2027届杭州市锦绣育才教育科技集团中考适应性考试物理试题含解析

2027届杭州市锦绣育才教育科技集团中考适应性考试物理试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图是新安装的照明电路，已知两个灯泡并联，灯泡的灯头接线存在一处故障，小刚学电工的检修方法，在保险丝处接入一个“220V40W”的灯泡，当只闭合S、S1时，L0和L1都呈暗红色；当只闭合S、S2时，L0正常发光，L2不发光，由此可以确定（）A．L1灯头断路 B．L2灯头短路 C．L1灯头短路 D．L2灯头断路2．下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是（）A．手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量B．响铃时，不断抽出瓶内的空气C．室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃D．敲鼓时，用大小不同的力3．小明同学利用斜面、小车，刻度尺，停表测量小车沿斜面下滑时的平均速度。(1)该实验的原理是_____。(2)实验中小车从A位置运动到C位置的路程如图所示，并测得小车在这段路程内运动的时间为2s，则小车在这段时间内的平均速度为_____m/s。(3)实验过程中，由于小车的运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的倾斜程度变_____(填“陡”或“缓”)的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。(4)完成上述实验后，他在斜面底端放置了一个小木块，想继续探究小车的动能与速度的关系，他应将同一小车从斜面_____(填“相同”或“不同”)的高度由静止释放，可以通过观察小木块_____得到结论；若再探究小车的动能与质量的关系，他应将质量不同的小车从斜面____(填“相同”或“不同”)的高度由静止释放，目的是_____。4．下列估测最符合实际情况的是A．人步行速度为5m/sB．全新的2B铅笔长约为18cmC．人体感觉最舒适的温度是37℃D．一张考试卷厚度大约为1mm5．下列由日常生活联想到的物理知识中，正确的是A．把蔬菜炒熟，是因为对物体做功物体内能增加B．海边昼夜温差小，是因为水的比热容较大C．扫地时灰尘飞舞，是因为分子在做无规则运动D．石块扔进水里会沉底，是因为石块不受浮力6．在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是A．F1>F2>F3 B．F1<F2<F3 C．F1=F2=F3 D．F1>F2=F37．下列关于“力与运动”的认识正确的是（）A．船从河里开到海里浮力变大B．匀速上升的气球不受重力的作用C．用水平力推水平地面上的课桌，没有推动，推力与阻力大小相等D．挂在天花板上的电灯处于静止状态是因为物体间力的作用是相互的8．一个重为600N的物体Q底面积750cm2，将其放在水平地面上，如图所示，现将物体Q挂在杠杆的B端，在A端悬挂一个重为450N的物体P使杠杆在水平位置平衡，忽略杠杆自重的影响，若OA：OB＝1：2，那么A．绳子对物体Q的拉力为375NB．地面对物体Q的支持力为225NC．物体Q对地面的压强是5000PaD．物体Q对地面的压强是10000Pa9．下列现象属于光的折射的是A．看到钞票上隐藏的标记B．手影C．玻璃幕墙造成的光污染D．用放大镜观察邮票10．西安市交通管理局于2016年11月4日起，在全市行政辖区内实行重污染天气机动车禁、限行管理．下列关于减少空气污染的做法不正确的是（）A．开发利用新能源，改变现有能源结构 B．加强煤炭综合利用，减少以煤直接作燃料C．扩大公共绿地，打造“绿色园林城市” D．提倡绿色出行，禁止私家车出行二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．小明家装修发现一个有趣的现象，屋内开着门，在一阵风吹过后，如图所示，门会自动关上，这是因为______；跳伞运动员空中匀速下落的过程中，其机械能______（选填“不变”、“减小”或“增大”）。12．如图所示，电阻箱的示数为___________Ω。13．物理小组的同学们在探究部分电路两端的电压U跟该电路中某个可变电阻R的关系时，记录的实验数据如下表所示．请根据表中数据归纳出U跟R的关系是：U=__________．R/048121620U/V2468101214．早餐时，小纯同学觉得豆浆不够甜、又往杯子内加了一勺糖，糖完全溶解后，发现液面并没有上升，说明分子之间存在________，此时杯底受到的压强________（选填“增大”“减小”或“不变”）．15．支付宝推出了“扫二维码，领红包”的活动．手机摄像头是一个__________（凸透镜/凹透镜）．摄像头靠近二维码时，所成的像__________（变大/变小/不变）．16．王宇将焦距为5cm的凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，其中明显还需要调整的是__________的高度．调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的、倒立的烛焰的_________像，生活中的__________机是利用这一原理的．17．小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，由图象可知定值电阻R1的阻值是____Ω．实验时，电源电压保持5V不变，当滑片P位于a端时，由图象可得滑动变阻器消耗的电功率是_____W．此时，电阻R1在10min内产生的热量为_____J．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，准备用平面镜把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底．请你在图中画出符合要求的平面镜（保留作图痕迹）．19．根据图中通电螺线管的N，S极，在导线中标出电流方向。20．小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关？”的实验步骤如下：（1）将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；（2）将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示；（3）将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。根据上述三次实验，回答下列问题：①实验中小球动能的大小是通过观察比较_____反映出来的，这里用到了物理学研究问题的一种_____方法（选填“直接测量”、“放大”或“转换”）；②为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用_____两个图来分析，并由此得出的实验结论是_____；③分析乙、丙两图，得到的实验结论是_____；其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，小球的_____能转化为动能。21．某兴趣小组同学观察到浸在不同液体中的冰块，熔化前后液面高度的变化量不同，猜测可能与冰块的质量m、原液体密度有关系。他们取来若干相同的薄壁柱形容器，装入不同的液体后，再将等质量的冰块分别放入其中。经过一段时间，待冰块全部熔化，熔化前后均无液体溢出。他们将冰块熔化前在液体中的状态、原液体密度及熔化前后液面高度的变化量等数据记录于表一中。接着，他们又换用质量较大的冰块重复上述实验过程，并将相关实验数据记录于表二中。（冰块的质量mA<mB，冰块的密度克/厘米3）表一冰块mA序号（克/厘米3）冰块状态液面高度变化（厘米）10.71沉底下降2.0020.80沉底下降2.0030.85沉底下降2.0041.00漂浮不变0.0051.10漂浮上升1.6461.20漂浮上升3.0071.30漂浮上升4.15表二冰块mB序号（克/厘米3）冰块状态液面高度变化（厘米）80.71沉底下降4.0090.80沉底下降4.00100.85沉底下降4.00111.00漂浮不变0.00121.10漂浮上升3.27131.20漂浮上升141.30漂浮上升8.31（1）分析实验序号1、2、3（或8、9、10）中的数据，可归纳得出初步结论：______。（2）他们对比分析了表一、表二的数据后发现：将不同质量的冰块放入同种液体中，冰块熔化前后液面高度变化量△h与冰块质量m大小之间存在某种规律。请依据规律，完成实验序号13中△h的填写。______（3）若把冰块放在克/厘米3的液体中，请用相关的物理知识推出冰块熔化前后液面高度的变化情况。______22．小航和小组的同学完成了下面的实验：如图甲所示：在探究“电流与电压关系”的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有______的作用．在探究“电流和电阻的关系”的实验中，定值电阻R1由5Ω换成10Ω时，接下来滑动变阻器的滑片应向________（选填“左”或“右”）调节；若电源电压为6V，R1的可选最大电阻为20Ω，为保证电阻R1两端的电压为2V，那么滑动变阻器R2阻值应不小于______Ω．他做完实验后，把定值电阻换成小灯泡，又完成了“测量额定电压是2.5V小灯泡电功率”的实验，如图乙所示，他要连接电路时，发现电流表的指针偏向左侧无刻度处，原因可能是___________．解除故障后，正确连接电路，闭合开关，他发现小灯泡过亮，为了完成实验，接下来他的操作是，立即断开开关，把___________；再闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图丙所示图像，根据图像可知小灯泡的额定电流是______；额定功率是____W；灯丝的电阻是_______的(填“变化”或“不变”)．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．（8分）如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为105N的物体匀速提起，在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m。图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。（1）计算物体上升的速度。（2）图乙中阴影部分的面积表示的物理量是________，并列式计算出该物理量。（3）计算滑轮组提升该重物时的机械效率。24．如图所示，水平地面上有一个扫地机器人，它通过安装在身体底部的三个轮子与地面接触，清扫中利用软毛刷和吸气孔收集灰尘，遇到障碍物能够自动改变方向继续行进，某次机器人开始扫地1min后遇到障碍原地旋转20s，然后继续扫地2min，总行驶路程为36m．已知机器人质量为3.8kg，圆形身体半径为0.2m，三个轮子与地面接触的总有效面积为2×10﹣4m2，行进中受地面的摩擦阻力大小恒为10N，忽略灰尘质量、毛刷支撑以及气流的影响，取g=10N/kg。求：(1)机器人清扫工作中对地面的压强；(2)机器人在本次清扫工作中的平均速度；(3)若机器人某段时间以0.5m/s的速度做匀速直线运动，计算机器人该段时间内牵引力的功率。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】试题分析：当只闭合S、S1时，L0和L1都呈暗红色，说明电路是通路，灯泡L1处无故障；当只闭合S、S2时，L0正常发光，L2不发光，说明电路是通路，灯泡L2处短路了；故应选B．【考点定位】电路故障的判断2、A【解析】

（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；（3）声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，真空不能传声．【详解】A．用手指蘸水摩擦杯口时，杯子由于振动发声，只改变注入杯中的水量，杯子振动的频率发生变化，音调发生变化，故A符合题意为答案．B．响铃时，不断抽出瓶内的空气，探究了声音不能在真空中传播，故B不符合题意．C．室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃，说明声音能传递能量，故C不符合题意．D．敲鼓时，用大小不同的力，鼓面振动幅度不同，响度不同，探究响度与振幅的关系，故D不符合题意．故选A．此题考综合考查了声学的知识，对于这类题目，要结合相关的声学概念进行分析处理．3、0.4缓不同移动的距离相同小车到达水平面的初速度相同【解析】

(1)[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为；(2)[2]由图可知：小车通过的路程：小车的平均速度(3)[3]斜面越陡，小车的重力势能转化的动能越多，小车运动的速度越大，为了方便计时，斜面应该缓一些；(4)[4][5]探究小车的动能与速度的关系，要改变小车到达水平面的初速度，改变小车下滑的高度，他应将同一小车从斜面不同高度由静止释放，可以通过观察小木块移动的距离得到结论；[6][7]若再探究小车的动能与质量的关系，改变小车的质量，保持速度不变，应将质量不同的小车从斜面相同的高度由静止释放，目的是小车到达水平面的初速度相同；4、B【解析】

A．人步行的速度约为1.1m/s，故A不符合；B．全新的2B铅笔长与学生用尺差不多，学生用尺长为20cm，所以B符合；C．人体感觉最舒适的温度是25℃，故C不符合；D．一张考试卷厚度大约为0.1mm，故D不符合；应选B．5、B【解析】

A、把蔬菜炒熟，是通过热传递使得物体内能增加，故A错误；B、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度变化小，所以海边昼夜温差比内陆小，故B正确；C、分子很小，通过肉眼不能直接看到的，而灰尘是由分子组成的，不是分子，故C错误；D、石块扔进水里会沉底，是因为石块受到的浮力小于重力，故D错误；6、A【解析】

摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个影响因素不变，摩擦力不变．【详解】第一、二次实验在接触面的粗糙程度不变时，改变了压力大小，压力大的摩擦力大，故F2＞F1；第二、三次实验在压力大小不变时，改变了接触面的粗糙程度，接触面的粗糙程度大的摩擦力大，故F1＞F2；故A正确选A．7、C【解析】

A．船不管是在海水里还是河水里都要漂浮在水面上，漂浮时浮力等于重力，而船重不变，所以无论在海里还是在河里船受到的浮力不变，故A错；B．地球附近的物体都受到重力作用，所以匀速上升的气球受重力的作用，故B错；C．用水平力推水平地面上的课桌，没有推动，课桌仍保持静止状态，所以静止的课桌受到平衡力的作用．水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力，大小相等，故C正确；D．挂在天花板上的电灯处于静止状态是因为灯受到平衡力的作用，灯的重力与线对它向上的拉力是一对平衡力，故D错。故选C。8、C【解析】

杠杆在水平位置平衡，由杠杆平衡条件可得：GP•OA＝FB•OB，则杠杆B端受到的拉力：FB=OAOBGp=12×450N=225N，因相互作用力大小相等，所以，绳子对物体Q的拉力F拉＝FB＝225N，故A错误；因物体Q受到竖直向上绳子的拉力和地面的支持力、竖直向下重力的作用下处于平衡状态，所以，由力的平衡条件可得：F支持＝GQ﹣F拉＝600N﹣225N＝375N，故B错误；因地面对Q的支持力和物体Q对地面的压力是一对相互作用力，所以，物体Q对地面的压力：9、D【解析】

利用紫外线的化学效应，看到钞票上隐藏的标记，是通过反射产生荧光，故A错误；做手影游戏利用的是光的直线传播，故B错误；玻璃幕墙造成的光污染是由于光的镜面反射引起的，故C错误；用放大镜观察邮票，是利用凸透镜成像，是由于光的折射形成的，故D正确．10、D【解析】

A．传统的化石能源对环境污染较严重，开发利用新能源，改变现有能源结构，有利于减少空气污染，故A正确；

B．煤炭的利用对环境污染较严重，加强煤炭综合利用，减少以煤直接作燃料，有利于减少空气污染，故B正确；

C．扩大公共绿地，打造“绿色园林城市”可有效净化空气，减少空气污染，故C正确；

D．提倡绿色出行符合环保理念，但完全禁止私家车出行是不切实际的，故D错误．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、风从门前吹过，门前空气流速大于门后空气流速，门前受到空气压强小于门后受到的空气压强，门后受到空气压力大于门前受到空气压力减小【解析】

由题意可知，当风从门前吹过时，门前空气流速大于门后空气流速，门前受到空气压强小于门后受到的空气压强，门后受到空气压力大于门前受到空气压力，所以门关上。跳伞运动员在空中匀速下落，运动员质量不变，运动速度不变，动能不变。但由于高度变小，势能会变小，故机械能会减小。12、5687【解析】

×1000的位置对应的数是5，×100的位置对应的数是6，×10的位置对应的数是8，×1的位置对应的数是7，故是5687Ω。13、【解析】

由表格数据可知，U与R成一次函数关系，可设为UkR,把R和R，U和U=4V代入可得，bk0.5,故U跟R的关系是：.分析表格数据可知电压增大时，电阻的阻值增大，两者成一次函数关系，设出表达式，然后代入数据得出表达式．14、间隙增大【解析】

是因为分子之间存在间隙，所以糖溶解后，液面并没有上升，；但液体密度变大，根据p＝ρgh可知，此时杯底受到的压强增大．15、凸透镜变大【解析】

手机摄像头是一个凸透镜．因为凸透镜成实像时，物近像远像变大，所以摄像头靠近二维码时，所成的像变大．16、光屏实照相【解析】

烛焰、凸透镜、光屏的中心没有在同一高度，像不会成在光屏的中央位置，所以要调整光屏的高度，使蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一直线上，像才能在光屏的中央位置；由图可知，u＞v，成倒立、缩小的实像，照相机利用此原理制成的．17、100.460【解析】

当P在b端时R2=0Ω，此时电压示数和电流示数最大，且均为R1的数据，所以R1的阻值为：R1==10Ω．当滑动变阻器的滑片移到a端时，R2两端电压U2=U总-U1=5V-1V=4V，由图象知，当R1的电压是1V时，电流为0.1A，根据串联电路的电流处处相等，∴I2=I1=0.1A，∴P2=U2I2=4V×0.1A=0.4W，Q1=W1=U1It=1V×0.1A×600s=60J。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

根据光的反射定律做出法线，知道法线与镜面垂直，从而正确做出平面镜的位置．【详解】过入射点作入射光线与反射光线夹角的平分线（即法线），再过入射点作垂直于法线的平面镜，如图所示：19、【解析】

由图知通电螺线管的左端为N极，利用安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向N极，四指指向电流的方向，由此可以确定螺线管中的电流方向是从右端流入、左端流出。如下图所示：20、木块在水平面上移动的距离转换甲乙物体的质量一定时，速度越大，动能越大物体的速度一定时，质量越大，动能越大重力势【解析】

①小球动能大小不能直接测量，而是通过小球推动木块在水平面上移动的距离来反映的，采用了转换法。②甲乙两图中两球的质量相同，但高度不同，这样小球到达底端时的速度不同，高度越高，小球到达水平面时的速度越大，所以可以探究动能大小与速度的关系；速度越大的小球，撞击木块时，木块移动的距离越远，说明小球的动能越大，由此可以得出的结论是：物体的质量一定时，速度越大，动能越大。③乙丙图中两球的质量不同，高度相同，小球到达底端时的速度相同，所以可以探究动能大小与质量的关系；质量大的小球撞击木块时，木块移动的距离远，说明小球的动能越大；由此可以得出的结论是：在速度一定时，物体的质量越大，动能越大；小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，高度减小，重力势能减小，速度变快，动能增加，重力势能转化为动能。21、详见解析6.00详见解析【解析】

（1）由实验序号1、2、3（或8、9、10）中的数据可知，质量相等的冰块在不同液体中沉底时，冰块熔化前后的△h相同，与原液体密度无关；（2）冰块漂浮，F浮=G=mBg，ρ液gV排=mBg，，冰块熔化成水，质量不变，mB=m水，mB=ρ水V水，V水=，容器底面积为S，液体上升的体积ΔV=V水-V排=-，由表中12次数据可得ΔV12=V水-V排12=-=-=Δh12S=3.27S，，由表中13次数据可得，ΔV13=V水-V排13=-=-=Δh13S=，Δh13≈6.00cm；（3）冰块在密度为0.9g/cm3的液体中处于悬浮状态，V排=V冰，熔化为水后，质量不变，密度变大，根据可知V水<V冰，即V水<V排液面下降。22、改变定值电阻两端电压右