江苏省盐城市东台市第三教育联盟2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试卷（含答案）

江苏省盐城市东台市第三教育联盟2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试卷（试卷总分：50分考试时间：50分钟考试范围：第6课结束)一、单项选择题（每题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。本大题共14小题，每小题2分，共28分）1．跨进中学校园，富有挑战的课程和学习任务带领我们探索新的知识领域，丰富多彩的社团活动为我们提供培养兴趣的平台，各种各样的社会实践为我们打开认识社会的大门。这说明初中阶段（）A．为我们的发展提供了新的机会 B．意味着我们不再需要父母和老师的帮助C．只要抓好学习就行，其他都不重要D．是人生中最轻松、最无忧无虑的时期2．我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，世界观、人生观、价值观初步形成，需要精心引导和栽培。这启示我们（）A．要珍视当下，把握机遇，积极追求进步B．初中阶段决定了一个人一生的成败C．成长是自然而然的事情，无需付出努力D．只有经历过挫折，才能获得成长3．中华文化源远流长、博大精深，有关“认识自己”的真知灼见闪烁着智慧的光芒。以下这些名言古语解读正确的有（）A．当局者迷，旁观者清。解读：他人评价是我们认识自己的一面镜子B．知人者智，自知者明。解读：能够认识他人比能够认识自己更重要C．吾日三省吾身。解读：只要每天多次反省自己，就能实现快速进步D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。解读：每个人都有多面性，认识自己很难4．进入初中后，小刚发现自己数学成绩不如同桌，但他没有灰心。下列小刚的做法中，属于“做更好的自己”的是（）A．觉得自己处处不如别人，整天闷闷不乐B．只看到自己的优点，认为自己什么都好C．主动改正缺点，并积极发挥自己的长处D．照搬同桌的学习方法，放弃自己的特点5．以下是同学们为初中生活拟定的成长计划，其中需要修改的是（）A．制订学习计划，合理安排和管理时间B．主动参加社会实践，在实践中锻炼能力C．遇到困难就放弃，避免浪费宝贵的时间D．学会欣赏自己的长处，也接纳自己的不足6．“学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明①学习方法应该因人而异 ②学习是没有规律可循的③学习要选择最适合自己的方法 ④学习方法要与兴趣爱好相结合A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期，我们与父母之间的碰撞增多，对此我们应该（）A．与父母保持距离B．顺从父母的安排C．经常与父母争辩D．主动与父母沟通8．如图《听妈妈讲那过去的故事》告诉我们要（）①用心感受体会父母的爱 ②主动帮助父母分担家务③给予父母精神上的慰藉 ④用倾听来应付父母唠叨A．①②B．③④C．①③D．②④9．课堂上，老师误以为小雨没有认真听讲而批评了她。实际上，小雨正在思考老师刚才那道题的另一种解法。面对老师的误解，小雨恰当的做法是（）A．心里很委屈，当场趴在桌上大哭，用沉默表达自己的抗议B．理解老师是出于对课堂纪律负责，课后主动找老师说明情况、沟通解释C．跟同学抱怨“老师根本不了解情况，太不讲理了”，并拒绝再上这节课D．立即站起来大声反驳：“我没有错，是你冤枉我了！”10．时代不断发展，社会对教师队伍提出了更高的要求，“四有好老师”是新时代评判优秀教师的重要标准。下列属于“四有好老师”要求的是（）①有理想信念，做好学生思想引路人 ②有道德情操，做到言传身教③有扎实学识，精进教学专业本领 ④有仁爱之心，关爱每一位学生⑤拥有很高财富与社会名望A．①②③④B．①②③⑤C．①②④⑤ D．②③④⑤11．课堂上老师误以为小航在看手机，当众提醒了他。课后查明他是在查资料，老师向他致歉。小航的正确做法是（）A．当场反驳，要求老师必须当众道歉B．理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评，主动与老师沟通C．从此不再听这位老师的课D．向学校提出更换老师12．“友谊的小船，说翻就翻。”当朋友之间产生矛盾时，下列“守护友谊小船”的合理路径是（）①先冷静，避免矛盾升级②各自反思，分析冲突的根源③一起寻找化解矛盾的方法，解开彼此心结A．①→②→③ B．②→①→③C．①→③→②D．③→②→①13．下列能体现友谊特质的是（）A．小明和小李是好朋友，考试时小李偷偷给小明传答案B．小张和小王是好友，小张总是对小王发号施令C．小方和小周在学习上互相帮助，共同进步，生活中也互相关心D．小吴和小赵是朋友，小赵总是要求小吴为他付出，自己却从不付出14．新考法·情境漫画漫画给我们的启示是（）A．交友需要讲原则B．友谊是平等的、双向的C．友谊是一种亲密的关系D．朋友能帮助我们解决所有困难二、简要分析题（运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分）15．材料分析：“知人者智，自知者明。”随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，却又担心自己做得不够好。某校七年级（4）班班主任为了让同学们更好地认识自己，召开了“成为更好的自己”的主题班会，请你参与其中。2026年秋季开学后，为了让初中阶段生活精彩纷呈，道德与法治老师在课堂上让同学们围绕“认识和接纳自己”这一主题进行讨论。下面是同学们的发言，请你参与讨论。小冰说：“进入初中，随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许，却又担心自己做得不够好，不知道怎样正确认识自己。”(1)请你为解决小冰的困惑出谋划策。（4分）班主任设计了“我来说说你”活动。在这一活动中，同学们发现他人心目中的自己与自身认知有差距，比如：(2)他人评价是我们认识自己的一面镜子，当发现他人评价与自身认知有差距时，我们应该怎样做？（4分）三、实践与探究题（共4小题，共14分）16．【成长之路不孤单】某校七年级（3）班同学，在道德与法治课堂上，围绕“交友的智慧”“共建美好集体”两个框题，开展课堂检测活动。请你参与，完成下列学习任务。【共建美好集体】片段一主题班会上，班主任和同学们共同确定七年级阶段奋斗目标，大家备受鼓舞。点评：。片段二小华向班主任反映，近期部分同学不仅班级活动参与度低，还存在卫生值日推诿的情况，并提出了自己的改进建议。点评：。片段三期中考试备考期间，大家确定奋斗目标，一方面相互探讨，一方面开展比赶超活动。点评：。(1)展示以上集体生活观察的三个小片段，请同学们点评。（6分）(2)结合上述生活片段，请你总结：建设美好集体需要我们共同。（2分）【交友智慧路】与朋友同行的路有时并不平坦。下面是中学生交友认识的小调查。(3)依据调查数据显示：同学们对哪一项认同度最高?（2分）(4)调查结果显示，交友要讲原则。那么当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们应该怎么做?（4分）

道德与法治试卷答案一、单项选择题（每小题2分，14题，共28分）题号12345678910答案AAACCADCBA题号11121314答案BACA二、简要分析题（共3小题，共8分）15．(1)①从生理、心理、社会等方面认识自己；②通过自我评价认识自己；③通过他人评价认识自己。(2)我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。用心聆听，注重沟通，勇于面对，理性应对。三、实践与探究题（共3小题，共14分）16．(1)片段一要确定共同的愿景。引领集体