2025~2026学年江苏省徐州市睢宁县宁海高级中学高二下学期3月月考历史试卷

2025~2026学年江苏省徐州市睢宁县宁海高级中学高二下学期3月月考历史试卷一、单选题1.开庄新石器时代遗址位于江苏省东台市溱东镇开庄村北一四面环河的圩田中央。这里出土了石斧、玉凿等劳动工具以及较多的陶器，包括陶鼎、陶豆、陶罐、陶盘等与生活密切相关的炊具和饮食器皿。据此可知，该遗址（）

A．诞生了早期国家B．原始农业得到发展C．形成了小农经济D．社会组织能力较强2.《礼记·中庸》提出“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张尊重差异、和谐共生；而孟子强调“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，倡导推己及人的伦理实践。这两种思想共同体现了中华传统文化的核心价值是（）

A．注重社会和谐B．追求家国情怀C．崇尚天人合一D．主张和而不同3.晋朝葛洪著《肘后备急方》，其“肘后”者，犹言“袖珍”，意为可藏于手肘之后；“备急”者，“预先备办临急可用之要方”。唐朝孙思邈认为，“人命至重，有贵千金”，遂著成《千金方》。两书取名的要义共同反映出，中医药学注重（）

A．以人为本的价值追求B．对药物功用的理论总结C．人与自然的有机联系D．药方与辨证施治的结合4.魏晋南北朝时期，传统儒学受到佛教、道教的挑战，但世家大族依然尊奉儒家思想，并以儒家经学为家学的核心内容，形成了以南朝会稽贺氏、北朝范阳卢氏为代表的经学世家。这一时期经学世家的形成（）

A．源于北方士族南迁B．影响南北方政权频繁更替C．有利于儒学的复兴D．导致“三教合归儒”的局面5.“在这块神秘而奇异的古老土地上，曾孕育了太多的世界之最：诞生了世界上第一座城市、颁布了第一部法典；创造了世界上最早的文字，最早的学校、最早的图书馆：流传着最早的史诗与神话。”该文明在如图中对应的区域是（）

A．①B．②C．③D．④6.兴起于公元1—3世纪的贵霜王朝信奉佛教，佛教徒们按照阿波罗的形象塑造出了佛陀的佛像。佛像一般身穿希腊式的披袍，面部有明显的欧洲人特征，被称为“希腊式佛教艺术”。据此可知（）

A．希腊文化居主导地位B．地区战争带来不同文化融合C．东西方文化开始交融D．佛教诞生源于本土文化推动7.图1以写实手法刻画了雅典娜节游行中的人物和战马，画面充满力量感与动态美；图2以法轮、莲花、菩提树等象征符号表现了佛陀生平，注重宗教意涵的表达。这两幅作品（）

A．体现了跨地域之间文明交流的成果B．反映了文明特征影响艺术表现形式C．均以宣扬王权至上理念为根本目的D．说明了地区文化发展水平存在差异8.日本在奈良至平安时代大规模吸收唐文化，如仿照《唐律》制定《大宝律令》、引入汉字和佛教等，但未实施科举制及“士农工商”社会分层，转而以贡举选拔人才，并延续神道教信仰。这说明了古代日本（）

A．注重对外来文化的选择性借鉴B．拒绝接受外来文化中的政治制度C．神道教主导排斥外来文化渗透D．通过文化输入实现社会全面转型9.下图为9-10世纪阿拉伯地理学家绘制的“东西方海上贸易路线图”，图中标注了中国沿海港口（如广州、泉州）、东南亚中转站及阿拉伯半岛主要贸易点，并附有商船运输的主要商品符号（如瓷器、丝绸、香料、金银器）。这反映了（）

A．中国与阿拉伯帝国军事对抗的物资需求B．不同文明区域间的物质互补与文化互鉴C．东亚手工业技术领先于其他的文明区域D．朝贡贸易体系垄断了跨区域的商品流通10.宋元时期，民间崇拜的神灵对象发生了变化：中唐以前只在荆州受崇拜的关羽开始成为全民信仰；城隍被奉为专门守护城市的神祇，受崇拜程度几乎与土地神相当；福建、浙江等东南沿海盛行妈祖崇拜。这一现象说明

A．思想观念受社会环境变迁影响B．文化教育发展促进信仰多元化C．各民族政权并立促进文化交融D．战乱频繁冲击了社会传统伦理11.浦东新区居民在1996年接受采访时表示，家庭中粮食、蔬菜的开支从几年前的50％降到现在的30％左右，而瓜果以及消闲食品在家庭开支中所占比重逐年增加。该地区居民生活发生变化的主要原因是（）

A．对外开放取得重大进展B．市场经济体系基本建立C．中国入世影响百姓生活D．经济特区建设成效显著12.近代以来，中国学者开始关注埃及古文字。受条件所限，他们推断“原始造字之意，六者俱备，原无分于中外也”。1905年，湖南巡抚端方出国考察宪政时途经埃及，拓印了不少碑文，让国人有了确切的研究材料，如图是其中的一幅。由此可知（）端方题埃及象形文字拓本

A．中埃古文字的造字方法相同B．两国有相似的历史文化内涵C．不同文明之间需要理解交流D．清朝官员接受西方政治思想13.如表是英国茶叶进口统计表，据表可推知，当时英国（）

时间（年）进口（单位：磅）年均进口（单位：磅）1664—168456972711685—170451798825889.41705—17246494196324709.81725—1744227690471138452.351745—1759357667602384450.7

A．茶叶的进口量逐年增长B．在世界茶叶贸易中处于主导地位C．茶叶消费群体日益壮大D．生产方式因茶叶贸易而发生改变14.18世纪彼得大帝西化改革后，法语成为俄罗斯上层贵族社会中主要的交际语言。1812年拿破仑入侵俄国，此后法语在圣彼得堡的沙龙变得不受欢迎，贵族都在努力学说他们的母语。这表明当时俄国（）

A．民族意识逐渐觉醒B．政治改革开始推行C．国家主权遭到破坏D．等级秩序受到冲击15.1951年，美国在结束对日本占领之时，秘密资助日本当地书籍和杂志刊载有利于美国观点的文章；渗透日本电台，制作“免费”的日语广播，这些节目表面上以生活、娱乐等为主，却在其中搭配政治新闻和带有倾向性的评论。这反映出（）

A．西方阵营逐渐出现分化B．雅尔塔体系已受到冲击C．美国文化侵略的隐蔽性D．日本民众认同美国文化二、材料题16.阅读材料，完成下列要求。材料一安史之乱后，各国商队仆仆风尘奔驰在天山南北的热闹景象不复存在。与此同时，基于江南商品经济特别活跃的刺激，海外诸国商人纷纷辐揍东南沿海，尤其是两大海港城市广州、扬州的外贸兴隆起来，唐和南亚、阿拉伯半岛等地区的海上交通，在两汉、六朝和隋经营的基础上，以惊人的速度快步发展起来。据记载，唐代有些年份来广州的舶商人员竟高达八十万之多。唐代文人还有“蛮声喧夜市，海邑润朝台”和“常闻岛夷俗，犀（角）象（牙）满城邑”的描绘。在此前后，为适应广州活跃起来的外贸需要，唐朝政府还新开大庾岭山路，通驿路车运，把珠江、江淮、运河、黄河接通，密切了广州和两京的联系。——摘编自刘希为《唐代海外交通发展的新态势及其社会效应》材料二巴格达的地势，适于做一个航运中心。巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚……运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。城里有专卖中国货的市场。巴格达城东西两部分之间的交通，是由三座浮桥联系起来的。当时，商人们从巴格达和其他出口中心，航行到远东、欧洲和非洲。——摘编自菲利浦·希提著，马坚译《阿拉伯通史》(1)根据材料一并结合所学知识，简析唐朝海上交通得以发展的原因。(2)根据材料二归纳巴格达城市经济的发展特色。(3)根据材料并结合所学知识，说明广州与巴格达在东西方交往中发挥的作用。17.阅读材料，完成下列要求。材料一16世纪，欧洲人通过黑奴贸易，将非洲黑人贩运到美洲地区从事劳动生产，非洲人将他们原始部落舞蹈和拉丁美洲的文化相互融合，产生了一种民间风情舞——拉丁舞。1924年英国皇家舞蹈教师协会制定相关竞技标准，标志着拉丁舞从街头娱乐转向专业艺术领域。1929年，古巴舞蹈家阿卡波耶拉将拉丁舞带入了美国纽约的百老汇。拉丁舞开始被更多的人所认识和接受，并逐渐发展成为一种世界流行的舞蹈形式。——摘编自陈淑民《拉丁舞的起源和历史》材料二拉丁舞在中国起步比其他国家要晚，20世纪八十年代末才开始引入中国。1987年，中国举办了首届全国国际标准舞比赛。1991年在中国举办了首届全国体育舞蹈锦标赛。2000年以后，拉丁舞开始在中国迅速风靡开来，中国拉丁舞在保留国际拉丁舞热情奔放的基础上，巧妙融入东方文化元素。例如，舞蹈编排常借鉴传统戏曲的身段或民族舞的韵律感，通过服饰设计加入水墨、刺绣等中国元素，这使拉丁舞既具有体育运动性质和竞技竞赛的特征，又具有文化艺术观赏的特征，使之成为中国文化体系的“主体之一”。——摘编自马雪瑶《论拉丁舞与中国元素的内涵式发展》(1)据材料一，概括近现代拉丁舞的发展趋势，并结合所学分析其原因。(2)据材料二并结合所学，概括拉丁舞在当代中国迅速风靡的有利条件及影响。18.阅读材料，完成下列要求。材料一在公元634年到公元750年，阿拉伯人建立起一个西起比利牛斯山脉，东至中国边境的帝国。阿拉伯的地域扩张刺激了经济的发展，农业、手工业和商业都进入了繁荣时期。阿拉伯本来就处于东西方贸易的交通要道，帝国建立后的经济繁荣又使阿拉伯商人的足迹踏遍了亚、非、欧三洲。商业贸易频繁交往的同时，科学文化的交流也大大加强了。阿拉伯的统治者对异族文化的宽容态度，促成了中世纪阿拉伯科学的进步。——摘编自纳忠《阿拉伯通史》材料二阿拉伯帝国在7世纪迅速崛起，其扩张的动力不仅来自于军事征服，还来自于伊斯兰教的传播。阿拉伯帝国建立后，哈里发成为政治和宗教的最高领袖，伊斯兰教法成为国家法律的基础。帝国在文化上兼容并蓄，吸收了希腊、波斯、印度等文明的精华，并将其转化为阿拉伯文化的一部分。阿拉伯学者在数学、天文、医学等领域取得了卓越成就，如花剌子密的代数学著作和伊本·西那的《医典》对后世产生了深远影响。此外，阿拉伯帝国还通过控制东西方贸易路线，促进了欧亚非三大洲的经济文化交流。——摘编自《阿拉伯文明史》(1)据材料一，概括阿拉伯帝国文化繁荣的原因。(2)据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯文化的