期中基础测试卷(1-4单元试卷)2026-2027学年四年级语文上册统编版（含答案）

期中基础测试卷(1-4单元试卷)2026-2027学年四年级语文上册统编版(时间:80分钟,满分:100分)题号一二三总分得分一、积累运用。(46分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)(1)天气闷(mènmēn)热,小伙伴们一同划(huàhuá)船,在湖面上悠闲乘凉。(2)夜幕降(jiàngxiáng)临,月光静静地洒在曲(qūqǔ)折的乡间小路上。(3)这个少(shǎoshào)年爱干净,从不让自己的衣服有半点脏(zāngzàng)污。2.(新情境)读拼音，结合语境写词语。(9分)雨后的庭院中，méiguī()悄悄吐露芬芳,空气中飘着xīnxiān()的草木气。有几位头戴cǎomào()的长者，常年在这里潜心yánjiū()各种植物。shàshí(),清风掠过湖面，水面漾起细碎的pàomò()。他们用心tànsuǒ()、勇于chuàngzào(),品行学识都让人由衷jìngpèi()。3.小华根据字典释义得知“震hàn人心”的“hàn”字应选择()。(2分)A.憾悔恨，心中感到有所缺欠：~事|遗~。B.瀚大：浩~(广大，众多)。C.撼摇动：震~|蚂蚁~大树，可笑不自量。D.旱长时间不下雨，缺雨，跟“涝”相对：天~。4.(新素材)读相关资料介绍，完成练习。2026年5月25日，神舟二十三号航天员顺利打开“家门”，经过约9小时的出舱活动，圆满完成本次出舱任务。(1)下面动物中找错“家门”的是()。(2分)A.虎穴 B.猪圈 C.狗洞 D.鱼塘(2)加点词语运用不恰当的一项是()(2分)A.航天员王浩泽左顾右盼，终于完成了舱外设备设施巡检及处置。B.看到航天员成功出舱，班级里的欢呼声响彻云霄。C.随着科技的不断发展，神话中上天入地的幻想正慢慢变成现实。D.世上没有无缘无故的成功，中国航天取得的成就离不开航天人的付出。5.下列句子中，标点符号运用有误的一项是()(2分)A.他为什么犯错误是个值得思考的问题。B.在一千万只昆虫中才能发现一只这样的品种，自然是“物以稀为贵”。C.他觉得今天晚上的路灯格外亮，亮得耀眼，空气中也仿佛有种醇美的甜味。D.你是参加电子计算机培训班呢?还是参加美容美发培训班?6.按要求完成句子练习。(1)同学们在展板上看到一段关于科学技术的介绍，请你用修改符号修改语句。(三处)(3分)是一个国家综合国力的重要组成部分，是国家该心竞争力的源泉。它改变着人类的精神文化生活和物质。(2)请用上一两个下面的词语来描绘火箭发射的场面。(3分)霎时顿时忽然一会儿工夫(3)请将下面的句子改写为设问句，突出中国航天人的精神。(2分)中国航天人用实干和创新精神实现了中国航天的一项项伟大成就。7.老师告诫我们要有自知之明，懂得取人之长，补己之短时，可以借用的诗句是()(2分)A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。B.不识庐山真面目，只缘身在此山中。C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。D.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。8.图中，小乐沉迷于阅读航空展中发的知识手册，你应该对他说()(2分)A.走在路上都不忘看书，你真是太用功了！B.你怎么走路不看路?撞到人了怎么办?C.边走路边看书，你的眼睛还要不要了?D.边走路边看书对眼睛不好，也不安全，还是到了教室坐下来再看吧！9.我们已经阅读了不少经典作品。请把下面的内容补充完整。(11分)(1)课文美景，令人陶醉。钱塘江大潮蔚为壮观：“那条白线很快地向我们移来，，，横贯江面。”(2)经典古诗，耐人寻味。《题西林壁》中的“,”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。(3)名言警句，启迪智慧。文文不好意思向同学请教问题，我们可以引用韩愈的话“,?”来鼓励她。(4)神话故事，多姿多彩。中国神话中，有“，以堙于东海”的，有补天拯救苍生的，有的巨人盘古，还有大闹天宫的……二、阅读理解。(24分)爬山虎的脚(节选)(10分)以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚()着墙的时候，六七根细丝的头上就()成小圆片，()住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎()一把，使它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上()。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1将下列动词填入选文中的括号里。(3分)贴变拉巴触爬2.选文中画横线的句子把比作，生动而形象，从中可以看出作者对爬山虎进行了的观察。(3分)3.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的?请你在文中找到相应的句子，用波浪线画出来。(2分)4.“如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。”试着用这种方法写一种你观察过的东西：如果你仔细看，你会想起。(2分)(二)(14分)①有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家。②妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。③但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”④我一边抹着眼泪，一边呜咽道：“妈妈，我想要做的事，老师却不让我做呀！”“到底是什么事?”妈妈温和地问我。⑤“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角，却只要我在后台工……工作！那小龙平时不爱文艺，这次反做了……做了……做了主角！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。⑥妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一面温和地问。“那有一块玻璃，两根指针。”我回答说。⑦妈妈把弟弟放在一旁，摘下手表，把表壳打开，又问我说：“你看里面是些什么?”“是齿轮和螺丝。”这时，我完全忘记了我的伤心事。⑧妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有其表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”⑨停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这是没有人喝彩的工作，却是重要的工作，而且是不能没有的。”⑩我忽然明白了，心里觉得很轻松、很快乐。1.给短文加个恰当的题目，写在文前横线上。(1分)2.第③自然段中画“”的句子是对妈妈和的描写，从这个句子可以看出妈妈此时的心情是。(3分)3.第⑤自然段中的省略号的作用是()。(2分)A.表示引文的省略 B.表示列举的省略C.表示说话断断续续 D.表示话题的转换4.下面是某位同学针对第⑧自然段中“这表是徒有其表”提的问题，选出提问题的角度。(填序号)(6分)A.针对文段写法 B.针对文段内容C.联系生活经验(1)这句话中的两个“表”含义一样吗?这样写有什么好处? ()(2)这句话放在这里为了强调什么? ()(3)生活中你见过哪些“徒有其表”的事物?()5.结合实际生活，谈谈你对画“”句子的理解。(2分)三、习作表达。(30分)家是充满欢声笑语的小天地，家人的陪伴让你有了幸福美好的回忆。请你抓住人物外貌特点和性格特征，用具体事例描写一位家人，不少于350字。参考答案一、1.(1)ménhuá(2)jiàngqū(3)shàozāng2.玫瑰新鲜草帽研究霎时泡沫探索创造敬佩3.C4.(1)C(2)A5.D6.(2)示例：在燃料的推力下，火箭经过加速后，霎时升空，一会儿工夫就消失在远处的天空中。(3)示例：中国航天人靠什么实现了中国航天的一项项伟大成就?靠的是实干和创新精神。7.C8.D9.(1)逐渐拉长变粗(2)不识庐山真面目只缘身在此山中(3)人非生而知之者孰能无惑(4)常衔西山之木石精卫