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文档简介

創業的普遍性與職業發展1【引導案例】為貫徹中央“支持留學,鼓勵回國,來去自由”的留學工作方針,教育部於1996年設立了“春暉計畫”,資助在外優秀留學人員短期回國服務,2004年6月14日,春暉計畫報告團來到南開大學,該團隊主要是來自美國伊萊利利公司的華人學者。報告團成員沈衛博士在回答學員提問時談到了提升問題假設現在按照層次設定A、B、C三個崗位,A為基層,B為中層,C為高層。如果張先生目前在A崗任職,按照沈博士的觀點,張先生要被提升為B崗位,就必須在A崗位上幹出B崗的業績問題1:如何在沒有相應機會的情況下,在低崗位上幹出高崗位的業績?問題2:個人的職業生涯如何應對並實現跳躍式發展?212.1創業行為的普遍性創業行為普遍性產生的根源社會變革所展現的特徵使得創業精神和創業活動成為競爭優勢的重要來源,因為創業精神和創業活動能夠很好地利用社會變革所帶來的創業機會。這也是長時間被冷漠之後創業重新被重視,創業活動變得日趨活躍的本質原因。

社會創業

社會創業就是從公益為出發點的創業行為,是創業精神與創業技能在非營利組織和部門的體現和應用。312.2創業精神的塑造企業家要始終保持創業的精神狀態

從個人創業精神到全體員工創業精神的傳遞

培養大公司的創業精神

提升創造力張瑞敏沒有很高的學歷,卻有很大的志向,有企業報國的責任感和讓海爾的產品成為世界第一的使命感。他把美國式開放創新、個性舒展與日本吃苦忍性、團隊精神和中國傳統哲學思想創造性地相結合,在企業實踐中逐步形成了以創新為核心的海爾獨具魅力的海爾企業文化和管理思想體系,保證了海爾20年來的持續高速發展。412.3培養創業技能創新能力

在問題的解決中提高創新能力關注和把握環境變化帶來的機會創造性地組合

改變思維方式5在解決問題中提高創新能力的事例問題解決方案結果無法找到自己喜歡的網站創建網路導航系統楊致遠1994年創建了Yahoo網站公司(噴氣機銷售公司)不能及時得到交付的備用零件設法及時獲得交付的包裹FredSmith1973年創建了聯邦快遞公司Fedex鮮花容易凋謝找永不凋謝的花比鮮花還真的“假花”沒有更多的錢快速賺錢建自己的管道(投資);借雞下蛋生命是短暫的尋找長壽的辦法道教(活得更長)、佛教(轉世)6創造性地組合

聖雅倫董事長梁伯平有一句名言,“‘雜交’就是創新的最好的方法。莊稼也好,樹木也好,一個新品種的培育,總是經過雜交的途徑。企業同時啟用‘空降兵’與‘子弟兵’,就能產生新技術、新管理、新思維。”7管理思維方式與創業思維方式管理思維方式創業思維方式決策假設過去是對將來最好的預測者。多數企業的決策能量化。來自獨特經歷的創意或洞察力很可能對出現的趨勢作出最好的估計。評估最好的決策是基於數量分析之上的。在作出重要決策的過程中要高度重視精確的分析與基於歷史數據分析的結果相比,新的洞察和真實的經驗得到更大的重視信條大數法則:通過系統地分析合適的數據解決存在的混亂和不確定性小數法則:單獨的或幾個孤立的事件很快會成為關於未來趨勢的決策的關鍵。決策需要快速做出。解決問題的方法威脅財務計畫的事件的不合事宜的問題的解決,需要確鑿的分析問題是:發現正在出現的變革一個機會和可能的新事業的機會8培養創業技能(續)增強識別機會的能力

為什麼同樣的機會,有些人能夠看到,而有的人則熟視無睹;對有些人是機會,而對另外一些人則不是機會。識別機會的能力可以通過訓練得以提升。

創造性地整合資源

新創建企業的資源需求悖論新創建企業的資源整合機制

創業學習創業者獲取、保存、使用創業知識的認知與活動過程領導的平衡能力912.4創業與個人職業發展創業管理課程學習的收穫學生甲:“記得在學期初,看到課表上的《創業管理》時,我有些困惑,創業也可以管理嗎?…原來真正的創業者…每一步決策都是深思熟慮,而又大膽為之。這也不正是我們管理學的精髓所在嗎!”學生乙:“最大的收穫是明確了自己應該為將來的創意做哪些準備…

。”學生丙:“…走在路上,看到什麼都在想,這是不是一個創業機會啊?”

…10個人職業發展的內涵

一種觀點從微觀視角來定義,它從某一類工作出發,把職業發展看作這一工作的穩定性和進步性。另一種觀點從宏觀視角來定義,它把職業生涯發展看作是個人長期從事一系列工作的經歷。11個人職業發展的時代特徵

隨著社會的飛速發展,以數位化為特徵的資訊化革命,把人類推向了一個嶄新的時代——知識經濟時代。新時代的職業發展具有了更多的“求職”和“創造新的就業崗位”的新內涵。

12總結

不能簡單地說創業教育是一種創業職業培訓,我們必須超越“接受創業教育就能成功創業”,或者“只有創業才接受創業教育”的狹隘和功利認識,要深切認識到創業教育是一種素質教育。同時,可以說創業教育加速了具有創業潛質的人的學習過程。13本章要點在當今社會,創業已經超越了傳統的創建新企業的概念,將各種形式、各個階段的企業和組織包括進來。社會創業指個人在社會使命的激發下,在非營利領域援用商務領域的專業作風,追求創新、效率和社會效果,在爭取慈善資金的競爭中獨樹一幟,將公益事業辦成一個可持續發展的、有競爭力的實體。塑造創業精神,要通過以下途徑實現:企業家要始終保持創業的精神狀態,積極地在員工內部培育創業精神,大公司要使創業精神的發揮制度化,不斷保持旺盛的創造熱情和創造能力。培養創業技能,要關注創業能力的培育,增強識別機會的能力,學會創造性地整合資源,優化創業團隊,實現創業學習,以及鍛煉領導的平衡能力。個人職業生涯發展是指個人長期從事一系列工作的經歷。新時代的職業發展具有了更多的“求職”和“創造新的就業崗位”的新內涵。14本章思考題1.為什麼說創業行為具有普遍性?2.如何判斷一個人是否具備創業精神?創業精神主要體現在哪些方面?創業精神為什麼重要?3.如何培養創新能力?4

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