2026年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识测试题及答案

2026年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识测试题及答案一、单项选择题（每题1分，共30分）1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部第43号令）明确，高等学校应当按照师生比不低于（）的比例配备专职辅导员岗位。A.1:150B.1:200C.1:250D.1:3002.辅导员具有教师和（）双重身份。A.行政管理人员B.管理干部C.心理咨询师D.思想政治教育工作者3.高校辅导员的核心工作是（）。A.日常事务管理B.学生思想理论教育和价值引领C.就业指导服务D.资助育人工作4.教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养（）的社会主义建设者和接班人。A.有理想、有本领、有担当B.德智体美劳全面发展C.又红又专D.爱国、敬业、诚信、友善5.《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》将辅导员职业功能划分为几个方面？（）A.五个B.六个C.七个D.九个6.《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进（）。A.经济社会协调发展B.社会主义现代化建设C.全民素质提升D.科教兴国战略实施7.高校学生申诉处理委员会对学生申诉作出复查结论的期限，是自受理申诉之日起（）个工作日内。A.10B.15C.20D.308.学生对学校的处理或处分决定有异议的，在接到学校处理或处分决定书之日起（）日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A.5B.10C.15D.209.《普通高等学校学生管理规定》指出，学生处分共有几种类型？（）A.三种B.四种C.五种D.六种10.对学生作出处分决定的，处分决定书应当自处理决定作出之日起（）个工作日内送达学生本人。A.5B.10C.15D.2011.中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持的基本原则不包括（）。A.党对高校的领导B.社会主义办学方向C.全程全方位育人D.以教学为中心12.大学生心理健康教育坚持的主导原则是（）。A.心理咨询为主B.预防为主C.治疗为主D.药物干预为主13.高校学生应征入伍服义务兵役退役后复学的学生，可以享受的资助政策是（）。A.只能申请国家助学贷款B.学费减免C.按规定申请学费补偿或国家助学贷款代偿D.不再享受任何资助14.家庭经济困难学生认定工作坚持的原则是（）。A.以学习成绩为依据B.实事求是、客观公平C.班主任决定D.先到先得15.国家励志奖学金的资助标准为每人每年（）元。A.5000B.6000C.8000D.1000016.国家奖学金的基本申请条件之一是，学生的成绩排名与综合考评排名均位于前（）。A.5%B.10%C.15%D.20%17.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（）。A.坚持四项基本原则B.坚持和发展中国特色社会主义C.实现共同富裕D.推进党的建设新的伟大工程18.中国共产党第二十次全国代表大会的主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，（），踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。A.自信自强、守正创新B.不忘初心、牢记使命C.改革创新、砥砺奋进D.攻坚克难、开拓进取19.全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把我国建成（）的社会主义现代化强国。A.富强民主文明和谐美丽B.富强民主文明和谐C.现代化、国际化D.创新引领、协调发展20.我国学生发展核心素养中，学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，不包括（）。A.文化基础B.自主发展C.社会参与D.技能特长21.《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，每年（）为烈士纪念日。A.9月3日B.9月30日C.10月1日D.12月13日22.中国特色社会主义最本质的特征是（）。A.人民当家作主B.中国共产党领导C.依法治国D.共同富裕23.高校学生党员发展工作中，确定为发展对象后应当进行公示，公示期一般不少于（）个工作日。A.3B.5C.7D.1024.党的基层组织是党在社会基层组织中的（）。A.领导核心B.战斗堡垒C.政治保证D.组织保障25.高校辅导员网络思想政治教育工作的主要阵地不包括（）。A.易班平台B.微信公众号C.校园广播D.网络社群26.学生宿舍内发现学生突发严重心理危机并有自伤倾向，辅导员第一时间应当（）。A.通知家长后等家长到校处理B.立即赶到现场，稳定学生情绪，同时报告学校相关部门C.让同学先行看护，次日再上报D.联系校医院预约心理咨询27.《中华人民共和国国家安全法》规定，每年（）为全民国家安全教育日。A.4月15日B.5月4日C.4月20日D.12月4日28.高校家庭经济困难学生资助政策体系中的“绿色通道”是指（）。A.优秀学生保研通道B.家庭经济困难新生先入学后缴费的通道C.就业推荐通道D.转专业通道29.立德树人的根本任务是（）。A.提高教学质量B.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人C.增强科研实力D.促进就业创业30.辅导员开展谈心谈话的基本要求不包括（）。A.尊重学生、平等交流B.保护学生隐私C.将谈话内容公开通报D.做好谈话记录二、多项选择题（每题2分，共20分）1.辅导员的主要工作职责包括（）。A.思想理论教育和价值引领B.学业指导与心理健康教育C.网络思想政治教育D.职业规划与就业创业指导2.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生可以申请转学的情形包括（）。A.因学校培养条件改变等非本人原因需要转学的B.因家庭有特殊情况确需转学的C.入学未满一学期的D.由低学历层次转入高学历层次的3.构建全员、全过程、全方位育人格局中，“全员育人”的主体包括（）。A.专业课教师B.辅导员、班主任C.管理服务人员D.图书馆、后勤等教辅服务人员4.高校辅导员开展心理健康教育工作的内容包括（）。A.心理健康知识宣传教育B.心理危机预警与初步干预C.严重精神障碍的诊断与治疗D.心理问题学生的跟踪帮扶5.高校学生危机事件应对中，辅导员应当遵循的原则包括（）。A.生命至上B.及时报告C.依法依规处置D.隐瞒拖延，维护学校声誉6.以下属于高校家庭经济困难学生资助方式的有（）。A.国家助学金B.国家助学贷款C.勤工助学D.学费减免7.高校辅导员职业道德规范要求包括（）。A.爱国守法B.敬业爱生C.育人为本D.终身学习8.大学生思想政治教育的основных内容载体包括（）。A.主题班会B.社会实践C.志愿服务D.校园文化活动9.发展学生党员的程序包括（）。A.入党申请人确定为入党积极分子B.入党积极分子培养教育考察满一年C.确定为发展对象并政治审查D.预备党员接收与转正10.高校辅导员素质能力大赛的考核内容通常涉及（）。A.党的理论和国家政策法规B.学生教育管理规章制度C.案例分析与谈心谈话能力D.科研论文发表数量三、判断题（每题1分，共15分）1.辅导员可以兼任班主任、心理健康教育教师等职务，并可将辅导员工作计入教学工作量。2.学生因病需要休学的，学校应要求其办理休学手续，休学次数和年限不作限制。3.学校对学生的处分应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。4.学生在校期间应当遵纪守法，学校对学生作出的处分决定书可以不予送达，仅在校园网公示。5.辅导员队伍建设应坚持专职为主、专兼结合的原则。6.国家助学贷款学生在校期间的利息由国家承担，毕业后利息由学生本人承担。7.留校察看处分可以开除学生学籍后作出。8.高校应建立心理危机干预机制，做到早发现、早报告、早研判、早预防、早控制。9.学生党员的党龄从支部大会通过其为预备党员之日算起。10.高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。11.学生综合素质评价可以只依据考试成绩，不需考虑思想品德和实践能力。12.高校实行辅导员职称职务“双线晋升”制度。13.高校可以拒绝符合条件的学生转专业申请，且无需公布转专业办法。14.辅导员开展网络思想政治教育时，可以通过网络平台及时回应学生思想困惑。15.高校学生违纪处分决定书应载明处分的事实、理由、依据、种类以及学生申诉的途径和期限。四、简答题（每题5分，共15分）1.简述《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中辅导员的主要工作职责。2.简述高校学生心理危机事件的一般处置流程。3.简述高校辅导员谈心谈话应遵循的基本原则。五、案例分析题（每题10分，共20分）1.【案例】某辅导员小李所带的2023级学生小王，近期经常缺课、宿舍卫生变差、在班级群发言消极。经了解，小王因家庭经济困难申请了助学贷款，同时母亲重病，他白天上课晚上送外卖，身心俱疲，出现失眠和情绪低落，萌生退学想法。问题：(1)请分析小王目前面临的主要问题。（3分）(2)作为辅导员，你将如何开展帮扶工作？（7分）2.【案例】某周五晚上，辅导员小张接到学生电话，其所住宿舍楼有学生小刘在阳台上情绪激动，扬言“活着没意思”，周围同学围观。小张正在外地出差参加培训。问题：(1)小张在接到电话后应当如何处置？（6分）(2)事件平息后，小张应做好哪些后续工作？（4分）六、论述题（共20分）1.结合工作实际，论述新时代高校辅导员如何落实立德树人根本任务，构建“三全育人”工作格局。参考答案与解析一、单项选择题1.答案：B解析：第43号令规定，专职辅导员与学生的配备比例总体上不低于1:200。2.答案：B3.答案：B4.答案：B5.答案：D解析：包括思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导、理论和实践研究九个方面。6.答案：B7.答案：B解析：《普通高等学校学生管理规定》第六十二条规定，申诉处理委员会应在受理申诉之日起15个工作日内作出复查结论并告知申诉人。8.答案：B9.答案：C解析：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍五种。10.答案：B11.答案：D解析：文件强调坚持立德树人，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，而非以教学为中心。12.答案：B13.答案：C14.答案：B15.答案：B16.答案：B解析：一般要求学习成绩排名与综合考评排名均位于前10%（含），对于特别优异者可放宽至前30%但须附加说明。17.答案：B18.答案：A19.答案：A20.答案：D21.答案：B22.答案：B23.答案：B解析：《中国共产党发展党员工作细则》规定，发展对象名单及基本情况应当公示，公示期一般不少于5个工作日。24.答案：B25.答案：C解析：校园广播属于传统媒体阵地，不属于网络思想政治教育主要阵地。26.答案：B解析：心理危机事件处置要求“第一时间到场、第一时间报告、第一时间干预”，确保学生安全，及时通知家长并启动危机干预机制。27.答案：A28.答案：B29.答案：B30.答案：C二、多项选择题1.答案：ABCD解析：教育部第43号令明确了辅导员九项主要工作职责，以上四项均在其中。2.答案：AB解析：入学未满一学期、由低学历层次转入高学历层次等均属不得转学的情形。3.答案：ABCD4.答案：ABD解析：严重精神障碍的诊断与治疗应由具备资质的专业医疗机构和精神科医师进行，超出辅导员职责范围。5.答案：ABC6.答案：ABCD7.答案：ABCD解析：《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》提出的辅导员职业守则包括爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表五方面。8.答案：ABCD9.答案：ABCD10.答案：ABC三、判断题1.答案：正确2.答案：错误解析：休学一般以一年为期，休学次数不得超过两次。3.答案：正确4.答案：错误5.答案：正确6.答案：正确7.答案：错误8.答案：正确9.答案：错误解析：党龄从预备期满转为正式党员之日算起，预备期从支部大会通过之日算起。10.答案：正确11.答案：错误12.答案：正确13.答案：错误解析：学校应当制定并公布转专业管理办法，按规定程序办理。14.答案：正确15.答案：正确四、简答题1.答案：(1)思想理论教育和价值引领；(2)党团和班级建设；(3)学风建设；(4)学生日常事务管理；(5)心理健康教育与咨询工作；(6)网络思想政治教育；(7)校园危机事件应对；(8)职业规划与就业创业指导；(9)理论和实践研究。2.答案：(1)第一时间到场：稳定现场情绪，保障学生人身安全，安排专人陪护；(2)及时报告：迅速报告学院领导和学校学生工作、保卫、心理中心等部门；(3)专业介入：协调心理健康教育与咨询中心评估，必要时联系医疗机构转介；(4)告知家长：以适当方式通知学生监护人，形成家校协同；(5)后续帮扶：建立“一生一策”跟踪帮扶方案，做好休学、复学管理和康复关怀；(6)舆情管控与善后：关注网络舆情，做好事实澄清，关心帮助相关学生。3.答案：(1)尊重平等原则：尊重学生人格，平等真诚交流；(2)保密原则：保护学生隐私，涉及危机情况依法依规例外处理；(3)针对性原则：结合学生思想、学业、生活实际分类施策；(4)引导性原则：以正面引导为主，帮助学生解决思想问题和实际问题；(5)规范性原则：做好谈话记录，重大情况及时报告、持续跟进。五、案例分析题答案：(1)问题分析：①经济困难：家庭经济压力叠加母亲重病，家庭负担沉重；②心理压力：长期身心透支导致失眠、情绪低落，已出现消极倾向和退学念头，存在心理危机风险；③学业受影响：缺课增多，学业出现滑坡。(2)帮扶措施：①谈心谈话，建立信任。以尊重、共情的态度与小王深入交流，全面了解情况，肯定其自强自立精神，疏导消极情绪；②立即评估心理状况。关注其失眠和情绪低落程度，评估是否存在自伤风险，必要时联系学校心理健康教育与咨询中心介入；③落实经济帮扶。核查其资助情况，帮助申请临时困难补助、国家助学金提档、学校爱心基金等；协调勤工助学岗位替代高强度的校外送外卖工作；协助其家庭了解大病救助等社会救助渠道；④学业帮扶。安排任课教师、学习委员结对辅导，帮助其补上落下的课程；⑤家校联动。与其家庭取得联系，了解家庭支持状况，共同做好关怀；⑥长效跟踪。将其纳入重点关注对象，建立帮扶台账，定期回访，鼓励其参加班级活动和朋辈互助，增强归属感；引导其树立战胜困难的信心，安心完成学业。答案：(1)现场处置：①电话指导报警并联系校保卫处、宿舍管理人员第一时间到场稳定局面，劝散围观学生，避免刺激当事人；②立即电话联系小刘或安排与小刘关系好的同学、学生干部保持沟通，安抚情绪；③第一时间向学院领导和学校学生工作部门报告，启动心理危机干预预案；④远程协调心理健康教育与咨询中心老师介入，必要时联系120或专业危机干预机构；⑤安排学生干部和宿舍同学轮流守护，确保小刘不独处；⑥尽快返岗或委托学院领导、其他辅导员到场处置，并同步准备告知家长。(2)后续工作：①联系家长，如实告知情况，协商送医评估或治疗事宜，签署相关知情文书；②聘请专业机构对小刘进行心理评估，根据评估结果安排住院治疗、休学休养或在校跟踪帮扶；③做好朋辈同学的心理疏导，尤其是现场目击学生，防止创伤后应激反应，关注舆情，防止不当传播；④建立“一生一策”帮扶档案，定期谈心谈话，协调学