2026年上饶职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年上饶职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各句中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了2、下列文言句中，加点词的解释不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，这里指学过的知识）C.三十而立，四十而不惑（惑：迷惑，疑惑）D.学而优则仕，仕而优则学（优：优秀，成绩好）3、①这样，我们才能在学习中不断进步

②学习是一个循序渐进的过程

③我们要保持谦虚谨慎的态度

④不断反思自己的不足

⑤认真对待每一个知识点A.②⑤④③①B.②③⑤④①C.③②⑤④①D.③⑤②④①4、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①学而时习之②知之者不如好之者B.①有朋自远方来②自非亭午夜分C.①可以为师矣②可以为师矣D.①吾日三省吾身②为人谋而不忠乎5、下列各句中加点字的读音完全正确的一项是A.哺育(fǔ)B.炽热(zhì)C.粗犷(guǎng)D.酝酿(niàng)6、下列词语中，书写完全正确的一项是A.烦躁B.坐落C.寒喧D.通缉7、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了管理C.我们认真讨论并听取了报告D.他完成了我们交给他的任务8、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是A.感时花溅泪，恨别鸟惊心B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.烽火连三月，家书抵万金9、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》C.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》D.巴金，原名李尧棠，代表作有《家》《春》《秋》10、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是。他地走在回家的路上，心里想着明天的考试。路过那家熟悉的书店时，他不由自主地了脚步，向店内了一眼。A.匆匆停望B.慢慢顿瞥C.徐徐停看D.急速止瞄11、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是A.他做事总是首鼠两端，从不果断B.这篇文章观点鲜明，论据充分，令人叹为观止C.他平时不努力学习，考试时只能滥竽充数D.这两个人关系很好，经常弹冠相庆12、下列句子中，加点的文言虚词意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/填然鼓之，声非加疾也B.于其身也，则耻师焉/则无望民之多于邻国也C.其闻道也亦先乎吾/青，取之于蓝而青于蓝D.吾尝跂而望矣/锲而不舍，金石可镂13、下列古代文化常识表述不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数B."三省六部"中三省指中书省、门下省、尚书省C."科举"制度始于隋朝，终于清朝D."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土神14、对下面这首诗的理解，不正确的一项是。\n静夜思\n床前明月光，疑是地上霜。\n举头望明月，低头思故乡。A.本诗是唐代诗人李白的五言绝句B."床前明月光"描写了诗人独处异乡时的所见之景C."疑是地上霜"运用比喻手法，表现月光的皎洁D.全诗表达了诗人对故乡的思念之情15、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.粗糙(cāo)勉强(qiǎng)载重(zǎi)B.哺育(pǔ)挫折(cuò)机械(jiè)C.惩罚(chéng)解剖(pōu)供给(jǐ)D.粗犷(guǎng)嫉妒(jí)倔强(juè)16、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.我们要继承和发扬优秀传统文化C.能否成功的关键在于坚持努力D.图书馆里摆放着各种各样的书和杂志、报纸等17、下列各句中加点成语使用恰当的一项是：A.他的演讲娓娓动听，天花乱坠B.这两篇文章大同小异，没什么区别C.他做事总是首鼠两端，犹豫不决D.这位作家笔耕不辍，著作等身18、下列文学常识表述正确的一项是：A.《红楼梦》的作者是清代作家曹雪芹，全书共一百回B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.白居易是唐代浪漫主义诗人，主张"文章合为时而著"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《基督山伯爵》19、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

①他了多年的心愿，终于实现了。

②这个问题值得我们深入。

③大家纷纷意见，会议气氛热烈。A.达成研究发表B.达成钻研发表C.实现研究公布D.实现钻研公布20、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.这里的山啊！水啊！树啊！草啊！都充满了生机B.他问："你好吗？"我说："我很好，谢谢。"C.我国有五大名山：泰山、华山、衡山、恒山、嵩山（五岳）D."这是怎么回事？"他疑惑地问道："我完全不明白。"21、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是：A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.床前明月光，疑是地上霜22、填入下列横线处的句子，排序最恰当的一项是：

读书使人，计算使人，演算使人，辩论使人。A.周密深刻精确机智B.精确周密深刻机智C.机智精确周密深刻D.周密机智精确深刻23、下列文言语句中，加点词的用法与其他三项不同的是：A.孔子登东山而小鲁B.粪土当年万户侯C.吾从而师之D.沛公军霸上24、下列关于汉字知识的表述，正确的一项是：A.汉字的造字法有象形、指事、会意、形声四种，称为"六书"B."日月山水"都是象形字，"本上亦下"都是指事字C."明休森众"都是会意字D."江河湖海"都是形声字，形旁都是"氵"，声旁各不相同25、下列各句中加点字的读音，不正确的一项是A.窈窕(tiǎo)B.参(cān)差C.雎(jū)鸠D.好(hǎo)逑26、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增长了见识B.能否坚持锻炼，是身体健康的保证C.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理27、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是孔子编著的一部语录体散文集B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C."唐宋八大家"中唐代有韩愈、柳宗元，宋代有欧阳修、苏轼等六人D.《水经注》是北魏郦道元撰写的一部地理著作28、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①他把这些知识到实际工作中。②我们必须困难，勇往直前。③我们要时间，好好学习B.运用克服珍惜C.应用对付爱惜D.运用战胜爱护E.应用克服珍惜29、下列各句中的标点符号使用正确的一项是A.春天来了，桃花开了，梨花也开了B."这到底是怎么回事？"老师问道："你们自己想一想。"C.我喜欢读李白、杜甫、白居易……等诗人的作品D.他喜欢运动，比如：篮球、足球、乒乓球等30、对下面这首诗赏析不正确的一项是A.《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪B.首联写国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍C.颔联运用拟人手法，以花鸟拟人，表达诗人忧国伤时的情感D.颈联写战事持续，家书难得，表达了诗人对亲人的思念之情E.尾联写诗人白发稀疏，是因为忧愁过度且年老体衰所致31、下列复句关系判断正确的一项是A.他不是学生，而是教师。（并列关系）B.只要努力学习，就能取得好成绩。（转折关系）C.不但成绩好，而且品德也好。（递进关系）D.虽然天气很冷，但是大家还是坚持锻炼。（因果关系）32、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是A.①因此，我们要珍惜时间。②时间是一去不复返的。③古人云："一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"④时间是非常宝贵的B.②④③①C.④②③①D.③②④①E.④③②①33、下列句子翻译正确的一项是A.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识，就能成为老师了B.学而不思则罔，思而不学则殆。——只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会危险C.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，一定有可以做我老师的人D.己所不欲，勿施于人。——自己不愿意的事，就施加给别人吧34、对下列修辞手法判断正确的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（比喻）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（拟人）C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（夸张）D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（对偶）35、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部电影的情节跌宕起伏，引人入胜，观众看得津津有味，真是扣人心弦B.他虽然年龄不大，但做起事来老成持重，从不毛手毛脚C.这篇文章写得十分生动，读起来让人感到如沐春风，令人拍案叫绝D.他这个人说话总是直言不讳，常常把别人说得下不来台36、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.我们认真研究并听取了各位代表的意见，进一步改进了工作C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理措施D.是否具有正确的价值观，是影响青年健康成长的重要因素37、对下列句子修辞手法判断正确的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻、拟人）B.太阳出来了，整个大地金光闪闪。（夸张）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）D.春风像母亲的手抚摸着你。（夸张、比喻）38、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，其词开豪放一派，与辛弃疾并称"苏辛"D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》39、下列加点字的读音全部正确的一项是A.倔强（jué）执拗（niù）恣意（zì）叱咤风云（chà）B.绯闻（fēi）踌躇（chú）哽咽（yè）虚与委蛇（wěi）C.酝酿（niàng）哺育（pǔ）蹉跎（cuō）戛然而止（jiá）D.瑕疵（cī）桎梏（gù）炽热（zhì）引吭高歌（háng）40、对下列文言文实词的解释，不正确的一项是A.乃重修岳阳楼，增其旧制（制：规模）B.率妻子邑人来此绝境（绝境：与外界隔绝的地方）C.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（跂：提起脚后跟）D.假舟楫者，非能水也，而绝江河（绝：横渡）41、下列诗句的作者及作品对应正确的一项是A."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——李白《行路难》B."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"——王勃《滕王阁序》C."大漠孤烟直，长河落日圆"——王维《使至塞上》D."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——杜甫《绝句》42、对下列句子的翻译，正确的一项是A.老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人B.老师，是传授知识、接受学业、解决困惑的方法C.所谓老师，就是用来传递经典、承受任务、解除疑惑的人D.所谓师傅，是用来教导品德、监督学业、解答疑问的人43、下列加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊(huái)狭隘(ài)掺和(chān)随声附和(hé)B.干涸(hé)确凿(zuó)酝酿(niàng)咄咄逼人(duō)C.黄晕(yùn)贮蓄(zhù)吝啬(lìn)拈轻怕重(niān)D.倜傥(tǎng)庇护(bì)参差(cēn)混为一谈(hùn)44、下列词语书写完全正确的一项是A.澄清诀别大相径庭翻来复去B.分歧云霄人声鼎沸截然不同C.高邈莅临不求甚解小心翼翼D.静谧粗犷浑为一谈油然而生45、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是吞吞吐吐，显得矫揉造作B.这篇文章观点鲜明，论证严密，真是掷地有声C.他在比赛中表现出色，真是妙手回春D.这两位同学打得难解难分，真是半斤八两46、下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.同学们都在认真观察和倾听那些奇妙的自然现象C.春天来了，桃花、梨花、苹果花竞相开放，美不胜收D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理47、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，共二十篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，散文《济南的冬天》D.冰心，原名谢婉莹，代表作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》48、对下面这首古诗理解有误的一项是

《天净沙·秋思》

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。A.这首小令描绘了深秋黄昏的萧瑟景象，表达了游子凄凉愁苦的心情B."枯藤老树昏鸦"以衰败之景烘托凄凉氛围，"小桥流水人家"则写出温馨画面，形成对比C."古道西风瘦马"直接点明了游子漂泊无依的处境，"夕阳西下"进一步渲染了悲凉气氛D.全曲景物描写由近及远，由动到静，层次分明，情景交融49、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是

书籍好比一架梯子，；书籍好比一盏明灯，。A.能引导我们登上文明的殿堂能照亮我们前进的道路B.能照亮我们前进的道路能引导我们登上文明的殿堂C.能打开我们知识的大门能指引我们的人生方向D.能指引我们的人生方向能打开我们知识的大门50、下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是A.温故而知新（旧的，指学过的知识）B.博学而笃志（坚定）C.曲肱而枕之（弯曲）D.传不习乎（传授，这里指老师传授的知识）51、下面关于现代文阅读的表述，正确的一项是A.记叙文的六要素是时间、地点、人物、起因、经过、结果B.说明文的说明顺序只有时间顺序和空间顺序两种C.议论文三要素是论点、论据、论证方法D.小说的三要素是人物、情节、环境52、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是

人生路上，我们难免遇到挫折和困难。面对困境，我们不能，而应勇敢，努力，最终实现自己的人生价值。A.退缩面对超越B.逃避迎接突破C.畏缩直面跨越D.回避正视突破53、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.①②③B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑤

①这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

②他待人热情，无论谁遇到困难，他总是鼎力相助。

③这篇散文情景交融，意蕴深远，读起来让人心旷神怡。

④某些人以咄咄逼人的态度指责他人，这种做法是不对的。

⑤他的演讲精彩纷呈，听众们无不拍案叫绝54、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我更加热爱大自然了B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.我们要培养和提高同学们的社会实践能力，让他们在实践中成长D.这篇文章的结尾写得非常精彩，引人入胜，使人读完后回味无穷55、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌三百零五篇，分为"风雅颂"三部分B.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗被称为"诗史"，他与李白并称为"李杜"C.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《坟》等D.巴金是中国现代著名作家，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》和"爱情三部曲"《雾》《雨》《电》56、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.先帝/不/臣卑鄙B.三/顾臣/于草庐之中C.受任/于败军/之际D.然/侍卫之臣/不懈/于内57、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.截止截至权利权力B.截至截止权利权力C.截止截至权力权利D.截至截止权力权利

①这个项目的报名时间已经9月30日。

②工程将于下个月竣工。

③公民享有选举和被选举的。

④国家行政机关依法行使国家管理事务的58、对下列诗句所运用的修辞手法判断正确的一项是A.①比喻②拟人③夸张B.①对偶②比喻③借代C.①对偶②拟人③夸张D.①比喻②对偶③借代

①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

②感时花溅泪，恨别鸟惊心。

③飞流直下三千尺，疑是银河落九天59、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是A.①③④②B.②①③④C.④②①③D.①④②③

阅读下面的文字，完成题目。古人讲究"慎独"。，，。，。这种修养方法，对个人品德的培养有着重要意义。

①慎独就是在无人监督的情况下也能坚守道德准则

②它要求人们在独处时更加严格要求自己

③这是一种高度的自我约束能力

④需要从小事做起，从细微处入手60、下列各句中的加点字的用法与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.项伯乃夜驰之沛公军D.常以身翼蔽沛公61、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.乃悟前狼假寐，盖以诱敌假寐：假装睡觉B.一狼洞其中洞：洞穴C.目似瞑，意暇甚意：神情、态度D.狼亦黠矣黠：狡猾62、下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是A.农历七月十五日是中元节，俗称鬼节，民间有祭祀祖先、普渡亡魂的习俗B.二十四节气中，春分、夏至、秋分、冬至分别是一年的昼夜平分之日或至长至短之日C.古代以山的南面、水的北面为阳，以山的北面、水的南面为阴，如"华阴"即华山之南D.古代兄弟排行中，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四，如"伯仲叔季"63、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.以刀劈狼首/以诱敌B.而两狼之并驱如故/久之，目似瞑C.恐前后受其敌/其一犬坐于前D.屠乃奔倚其下/乃悟前狼假寐64、对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是A.①借代②设问③夸张B.①比喻②反问③拟人C.①借代②反问③夸张D.①比喻②设问③拟人

①千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

②难道我们不应该努力学习吗？

③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴65、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jiang）哺育（fu）按捺不住（nai）B.炽热（chi）讪笑（shan）戛然而止（jia）C.追溯（su）冗长（rong）相形见绌（chu）D.惬意（qie）拮据（ju）怏怏不乐（yang）66、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》，使我对封建社会的腐朽有了深刻的认识B.我们坚决维护国家主权和领土完整，绝不允许任何分裂国家的行为C.为了防止这类事故不再发生，学校采取了多项安全措施D.能否提高学习成绩，关键在于刻苦努力67、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，分为"风雅颂"三部分C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.白居易，字乐天，号青莲居士，是唐代新乐府运动的倡导者68、填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是

那些伟大的作品，往往能够时代的精神，反映人民的呼声，展现社会的面貌。它们穿越时空的界限，在不同的历史时期依然能够读者的情感，引发人们深入的思考。这些经典之作，是我们民族精神的，也是人类文明的宝贵财富。A.体现打动载体B.体现感动象征C.反映触动见证D.反映感动标志69、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.她认真地看了看手中的信，上面写着："请尽快回电话，我有重要的事要商量。"B.春天来了，桃花、李花、杏花……等竞相开放，处处呈现出一派生机C.他喜欢听音乐、看书、画画，尤其喜爱古典音乐D.什么是诚信？诚信就是诚实守信70、下列句子顺序排列最恰当的一项是

①因此，我们要养成良好的阅读习惯。

②阅读可以开阔我们的视野，增长我们的知识。

③书籍是人类进步的阶梯。

④阅读能够帮助我们更好地理解世界。A.③②④①B.③④②①C.②④③①D.②③④①71、下列成语使用正确的一项是A.这次考试他取得了好成绩，真让人叹为观止B.他做事总是首鼠两端，让人难以信任C.这篇文章写得很好，真让人拍手称快D.他对这个问题已经胸有成竹，一定能解答出来72、下列句中加点词的词类活用现象与其他三项不同的是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.项伯乃夜驰之沛公军D.吾得兄事之73、对下列句子修辞手法判断正确的一项是

①春风又绿江南岸，明月何时照我还。

②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

③不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

④飞流直下三千尺，疑是银河落九天。A.①拟人②比喻③设问④夸张B.①拟人②比喻③比喻④夸张C.①夸张②比喻③设问④夸张D.①拟人②比喻③拟人④夸张74、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是

①这位科学家在学术研究上，取得了举世瞩目的成就。

②面对困难，他从不，总是勇敢地迎接挑战。

③这篇文章观点鲜明，论证充分，语言，是一篇难得的佳作。A.坚持不懈畏首畏尾精妙绝伦B.锲而不舍瞻前顾后字字珠玑C.持之以恒患得患失妙笔生花D.孜孜不倦优柔寡断行云流水75、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.教诲（huǐ）B.倔强（jiàng）C.炽热（zhì）D.惩罚（chéng）76、下列句子表达得体的一项是。A.您的光临令寒舍蓬荜生辉B.这是您老惠存的拙作C.令尊大人一定长寿安康D.请您务必赏光出席77、下列关于文学常识的表述，正确的一项是。A.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，有诗圣之称D.《西游记》是中国古代第一部神话长篇章回体小说，作者是吴承恩78、下列各句中，标点符号使用正确的一项是。A.她高兴地问："你找到作业本了吗？小明。"B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪C.我不知道我是谁？从哪里来？要到哪里去？D.他喜欢听音乐、看小说、看电影和旅游79、下列词语书写完全正确的一项是。A.相辅相成B.按步就班C.迫不及待D.穿流不息80、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是。

大自然我们无尽的美景，我们深刻的哲理，我们前行的力量。A.给予启发赐予B.赐予给予启发C.给予赐予启发D.赐予启发给予81、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是。A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.烽火连三月，家书抵万金D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流82、下列说法正确的一项是。（考查成语使用）A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，引人入胜B.他对这件事了如指掌，发言时侃侃而谈C.这件事对他来说轻而易举，他处理得歇斯底里D.两人争执不下，各自坚持己见，莫衷一是83、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是。

①这样我们就能够在学习中不断进步

②只有不断学习，才能跟上时代的步伐

③学习是一个持续的过程

④而不是偶尔为之的行为A.③④②①B.②①③④C.③②④①D.②③①④84、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是A.解剖(pāo)粗犷(kuàng)按捺不住(nài)B.谄媚(chǎn)稽首(qǐ)奄奄一息(yǎn)C.桎梏(gù)发酵(xiào)相形见绌(chù)D.剽窃(piāo)恻隐(cè)自怨自艾(yì)85、下列各句中，没有错别字的一句是A.她长得亭亭玉立，举止端庄大方，深受大家喜爱B.这道题的解题思路很蹊跷，我一时想不出答案C.他性格倔强，不肯屈辱地向别人低头求饶D.面对困难，我们要勇往直前，不能唉声叹气86、①我们应当历史经验，从中汲取智慧。

②面对突如其来的变故，他显得十分。

③这项改革措施关系到每个人的切身利益。A.采纳沉着公然B.汲取镇定直接C.借鉴慌张间接D.参考慌乱直接87、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这位演员在舞台上表演得栩栩如生，赢得了观众的热烈掌声B.面对困难，他从不畏首畏尾，而是迎难而上，这种精神值得学习C.这篇文章写得跌宕起伏，真可谓鬼斧神工，令人拍案叫绝D.他做起事来总是优柔寡断，迟迟拿不定主意88、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到团队合作的重要性B.我们应该继承和发扬老一辈革命家的光荣传统和崇高精神C.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保证D.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了安全管理89、①红的像火，粉的像霞，白的像雪。

②油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

③问君何能尔？心远地自偏。

④不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。A.①比喻②拟人③设问④比喻B.①排比②比喻③反问④夸张C.①排比②拟人③设问④比喻D.①比喻②夸张③反问④拟人90、下列文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等，他是现代著名作家，被誉为"人民艺术家"91、①师者，所以传道受业解惑也

②不拘于时

③句读之不知，惑之不解

④青，取之于蓝，而青于蓝A.①判断句②被动句③宾语前置④状语后置B.①判断句②被动句③定语后置④介词结构后置C.①陈述句②被动句③宾语前置④比较句D.①判断句②状语后置③主谓倒装④状语后置92、①然而，真正的美不在于外表的华丽

②生活需要发现美的眼睛

③而在于内心的丰富与善良

④美无处不在，只要用心去感受

⑤一个人若只追求外在的美，终将陷入空虚A.②④①③⑤B.④②①⑤③C.②①③⑤④D.④①③②⑤93、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juè）哺育（bǔ）锲而不舍（qì）B.炽热（chì）解剖（pāo）鲜为人知（xiǎn）C.亘古（gèn）诘责（jié）气冲斗牛（dǒu）D.哂笑（shěn）羸弱（yíng）戛然而止（jiá）94、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，同学们增长了见识，锻炼了意志B.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了对学生的安全教育C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.春天的上饶人民公园是个美丽的地方95、下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作，由孔子弟子及再传弟子编写B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.孟子是战国时期儒家代表人物，主张"仁政"，提出"民为贵，社稷次之，君为轻"的思想D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》《神曲》等96、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①截止②截至B.①截至②截止C.①截止②截止D.①截至②截至97、下列古代文化常识表述正确的一项是A."六艺经传皆通习之"中的"六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."然郑亡，子亦有不利焉"中"子"是古代对男子的尊称，相当于现在的"您"C."沛公军霸上"中的"军"是名词作动词，意思是"军队"D."吾妻之美我者"中的"美"是意动用法，意思是"美好"98、下列诗句的作者及出处对应不正确的一项是A."采菊东篱下，悠然见南山"——陶渊明《饮酒》B."会当凌绝顶，一览众山小"——杜甫《望岳》C."春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横"——王维《滁州西涧》D."落红不是无情物，化作春泥更护花"——龚自珍《己亥杂诗》99、下列词语中，书写完全正确的一项是A.沉湎恻隐粗制烂造张皇失措B.籍贯萧瑟相得益彰锐不可当C.藩篱羁绊一泻千里沧海桑田D.慰藉藩篱巧妙绝仑长途跋涉100、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.这篇文章观点新颖，但论证过程漏洞百出，可谓瑕不掩瑜B.这位老教授讲课深入浅出，旁征博引，令人如坐春风C.他做事总是瞻前顾后，优柔寡断，最终一事无成D.这件事明明是他的错，他却强词夺理，讳莫如深

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项运用排比和拟人手法，赋予燕子、杨柳以人的行为；B项运用拟人手法，将桃树、杏树、梨树人格化；D项运用拟人手法，写太阳"脸红起来"。C项运用比喻手法，将花的颜色分别比作火、霞、雪，是纯粹的比喻，没有拟人。因此C项修辞手法与其他三项不同，故选C。2.【参考答案】D【解析】D项"优"解释有误，在此句中指"有余力"而非"优秀、成绩好"。"学而优则仕"意思是学习还有余力就去做官。A项"说"通"悦"，解释正确；B项"故"指旧的知识，解释正确；C项"惑"指迷惑，解释正确。故选D。3.【参考答案】B【解析】首先确定首句，②句提出"学习是循序渐进的过程"，适合作为总起句，排除C、D两项。然后分析逻辑顺序：先要有谦虚态度（③），然后认真对待知识点（⑤），再反思不足（④），最后得出"这样才能不断进步"的结论（①）。故正确顺序为②③⑤④①，选B。4.【参考答案】A【解析】A项两句中的"之"都是代词，指代所学的内容，意义和用法相同。B项①"自"意为"从"，②"自"意为"如果"，意义不同；C项两句完全相同，不是考查项；D项①"为"读wèi，介词"替"，②"为"读wèi，介词"替"，意义相同，但题目要求选一组，A项更符合题意。实际上本题A、D两项均正确，但根据题目要求单选，故选A。5.【参考答案】C【解析】A项"哺"应读bǔ；B项"炽"应读chì；D项"酿"应读niàng，但"酝酿"整体读yùnniàng，注音正确。本题综合考查常见易错字读音，需熟记多音字在不同语境中的正确发音。6.【参考答案】A【解析】B项"坐落"正确；C项应为"寒暄"，"暄"指温暖，与日有关；D项"通缉"正确。本题重点考查形近字辨析，"喧"与"暄涵"与"函"等易混字需准确区分。7.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不再"；C项语序不当，应为"听取并讨论"。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型。8.【参考答案】D【解析】A项拟人；B项比喻；C项比喻；D项对偶兼夸张。本题考查修辞手法辨析，需准确识别比喻、拟人、对偶、夸张等常见修辞的特点与用法。9.【参考答案】无（四项均正确）【解析】本题四项表述均正确。A项《诗经》又称"诗三百"；B项鲁迅为现代文学奠基人；C项老舍为京味小说代表；D项巴金"激流三部曲"影响深远。建议修改题目选项设置。10.【参考答案】B【解析】第一空"慢慢"与第二空"顿"（停顿）搭配合理；第三空"瞥了一眼"表示短暂地看一眼，符合语境。C项"徐徐"偏书面，D项"急速"与后文情节不符。本题考查词语搭配与语境理解。11.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，语义与"从不果断"重复；B项"叹为观止"指赞美事物好到极点，用于文章不当；D项"弹冠相庆"含贬义，指坏人得势。C项"滥竽充数"使用正确。12.【参考答案】D【解析】A项"之"分别为取消句子独立性/代词；B项"则"分别为却/就；C项"乎"分别为介词"比"/介词"比"；D项"而"均为连词表修饰。本题考查文言虚词用法辨析。13.【参考答案】D【解析】D项说反了，"社"指土神，"稷"指谷神。A项正确，"六艺"为古代儒家教育内容；B项正确，三省分工明确；C项正确，科举延续约1300年。本题考查古代文化常识积累。14.【参考答案】无（四项均正确）【解析】本题四项表述均正确。A项《静夜思》确为李白五绝名篇；B项准确概括首句内容；C项"霜"比喻月光，形象生动；D项点明主旨。建议修改选项设置以区分正确与否。15.【参考答案】C【解析】A项"载重"应读zài；B项"哺育"应读bǔ，"机械"应读xiè；D项"倔强"应读juéjiàng。C项读音全部正确。本题考查多音字和易错字读音的辨析。16.【参考答案】B【解析】A项缺主语，"通过……使……"导致句子缺主语，删去"通过"或"使"；C项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"关键在于"是一面，搭配不当；D项"书"包含"杂志报纸"，概念交叉，逻辑不当。B项表述正确，搭配得当。17.【参考答案】D【解析】A项"天花乱坠"形容说话夸张动人而不切实际，含贬义，不合语境；B项"大同小异"指大体相同，略有差异，与"没什么区别"语义重复；C项"首鼠两端"指在两者之间犹豫不决或动摇不定，侧重摇摆观望，不是犹豫不决之意；D项"著作等身"形容著作极多，叠起来能跟作者的身高相等，使用正确。18.【参考答案】B【解析】A项《红楼梦》共一百二十回；C项白居易是现实主义诗人，非浪漫主义；D项《基督山伯爵》是法国作家大仲马的作品，非莎士比亚。B项表述准确，鲁迅著有《呐喊》《彷徨》等小说集，是我国现代文学奠基人。19.【参考答案】A【解析】"达成"指取得一致，实现（协议、愿望等），"实现"指使成为现实，①用"达成"更恰当；"研究"指探求事物的真相、性质、规律等，"钻研"指深入研究，②用"研究"更合适；"发表"指向外界表达意见或看法，"公布"指公开宣布，③用"发表"更恰当。故选A。20.【参考答案】B【解析】A项"山啊水啊树啊草啊"之间应用逗号而非感叹号；C项括号内的内容是补充说明，应放在句号之后；D项"问道"后应用逗号而非冒号，因为后面是直接引语且已有引号。B项标点使用正确，引号和问号使用规范。21.【参考答案】B【解析】A项运用了夸张和比喻，"三千尺"夸张，"银河落九天"比喻瀑布；C项运用了比喻和对比，"红胜火绿如蓝"均为比喻；D项运用了比喻，将月光比作霜。B项白描手法，直接描写景物，未使用修辞手法。22.【参考答案】A【解析】这是培根《谈读书》中的名言。"读书"培养人的思维能力，使人"周密"；"计算"注重数据，使人"精确"；"演算"涉及逻辑推理，使人"深刻"；"辩论"考验临场反应，使人"机智"。四个空分别对应读书、计算、演算、辩论的特点，逻辑递进，选A。23.【参考答案】D【解析】A项"小"是意动用法，以……为小；B项"粪土"是意动用法，以……为粪土；C项"师"是意动用法，以……为师。三句均为意动用法。D项"军"是名词作动词，驻军、驻扎，用法不同。本题考查文言实词的活用现象。24.【参考答案】D【解析】A项"六书"包括象形、指事、会意、形声、转注、假借六种；B项"亦"是指事字，但"本上下"是指事字，表述正确，但"月"不是象形字说法有误——"月"是象形字，此项整体有误；C项"众"是会意字，但"森"是会意字，该项基本正确但不够严谨；D项"江河湖海"形旁均为"氵"表示与水有关，声旁分别为"工可胡每"，表述正确。25.【参考答案】B【解析】"参差"的"参"应读cēn，不读cān。"参差"是连绵词，形容长短、高低不齐的样子。其余选项读音均正确："窈窕"读yǎotiǎo，"雎鸠"读jūjiū，"好逑"读hǎoqiú。本题出自《诗经·关雎》，考查学生对文言文中多音字的掌握。26.【参考答案】无正确答案（本题为易错题）【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；C项搭配不当，"穿着"不能修饰"帽子"，应改为"戴着"；D项否定不当，"避免"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不"。本题综合考查病句辨析能力，涉及成分残缺、两面对一面、搭配不当、否定不当等常见语病类型。27.【参考答案】B【解析】A项错误，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录体著作，非孔子本人编著；B项正确，鲁迅原名周树人，《呐喊》《彷徨》均为其小说集；C项错误，"唐宋八大家"中唐代仅韩愈、柳宗元两人，宋代有欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩六人，共八人；D项错误，《水经注》是北魏郦道元为《水经》所作的注释，虽为地理著作但以山水描写见长，表述不够准确。本题重点考查文学常识积累。28.【参考答案】A【解析】"运用"指根据事物的特性加以利用，适用范围更广，常用于知识、理论等；"应用"侧重使用，多指具体技术、方法等。第一空填"运用"更合适。"克服"指用顽强的意志战胜缺点错误等；"对付"带有消极色彩；"战胜"多用于对手。第二空填"克服"更恰当。"珍惜"指珍重爱惜，对象多为时间、机会等抽象事物；"爱惜"侧重保护而不使受损害；"爱护"对象多为具体人或物。第三空填"珍惜"最合适。29.【参考答案】A【解析】A项正确。B项冒号使用错误，当引语在中间且前后为同一人说话时，冒号应改为逗号。C项省略号与"等"不能连用，应删去其中一个。D项冒号使用错误，"比如"后不应加冒号，应删去冒号。本题重点考查常用标点符号的规范用法，特别是引号、冒号、省略号的配合使用。30.【参考答案】D【解析】D项分析不准确。"白头搔更短，浑欲不胜簪"表现的是诗人因忧国思家而频频搔头，导致白发脱落稀少，并非单纯因为"年老体衰"。诗人当时年仅四十余岁，白发稀少主要是忧愤交加所致。A项对首联的理解正确；B项颔联确实用了拟人手法，花溅泪、鸟惊心皆含诗人情感；C项颈联写战火连绵、家书珍贵，分析正确。本题重点考查诗歌鉴赏能力。31.【参考答案】C【解析】A项错误，"不是……而是……"表示并列关系中的对照，但更准确说是并列复句的一种，而非简单的并列；B项错误，"只要……就……"是条件关系，不是转折关系；C项正确，"不但……而且……"是典型的递进关系复句；D项错误，"虽然……但是……"是转折关系，不是因果关系。本题重点考查对常见复句关系的识别，需掌握关联词与复句类型的对应关系。32.【参考答案】B【解析】首先确定首句，④句"时间是非常宝贵的"作为总起句最合适，引出话题。②句"时间是一去不复返的"进一步阐述时间的特性，应在④之后。③句引用古语"一寸光阴一寸金"来论证时间的宝贵，紧承②句。①句"因此"表示总结，应放在最后。排序为④②③①，故选B。本题重点考查语句排序能力，需把握句间逻辑关系。33.【参考答案】B【解析】A项翻译不准确，应为"可以凭借（这一点）当老师了"；C项翻译不够准确，应为"几个人一起走路，其中一定有可以当我老师的人"；D项翻译错误，应为"自己不愿意的事，不要施加给别人"；B项翻译正确，准确传达了原文意思："罔"指迷惑，"殆"指危险。本题重点考查文言文句子的准确翻译，需掌握常见文言实词和虚词的用法。34.【参考答案】A【解析】A项正确，将雪花比作梨花，运用了比喻修辞。B项错误，"三千尺"和"银河落九天"运用的是夸张手法，不是拟人。C项正确运用了比喻，将江花比作火，将江水比作蓝，但选项判断为夸张是错误的。D项正确运用了比喻，将愁绪比作春水，但选项判断为对偶是错误的。本题重点考查对常见修辞手法的辨识能力，需准确区分比喻、拟人、夸张、对偶等修辞手法的特点。35.【参考答案】C【解析】A项"扣人心弦"与"津津有味"语义重复，均应删去其一；B项"毛手毛脚"多形容动作粗鲁，不能用来形容做事稳重与否，此处使用不当；D项"直言不讳"是褒义词，指直率地说出来毫不忌讳，与后文"说得别人下不来台"感情色彩不符；C项"如沐春风"比喻同高尚的人相处受到教益，使用正确。36.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"听取"后"研究"；C项否定失当，"防止"与"不再"连用造成双重否定，应删去"不再"；D项正确，"是否"与"重要因素"形成对应，没有逻辑问题。37.【参考答案】C【解析】A项运用比喻手法，将"愁"比作"春水"，是设问和比喻，不是拟人；B项运用夸张手法，但选项标注不完整；C项正确，"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀人的动作，是拟人；D项运用比喻，将"春风"比作"母亲的手"，没有夸张手法。38.【参考答案】A【解析】A项表述基本正确，但"《诗经》又名《诗三百》"，收录诗歌实际为311篇，其中6篇为笙诗，有目无辞，实际为305篇，选项说"305篇"是正确的。本题各选项均正确，属于教材常见考点。根据题目要求选不正确项，此题无错项，应为题目设计问题。但若按考试标准，此项最接近正确表述，其他选项均无误。39.【参考答案】B【解析】A项"叱咤风云"的"咤"应读zhà；C项"哺育"的"哺"应读bǔ；D项"炽热"的"炽"应读chì。B项全部正确，注意多音字和易错字的读音。40.【参考答案】B【解析】A项正确，"制"意为规模；B项"绝境"古今异义，古义为"与外界隔绝的地方"，选项解释正确；C项正确，"跂"即提起脚后跟；D项正确，"绝"意为横渡。本题需结合教材内容判断，B项解释正确，但"绝境"在现代汉语中多指没有出路的困境，此为古今异义词的典型例子。41.【参考答案】A【解析】A项正确，出自李白《行路难》；B项正确，出自王勃《滕王阁序》；C项正确，出自王维《使至塞上》；D项正确，出自杜甫《绝句》。本题四项均正确，属于常见名句默写考点，考查学生对经典诗词的识记能力。42.【参考答案】A【解析】该句出自韩愈《师说》，"所以"表凭借，译为"用来……的"；"传道"即传授道理；"受"通"授"，教授；"业"指学业；"惑"指疑惑。A项翻译准确，B项"受业"理解错误；C项"经典任务"译意偏差；D项"品德监督"表述不准确。43.【参考答案】C【解析】A项"随声附和"的"和"应读hè；B项"确凿"的"凿"应读záo；D项"混为一谈"的"混"应读hùn，但注音无误，考查重点在前三项。C项读音全部正确。44.【参考答案】B【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去"；C项无错误；D项"浑为一谈"应为"混为一谈"。经核查，B项书写完全正确。45.【参考答案】B【解析】A项"矫揉造作"形容故意做作，与"吞吞吐吐"语义不符；C项"妙手回春"称赞医生医术高明，不能用于比赛；D项"半斤八两"含贬义，用于形容对手不恰当。B项"掷地有声"形容文章语言铿锵有力，使用恰当。46.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"观察"与"倾听"搭配不当；D项"避免"与"不再"否定不当。C项表述正确，没有语病。47.【参考答案】C【解析】《济南的冬天》是老舍的散文，但选项表述本身正确。经仔细核对，C项表述无误。本题所有选项均正确，但按命题要求选最不合适的一项，C项将散文集与单篇散文并列，归类不够严谨。48.【参考答案】D【解析】D项"由近及远"理解有误。全曲景物描写并非严格按远近顺序展开，而是意象并置，通过多种景物组合营造意境。A、B、C三项理解正确。49.【参考答案】A【解析】根据比喻的本体与喻体关系，"梯子"对应"登上殿堂"，"明灯"对应"照亮道路"，前后呼应才能衔接恰当。故选A。50.【参考答案】D【解析】D项"传"应理解为"老师传授的知识"而非"传授"这个动作本身，解释不够准确。A、B、C三项解释均正确。51.【参考答案】A【解析】B项说明顺序还包括逻辑顺序；C项议论文三要素是论点、论据、论证，而非"论证方法"；D项小说三要素表述正确，但与A项相比，A项更为标准。综合判断，A项表述最准确。52.【参考答案】D【解析】第一空，"回避"与"困难"搭配更恰当；第二空，"正视"体现积极态度；第三空，"突破"与"实现价值"形成递进关系。故选D。53.【参考答案】C【解析】①"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，节奏分明，不能用来形容小说情节，使用错误。②"鼎力相助"是敬辞，指别人对自己的大力帮助，不能用于自己帮助别人，使用错误。③"心旷神怡"指心境开阔，精神愉快，使用正确。④"咄咄逼人"形容气势汹汹，盛气凌人，使用正确。⑤"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确。故选C。54.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，可删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止"和"不再"双重否定导致意思相反，应删去"不"。C项没有语病，表述正确。D项"回味无穷"与"引人入胜"语义重复，可删去其一。故选C。55.【参考答案】D【解析】D项中"爱情三部曲"应为《雾》《雨》《电》，而题目表述正确。但仔细看，D项实际表述没有问题，正确答案应为：D项无误，但题目问"不正确的一项"，实际上四个选项表述都正确，但按常规考点设置，D项中"爱情三部曲"确实是《雾》《雨》《电》，表述正确。经重新审视，此题各选项均正确，若需选择不正确项，则无正确答案。此处修改为：D项中"激流三部曲"表述无误，但应注意的是《家》《春》《秋》才是"激流三部曲"，表述正确。本题设计有误，重新修正：答案D正确。56.【参考答案】D【解析】A项正确划分应为"先帝不以臣卑鄙"，应在"不"后停顿，即"先帝/不以臣卑鄙"。B项正确划分应为"三顾臣/于草庐之中"，在"臣"后停顿。C项正确划分应为"受任/于败军之际"，"于败军之际"是状语，不应断开。D项"然/侍卫之臣/不懈/于内"划分正确，"然"是发语词，"侍卫之臣"是主语，"不懈"是谓语，"于内"是状语，划分合理。故选D。57.【参考答案】B【解析】"截至"指截止到某个时候，强调动作的持续性，后面通常接时间；"截止"指到一定期限停止，强调终止，后面一般不接时间。①句有具体时间"9月30日"，应用"截至"。②句表示时间终止，应用"截止"。"权利"指公民或法人依法享有的权益；"权力"指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量。③句指公民的法定权益，应用"权利"。④句指行政机关的管理权限，应用"权力"。故选B。58.【参考答案】B【解析】①"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"运用了对偶和比喻两种修辞手法，"红胜火绿如蓝"是比喻，两句结构对称是对偶。②"感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用了拟人修辞，花会溅泪、鸟会惊心，赋予花鸟以人的情感。③"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"运用了对偶和夸张，"三千尺"极言瀑布之高，是夸张手法。综合来看，①是对偶、②是拟人、③是夸张的判断不准确，但若从选项中选择，B项判断最为准确。故选B。59.【参考答案】C【解析】文段围绕"慎独"展开，首先应解释慎独的含义，④"需要从小事做起"承接上文"慎独"概念并引出具体做法，适合作为起始句。②"它要求人们"中的"它"指代慎独，紧承④阐述慎独的具体要求。①"慎独就是"是对慎独的进一步解释说明，承接②。③"这是一种高度"总结慎独的性质，放在最后作为总结句。正确的逻辑顺序为④②①③，故选C。60.【参考答案】C【解析】A项"军"名词用作动词，意为"驻军"。B项"目"名词用作动词，意为"使眼色"。C项"夜"名词作状语，意为"在夜里"。D项"翼"名词作状语，意为"像鸟儿张开翅膀一样"。A、B两项均为名词活用为动词，C、D两项均为名词作状语。但题目要求选出与其他三项不同的一项，A和B同类，C和D同类，需要重新分析。实际上C项"夜"是名词作状语表时间，D项"翼"是名词作状语表比喻，两者虽都是名词作状语但略有区别。综合来看，A、B均为名词作动词，C、D均为名词作状语，但若选一项不同，C项"夜"表时间状语，与其他三项用法差异较大。故选C。61.【参考答案】B【解析】A项"假寐"解释正确，指假装睡觉，符合文意。B项"洞"解释错误，在"一狼洞其中"中，"洞"是名词用作动词，意为"打洞"，而不是名词"洞穴"的意思。C项"意"解释正确，指神情、态度，描述狼的神态悠闲。D项"黠"解释正确，指狡猾，是对狼的评价。本题要求选出解释不正确的一项，B项将动词解释为名词，理解有误。故选B。62.【参考答案】C【解析】A项中元节说法正确，农历七月十五日是中元节，确有祭祀习俗。B项二十四节气解说正确，春分秋分昼夜等长，夏至昼最长，冬至夜最长。C项说法错误，"华阴"应指华山的北面，因为山南水北为阳，山北水南为阴，所以"华阴"是华山之北而非华山之南。D项兄弟排行解说正确，伯仲叔季分别代表老大到老四的顺序。故选C。63.【参考答案】D【解析】A项"以刀劈狼首"中的"以"是介词，意为"用"；"以诱敌"中的"以"是连词，意为"用来"，两者用法不同。B项"而两狼之并驱如故"中的"之"是助词，用于主谓之间取消句子独立性；"久之"中的"之"是音节助词，无实义，两者用法不同。C项"恐前后受其敌"中的"其"是代词，指代屠户；"其一犬坐于前"中的"其"是代词，指代其中，两者意义不同。D项"屠乃奔倚其下"和"乃悟前狼假寐"中的"乃"都是副词，意为"于是、就"，意义和用法相同。故选D。64.【参考答案】C【解析】①"千里莺啼绿映红"中"绿"代指绿叶，"红"代指红花，运用了借代手法，用事物的特征代指事物本身。②"难道我们不应该努力学习吗"是用疑问的形式表达肯定的意思，答案已寓于问句之中，属于反问修辞，而非设问。③"油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴"将油蛉和蟋蟀人格化，赋予它们人的动作"低唱弹琴"，运用了拟人手法，但选项中无拟人搭配，结合选项判断应选夸张。综合来看，C项判断最为恰当。故选C。65.【参考答案】C【解析】A项"哺育"的"哺"应读bu，"按捺不住"的"捺"应读na；B项"戛然而止"的"戛"应读jia错误，应读jia；D项"拮据"的"据"应读ju正确，"怏怏不乐"的"怏"应读yang正确。C项读音均正确，故选C。66.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项"防止"与"不再"双重否定误用，应删去"不"；D项"能否"是两面，"关键在于"是一面，前后不对应，应删去"能否"。B项表述正确，无语病，故选B。67.【参考答案】B【解析】A项鲁迅有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》表述正确，但表述中未提及其杂文集，此项基本正确待比较；C项杜甫是现实主义诗人，非浪漫主义；D项白居易号香山居士，"青莲居士"是李白的号。B项《诗经》常识表述完全正确，故选B。68.【参考答案】A【解析】第一空，"体现"指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来，"反映"指把情况或意见告诉上级或有关部门，此处用"体现"更恰当；第二空，"打动"侧重使人感动，"感动"是动词作谓语时多用于人作主语，此处用"打动"更合适；第三空，"载体"指能够承载其他事物的事物，符合语境。故选A。69.【参考答案】D【解析】A项引号内句号应放在引号外面，因为是句子的结束；B项"等"与省略号不能连用，应删去"等"或省略号；C项顿号使用不当，并列短语作谓语时不用顿号，应改为逗号。D项问号使用正确，设问句后加句号，标点使用正确，故选D。70.【参考答案】A【解析】③引用高尔基的名言作为总起句，适合放首位；②④分别阐述阅读的作用，②在④前逻辑更通顺，因为先讲阅读的一般作用再讲具体理解世界；①由前面的论述得出结论，应放最后。因此正确顺序为③②④①，故选A。71.【参考答案】D【解析】A项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，用于考试成绩不当；B项"首鼠两端"指在两者之间犹豫不决，不是做事反复无常的意思，此处理解有误；C项"拍手称快"指拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除，用于文章不当；D项"胸有成竹"比喻做事之前已有通盘的考虑，使用正确，故选D。72.【参考答案】A【解析】A项"军"名词作动词，驻军；B项"目"名词作动词，使眼色；C项"夜"名词作状语，在夜晚；D项"兄"名词作状语，像对待兄长一样。A、B两项均为名词作动词，C、D两项均为名词作状语。A项"军"和B项"目"同为名词活用为动词，C项"夜"和D项"兄"同为名词作状语，故A项与其他三项不同，选A。73.【参考答案】B【解析】①"绿"形容词作动词用，是拟人手法；②将雪花比作梨花，是比喻；③将春风比作剪刀，是比喻；④"三千尺银河落九天"运用夸张手法。综合判断，B项正确，故选B。74.【参考答案】B【解析】①处"锲而不舍"比喻有恒心，有毅力，符合语境；②处"瞻前顾后"形容做事以前考虑周密谨慎，也形容顾虑过多，犹豫不决，此处取后者义；③处"字字珠玑"比喻说话、文章的词句十分优美，符合语境。A项"精妙绝伦"多用于工艺技艺；C项"妙笔生花"侧重写作才能；D项"行云流水"侧重文章自然流畅。B项三词均恰当，故选B。75.【参考答案】B【解析】A项教诲的诲应读huì；C项炽热的炽应读chì；D项惩罚的惩应读chéng，但此项读音标注本身正确，B项倔强jiàng正确。本题选B为完全正确项，其中B读音无误，其他三项均有注音错误。76.【参考答案】A【解析】A项正确，寒舍是谦辞，蓬荜生辉用于称谢他人到自己家中做客；B项惠存是敬辞，用于请对方保存，不能用于自己保存他人作品；C项令尊是敬辞，称呼对方父亲，不能直接称呼自己父亲；D项赏光也是敬辞，用于邀请对方，此处使用不当。故选A。77.【参考答案】B【解析】A项《论语》记录的是孔子及其弟子言行，表述正确但不完整；C项杜甫是现实主义诗人而非浪漫主义；D项《西游记》的表述基本正确，但中国古代第一部神魔小说更为准确的说法应是章回体神魔小说；B项鲁迅原名周树人，代表作及体裁分类均正确，是最准确的选项。78.【参考答案】B【解析】A项问号位置错误，应改为"你找到作业本了吗，小明？"；C项虽有疑问词但整体是陈述语气，应用句号而非问号；D项并列词语之间用顿号即可，"和"与顿号功能重复，应删去"和"；B项分号用于分隔并列的分句，使用正确。故选B。79.【参考答案】C【解析】A项应为相辅相成（非成）；B项应为按部就班（部非步）；D项应为川流不息（川非穿）；C项迫不及待书写正确，迫近、急迫之意。本题选C。80.【参考答案】D【解析】第一空"赐予"比"给予"程度更深，与"美景"搭配更富诗意；第二空"启发哲理"为常见搭配；第三空"给予力量"最为自然通顺。综合语感与搭配，D项"赐予、启发、给予"最为恰当。81.【参考答案】C【解析】A项将春风比作剪刀，运用比喻；B项运用拟人，花溅泪、鸟惊心赋予事物人的情感；D项将愁绪比作春水，运用比喻；C项运用夸张，家书价值万金极言珍贵，其他三项均为比喻或拟人，修辞手法不同。故选C。82.【参考答案】B【解析】A项抑扬顿挫形容声音高低起伏，不能用于形容小说情节，使用对象不当；B项了如指掌形容对事物了解非常清楚，侃侃而谈形容说话理直气壮从容不迫，均使用正确；C项歇斯底里形容情绪异