2026年专技继续教育学习计划(公需课)考试题库(附答案)

2026年专技继续教育学习计划(公需课)考试题库(附答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1.根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计不少于（）学时（学分）。A.60B.90C.120D.150答案：B解析：《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）明确，专业技术人员每年参加继续教育累计不少于90学时，其中公需课一般不少于30学时。2.继续教育内容分为公需科目和专业科目，其中公需科目由（）确定。A.用人单位B.行业主管部门C.国家和省级人力资源社会保障部门D.继续教育施教机构答案：C3.继续教育公需科目一般不包括以下哪项内容？A.政治理论B.职业道德C.通用技术技能D.本专业前沿技术实操答案：D解析：本专业前沿技术实操属于专业科目内容，公需科目侧重全体专业技术人员普遍需要掌握的通用性知识。4.党的二十大报告指出，从2020年到2035年的基本实现社会主义现代化目标中，人均国内生产总值要（）。A.迈上1万美元新台阶B.达到中等发达国家水平C.达到发达国家平均水平D.翻一番答案：B5.新质生产力的核心标志是（）。A.劳动力数量增加B.全要素生产率大幅提升C.资本投入扩大D.土地要素扩张答案：B解析：新质生产力以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。6.我国“双碳”目标是指（）。A.2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和B.2025年前实现碳达峰，2050年前实现碳中和C.2035年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和D.2030年前实现碳中和，2060年前实现碳达峰答案：A7.数字经济包括数字产业化和（）两个方面。A.产业数字化B.数字治理C.数据交易D.智能制造答案：A8.《中华人民共和国数据安全法》正式施行的时间是（）。A.2021年1月1日B.2021年9月1日C.2021年11月1日D.2022年1月1日答案：B解析：《数据安全法》于2021年6月10日通过，2021年9月1日起施行；11月1日施行的是《个人信息保护法》。9.人工智能三大核心要素不包括（）。A.算法B.算力C.数据D.场景答案：D10.我国宪法规定的最高国家权力机关是（）。A.国务院B.全国人民代表大会C.最高人民法院D.国家监察委员会答案：B11.专业技术人员参加继续教育情况应当作为其（）的必备条件或者重要参考。A.职务晋升B.聘用、晋升、评优评先、执业注册C.岗位调整D.工资核定答案：B12.生成式人工智能服务提供者提供的服务若生成虚假信息，应依据（）等法律法规承担责任。A.《治安管理处罚法》B.《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》C.《消费者权益保护法》D.《产品质量法》答案：B13.乡村振兴的总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效和（）。A.农民富裕B.生活富裕C.收入增长D.城乡融合答案：B14.职业道德的核心是（）。A.遵纪守法B.爱岗敬业C.服务群众D.奉献社会答案：D解析：奉献社会是职业道德的核心和最高层次要求，爱岗敬业是职业道德的基础和最基本要求，二者层次不同，易混淆。15.科研诚信建设中，对抄袭剽窃、伪造篡改数据等行为，应坚持的原则是（）。A.零容忍B.适度宽容C.内部消化D.视影响而定答案：A16.下列哪项不属于专业技术人员依法享有的继续教育权利？（）A.参加继续教育培训B.享受带薪参加继续教育C.无条件免除所有继续教育学时要求D.就继续教育侵害其合法权益的行为提出申诉答案：C17.中华民族共同体意识是（）。A.国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂B.经济发展之本C.文化繁荣之源D.科技创新之要答案：A18.网络安全等级保护制度中，第三级信息系统应（）进行一次安全测评。A.每半年B.每年C.每两年D.每三年答案：B19.《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》提出黄河流域发展的战略定位，不包括（）。A.大江大河治理的重要标杆B.国家生态安全的重要屏障C.高质量发展的重要实验区D.全球科技创新中心答案：D20.专业技术人员继续教育学时（学分）认定坚持的原则是（）。A.谁使用、谁认定B.谁施教、谁认定，分级管理、逐级负责C.统一由国家认定D.个人自报即可认定答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分。多选、少选、错选均不得分）1.新发展理念的内容包括（）。A.创新B.协调C.绿色D.开放、共享答案：ABCD2.继续教育的形式主要包括（）。A.参加培训班、研修班或者进修班学习B.参加相关的学术会议、学术讲座、学术访问C.接受远程教育D.到教学、科研、生产单位进行相关的实践活动答案：ABCD解析：《专业技术人员继续教育规定》第八条列举了上述培训进修、学术活动、远程教育、实践活动等多种继续教育形式，均可按规定折算学时。3.下列关于中国式现代化的表述，正确的有（）。A.人口规模巨大的现代化B.全体人民共同富裕的现代化C.物质文明和精神文明相协调的现代化D.人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化答案：ABCD4.数据要素具有以下哪些特征？（）A.可复制性强B.边际成本递减C.非竞争性D.物理损耗快答案：ABC解析：数据可无限复制、可被多方同时使用（非竞争性）、复用成本极低，不存在物理损耗快的特点，这恰是数据区别于传统生产要素的重要属性。5.加强职业道德修养的途径包括（）。A.学习职业道德规范，提高职业道德认知B.在职业实践中锤炼道德品质C.学习先进模范人物D.加强自我反思与自律答案：ABCD6.根据《个人信息保护法》，处理个人信息应当遵循的原则有（）。A.合法、正当、必要和诚信原则B.目的明确、直接相关原则C.公开透明原则D.最小范围原则答案：ABCD7.发展新质生产力，需要（）。A.加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新B.及时应用科技创新成果改造提升传统产业C.深化经济体制、科技体制改革，形成与之相适应的新型生产关系D.按需扩大劳动力和资源要素的粗放投入答案：ABC解析：新质生产力强调创新驱动而非要素粗放投入，D项属于传统粗放型增长方式，与新发展理念相悖。8.下列属于科研不端行为的有（）。A.伪造、篡改研究数据B.抄袭、剽窃他人学术成果C.不当署名D.重复发表同一研究成果答案：ABCD9.全面推进依法治国的总目标是（）。A.建设中国特色社会主义法治体系B.建设社会主义法治国家C.建设法治政府D.建设法治社会答案：AB解析：全面依法治国总目标为“建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家”；建设法治政府、法治社会是建设法治体系的具体任务，非总目标本身。10.碳达峰碳中和"1+N"政策体系中，下列属于重点领域的有（）。A.能源绿色低碳转型B.工业领域碳达峰C.城乡建设领域碳达峰D.交通运输绿色低碳答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1.继续教育是专业技术人员的权利，同时也是一种义务。答案：正确2.专业技术人员可以用培训结业证书替代年度继续教育学时考核。答案：错误解析：培训结业证书是学时认定的依据之一，不能替代年度学时考核，两者性质不同。3.碳中和是指在一定时期内人为排放的二氧化碳与通过植树造林、碳捕集等方式吸收的二氧化碳相互抵消。答案：正确4.公共数据资源开发利用应当坚持“原始数据不出域、数据可用不可见”等安全可控原则。答案：正确5.人工智能生成的内容不涉及任何著作权问题。答案：错误解析：人工智能生成内容涉及训练数据来源合法性、生成物权利归属等著作权问题，并非不涉及。6.团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。答案：正确7.职业道德具有行业特殊性，不同行业职业道德规范可以完全不同。答案：错误解析：职业道德既有行业特殊性，也有爱岗敬业、诚实守信、办事公道等共同的基本要求，说“完全不同”过于绝对。8.平台经济经营者不得利用数据和算法、技术等实施垄断和不正当竞争行为。答案：正确9.专业技术人员在继续教育中弄虚作假骗取学时的，其继续教育记录无效。答案：正确10.高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。答案：正确四、简答题（每题10分，共20分）1.简述专业技术人员在继续教育中的主要权利和义务。答案：权利：(1)依法享有参加继续教育活动的权利；(2)参加继续教育期间的工资、福利等待遇按规定保持不变；(3)就继续教育侵害其合法权益的行为，有权向有关部门提出申诉或投诉。义务：(1)遵守继续教育的法律法规和规章制度；(2)按规定完成每年累计不少于90学时（其中公需科目不少于30学时）的继续教育任务；(3)服从所在单位的继续教育安排，如实报送学时（学分）材料，不得弄虚作假。2.简述专业技术人员如何培育和践行科学家精神。答案：(1)胸怀祖国、服务人民，把个人理想融入国家发展需要，坚持国家利益和人民利益至上；(2)勇攀高峰、敢为人先，敢于提出新理论、开辟新领域、探寻新路径，增强创新自信；(3)追求真理、严谨治学，坚守科研诚信底线，杜绝造假、抄袭、篡改等不端行为；(4)淡泊名利、潜心研究，抵制浮躁之风，甘坐“冷板凳”；(5)集智攻关、团结协作，加强跨界融合与团队协同；(6)甘为人梯、奖掖后学，做好传帮带，培养青年人才。五、论述题（每题20分，共20分）1.结合专业技术人员岗位职责，论述在数字中国建设背景下，如何提升自身数字素养与数字技能，助力发展新质生产力。答案：(1)提高思想认识，增强数字化转型的自觉性。数字中国建设是国家战略，《数字中国建设整体布局规划》提出“2522”整体框架。数字素养已成为新时代专业技术人员的必备素质，是参与新质生产力发展的基础条件。专业技术人员应认识到数字化转型对本人所在行业的深刻影响，主动学习而非被动适应。(2)系统提升数字素养与数字技能。一是掌握基础数字知识，包括大数据、人工智能、云计算、区块链等新一代信息技术的基本原理和应用场景；二是结合岗位实际，学习本行业数字化工具与平台的使用，推动数字技术与专业工作深度融合；三是强化数据安全和个人信息保护意识，遵守《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》等法律法规，规范数据采集、存储、使用和共享行为；四是提升数字伦理素养，正确认识人工智能生成内容的边界与风险。(3)以数字技能赋能本职工作，服务新质生产力发展。新质