2026秋统编版九年级上册世界历史知识点提纲填空练习版（含答案）

2026秋新版统编版九年级上册世界历史知识点提纲填空练习版

目录

第一单元文明的产生和古代亚邪文明.......................................................2

单元综述...............................................................................2

第1课从原始社会到奴隶社会........................................................2

第2课古代两河流域.................................................................3

第3课古代埃及.....................................................................3

第4课古代印度.....................................................................4

第二单元古代欧洲文明....................................................................5

单元综述...............................................................................5

第5课古代希腊.....................................................................5

第6课古代罗马.....................................................................6

第三单元封建时代的欧洲..................................................................7

单元综述...............................................................................7

第7课法兰克王国和西欧封建制度....................................................7

第8课西欧的城市和大学.............................................................7

第9课拜占庭帝国...................................................................8

第四单元中古时期的亚洲、非洲和美洲.....................................................8

单元综述...............................................................................8

第10课封建时代的口本.............................................................9

第11课阿拉伯帝国..................................................................9

第12课中古时期的非洲和美洲......................................................10

第五单元走向近代.......................................................................11

单元综述..............................................................................11

第13课西欧经济社会发展与文艺复兴运动............................................11

第1页共35页

第14课探寻新航路...........................................................11

第15课早期殖民掠夺..........................................................12

第六单元资本主义制度的初步确立....................................................13

单元综述.........................................................................13

第16课英国资产阶级革命......................................................13

第17课美国的独立............................................................14

第18课法国大革命和拿破仑帝国................................................14

第七单元第一次工业革命和马克思主义的诞生...........................................15

单元综述.........................................................................15

第19课第一次工业革命........................................................15

第20课马克思主义的诞生......................................................16

第21课第一国际和巴黎公社....................................................17

第一单元文明的产生和古代亚非文明

单元综述

约年前，人类开始形成。早期人类社会大体经历了时代和时

代，原始社会解体后，人类进入社会。人类最早的文明在的

产生。流域、流域、和流域、和流域是人类

文明的重要发祥地。地区的文明占国创造了辉煌灿烂的文化，如两河流域的

和《》，埃及的和,中国的

和，印度的和史诗等。它们都为世界文明的发展作出了杰出的贡献。

第1课从原始社会到奴隶社会

约万年前，人类开始形成。解放了上肢，开阔了视野，有助于人脑

发育。约年前，现代人形成，体质特征与今天的人类几乎没有差别。

考古学家根据石器制作技术的变化，将原始社会划分为时代和时代。

其中从人类形成至是旧石器时代，这一时期人类主要使用石器，学会

第2页共35页

使用烧烤食物；一万多年前，人类社会进入新石器时代，石器普遍使用，

和畜牧业在世界多地起源。

人类成为,生活开始占据主导地位，得到广泛使用，原始

艺术产生。农业和畜牧业的发展提高了人类的水平，人口增加，社会经济发展，剩

余产品日益增加，为的产生创造了条件。原始社会组织中出现了专门从事管理

的人，逐渐发展为,从事生产劳动的人成为O

原始社会末期，加剧，统治者设置军队、监狱等机构，调节矛盾与冲

突，形成。最早的国家出现在两河流域、尼罗河流域、黄河和长

江流域、印度河流域。这些国家大多是国家，是最大的奴隶主。

第2课古代两河流域

两河流域指河与河流域°多年前，这里出现了农业和

畜牧业。约从乞起，一些制国家先后形成，等级森严的是国家的

政治、经济、宗教中心。

约世纪，王国初步统一两河流域中下游地区，还统一了全国的语言

文字、公文书写格式和度量衡，掌握全国军政、经济和宗教大权。

世纪，古巴比伦国王统一两河流域中下游地区，建立起一个强

大的奴隶制国家。他颁布《》，实行，加强中央集权。

《汉谟拉比法典》是迄今已知，在

古弋西亚地区有重要影响，表明人类社会的传统源远流长。

古代两河流域人发明了文字，将一周划为7天，这是的源头，60进制也

是他们的发明。

两河流域居民很早就开展,与西亚其他地区、、、中

亚多地建立联系。他们的建筑艺术特色鲜明，许多装饰具有异域风格，充分表现出古代两河

流域文化的特色。

第3课古代埃及

埃及位于洲东北部，河贯穿南北。埃及人在和下游地区创

造了多姿多彩的文明，囚此埃及被认为是“”。

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约从年开始，尼罗河中下游地区社会分化日益明显，出现了拥有权

和权的统治者；年左右，古代埃及初步实现统一；世纪，在

法老统治时期，古代埃及达到鼎盛，成为横跨两洲的大帝国；公

元前525年，帝国吞并埃及；之后，帝国和帝国先后统治埃及。

是古代埃及人智慈的结晶，它是古埃及统治者为自己修建的角锥

体状o

古代埃及文字是世界上最早产生的文字之一。

古埃及人在科技上取得了很高成就，制定了,还有将人和动物的遗体制

作成的传统，解剖学知识丰富。

第4课古代印度

古代印度在地理上指今天的南亚次大陆，主要由河平原、平原和德干

高原组成。

约世纪，古代印度文明最早出现在河流域，和摩亨佐・达罗

等是最具代表性的城市。世纪，印度河流域文明走向衰亡。

年左右，推利安人迁入南亚次大陆，陆续在印度河流域和流域定

居,建立起严格的社会等级制度，称O这一制度下，种姓身份世代相袭，等

级之间分明，不同等级的人O

古代印度种姓制度中的第一等级是掌管祭祀的,第二等级是掌管军事和

权力的,第三等级是从事农业、畜牧业和商业的,第四等级是为前三个种姓

服务，主要由被征服居民构成的O除此之外，还有被称为“”

的贱民达利特。

世纪前后，“佛陀”“释迦摩尼”创立佛教，早期佛教

反对特权，提出,宣扬忍耐顺从。

《》《》是古代印度两大史诗，是印度文学的瑰宝.

古代印度的科技成就体现在天文、、医学等领域，他们发明了一套包括“

在内的数字符号系统，即后来的阿拉伯数字。

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第二单元古代欧洲文明

单元综述

是欧洲文明的发祥地。公元世纪，希腊城邦兴起，其中最强大的

是和斯巴达。雅典通过一系列改革，建立;实行寡

头政治。公元世纪后期，东侵，建立起地跨三洲的大帝国。

约公元年，罗马建立。此后近500年间，罗马通过一系列对外战争，先征服

意大利半岛，后一统地区，成为庞大帝国。公元一世纪，罗马进入全盛时

期。古代希腊罗马文明取得重要成就，对后来的西方文明产生很大影响。

第5课古代希腊

古代希腊的中心是，那里耕地有限，但海岸线曲折，适宜

和发展，所以古代希腊有别于亚非的大河文明，是典型的海洋文明。

希腊最早的文明产生于地区，包括文明和文明。公元―

-—世纪，希腊出现众多城邦，突出特点是。

和斯巴达是古代希腊两个著名城邦，雅典实行,

是雅典最高权力机关。公元世纪中期，主政时期，雅典民主进一步发展。

为保证贫穷公民参政，公民担任国家官职和出席公民大会都可以获得O

雅典全体直接参与国家治理的制度也存在局限，公民仅占总人口的小部分，妇女、

外邦人和奴隶都没有任何政治权利，同时公民大会有时也会被操控，造成政治不稳

定和决策失误。

斯巴达实行政治，和有相当大的权利，公民大会只是一

公元前334年，开始东侵，建立起地跨三洲的帝

国。

亚历山大东侵的影响包括：消极方面是，积极方面是

客观上促进了,加强

了.

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《》是古希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。西方

“史学之父”的《》叙述了公元前5世纪前期希腊人与波斯帝国的战争，

修昔底德的名作《》是军事政治史的开山之作。

古代希腊的人物雕塑注重展示人的力量和美感，代表作是《》；希腊古典建

筑的瑰宝是建筑群。

古代希腊哲学成就突出，、柏拉图和是其中的代表人物；

古代希腊人对科学有浓厚的兴趣，欧几里得的《》推演出几何学体系，

发现了浮力定律，还提出了杠杆原理。

第6课古代罗马

约公元年，罗马建立o在罗马共和国，由300名元老组成的

掌握国家实际权力，两个及其他官员主持日常政务，公民大会拥有、

等权利。

罗马从建国之初就不断扩张，到公元前1世纪后期征服整个地区。在扩张过程

中，罗马将大量被征服地区的人变为,制进一步发展。

公元年，角斗士发动奴隶起义。起义虽然最终被镇压，但它冲击了

罗马奴隶主的统治。

创立制，罗马共和国演变为罗马O世纪，罗马帝国进入全

盛时期。年，罗马帝国分裂为东西两个帝国。年，西罗马帝国灭亡。

罗马帝国时代，已经打通，东西方文化交流发展到一个新高度。世

纪初，基督教产生于罗马帝国统治下的亚洲地区。

维吉尔的《》是罗马著名史诗，李维的《》系统叙述了罗马从

建成到公元前1世纪的历史。

罗马四通八达，是联系帝国各个地区的重要纽带，和万神殿是古代

罗马建筑的杰出代表。

在法律实践中，罗马人发展出完整的法学系统，其中《》（又称《十二铜表

法》）是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

第6页共35页

今天人们使用的公历的基础是，它是命人以古埃及人的为蓝

本编制而成。

第三单元封建时代的欧洲单元综述

西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入,西欧人称之为“"。在中世

纪早期西欧日耳曼人建立的王国中，王国最为强大，在统治时期达到鼎盛，

成为一个大帝国。制度、和制度是西欧封建社会的基本特征。封

君与封臣以封赐为纽带，有着严格的性.自给自足的盛行一时，

是庄园中的主要劳动者，被束缚在土地上，为领主提供繁重的劳役。世纪，西欧城市

复兴。这些城市通过和等方式争取自治。随着经济发展和城市复

兴，尤其是西欧与东方文化联系不断加强，兴起，帝国即东罗马帝国，是罗

马帝国的延续。世纪，统治时期，帝国进入“黄金时代”。拜占庭帝国

延续余年，是的“金桥”。

第7课法兰克王国和西欧封建制度

日耳曼人在西欧建立的许多王国中，最为强大的是王国，它建立于年，

建立者是O

查理统治时期的法兰克王国疆域广阔，被称为帝国。年，这一帝国一分

为三，成为后来、和的雏形。

克洛维为稳固自己的统治，皈依了:查理命令每个教区的人民把每年收入的

1/10贡献给教会，称为“"。年，教皇在罗马为查理举行加冕礼，称查理

为罗马人的皇帝。

制度是西欧封建社会最具特点的制度之一，其以封赐为纽带，封君

与封臣的关系有着严格的,而且权力义务交织在一起。有一定的意义。

9~11世纪，在西欧逐渐流行，它既是一个自给自足的组织，也是相对独立

的单位，是西欧制度的基础。

第8课西欧的城市和大学

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“城市的空气使人自由”，这里的居民通常采取或等方式争

取城市自治，最典型的莫过于琅城取得汽治地位的过程。

西欧中世纪城市的居民大多是和,随着工商业繁荣和城市发展，

阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现富裕的大手工业作坊主、商人和银行家,

他们被视为的前身。

12世纪，西欧的教育与学术出现新气象，开始兴起。它为社会培养了一批高素质

专业人才，它的兴起被认为是欧洲中世纪教育“”。

第9课拜占庭帝国

395年，罗马帝国分裂，其中的东罗马帝国因首都君士坦丁堡旧称拜占庭，又被称为—

，其灭亡于年，延续千年之久。

奠定欧洲民法基础的法典是《》，它由《》《法

学汇纂》《法理概要》《》组成。命人编成这一法典的皇帝是,其编

撰法典的目的是,保证皇帝,维护其统治。

拜占庭帝国地跨三洲，对基督教和希腊、罗马古典传统以及西亚、北非等

地的文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化。

拜占庭帝国保存着大量古典作品，为后来运动提供了丰富的

文化素材。位于君士坦丁堡的是拜占庭建筑的代表，它的巨大穹顶最具

特色。

第四单元中古时期的亚洲、非洲和美洲

单元综述

中古时期的亚洲I、非洲和美洲I,经济、社会和文化取得长足发展。5世纪，政权

基本统一日本。7世纪中期，日本通过，加强中央集权，进入社会。7世

纪初，创立伊斯兰教，推动半岛统一和国家建立。阿拉伯

人建立地跨三洲的大帝国，在上发挥了重要作用。

在非洲，、和广泛开展对外贸易和交往，在以南创造了

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特色鲜明的中古非洲文明。在中美洲和南美洲，文明、文明和文

明先后兴起。

第10课封建时代的日本

日本位于亚洲部，与中国和朝鲜半岛隔海相望，世纪在本州中部兴起的大

和政权基本统一日本。

从年开始，日本仿效中国典章制度，进行一系列改革，史称

这次改革在政治上建立制度，经济上将土地、部民收归,编制户籍，统

一赋税，确立了对农民的剥削关系，日本从此进入社会。

大化改新百余年后，土地私有与盛行，大庄园享有“”的特

权，既不向国家纳税，也不准地方官吏干涉庄园事务，中央对地方的控制减弱，社会动荡。

为柴护庄园，地方豪强把家族和仆从中的青壮年男子武装起来，组成而缘关系和主从制相结

合的军事集团，成员称为“”。

世纪末，源氏武士团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，日本

进入时期，幕府统治持续近年，对日本历史进程产生深远影响。

第11课阿拉伯帝国

阿拉伯半岛位于亚洲部，6世纪末，阿拉伯半岛的居民大部分过着游牧生活，各

部落战争不断，经济社会矛盾日趋尖锐。

世纪初，麦加人创立伊斯兰教，他制定宗教、政治、军事、司法制

度，传播伊斯兰教，创建了的雏形，推动阿拉伯半岛o

穆罕默德的继承者巩固了在阿拉伯半岛的统治之后，开始大规模扩张。至世纪中

期，阿拉伯帝国横跨三洲，是当时世界上疆域最大的国家之一。

伴随着阿拉伯帝国的扩张，教向阿拉伯半岛以外地区广泛传播，语

成为帝国官方语言。大马士革、、开罗等城市商业贸易繁荣，是东西方文化交流融

合的中心。

阿拉伯帝国繁荣时期，统治者重视知识，认为“人最美的装饰是"，830年设立

的“”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。

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阿拉伯人在吸收消化外来文化的基础上，创造了独具特色的阿拉伯文化。《》

是阿拉伯文学的瑰宝，《》和《》长期被欧洲医学界奉为经典。

阿拉伯人在中发挥重要作用，把中国的丝

绸、、、

等传入欧洲。古代人的数字符号系统也经阿拉伯人向外传播，因此被称

作“数字”。

第12课中古时期的非洲和美洲

西部非洲黄金资源丰富，但缺少日常生活必需的盐，北非地区商品经济发达，需要黄金，

拥有食盐：双方的相互需要催生了穿越撒哈拉沙漠的贸易。在和

的影响下，8~15世纪，西非先后兴起、和三个国家。

约世纪末，国家建立，逐渐扩展势力，一度十分富庶。最初是加纳

的属国，后取得独立，世纪发展成为帝国，经济发达。

世纪末，由于内乱和外来入侵，马里逐渐衰落，兴起。世纪中后期,

桑海四处扩张，形成又一个帝国，政治稳定，经济发达，文化繁荣。世纪末，桑海遭

遇外来入侵，从此衰落。

约年前或更早时，人类进入美洲。他们培育、南瓜、、和

等农作物，创造了文明、文明和文明。

玛雅人主要生活在今南部到中美洲的洪都拉斯和危地马拉一带，从世纪

起，玛雅文明进入繁荣时期。玛雅人在文字、科学、艺术和建筑上都有发明创造：他们的

文字结合，使用进制，也有“”的概念，建造了神庙。

世纪，阿兹特克兴起于今,经济以为主，世纪初达到鼎

盛。

世纪，印加人在今南部定居并建国，有发达的，修建了庞大

的

系统，在世纪末世纪初国势达到极盛，进入帝国时期。

世纪前期，殖民者入侵美洲，摧毁了阿兹特克人和印加人的国家。

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第五单元走向近代

单元综述

约世纪，西欧开始出现资本主义和,经济和社会迅速

发展，新兴开始形成；运动在意大利兴起，并扩展到欧洲多地，

促进了人们的O年前后，以和为代表的西欧国家，

为追求财富和扩大市场，开辟了通往和等地的新航路，密切了世界各地区之间

的联系，为的形成创造了重要条件。同时，西欧各国在美洲、亚洲和非洲等地进

行,开展臭名昭著的“"，抢夺巨额财富，增加,

扩大，促进了西欧的发展，但是给被侵略地区的人民带来

了O

第13课西欧经济社会发展与文艺复兴运动

和的出现和发展，推动农业和手工业逐渐化，

开始改变中世纪西欧社会的整体面貌，新兴开始形成。

运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，提倡，表达

的诉求，促进了人们的,推动了欧洲文化和思想的繁荣。

是文艺复兴的先驱，他的代表作是长诗《》。他与彼特拉克、薄伽丘并称文

艺复兴“”。

创作了许多生动的人物形象，代表作有《》《最后的晚餐》，

充分体现了精神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称文艺复兴“”。

代表作有《》和《罗密欧与朱丽叶》，这些作品批判了道

德、伦理和社会陋习，反映了文艺复兴时期的时代风貌。

文艺复兴运动被认为是时代的曙光，它冲击了封建神学的精神束缚，解放

了人们的思想，促进了的发展，对欧洲乃至世界历史产生重要影响。

第14课探寻新航路

14—15世纪，西欧的日趋发达，市场逐渐扩大，对货币的需求激增，

渴求开拓新市场：这便是新航路开辟的历史背景。

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1487年，率领船队沿着非洲西海岸南下，于年到达非洲好望角。1497

年，从葡萄牙出发，绕过好望角，于1498年到达o

年，在西班牙王室的支持下，开始横渡大西洋，发现了美洲新大

陆。

-年，的船队完成了人类历史上第一次环球航行。

后，世界逐渐成为一个整体，这有利于的传播。原产

于美洲的马铃薯和等传播到欧亚各地，为人们提供了更加丰富的食物。

新航路的开辟，推动国家扩大海外市场，进行疯狂的,增加了

，促进了的发展。

新航路开辟以后，在、、大洋洲和的很多地方，当地居民遭到屠杀

和掳掠，原有的社会发展轨迹被打断，一些地区开始沦为欧洲的和o

第15课早期殖民掠夺

伴随着新航路的开辟，和最先开始殖民掠夺：葡萄牙进行式

的殖民贸易活动，在美洲的建立了面积广大的殖民地，进行殖民统治；西班牙建立了

一支号称“”的强大海军，在建立起一个庞大的殖民帝国。

新航路开辟后，欧洲贸易中心转移到沿岸，利用这一有利地位积极开拓

海外市场，于年击败西班牙“无敌舰队”，使西班牙逐渐衰落。世纪中后

期，

相继打败荷兰和法国后，在世界各地夺取大片殖民地，开始建立殖民霸权。

世纪以后，为了补充劳动力，欧洲殖民者开始把掳为奴隶，

贩卖到劳动，从而催牛了横跨的奴隶贸易,即“三角贸易”。

“三角贸易”的“出程”是奴隶贩子载着从洲港口出发，来到

洲沿海，“中程”是在洲掳掠或用货物交换，然后横渡大西洋到

洲，“归程”是在洲出售黑人奴隶，然后把金银或特产运回洲。

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“”持续300多年，对非洲人民犯下滔天罪行，非洲损失的人口总数可能

有近亿人，使非洲的发展进程受到严重影响。这个过程中，大发横财.，

加速了，推动了欧洲的发展。

第六单元资本主义制度的初步确立

单元综述

17—18世纪，英国、美国和法国相继爆发革命，在西欧和北美初步确立

了制度。率先发生资产阶级革命，推翻,初

步建立了制的资本主义制度，对世界范围内资本主义的发展产生重要影响。英

属北美殖民地人民武装反抗英国的殖民统治，取得独立，建立起联邦共和国。

独立战争既是革命，也是一场战争，影响广泛。不久，法国爆发

波澜壮阔的，摧毁了统治。拿破仑颁布《法典》，

肯定了的基本成果，巩固了的统治。

第16课英国资产阶级革命

新航路开辟后，英国积极开展对外贸易和活动，迅速发展。但是，

英国推行的统治阻碍了资本主义的发展，这是英国资产阶级革命爆发的根本原

因。

年，英国国王再次召开议会，议员们猛烈抨击国王专权，揭

开了的序幕。经过儿年反复斗争，领导议会军打败

国王军。年，英国国王被推上断头台。

年，英国议会决定邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这是一次没

有流血的革命，英国人称它为“"，这是英国资产阶级革命结束的标志。

年，英国议会通过《》，明确了议会的权利和国王要遵守的原则，限

制了王权，权力不断加强，逐渐确立。在这一制度下，虽然英国王位

得以保留，但掌握的议会实际上控制了国家的权力。

英国资产阶级革命推翻了的专制统治，为英国的进一步发展

开辟了道路，并对世界近代历史产生重要影响。

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第17课美国的独立

世纪中期，英属北美殖民地的经济发展起来，但是英国的殖民统治

阻碍了它的发展，这是美国独立战争爆发的根本原因。

年4月19日，一队英军在开赴波士顿郊区搜查反英组织军火的途中：与埋伏在

的民兵交火（史称“来克星顿的枪声”），爆发。

年7月4日，大陆会议通过《》，建立美利坚合众国，即美国，这

是美国诞生的标志。

年，大陆军在人民支持下，在北方的打败英军，战场形势出现转

折（萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点）。

年，英军主力在遭到联军包围，被迫投降；年，英国最

终承认美国独立，历时8年的美国独立战争结束。美国独立战争既是一

场，也是一场>

年，美国各州代表齐聚费城，召开制定宪法的会议，最终制定出

宪法依据原则，规定总统和国会分别掌握和，最高法院

及国会批准设立的相关法院拥有。

是世界上第一部资产阶级成文宪法，有利于美国的和社会经

济的发展，也对后来一些国家的政治制度产生重要影响。

《独立宣言》和美国1787年宪法都没有宣布废除,也没有给予广大和

基本权利：这是它们共同的局限性。

第18课法国大革命和拿破仑帝国

世纪，法国制度日益腐朽，阶级的利益受到损害，他们非常不满，

急于改变现状，这是法国大革命爆发的根本原因。

一些进步思想家对法国的旧制度进行猛烈抨击，宣传，反

对,掀起一场以法国为中心的,为大革命做了重要

的O

第14页共35页

年7月14日，巴黎民众攻占象征国王专制统治的，

爆发。1789年，制宪议会通过《》,宣布了人权、法治、自由、平等和

保手等基本原则。

年，制宪会议制定宪法，废除了旧制度，建立了新制度的基本框架。年，

法国废除君主制，建立,史称法兰西第一共和国。1793年，法国国王

以叛国罪被处死。大革命推毁了法国的统治，促进了发展，具有世界性

影响。

1799年，在大革命中迅速崛起的军官发动政变，夺取政权。1804年底，他加

冕称帝，建立帝国，史称法兰西第一帝国或帝国。

拿破仑上台后，主持制定了《法典》，宣布保护，肯定了

的基本成果，确立了社会重要的立法规范。

拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的势力，传播了的思想，但也

对当地人民进行压榨和掠夺。

年，拿破仑率军远征俄国，大败而归……年拿破仑卷土重来后，

在与的战斗中再次失败，拿破仑帝国最终覆灭。

第七单元第一次工业革命和马克思主义的诞生单元综述

18世纪60年代始于英国的,极大地提高了,对

人类社会产生深远影响。随着工业革命的深入发展，的弊端逐渐暴露。

广大工人为改善恶劣的劳动环境和生活条件，同资本家展开多种形式的斗争，工人运动兴起,

为理论的创立提供了必要条件。、恩格斯总结工人运动经验，

广泛汲取人类文明优秀成果，深刻分析资本主义制度。1848年，《》发

表，诞生，从此，斗争有了科学理论指导。在马克思主义影响

下，蓬勃发展。

第19课第一次工业革命

英国制建立以后，政局稳定，迅速发展，这是英国爆

发工业革命的重要原因。

第15页共35页

—世纪—年代以后，英国纺纱领域相继出现、水力纺纱机、骡机等新机器，

后来其他生产部门也纷纷发明制造机潜，大大提高了生产效率。人们把生产领域这种革命性

变叱称为“”O

年，英国人瓦特改进后的在纺织领域投入使用，它动力强劲，使用方便,

很快推广到其他生产。的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃，它推动了更多

新机器、新技术的发明，极大提高了,人类社会进入“”。

出现后，工厂突破自然条件束缚，很快普及开来。进入世纪，传

统逐渐被工厂替代，制度最终确立。

的广泛应用推动英国交通运输业发生重大变革，年，英国人

设计的试车成功，人类进入铁路时代。交通更加快捷、便利，成本更低,

生产和之间的联系更加紧密。

—世纪中期，率先完成工业革命，成为世界上第一个国家。从—世纪后

期起，法国、等国学习英国的先进技术和生产经脸，开展工业革命。

工业革命使生产代替手工生产，极大提高了,创造

出,引起社会结构的变化，使社会日益分化为和

两大对立阶级。

第20课马克思主义的诞生

随着工业革命的发展，制度的弊端日益显露。榨取工人的劳动成

果，创造巨大的社会财富却只能获得微薄收入，和的矛盾日益尖锐。

—世纪三四十年代，欧洲多次爆发大规模的有组织的罢工和武装起义，这标志着

已经作为独立的政治力量登上历史舞台。但由于缺乏，它们都以

失败告终，成为无产阶级革命的迫切需要。

19世纪中期，德国思想家、革命家和同情工人阶级的艰难处境，积

极参加工人运动，总结经验。他们广泛汲取，深刻分析

制度，为创造科学理论准备了条件。

第16页共35页

年，、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《》在伦敦

出版，它的发表标志着的诞生。从此，无产阶级的斗争有

T,

____________________兴起并蓬勃发展。

马克思主义是的理论，创造性的揭示了人类社会的发展规律。马克思主义是

的理论，笫一次创造了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是的理詹，指引着

人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的的理论，始终站在时代前沿。

《共产党宣言》指出，有文字记载的全部历史都是的历史。人类进入

时代，整个社会日益分裂为和两大对立阶级。

《共产党宣言》肯定在历史上曾起到非常革命的作用。“在它

的不到一百年的阶级统治中所创造的,比过去一切世代创造的仝部还要

多，还要大。”

《共产党宣言》同时指出，创造了巨大的社会财富，但他们日益贫困。由此

可以明显的看出，再不能做社会的统治阶级了，再不能把自己阶级的生存条件

当做支配一切的规律强加于社会。

《共产党宣言》号召组织起来，建立自己的政党，

即,用推翻阶级统治，进行。社会

必将被没有阶级剥削和压迫的社会所取代。

第21课第一国际和巴黎公社

年9月，“第一国际”即“国际工人协会”成立，马克思受邀参加此次会议，是

第一国际的创始人和领导人。

是欧洲工人阶级斗争的领导中心，它指导、帮助开展运动，争取—

、、等合法权益。在此过程中，进

一步传播，进入新的发展阶段。

年3月28日，巴