月：暑期“三下乡”社会实践，志愿服务进社区、进乡村活动；9月：开学迎新志愿服务，社会实践总结表彰；10-11月：职业体验日活动，志愿服务项目末期检查；12月：年度志愿服务总结，“最美志愿者”评选，时长统计公示。四、责任主体团委青年志愿者协会、各支部志愿服务委员、各年级志愿服务分队五、考核标准志愿服务人均时长≥20小时，项目化运作率≥80%，时长认证准确率100%，社会实践参与率≥60%，优秀实践报告≥20篇。第四篇校园文化活动工作计划一、工作目标以文化育人为核心，打造主题鲜明、形式多样、学生喜爱的校园文化活动品牌，丰富团员青年课余生活，提升综合素质，全年开展校级文化活动不少于20次，参与覆盖率≥80%，学生满意度≥90%。二、具体举措1.四大节日品牌活动一是第18届校园文化艺术节。5月举办，以“青春筑梦艺动校园”为主题，设置歌唱比赛、舞蹈比赛、器乐比赛、书画摄影展、课本剧大赛、校园十佳歌手大赛6个板块，历时1个月，参与人数不少于1500人。开幕式举办文艺汇演，闭幕式举办颁奖晚会，展示艺术节成果。二是第12届校园科技节。10月举办，以“科创赋能智创未来”为主题，设置机器人竞赛、科技创新大赛、科普知识竞赛、科学实验秀、科普讲座、科创成果展6个板块，参与人数不少于1200人。邀请高校专家、科创企业工程师来校开展科普讲座，激发学生的科学兴趣和创新精神。三是第21届秋季田径运动会。9月配合德育处、体育组开展，团委负责开闭幕式文艺表演、志愿者服务、宣传报道等工作，组织200名志愿者参与运动会的场地服务、秩序维护、后勤保障等工作，开闭幕式组织8个节目表演，展示学生风采。四是“一二·九”合唱文化节。12月举办，以“铭记历史唱响青春”为主题，覆盖高一、初二年级全体班级，共22个班级参赛，设置一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖若干，参与人数不少于1000人。合唱曲目要求包含1首红色歌曲、1首自选歌曲，引导学生在歌声中传承红色基因。2.特色文化品牌活动一是“青春诗会”系列活动。每季度举办1次，分别以“春日抒怀”“青春向党”“家国情怀”“冬日暖阳”为主题，采用诗歌朗诵、创作分享、诗词竞赛等形式，全年4次，参与人数不少于400人。每年评选10首优秀原创诗歌，编入校刊《青芒》。二是“校园达人秀”活动。每年11月举办，挖掘学生在才艺、技能、创意等方面的特长，设置才艺类、技能类、创意类三个类别，经过初赛、复赛、决赛三个环节，评选出“校园十大达人”，参与人数不少于200人，为学生提供展示自我的平台。三是“红色观影季”活动。每年3-4月、9-10月各举办1次，每周五下午在学校多功能厅放映红色电影，组织团员青年观影，每场观影后开展15分钟的交流研讨，全年放映不少于10场，参与人数不少于2000人。3.学风建设系列活动一是“学习榜样·青春领航”优秀学子分享会。每月举办1期，邀请品学兼优的团员骨干、高年级优秀学生、毕业校友分享学习经验、成长故事，全年12期，参与人数不少于600人。整理分享内容，在公众号推送，扩大覆盖范围。二是“班风学风建设月”活动。每学期举办1次，分别在3月、10月，通过主题班会、学习经验交流会、学霸帮扶小组、学习竞赛等形式，营造良好的学习氛围，参与班级覆盖率100%。评选“学风建设先进班级”10个，纳入班级考核。三是“书香校园”读书活动。每年4月、11月各举办1次，包括读书分享会、图书漂流、征文比赛、经典诵读等活动，参与人数不少于800人。在校园设置“图书角”，鼓励学生捐赠图书，共享阅读资源，全年更新图书不少于500册。三、时间节点1月：制定年度校园文化活动计划，筹备寒假读书活动；2-3月：春季“班风学风建设月”、第一期“青春诗会”、“红色观影季”（春季）启动；4月：“书香校园”读书活动、校园达人秀筹备；5月：第18届校园文化艺术节、第二期“青春诗会”；6月：上半年活动总结，暑期活动部署；7-8月：暑期读书活动、社会实践文化活动；9月：秋季田径运动会、秋季“班风学风建设月”、第三期“青春诗会”；10月：第12届校园科技节、“书香校园”读书活动、“红色观影季”（秋季）；11月：校园达人秀、第四期“青春诗会”；12月：“一二·九”合唱文化节、年度校园文化活动总结表彰。四、责任主体团委文体部、各支部文体委员、各年级团总支文体委员五、考核标准校级文化活动数量≥20次，参与覆盖率≥80%，学生满意度≥90%，活动宣传报道不少于50篇。第五篇学生社团建设工作计划一、工作目标以“育人导向、规范管理、打造精品、特色发展”为原则，加强学生社团建设管理，提升社团活动质量，打造一批有影响力的精品社团，全年注册社团稳定在25个左右，培育市级精品社团3个、区级精品社团5个，社团活动参与率≥70%。二、具体举措1.社团规范化管理一是完善管理制度。修订《第二十六中学学生社团管理办法》，明确社团注册、活动开展、经费使用、考核评价、注销等各环节的要求，确保社团管理有章可循。建立社团指导教师制度，每个社团配备1名指导教师，负责指导社团活动开展、把握活动方向、保障活动安全，指导教师工作量纳入教师绩效考核，每年评选10名“优秀社团指导教师”。二是严格注册考核。每学期开展1次社团注册登记，要求各社团提交章程、活动计划、成员名单、指导教师信息等材料，经团委审核通过后方可开展活动，对不符合要求的社团不予注册。建立社团星级考核制度，每学期考核1次，从组织建设、活动开展、成员满意度、获奖情况等方面进行评分，分为五星、四星、三星、合格、不合格五个等级，不合格社团限期1个月整改，整改不到位的予以注销。三是规范经费管理。学校每年划拨社团专项经费5万元，按照“基础经费+绩效经费”的方式分配，每个社团每年基础经费1000元，星级社团额外给予绩效经费，五星社团2000元、四星1500元、三星1000元。社团经费由团委统一管理，各社团申请使用，必须用于活动开展、器材购置等，经费使用情况每学期公示1次，接受社员监督。2.社团活动质量提升一是举办社团文化节。每学期举办1次社团文化节，分别在4月、11月，为期1周，各社团通过摆摊展示、体验活动、专场演出等形式展示社团成果，开展招新活动，每次参与人数不少于1500人。设置“最具人气社团”“最佳展示奖”“最佳创意奖”等评选，由学生投票产生，调动社团积极性。二是支持社团特色发展。鼓励各社团结合自身特点开展特色活动：模拟联合国社团每年举办1次校级模联大会，邀请周边学校参与，提升影响力；文学社每季度出版1期校刊《青芒》，全年4期，刊登学生原创文学作品，印发500册；科创社团每周开展1次科研实践活动，组织参加青少年科技创新大赛、机器人竞赛等；志愿者协会常态化开展志愿服务活动，打造志愿服务品牌。三是搭建展示交流平台。每学期组织2-3次校际社团交流活动，与周边兄弟学校的优秀社团开展交流学习，取长补短；推荐优秀社团参加市级、区级社团展示活动，全年不少于5次；为社团提供场地、设备支持，优先保障精品社团的活动需求。3.精品社团培育一是制定精品社团培育方案。重点培育科创社、模拟联合国社、青年志愿者协会3个市级精品社团，以及街舞社、文学社、动漫社、辩论社、话剧社5个区级精品社团，分别制定培育方案，明确培育目标、具体举措、时间节点，每个精品社团由1名团委委员挂钩联系，指导培育工作。二是加大扶持力度。对精品社团给予经费倾斜，每个市级精品社团每年额外给予5000元培育经费，区级精品社团每年额外给予3000元培育经费；优先安排精品社团的活动场地，配备专业指导教师，推荐参加市级以上培训和比赛。三是发挥示范带动作用。建立“精品社团帮扶普通社团”机制，每个精品社团帮扶2个普通社团，定期开展交流活动，分享工作经验，帮助普通社团提升活动质量，带动全校社团整体发展。三、时间节点1-2月：社团年度计划制定、指导教师调整；3月：春季社团注册、招新，精品社团培育方案制定；4月：春季社团文化节、社团考核（上学期）；5-6月：社团特色活动推进，校际交流活动；7-8月：社团暑期活动、参赛准备；9月：秋季社团注册、招新，社团干部培训；10-11月：秋季社团文化节，社团考核（下学期）；12月：年度社团工作总结，优秀社团、优秀指导教师评选，精品社团验收。四、责任主体社团联合会、各社团负责人、各社团指导教师五、考核标准注册社团数量稳定在25个左右，市级精品社团≥3个，区级精品社团≥5个，社团活动参与率≥70%，市级以上社团奖项≥10项，学生满意度≥85%。第六篇教工团支部工作计划一、工作目标以服务青年教师成长为核心，加强青年教师思想政治引领，提升青年教师教学科研能力，丰富青年教师文化生活，增强青年教师的凝聚力和归属感，全年开展青年教师活动不少于10次，青年教师参与率≥90%。二、具体举措1.青年教师思想引领一是强化理论学习。每月开展1次青年教师理论学习会，组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述、党的教育方针、师德师风建设相关文件等，全年12次，参与率≥90%。组织青年教师参加“青年大学习”网上主题团课，参学率≥95%，每季度通报参学情况。二是深化师德师风建设。开展“青年教师师德师风建设年”活动，举办师德演讲比赛、师德承诺签名、优秀教师事迹分享会等活动，全年不少于2次，引导青年教师树立良好的师德师风，践行立德树人根本任务。评选“青年师德标兵”10名，纳入教师绩效考核和评优评先。三是开展红色教育实践。每年组织1次青年教师红色研学活动，走进革命纪念馆、红色教育基地，接受革命传统教育，参与人数不少于80人，提升青年教师的思想政治素质。2.青年教师成长服务一是深入实施“青蓝工程”。为入职3年以内的青年教师每人配备1名骨干教师作为导师，签订师徒结对协议，明确培养目标和职责，导师每周听青年教师课不少于1节，每月开展1次备课指导，每学期开展1次徒弟汇报课。每学期考核1次“青蓝工程”实施情况，评选“优秀师徒”10对，给予表彰奖励。二是举办青年教师教学基本功大赛。每年4月举办，包括说课、讲课、板书设计、课件制作、即兴演讲五个环节，覆盖35岁以下青年教师，参赛率100%。获奖教师优先推荐参加区级、市级教学基本功大赛，优先纳入学校骨干教师培养计划。三是开展科研能力提升培训。每季度举办1次青年教师科研能力提升培训班，邀请高校专家、校内骨干教师讲解课题申报、论文写作、教研方法等内容，全年4次，参与率≥85%。建立青年教师科研互助小组，围绕教学中的实际问题开展研究，每年支持青年教师申报校级课题不少于10项。3.青年教师文化生活一是组建青年教师文体俱乐部。设置篮球、羽毛球、瑜伽、读书、书画等兴趣小组，每月开展1次活动，全年12次，丰富青年教师的业余生活，增强凝聚力。每年举办1次青年教师趣味运动会，参与率≥90%。二是开展青年教师风采展示活动。每年教师节期间举办“青年教师风采展”，通过才艺展示、教学成果展示、事迹宣传等形式，展现青年教师的良好风貌，增强青年教师的职业荣誉感。三是组织青年教师志愿服务。鼓励青年教师参与课后服务、学困生帮扶、社区支教、暑期社会实践指导等志愿服务，每人每年志愿服务时长不少于15小时，志愿服务时长纳入教师绩效考核。三、时间节点1月：制定教工团支部年度工作计划，“青蓝工程”师徒结对调整；2-3月：青年教师理论学习，师德师风建设活动启动；4月：青年教师教学基本功大赛，第一期科研能力培训；5-6月：红色研学活动，“青蓝工程”中期考核；7-8月：暑期青年教师培训、志愿服务；9月：教师节青年教师风采展，第二期科研能力培训；10-11月：青年教师趣味运动会，第三期科研能力培训；12月：“青蓝工程”年度考核，青年教师总结表彰，第四期科研能力培训。四、责任主体教工团支部、青年教师联合会五、考核标准理论学习参与率≥90%，“青蓝工程”覆盖率100%，教学基本功大赛参赛率100%，文体活动参与率≥85%，志愿服务时长≥15小时/人，青年教师满意度≥90%。第七篇心理健康与权益维护工作计划一、工作目标以服务青年健康成长为宗旨，关注团员青年心理健康，维护团员青年合法权益，帮助团员青年解决实际困难，实现心理健康活动参与覆盖率≥60%，权益诉求响应率100%，困难团员帮扶覆盖率100%。二、具体举措1.心理健康教育服务一是开展心理健康科普活动。配合学校心理发展中心，每年5月、10月各举办1次“心理健康活动月”，设置心理讲座、团体辅导、心理剧比赛、心理测评、心理游园会等活动，每次活动参与人数不少于1000人，全年覆盖不少于2000人次。针对不同年级学生的特点，开展分层分类的心理健康教育：初一、高一重点开展适应教育，初二、高二重点开展情绪管理、人际关系教育，初三、高三重点开展压力疏导、考前心理调适。二是打造朋辈心理支持体系。每个团支部配备1名心理委员，负责班级心理状况摸排、心理健康知识宣传、朋辈心理支持等工作。每季度开展1次心理委员培训，全年4次，培训内容包括心理问题识别、沟通技巧、危机干预流程等，提升心理委员的工作能力。建立“班级-年级-学校”三级心理预警机制，心理委员每周上报班级心理状况，对有心理困扰的学生及时转介到学校心理发展中心。三是搭建心理沟通平台。设置“青春心语”线下信箱和线上信箱，线下信箱设在教学楼、宿舍楼门口，线上信箱在团委公众号设置入口，每周收集学生的心理困惑和诉求，由心理教师进行回复，每月整理共性问题，通过公众号、校园广播进行科普宣传。每学期开展1次心理健康问卷调查，了解学生的心理状况，为开展心理健康教育提供依据。2.权益维护服务一是建立权益诉求响应机制。落实“团委书记接待日”制度，每月最后一个周五下午为固定接待日，由团委书记、委员接待学生的诉求和建议，能当场解决的当场解决，不能当场解决的协调相关部门处理，7个工作日内反馈处理结果，诉求响应率100%。开通线上权益诉求通道，在公众号、视频号设置“权益诉求”菜单栏，学生可随时提交诉求，安排专人负责处理，每月汇总诉求办理情况并公示。二是开展权益知识宣传。每学期举办1次“权益知识进校园”活动，通过讲座、宣传手册、知识竞赛等形式，向学生宣传未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、消费者权益保护法、校园欺凌防治等相关知识，全年不少于2次，参与人数不少于1000人，提升学生的维权意识和自我保护能力。三是建立权益监督队伍。组建由团干部、普通团员组成的学生权益监督队，负责收集学生对学校教学、后勤、管理等方面的意见建议，每月汇总1次，反馈给学校相关部门，推动解决学生关心的实际问题。每学期召开1次学生代表座谈会，邀请学校领导、相关部门负责人与学生代表面对面交流，回应学生关切。3.特殊群体帮扶服务一是建立困难团员台账。每学期开展1次困难团员摸排，对家庭经济困难、学习困难、心理问题、留守少年等特殊群体团员进行登记，建立台账，实行动态管理，每学期更新1次，确保底数清、情况明。二是开展“一对一”结对帮扶。组织团干部、优秀团员与困难团员结成帮扶对子，每月至少谈心1次，了解他们的学习、生活情况，帮助解决实际困难。对家庭经济困难的团员，优先安排勤工助学岗位，给予“爱心助学基金”资助，每年资助不少于30人，每人资助金额不少于500元。对学习困难的团员，安排学习成绩优秀的团员进行学业辅导，每周不少于2学时。对有心理问题的团员，配合心理教师开展心理辅导，定期跟踪回访。三是做好关爱服务。在春节、中秋节等节日期间，开展困难团员慰问活动，送去慰问品和慰问金，让他们感受到团组织的温暖。针对留守少年、单亲家庭学生等群体，开展“青春相伴”关爱活动，组织志愿者陪伴他们开展学习、文体活动，全年不少于4次。三、时间节点1月：困难团员台账建立，权益监督队伍组建；2-3月：春季心理健康活动筹备，心理委员培训；4月：第一期权益知识宣传，学生代表座谈会；5月：春季心理健康活动月，困难团员慰问；6月：中高考心理疏导，上半年权益诉求办理情况公示；7-8月：暑期心理健康科普，困难团员家访；9月：新生心理健康普查，秋季心理健康活动筹备；10月：秋季心理健康活动月，第二期权益知识宣传；11月：学生代表座谈会，心理委员培训；12月：年度帮扶工作总结，下半年权益诉求办理情况公示，困难团员慰问。四、责任主体团委权益部、各支部权益委员、心理委员，学校心理发展中心五、考核标准心理健康活动参与覆盖率≥60%，权益诉求响应率100%，诉求解决率≥90%，困难团员帮扶覆盖率100%，学生满意度≥85%。第八篇团建带队建工作计划一、工作目标落实全团带队政治责任，加强初中少先队建设，完善团队衔接机制，增强少先队员的光荣感和组织归属感，实现初中少先队中队标准化建设达标率100%，全年开展少先队主题活动不少于8次，团队衔接规范率100%。二、具体举措1.少先队组织建设一是规范中队建设。初中部30个班级全部建立少先队中队，每个中队配备1名中队辅导员，由班主任担任，每个中队下设4-6个小队。制定《中队辅导员考核办法》，将少先队工作纳入班主任绩效考核，每学期考核1次，评选“优秀中队辅导员”10名。每学期开展1次中队辅导员培训，全年2次，培训内容包括少先队基本知识、活动策划、鼓号队训练、团队衔接等，提升中队辅导员的工作能力。二是做好队员发展工作。初一新生全部办理队籍转接，举行规范的建队仪式，增强少先队员的组织归属感。严格按照少先队员发展程序，做好新队员发展工作，确保初中队员覆盖率100%。规范少先队仪式教育，建队日、入队仪式、离队仪式等都要按照规范流程开展，突出仪式感，增强光荣感。三是完善团队衔接机制。建立“队前教育-入团积极分子培养-团员发展”的阶梯式成长体系，初一年级开展队前教育和团的知识启蒙，初二年级开始选拔入团积极分子，开展培养考察，初三年级做好团员发展工作，实现团队工作无缝衔接。每年从优秀少先队员中推荐入团积极分子，推荐比例不超过少先队员总数的15%。2.少先队主题活动一是开展主题队日活动。围绕重要时间节点开展校级主题队日活动：3月学雷锋日开展“学雷锋做好少年”主题队日；4月清明节开展“清明祭英烈红色永传承”红色祭扫活动；6月六一儿童节开展“童心向党快乐成长”主题队日暨新队员入队仪式；10月建队日开展“请党放心强国有我”主题队会暨“红领巾奖章”颁章仪式；12月一二·九运