【新教材】统编版（2024）七年级上册道德与法治期中提升测试卷（含答案）

第第页【新教材】统编版（2024）七年级上册道德与法治期中提升测试卷（第一、二单元）（满分100分，时量60分钟）注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共5大题18小题。满分100分，时量60分钟。2．答题前，请将姓名、班级填写在试卷相应位置。3．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框；非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写。一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2026年秋季，湖南某中学初一年级新生走进校园，学校开设了机器人、陶艺、湘绣等丰富多彩的社团，还组织同学们走进湖南博物院、韶山开展研学活动。这说明初中阶段（）①丰富多彩的社团活动为我们提供了发展兴趣的平台②在新的集体生活中我们涵养品格、发展个性③进入初中后就不需要父母和老师的任何帮助④初中生活充满挑战，我们应该逃避挑战A.①②B.①③C.②④D.③④2.小湘升入初中后，制订了“全面发展”的行动方案，把目标分解到每一天，并坚持落实。这告诉我们（）①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排②制订了规划就一定能成功，无须再努力③我们要持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中④规划与努力无关，规划好了就不用行动A.①②B.①③C.②④D.③④3.班会课上，小湘从“性格、特长、在班级中的角色”等方面全面分析自己，还主动听取老师和同学的评价，并利用假期参加志愿服务进一步了解自己。下列认识正确的是（）①对自我的全面分析可以从生理、心理、社会关系等方面进行②拒绝接受他人任何评价，只相信自己③他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于形成客观、完整的认识④认识自己只靠自我感觉，无须通过实践A.①②B.①③C.②④D.③④4.小湘在人工智能社团从“零基础”起步，在老师和同学的帮助下不断练习，独立完成了一件编程作品。这启示我们做更好的自己，要（）①不断发掘自己的潜能②孤芳自赏，骄傲自大③不断完善自己，主动改正缺点、弥补不足④做更好的自己，只需为自己服务A.①②B.①③C.②④D.③④5.“杂交水稻之父”袁隆平院士一生在湖南工作生活，毕生追求“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”。下列对梦想的认识正确的是（）A.梦想是对未来美好生活的愿望，能激发我们对生命的热情和勇气B.梦想是遥不可及的幻想，中学生不应浪费时间做梦C.只有科学家才能有梦想，普通人不需要梦想D.梦想只要写在纸上，就能自动实现6.2026年4月，湖南发布实施方案推进全民阅读，面向青少年开展“书香校园”联盟、“青春年少好读书”等活动。这说明（）①学习只发生在学校里，生活中学不到知识②青少年只要多读书，就一定能成才③学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础④阅读好书能提升我们的思想品德和精神境界、增强能力A.①②B.①③C.②④D.③④7.面对“人工智能+教育”，湖南某校老师引导同学们合理使用智能工具辅助学习。下列做法有利于学会学习的是（）A.发现并保持学习兴趣，自觉、主动地学习B.完全依赖人工智能，不再动脑思考C.把所有时间都用在做题上，不参加任何活动D.遇到难题就放弃，等待老师直接讲答案8.2026年，湖南多地开展“最美家庭”寻访活动，同学们在讲述中感受家的温暖。下列对“家”的认识正确的是（）①家只是我们居住的房子②家庭成员之间不需要相互关爱③家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织④家是代代传承、血脉相连的生活共同体A.①②B.①③C.②④D.③④9.小湘进入初中后，与父母偶尔会因为“手机使用时间”发生分歧。要让家更美好，小湘应该（）A.固执己见，坚持自己的想法B.对父母发脾气，宣泄情绪C.与父母坦诚沟通，学会换位思考，主动化解矛盾D.从此不再与父母交流10.2026年教师节，湖南表彰了一批优秀教师。一位老师坚持因材施教、关爱学生，被学生称为“引路人”。这表明（）①老师的工作千篇一律，不需要创新②老师是人类文明的传承者，承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任③老师从不批评学生，总是表扬④新时代好老师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师A.①②B.①③C.②④D.③④11.小湘因上课走神被老师批评，他感到委屈。下列做法恰当的是（）①当场顶撞老师，发泄情绪②把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心③向家长隐瞒此事，不说明情况④课后主动与老师沟通，坦诚交流自己的想法A.①②B.①③C.②④D.③④12.小湘与好友小宁因共同的“航空航天”爱好而成为挚友，互相鼓励、共同进步。这说明友谊（）A.是一种心灵的相遇，可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等B.只存在于成绩相同的同学之间C.是单方面的付出，不需要相互回应D.一旦建立，就不会发生任何变化13.小湘发现好朋友小宁在考试中作弊，还要求他“保密”。下列做法正确的是（）①朋友犯了错，替他隐瞒才是“讲义气”②当朋友做错事时，我们要坚持正确立场，积极规劝③朋友之间不需要讲原则，开心就好④我们应坦诚交流，帮助朋友及时改正错误A.①②B.①③C.②④D.③④14.2026年6月，中非经贸博览会“走进非洲”摩洛哥专场活动举办，许多湖南青年志愿者参与服务，在分工协作中学会沟通、增强担当。这说明（）①个人的力量在集体中微不足道②集体生活一定会让我们失去个性③集体生活有助于培养我们的责任感，做有担当的人④集体是我们共同成长的园地，我们在集体中展示自己、发展自己A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题：本题共4小题，共58分。15.【和美家庭亲情相伴】进入初中后，小湘与父母的关系出现了“小插曲”：妈妈每天唠叨“早点睡觉”，爸爸催他“少玩手机”，小湘觉得烦，有一次甚至对父母大吼大叫。冷静下来，他想起妈妈深夜为他盖被子、爸爸冒雨送他上学的点滴。在一次家庭晚餐时，一家人坐下来坦诚交流，共同商定了《家庭手机使用公约》，家庭又恢复了往日的温馨。（1）结合材料，运用“家的意味”的知识，说说家对我们的意义。（6分）（2）结合材料，运用“建设美好家庭”的知识，谈谈小湘一家是怎样让家更美好的。（8分）16.【亦师亦友师生情深】湖南某中学的李老师课堂上严谨细致，课下和同学们一起打篮球；他坚持家访，了解每位学生的特点，因材施教。小湘曾因作业不认真被李老师批评，一开始很委屈，后来他理解了老师的良苦用心，主动找李老师交流，学习更认真了，还和老师成了“忘年交”。（1）结合材料，运用所学知识，说明老师在我们成长过程中的作用。（6分）（2）结合材料，谈谈我们应怎样珍惜师生情谊、与老师正确交往。（8分）17.【友谊相伴集体同行】小湘和好友小宁都爱好科学，一起参加学校的“创客社团”。备赛时，小宁想抄袭别人的作品，小湘坚决反对并耐心劝导，两人一起查资料、反复实验，最终获奖。班级组建足球队时，小湘主动报名并承担组织工作；训练中，大家分工协作、互相鼓励，一起商定了训练规则，凝聚力越来越强。（1）结合材料，运用“友谊的真谛”和“交友的智慧”的知识，谈谈小湘与小宁的友谊给我们哪些启示。（6分）（2）结合材料，运用“在集体中成长”的知识，分析小湘在班级中获得了哪些成长。（4分）（3）结合材料，运用“共建美好集体”的知识，谈谈班级足球队是怎样建设美好集体的。（5分）18.【逐梦湖湘少年担当】袁隆平院士一生在湖南工作生活，把“让中国人端稳饭碗”作为毕生追求；湖南深入推进“书香湖南”建设，青少年在“青春年少好读书”活动中畅游书海；湖南某中学组织学生赴韶山开展红色研学，同学们在参观学习中深受触动。某班以“逐梦湖湘”为主题开展项目式学习，请你参与。任务一：寻找光——结合材料，说说袁隆平院士的事迹体现了少年应有的哪些优秀品质。（4分）任务二：点亮光——结合材料，运用“做有梦想的少年”和“学习成就梦想”的知识，谈谈青少年应怎样点亮梦想、成就梦想。（6分）任务三：成为光——结合“做更好的自己”的知识，请你就“新时代少年如何成为更好的自己、担当民族复兴大任”写下你的行动承诺。（5分）

参考答案及评分标准一、选择题（每小题3分，共42分）题号1234567答案ABBBADA题号891011121314答案DCCCACD二、非选择题（共58分）15.（14分）（1）①家是生命的居所，是心灵的港湾，家里有亲人、有亲情，让我们的心灵有所依托；（2分）②家是我们的第一所学校、修身之所，父母是我们的第一任老师，我们在言传身教中学习为人处世、扣好人生的“第一粒扣子”；（2分）③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和。（2分）（2）①用心体味亲情之爱，小湘从父母的唠叨中体味到关爱，理解家人的良苦用心；（2分）②相互关爱、彼此尊重，一家人以尊重为前提进行沟通和交流；（2分）③学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，一家人坦诚交流、共同商定公约；（2分）④建设美好家庭是家庭成员的共同责任，小湘积极参与家庭事务，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。（2分）16.（14分）（1）①老师是我们学习和成长的引路人，在我们成长过程中发挥着不可替代的作用；（2分）②老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人；（2分）③教师承担着教书育人的使命，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。（2分）（2）①主动理解、关心老师，把老师当作敬重的长辈和良师益友；（2分）②真诚接受老师的引领和指导，发自内心地尊重老师，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流；（2分）③正确对待老师的表扬和批评：对待老师的批评，应把注意力放在批评的内容上，理解老师的良苦用心；（2分）④尊重并适应不同风格的老师，从不同风格的老师身上学习。（2分）17.（15分）（1）①友谊是一种心灵的相遇，可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，共同的爱好让他们走到一起；（2分）②友谊是平等的、双向的，朋友之间要互相鼓励、互相切磋、共同进步；（1分）③交友需要讲原则、坚持正确立场，当朋友做错事时，我们要不随波逐流，积极规劝，帮助朋友及时改正错误。（3分）（2）①集体生活能带给我们温暖，让成员获得安全感和归属感；（1分）②有助于我们学会与人交往，学会接纳和尊重他人；（1分）③有助于培养我们的责任感，做有担当的人；（1分）④集体是我们共同成长的园地，我们在集体中展示自己、发展自己，与集体相互促进、共同成长。（1分）（3）①确定共同的愿景，足球队有共同的目标，凝聚拼搏向上的力量；（1分）②树立主人翁意识，小湘主动报名并承担组织工作，各负其责、各尽其能；（2分）③营造和谐有序的集体环境，大家一起商定并自觉遵守训练规则；（1分）④树立正确的合作与竞争观念，分工协作、互相鼓励、共同进步。（1分）18.（15分）任务一（4分）：①志向远大，把个人梦想与国家需要结合起来；（1分）②坚持不懈，为梦想持之以恒地努力；（1分）③勤奋钻研、勇于探索，把所学知识用于服务社会；（1分）④艰苦奋斗、甘于奉献，把梦想落实在具体行动中。（1分）（答出四点即满分，言之有理酌情给分）任务二（6分）：①少年要有梦想，编织人生梦想是青少年时期的重要主题，梦想能激发我们对生命的热情和勇气；（1分）②做有梦想的少年，应树立远大志向，早立志、立大志、立长志；（1分）③应紧扣时代脉搏，把个人梦想与中国梦结合起来，努力成为担当民族复兴大任的时代新人；（2分）④梦想的实现需要努力学