2026年安徽医学高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年安徽医学高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、TheGreatWall_bymillionsoftouristseveryyear.A.visitsB.visitedC.isvisitedD.wasvisited2、Thedoctorsaidthatthemedicineshouldtwiceadayaftermeals.A.takeB.betakenC.takingD.taken3、—I'msorryIbrokeyourcup.—A.Nevermind.B.You'rewelcome.C.Thankyou.D.Mypleasure.4、ShehasbeenlearningEnglishshewastenyearsold.A.forB.sinceC.whenD.during5、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining6、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whereD.what7、Bythetimewearrived,theconcertalready.A.has;startedB.had;startedC.was;startingD.did;start8、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.notspendingC.tonotspendD.don'tspend9、—Wouldyoulikesomecoffee?—A.Yes,please.B.No,Iwouldn't.C.Idon'tlikeit.D.It'sverygood.10、Notonlythestudentsbutalsotheteacherintheclassroom.A.isB.areC.wasD.were11、Ihaven'tfinishedreadingthebookyet.I'llfinishit.A.tomorrowB.yesterdayC.lastweekD.again12、Pleasechoosethecorrectanswertocompletethesentence:ShehasbeenstudyingEnglish_threeyears.A.sinceB.forC.inD.at13、IfI_you,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be14、Theteacheraskedus_toomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend15、isknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.A.ItB.AsC.WhichD.What16、Ilookforwardto_fromyousoon.A.hearB.heardC.hearingD.haveheard17、Thenumberofstudentsinourschool_about2,000.A.isB.areC.haveD.has18、Notonlymyparentsbutalsomysister_crazyaboutwatchingmovies.A.isB.areC.amD.be19、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.who's20、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.You'rewelcome21、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastyear.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.works22、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyearsandcanspeakitveryfluently.Whattenseisusedinthissentence?A.SimplePresentB.PresentPerfectContinuousC.PastPerfectD.SimplePast23、IfIyou,Iwouldaccepthisinvitation.A.amB.wasC.wereD.willbe24、Thedoctorsuggestedthathearestbeforegoingbacktowork.A.needsB.neededC.needD.needing25、Notuntiltheteachercameinthestudentsstoppedtalking.A.didB.doC.doesD.have26、—Wouldyoumindmyusingyourdictionary?

—.A.Yes,ImindB.No,Idon'tmindatallC.Yes,pleaseD.No,I'dliketo27、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were28、Irememberthissentenceathousandtimes.A.tohearB.hearingC.heardD.beheard29、therainstopped,itcontinuedtopourheavilyoutside.A.AlthoughB.BecauseC.SinceD.As30、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whatC.whoD.where31、Bytheendofnextyear,weherefortenyears.A.willworkB.willhaveworkedC.willbeworkingD.haveworked32、Pleaseexcusemefor_youafewminutes.A.takingB.totakeC.takeD.taken33、Theteacheraskedus_inclass.A.notsmokeB.don'tsmokeC.nottosmokeD.tonotsmoke34、—Wouldyoumind_thewindow?

—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened35、—I'msorryIbrokeyourcup.

—_.A.NotatallB.Itdoesn'tmatterC.You'rewelcomeD.That'sright36、Thenumberofstudentsinourschool_2,000.A.isB.areC.beD.were37、Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining38、Shehasbeenworkinghere_tenyearsago.A.sinceB.forC.inD.at39、Thebook_bymanystudentsisverypopular.A.readsB.readingC.readD.toread40、Heistheboy_fatherisadoctor.A.whoB.whomC.whoseD.which41、—Howlong_you_here?

—Forabouttwohours.A.have;waitedB.did;waitC.do;waitD.will;wait42、Thedoctortoldmemorevegetablesandlessmeattokeephealthy.A.eatB.toeatC.eatingD.ate43、--doyouusuallygotoschool?

--Bybike.A.WhatB.WhenC.HowD.Why44、Mymotherinahospitalasanursetenyearsago.A.workB.workedC.isworkingD.willwork45、--Couldyoupleasethewindow?It'stoohotinside.

--Ofcoursenot.A.openB.openingC.toopenD.opens46、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whereD.what47、ThereapartyatourschoolnextFriday.A.isgoingtobeB.isgoingtohaveC.aregoingtobeD.was48、--Ithinkstudentsshouldbeallowedtodohomeworkinclass.

--.Ithinktheyshouldfinishitathome.A.IagreeB.That'srightC.Idon'tthinksoD.You'rewelcome49、Theteacheraskedusmaketoomuchnoiseinthelibrary.A.nottoB.tonotC.notD.didn'tto50、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining51、--Wouldyouliketogoshoppingwithme?

--,butIhavetofinishmyhomeworkfirst.A.I'dliketoB.Idon'tlikeitC.That'sabadideaD.Nevermind52、Theyoungdoctoralotofhelpfromhiscolleaguessincehejoinedthehospitaltwoyearsago.A.offersB.hasofferedC.hasbeenofferedD.isoffering53、IfIrich,Itravelaroundtheworldwithmyfamily.A.am;willB.were;wouldC.was;willD.be;would54、Themedicinecorrectlywillhelpthepatientrecoversoon.A.takeB.takingC.totakeD.taken55、Itwasinthehospitalsheworkedtenyearsagoshemetherhusband.A.that;whereB.where;thatC.that;thatD.where;where56、Ipreferreadingnovelstofilmsinthecinema.A.watchB.watchedC.watchingD.bewatched57、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing58、—Wouldyoumindmyusingyourdictionary?—A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.Ofcoursenot59、Bythetimehegraduatedfromuniversity,heinBeijingforfiveyears.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.wasworking60、ShespeaksEnglishasasherteacher.A.goodB.wellC.betterD.best61、Thenumberofthestudentsinourschoolabouttwothousand.A.isB.areC.wasD.have62、BythetimehearrivesinBeijing,wetherefortwoweeks.A.willhavestayedB.willstayC.havestayedD.arestaying63、Theteacheraskedustooloudinthelibrary.A.notspeakB.nottospeakC.tonotspeakD.don'tspeak64、SheisinterestedinbooksaboutChinesemedicine.A.readB.readingC.readsD.readed65、Ifittomorrow,wewon'tgotothehospitalforthevolunteeractivity.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining66、Thegirlistalkingwithourteacherismyclassmate.A.whichB.whoC.whomD.whose67、Hehasbeenworkinginthishospital2010.A.sinceB.forC.inD.during68、Themedicineshouldbekeptinaplace,awayfromchildren'sreach.A.dryB.wetC.hotD.warm69、Mybrotheristhanme.HerunsfasterinPEclass.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest70、Thenewbridgelastyearhelpsconnectthetwotownstogether.A.buildingB.builtC.tobuildD.tobebuilt71、Couldyoupleasetellmethenearesthospital?A.howcanIgettoB.howIcangettoC.howIcangetD.howcanIget72、Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting73、Shetothehospitaleveryday.A.goB.goesC.goingD.gone74、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.

【选项A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake75、IhavebeeninAnhuithreeyearsago.A.sinceB.forC.inD.during76、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining77、beautifultheweatheris!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa78、Thehomeworkbythestudentstomorrow.A.willhandinB.willbehandedinC.ishandedinD.handsin79、HeisinterestedlearningEnglish.A.inB.onC.atD.for80、Theboyunderthetreeismybrother.A.standB.standingC.stoodD.tostand81、Ithinkimportanttoprotecttheenvironment.A.thatB.thisC.itD.one82、Sheinthishospitalforfiveyearsbythetimeshegraduatesnextmonth.A.hasworkedB.willhaveworkedC.hadworkedD.works83、Thedoctoradvisedhimtogiveupandtrytoexercisemore.A.smokeB.smokingC.tosmokeD.smoked84、NotonlythestudentsbutalsotheteacherinterestedinEnglishsongs.A.isB.areC.wasD.were85、ThebookIborrowedfromthelibraryyesterdayisveryuseful.A.whichB.whatC.whoD.where86、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining87、Theteachersaidthatlightmuchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.wouldtravel88、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone89、Theboytoldhismotherabouthehadseenatthehospital.A.thatB.whichC.whatD.it90、Bytheendoflastterm,weovertenthousandEnglishwords.A.havelearnedB.hadlearnedC.learnedD.werelearning91、Itisimportantforusenoughsleepeverynight.A.getB.togetC.gettingD.got92、BythetimehearrivesinBeijing,wefortwodays.A.willhavestayedB.havestayedC.shallstayD.hadstayed93、IfIyou,Ithatproposalimmediately.A.were;wouldacceptB.was;willacceptC.am;wouldacceptD.were;willaccept94、Thedoctorsuggestedthatshearestforafewdays.A.takesB.takeC.tookD.willtake95、Itisthethirdtimethathewrongintheexam.A.makesB.madeC.hasmadeD.hadmade96、Thebookbythetimethestudentscomebackfromholiday.A.willhavebeenreadB.hasbeenreadC.willbereadD.isread97、IwishItaller,butIcan'tchangemyheight.A.amB.wereC.wasD.be98、NeithermyparentsnorIinterestedinfootball.A.amB.isC.areD.be99、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.NevermindB.NotatallC.MypleasureD.Withpleasure100、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.becauseB.thatC./D.why

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】主语TheGreatWall是动作承受者，且everyyear表示经常性动作，用一般现在时被动语态is/am/are+过去分词。2.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语medicine与动词take之间是被动关系，且情态动词should后接动词原形，故用shouldbedone结构，选B。3.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。对方道歉时，常用Nevermind（没关系）来回应。You'rewelcome用于回答感谢，故选A。4.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。句意为"她从十岁起就一直学习英语"，since+过去时间点，用于现在完成时或现在完成进行时，故选B。5.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，故选B。6.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。先行词book为物，关系代词用which或that，在从句中作宾语，故选A。7.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用了一般过去时，主句动作发生在过去之前，应用过去完成时haddone，故选B。8.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式，结构为asksb.nottodosth.，故选A。9.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。对Wouldyoulike...?的肯定回答用Yes,please.，否定回答用No,thanks.，故选A。10.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。notonly...butalso连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，靠近谓语的主语theteacher为单数，故用is，选A。11.【参考答案】A【解析】本题考查时间状语。由句意可知，书还没读完，明天将完成，表示将来用tomorrow，故选A。12.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成进行时中时间介词的用法。"for"用于表示一段时间，后接时间段，如forthreeyears（三年）。"since"后接具体的时间点，如since2020。本句中"threeyears"是时间段，因此选B。这是高职单招英语考试中的高频考点，考生需熟练掌握for与since的区别及用法。13.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气的用法。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用过去式；be动词统一用were，不受主语人称和数的限制。本句意为"如果我是你，我会接受邀请"，属于与现在事实相反的假设，因此选C。这是英语语法中的经典考点。14.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.结构的否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"，否定词not应放在to之前。B项tonotspend为分裂不定式，虽然口语中偶有使用，但不符合标准语法规范。因此正确答案为A。考生需注意否定祈使句和不定式否定形式的区别。15.【参考答案】B【解析】本题考查as引导非限制性定语从句的用法。asisknowntoall为固定搭配，意为"众所周知"，as引导非限制性定语从句，指代后面整个主句的内容，且在从句中作主语。it不能引导定语从句；which引导非限制性定语从句时不能置于句首；what不能引导定语从句。因此选B。16.【参考答案】C【解析】本题考查lookforwardto的用法。to在此为介词，后接动词时必须用动名词形式，即doing。因此hear应变为hearing。这是一个常见的易错点，考生容易误选A项，将to理解为不定式符号。lookforwardtodoingsth.表示"期待做某事"，to是介词是解题关键。17.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，修饰复数名词作主语时谓语动词用复数。本句主语是thenumber，指"学生数量"，因此谓语动词用单数is。注意区分thenumberof和anumberof的用法差异。18.【参考答案】A【解析】本题考查notonly...butalso...连接主语时的主谓一致。该结构遵循"就近原则"，即谓语动词的单复数由靠近它的主语决定。本句中靠近谓语的是mysister（第三人称单数），因此谓语动词用单数is。这是英语语法考试中的常考知识点，考生应熟练掌握就近原则和就远原则的应用场景。19.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebook（物），在从句中作bought的宾语，因此用which或that引导定语从句。who用于指人的先行词；what不能引导定语从句；who's是whois的缩写。本句句意为"我昨天买的那本书很有趣"，关系代词which指代物并在从句中作宾语，故选B。20.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语的应答。Wouldyouminddoingsth.表示"你介意我做某事吗"，回答Notatall表示"不介意"，意为"请便"。Yes,Iwould表示"是的，我介意"，不符合礼貌交际习惯；Nevermind常用于安慰他人；You'rewelcome用于回应感谢。因此正确答案为C。考生在作答此类题时需结合语境和交际习惯判断。21.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的用法。bytheendoflastyear（到去年年底为止）是过去完成时的标志性时间状语，表示在过去某一时间之前已经完成的动作或已经存在的状态。过去完成时的结构为had+过去分词，work的过去分词为worked，因此选B。考生需注意by+过去时间点这一关键标志对时态选择的决定性作用。22.【参考答案】B【解析】句中使用了"hasbeenstudying"结构，这是现在完成进行时的典型形式。现在完成进行时由"have/hasbeen+动词-ing"构成，表示从过去某一时间开始并持续到现在的动作，强调动作的持续性。句中"forfiveyears"表示持续时间，与现在完成进行时搭配使用，说明学英语这个动作从五年前开始一直持续到现在。因此正确答案为B选项。23.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句中，对现在或将来情况的虚拟，从句谓语用过去式（be动词用were），主句用"would/should/could/might+动词原形"。本句是对现在情况的虚拟，意为"如果我是你，我会接受他的邀请"，因此从句应使用were。选项C正确。选项A、D不用于虚拟语气，选项was在正式文体中不用于第一、三人称单数的虚拟语气。24.【参考答案】C【解析】本题考查suggest的用法。当suggest意为"建议"时，其后的宾语从句要用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可以省略。本句中suggestedthathe(should)needarest，should省略后直接用动词原形need。因此选项C正确。选项A、B为陈述语气，不符合虚拟语气要求；选项D为现在分词，不能单独作谓语。25.【参考答案】A【解析】本题考查倒装句。当notuntil置于句首时，主句需要部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前面。本句描述的是过去的事情，时态为一般过去时，因此需要用助动词did构成倒装。正常语序为"Thestudentsdidnotstoptalkinguntiltheteachercamein."倒装后为"Notuntiltheteachercameindidthestudentsstoptalking."选项A正确。26.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyouminddoingsth.?用于礼貌地请求对方允许自己做某事或请对方做某事。回答时，如果同意对方的请求，应该用否定回答"No,notatall"或"No,goahead"等，表示"不介意，请便"；如果不同意，则用"Yes,Imind"表示"是的，我介意"。本对话中问句是请求使用字典，合理的回答应该是表示不介意，选项B"No,Idon'tmindatall"符合语境。选项A表示介意，不符合礼貌原则。27.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。当主语是"thenumberof+复数名词"时，表示"……的数量"，中心词是number，为单数概念，谓语动词用单数形式。而"anumberof+复数名词"表示"许多……"，中心词是复数名词，谓语动词用复数形式。本句主语是"Thenumberofstudents"，意为"学生的数量"，谓语动词应用单数。句中"yearbyyear"表示逐年变化，用现在进行时，因此选is。选项A正确。28.【参考答案】B【解析】本题考查remember的用法。rememberdoingsth.表示"记得做过某事"，指过去已经发生的动作；remembertodosth.表示"记得要去做某事"，指尚未发生的动作。本句意为"我记得听过这句话一千遍了"，表示过去已经发生的动作，因此应该用rememberdoing结构。选项B正确。选项A表示记得要去听，与句意不符；选项C、D语法结构错误。29.【参考答案】A【解析】本题考查连词的用法。although引导让步状语从句，意为"虽然……但是……"，though与之同义但可以位于句末。本句意为"虽然雨停了，但外面继续下着大雨"，前后为让步关系，应使用although。选项A正确。选项Bbecause表示因果关系；选项Csince可表示时间或原因；选项Das可表示时间、原因或让步，但当as表示让步时，需要将表语或状语前置，且多用于正式文体。本句结构简单，although最为恰当。30.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。本句中先行词是"Thebook"，指物，在定语从句中作bought的宾语，因此可以使用关系代词which或that，且在从句中作宾语时可以省略。选项Awhich指物，可以引导定语从句并在从句中作宾语，符合题意。选项Bwhat不能引导定语从句；选项Cwho指人；选项Dwhere是关系副词，在从句中作地点状语，不能用在此处。31.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。将来完成时的结构为"willhave+过去分词"，表示到将来某一时间为止已经完成的动作，常与by+将来时间连用。本句中"Bytheendofnextyear"表示到明年年底为止，"fortenyears"表示持续十年，强调届时动作已经完成或持续到该时间点，因此应使用将来完成时。选项B正确。选项A为一般将来时，不强调完成；选项C为将来进行时；选项D为现在完成时。32.【参考答案】A【解析】本题考查介词后接动名词的用法。"for"是介词，后面需要接动名词形式。"takesometime"表示"花费时间"，固定搭配中用动名词taking。句意为"请原谅我占用您几分钟时间"。其他选项中B是不定式，C是动词原形，D是过去分词，均不符合介词后的语法要求。此题考查学生对介词后接动名词这一语法规则的掌握。33.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。ask的固定搭配是asksb.todosth.，否定形式是在to前面加not，即asksb.nottodosth.。句意为"老师要求我们不要在课堂吸烟"。选项A缺少to，选项B是祈使句结构，选项D的否定位置不正确。此题主要考查动词不定式的否定形式在固定搭配中的应用。34.【参考答案】B【解析】本题考查mind的用法。mind后接动名词作宾语，即minddoingsth.表示"介意做某事"。句意为"你介意打开窗户吗？"。其他选项中A是动词原形，C是不定式，D是过去分词，均不符合mind的语法要求。此题是固定搭配的考查，mind/open/do是高频考点，学生需熟练掌握mind后接动名词的用法。35.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际用语。当别人道歉时，应回答"没关系"。Itdoesn'tmatter表示"没关系"，符合语境。Notatall可表示"不客气"或"一点也不"，但在此处不如B贴切。You'rewelcome是回答感谢用语。That'sright表示"那是对的"。句意为"对不起我打碎了你的杯子没关系"。此题考查学生在日常交际中对道歉和回应表达的准确运用。36.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof+复数名词作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。句意为"我们学校的学生人数是2000"。如果主语是anumberof+复数名词，谓语动词才用复数，表示"许多"。此题容易混淆，学生需牢记thenumberof和anumberof的区别，前者强调数量用单数，后者强调多数用复数。37.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的真实条件句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意为"如果明天下雨，我们就不去徒步旅行"。选项B主将从现原则错误，选项C用于虚拟语气，选项D进行时态不符。此题是高中英语重要语法点，学生需掌握条件状语从句的时态呼应规则。38.【参考答案】A【解析】本题考查since和for的区别。since+时间点表示"自从……以来"，for+时间段表示"持续……"。句意为"她自从十年前起就在这里工作"。tenyearsago是时间点，应用since。若tenyears是时间段则用for。此题是现在完成时的标志性时间状语考点，学生需区分since和for的不同用法，掌握现在完成时的时间表达。39.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作后置定语。book和read之间是被动关系，即"书被学生阅读"，应用过去分词read作后置定语，相当于whichisreadbymanystudents。句意为"被许多学生阅读的那本书非常受欢迎"。reads是动词第三人称单数，reading是现在分词表主动，toread是不定式表将来或目的，均不符合被动含义。此题考查非谓语动词作定语的用法。40.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theboy，从句缺少father的定语，表示"……的"，应用关系代词whose。句意为"他是那个父亲是医生的男孩"。who作主语，whom作宾语，which指物，均不符合句意。此题考查定语从句关系代词的辨析，学生需根据从句成分选择正确的关系代词，whose表示所属关系在从句中作定语。41.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。根据答语"Forabouttwohours"可知，问句询问动作从过去开始持续到现在的时间长度，应用现在完成时。句意为"你在这里等了多久？大约两小时"。答语用for+时间段，是现在完成时的标志。过去完成时需要过去的参照时间点，一般过去时不涉及持续性，一般将来时表示将要发生，均不符合语境。42.【参考答案】B【解析】考查非谓语动词。固定搭配tellsb.todosth.表示"告诉某人做某事"，后接动词不定式作宾语补足语，故选B。43.【参考答案】C【解析】考查疑问词辨析。根据答语"Bybike"可知是在询问出行方式，应用how提问，意为"你通常怎么去上学"，故选C。44.【参考答案】B【解析】考查一般过去时。时间状语tenyearsago表明动作发生在过去，应用一般过去时，work的过去式为worked，故选B。45.【参考答案】A【解析】考查情态动词用法。could后接动词原形，Couldyoupleasedosth.是礼貌请求的常用句型，意为"你能不能做某事"，故选A。46.【参考答案】A【解析】考查定语从句关系词。先行词是Thebook（物），在定语从句中作bought的宾语，应用which或that引导定语从句，who指人，where作地点状语，what不能引导定语从句，故选A。47.【参考答案】A【解析】考查therebe句型的一般将来时。nextFriday表示将来时间，应用一般将来时，therebe句型的一般将来时为therewillbe或thereis/aregoingtobe，主语aparty是单数，故选A。48.【参考答案】C【解析】考查情景交际。根据答语后半句"我认为他们应该在家完成"可知，说话人不同意对方观点，应用Idon'tthinkso表达不同意见，故选C。49.【参考答案】A【解析】考查动词不定式的否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"，否定形式在不定式符号to前加not，故选A。50.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时，即"主将从现"原则，故选A。51.【参考答案】A【解析】考查情景交际。根据"butIhavetofinishmyhomeworkfirst"可知说话人想去但需要先完成作业，应用Wouldyouliketo的肯定回答I'dliketo（=I'dliketogo），表示委婉拒绝，故选A。52.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的被动语态。句意：自从两年前加入医院以来，这位年轻的医生从同事那里获得了很多帮助。since引导的时间状语从句表明主句应用现在完成时；doctor与offer之间是被动关系，因此使用现在完成时的被动语态hasbeenoffered。选项A为一般现在时主动语态，B为现在完成时主动语态，D为现在进行时，均不符合语境。故选C。53.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，从句谓语用过去式，主句用would/should/could/might加动词原形。rich表示"富有的"，与现在事实相反，故从句用were，主句用wouldtravel。这是虚拟语气的标准用法。故选B。54.【参考答案】D【解析】本题考查过去分词作后置定语。句意：正确服用的药物将帮助病人很快康复。medicine与take之间是被动关系，即药物被服用，故用过去分词taken作后置定语修饰medicine。totake表将来或目的，taking表主动或进行，take为动词原形，均不能表达被动含义。故选D。55.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句和强调句的辨析。第一空为定语从句，先行词是thehospital，在从句中作地点状语，故用where引导；第二空为强调句型"Itwas+被强调部分+that+其余部分"，强调的是地点状语inthehospitalwheresheworkedtenyearsago。强调句不可省略that。故选B。56.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配preferdoingsth.todoingsth.的用法。prefer...to...结构中，to为介词，后接名词、代词或动名词作宾语，表示"宁愿……而不愿……"。前文readingnovels为动名词短语，故to后面也应接动名词watchingfilms以保持结构一致。故选C。57.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。虽然主句谓语told为过去时，但宾语从句陈述的是客观真理或科学事实，应使用一般现在时。earth主语为第三人称单数，故谓语用goes。客观真理在任何情况下都用一般现在时，不受主句时态影响。故选A。58.【参考答案】C【解析】本题考查情景交际。Wouldyoumind...?意为"你介意……吗？"，当不介意时应用否定回答Notatall（一点也不）或Notintheleast。选项A"Yes,Iwould"表示介意；选项B"Nevermind"用于安慰对方；选项D"Ofcoursenot"虽也可以，但Wouldyoumind回答用Notatall更为常用和地道。故选C。59.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime意为"到……时候为止"，当其引导的时间状语用一般过去时（graduated）时，主句应用过去完成时，即had+过去分词，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。本句表示毕业之前他已经在北京工作五年了。故选B。60.【参考答案】B【解析】本题考查副词和形容词的辨析。as...as结构中间加形容词或副词原级，此处修饰动词speaks，需用副词well而非形容词good。good为形容词，well为副词，better为比较级，best为最高级。aswellas在此表示"和……一样好"。注意aswellas与asgoodas的区别，前者修饰动词，后者修饰名词或作表语。故选B。61.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；而anumberof意为"许多"，后接复数名词作主语时，谓语动词用复数。本句主语是Thenumber，谓语应用单数is。句意：我们学校学生的人数大约是两千人。故选A。62.【参考答案】A【解析】考查将来完成时。bythetime意为"到……时候为止"，引导的时间状语从句用一般现在时表将来，主句需用将来完成时，结构为willhavedone。句意：到他到达北京时，我们将已经在那里待两周了。其他选项时态不符合语境。63.【参考答案】B【解析】考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.意为"叫某人不要做某事"，not放在to前面构成不定式的否定式。句意：老师叫我们在图书馆不要大声说话。64.【参考答案】B【解析】考查固定搭配。beinterestedin是固定短语，其中in是介词，后面接动名词形式。句意：她对阅读中医药书籍感兴趣。65.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就不去医院做志愿活动了。66.【参考答案】B【解析】考查定语从句的关系代词。先行词是thegirl，在定语从句中作主语，指人，应用who引导。which用于指物；whom在从句中作宾语；whose表示所属关系。句意：正在和我们老师谈话的那个女孩是我的同学。67.【参考答案】A【解析】考查时间介词用法。since+时间点，用于现在完成时或现在完成进行时；for+时间段。句中2010年是时间点，故用since。句意：他从2010年起就一直在医院工作。68.【参考答案】A【解析】考查形容词词义辨析。dry意为"干燥的"，wet意为"潮湿的"，hot意为"热的"，warm意为"温暖的"。根据常识，药品应存放在干燥处。句意：药物应存放在干燥的地方，远离儿童可触及的范围。69.【参考答案】B【解析】考查形容词比较级。由than可知此处应用比较级，tall的比较级是taller。最高级用于三者或三者以上比较，前面需加the。句意：我哥哥比我高。他在体育课上跑得更快。70.【参考答案】B【解析】考查过去分词作后置定语。build与bridge之间是被动关系，且事情发生在去年，应用过去分词built作后置定语，相当于whichwasbuiltlastyear。句意：去年建造的新桥帮助连接了两个城镇。71.【参考答案】B【解析】考查宾语从句的语序。宾语从句要用陈述语序，即连接词+主语+谓语，排除A、D两项。getto意为"到达"，后接地点时需加to。句意：你能告诉我去最近的医院怎么走吗？72.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。句意为"这本书比那本更有趣"。than表示比较，需用比较级形式。interesting为多音节形容词，比较级前加more，故选B。73.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时第三人称单数。主语she为第三人称单数，动词需用三单形式。go的三单形式为goes，故选B。74.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型asksb.nottodosth.（让某人不要做某事）。否定不定式在to前加not，故选C。75.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的时间状语。since+时间点，for+时间段。threeyearsago为时间点，用since，故选A。76.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句"主将从现"原则。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，故选A。77.【参考答案】C【解析】本题考查感叹句。中心词beautiful为形容词，用How+adj.+主谓结构，故选C。What引导感叹句修饰名词。78.【参考答案】B【解析】本题考查一般将来时的被动语态。主语homework与handin为被动关系，时间状语tomorrow表示将来，结构为willbedone，故选B。79.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配beinterestedin（