2026年广东岭南职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年广东岭南职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyears,soshespeaksitvery_.A.goodB.wellC.niceD.fine2、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom3、Ifit_tomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining4、Iamlookingforwardto_fromyousoon.A.hearB.heardC.hearingD.beheard5、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake6、Heis_honestboy.Wealllikehim.A.aB.anC.theD./7、Thenumberofstudentsinourschool_about2000.A.isB.areC.haveD.has8、Ididn'tgotothepartyyesterdaybecauseI_invited.A.amnotB.wasn'tC.haven'tD.won'tbe9、You'dbetter_toomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.notspending10、Thewoman_daughterisafamoussingerlivesnextdoor.A.whoB.whichC.whoseD.that11、She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.going12、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining13、Thebook_bymanystudentsalready.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.wasreading14、Heisthe_studentinourclass.A.tallB.tallerC.tallestD.moretall15、Couldyouplease_meyourpen?Mineisbroken.A.borrowB.lendC.keepD.buy16、Ihavebeenwaitingforyou_twohours.A.sinceB.forC.atD.in17、Theman_carwasstolencalledthepolice.A.whoB.whichC.whoseD.whom18、Sheaskedmewhere_.A.IlivedB.didIliveC.doIliveD.Ilive19、It'stimewe_homenow.A.goB.wentC.willgoD.aregoing20、—Wouldyoulikesomecoffee?

—_.A.Yes,IwouldB.No,Iwouldn'tC.Yes,pleaseD.Idon'tlike21、--Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

--Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone22、Theteacheraskedthestudentstoomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking23、--doyougotothegym?

--Twiceaweek.A.HowlongB.HowoftenC.HowmuchD.Howmany24、Ifittomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining25、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were26、Weshouldkeeptheclassroomeveryday.A.cleanB.cleanedC.tocleanD.cleaning27、--I'msorryforbeinglateagain.

--.Justdon'tbelatenexttime.A.That'srightB.NevermindC.OfcoursenotD.You'rewelcome28、Neithermyfathernormymotherathome.TheywenttoGuangzhou.A.isB.areC.wasD.were29、Thebookbymanystudentssinceitcameoutlastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading30、Hehasbeenateacherhegraduatedfromuniversityin2020.A.sinceB.forC.inD.at31、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone32、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.atD.in33、ThebookbyLuXunisveryfamous.A.writeB.wroteC.writtenD.writing34、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining35、Heaskedmewhere.A.IwasfromB.wasIfromC.amIfromD.Iamfrom36、Theteachertogetherwithhisstudentsworkingintheclassroom.A.isB.areC.wasD.were37、Notonlythestudentsbutalsotheteacherinterestedinthebook.A.isB.areC.wasD.were38、Ienjoybooksintheevening.A.readB.readingC.toreadD.reads39、Thequestionistoodifficult.A.answerB.toansweritC.toanswerD.answering40、ShespeaksEnglishthanherbrother.A.morefluentB.morefluentlyC.fluentlyD.mostfluently41、—Wouldyouliketogotothecinemawithmethisevening?

—I'dloveto,butIatestnextMonday.A.willtakeB.amtakingC.havetakenD.took42、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend43、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Yes,Iittenminutesago.A.finishB.willfinishC.finishedD.havefinished44、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.waited45、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were46、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining47、Notonlymyparentsbutalsomysisterinterestedinreading.A.isB.areC.wasD.were48、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.writtenC.writingD.towrite49、HespeaksEnglishwellindeed,butobviouslyheisn'tnativespeaker.A./;aB.the;aC.the;/50、—Couldyoutellme?

—NextThursdayafternoon.A.whenwillthemeetingstartB.whenthemeetingwillstartC.whendidthemeetingstartD.whenthemeetingstarted51、Theteacheraskedthestudentstofinishtheassignmentbeforeclass.A.beganB.beginsC.beginningD.tobegin52、Shetothepartylastnightbecauseshewasfeelingill.A.doesn'tcomeB.didn'tcomeC.hasn'tcomeD.wouldn'tcome53、Bythetimehearrives,weforthemeeting.A.willprepareB.willhavepreparedC.havepreparedD.prepared54、Thebookbymillionsofreaderssinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.isreadC.hasbeenreadD.reads55、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen56、HespeaksEnglishthanhissister.A.morefluentB.morefluentlyC.mostfluentlyD.fluently57、TheinformationweneedontheInternet.A.canfindB.canbefoundC.foundD.isfinding58、theweatherwasterrible,wedecidedtogohikinganyway.A.BecauseB.AlthoughC.IfD.Unless59、SheaskedmewhereIthenextday.A.willgoB.wouldgoC.wentD.havegone60、Thenumberofstudentsinourschoolover2000.A.isB.areC.wereD.havebeen61、—youliketogotothecinemawithustonight?—Iwouldloveto,butIhavetopreparefortheexam.A.WillB.DoC.WouldD.Can62、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking63、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.won'trainB.doesn'trainC.didn'trainD.hasn'trained64、—HaveyoubeentoBeijing?—Yes,Itherelastyear.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go65、ThereameetingnextMonday.A.isB.areC.willbeD.has66、Heishonestboy.Wealltrusthim.A.aB.anC.theD./67、Thebookbymysisterisonthedesk.A.writeB.writtenC.writingD.iswritten68、—I'msorryIbrokeyourvase.—.Itwasanaccident.A.You'rewelcomeB.MypleasureC.NevermindD.Notatall69、NeitherTomnorhisparentsathomenow.A.isB.areC.wasD.be70、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;beenB.did;goC.do;comeD.will;stay71、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"Theteacheraskedusto_thenewvocabularywordsbeforethenextclass."A.lookupB.lookafterC.lookforD.lookat72、Selectthebestanswer:"NeitherTomnorJerry_athomeyesterdayevening."A.wasB.wereC.areD.be73、Choosethecorrectoption:"Ihavebeenwaitinghere_twohours."A.sinceB.forC.atD.in74、"IfI_you,Iwouldaccepthisinvitation."选出正确答案。A.amB.wasC.wereD.be75、Thereportersaidthatthemoon_aroundtheearth.选出正确答案。A.movesB.movedC.hasmovedD.ismoving76、——"_didyougolastweekend?"——"Iwenttothemuseum."A.WhereB.WhenC.WhatD.Why77、Heisinterested_playingbasketball.A.inB.onC.atD.for78、——"Wouldyoumindclosingthewindow?"——"_."A.NevermindB.NotatallC.You'rewelcomeD.Don'tmentionit79、Thebook_bythetimewearrivedatthelibrary.A.hasbeenreturnedB.hadbeenreturnedC.wasreturnedD.isreturned80、——"Howfarisitfromyourhometoschool?"——"About_walk."A.tenminute'sB.tenminute81、Thisisthebestway_wehavethoughtoftosolvetheproblem.A.whichB.thatC.whoD.how82、Neitherthestudentsnortheteacherpresentatthemeetingyesterday.A.wasB.wereC.areD.havebeen83、Themoreyoupractice,_youwillbecomeinEnglish.A.themorefluentB.morefluentC.themostfluentD.fluent84、Bythetimewegottothestation,thetrain_.A.hadleftB.hasleftC.leftD.leaves85、Itishightimethatwe_takingeffectivemeasurestoprotecttheenvironment.A.startB.startedC.havestartedD.willstart86、Notonly_interestedinfootballbutalsohebegantoreadfootballmagazines.A.hewasB.washeC.heisD.ishe87、Thereasonwhyhefailedwas_hewastoocareless.A.becauseB.thatC.forD.since88、IwishI_flylikeabird,butIknowitisimpossible.A.couldB.canC.willD.would89、Hespokeinsuchalowvoice_nobodycouldhearhimclearly.A.asB.thatC.whichD.what90、Iftheweather_finetomorrow,wewillgoforapicnicinthepark.A.isB.willbeC.wasD.wouldbe91、选择正确的单词填空：ItotheparkeverySunday.A.goB.goesC.wentD.going92、Thebookisthetable.A.inB.onC.atD.to93、HeEnglishforfiveyears.A.haslearnedB.learnedC.learnD.islearning94、Therealibraryandtwobookstoresnearmyhome.A.isB.areC.haveD.has95、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining96、ThisisthemovieIhaveeverseen.A.bestB.goodC.betterD.goods97、Sheaskedmewhere.A.didIgoB.IwentC.doIgoD.Igo98、Theteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelsB.traveledC.travellingD.totravel99、beautifulthegardenis!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa100、Neithermyparentsnormysisterathomenow.A.isB.areC.wasD.were

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查副词的用法。句意：她学英语已经五年了，所以她英语说得非常好。空格处修饰动词speaks，应使用副词。good是形容词，well是副词，意为"好地"，符合语境。nice和fine均为形容词，不能修饰动词。故选B。2.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系词。句意：我昨天买的那本书非常有趣。先行词是thebook，指物，在定语从句中作宾语，应使用关系代词which或that。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。故选B。3.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，动词用rains。故选A。4.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配和动名词用法。句意：我期待着很快收到你的来信。lookforwardtodoingsth.是固定搭配，意为"期待做某事"，to在此是介词，后接动词的-ing形式。故选C。5.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。句意：老师要求我们不要在图书馆制造太多噪音。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"，否定词not放在to之前。故选C。6.【参考答案】B【解析】本题考查冠词的用法。句意：他是一个诚实的男孩。我们都喜欢他。此处表示泛指，使用不定冠词。honest的发音以元音音素开头，因此使用an而非a。故选B。7.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。句意：我们学校的学生人数大约是2000人。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。本题强调数量，故选A。8.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态和时态。句意：我昨天没有去参加聚会，因为我没有被邀请。invite与I之间是被动关系，应使用被动语态。根据yesterday可知句子时态为一般过去时，因此使用wasnotinvited。故选B。9.【参考答案】A【解析】本题考查hadbetter的用法。句意：你最好不要在花太多时间在电脑游戏上。hadbetterdosth.表示"最好做某事"，其否定形式为hadbetternotdosth.，not直接放在better之后，动词用原形。故选A。10.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。句意：那个女儿是著名歌手的女人住在隔壁。先行词是thewoman，在定语从句中与daughter是所属关系，意为"她的女儿"，应使用关系代词whose。who和that在从句中作主语或宾语，which用于指物。故选C。11.【参考答案】B【解析】主语she为第三人称单数，句子描述习惯性动作，需用一般现在时。动词go的第三人称单数形式为goes，故选B。12.【参考答案】A【解析】这是if引导的真实条件句，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，故填rains，选A。13.【参考答案】B【解析】主语thebook是动作承受者，需用被动语态。already表示已完成，应用现在完成时的被动形式has/havebeendone，book为单数，故选B。14.【参考答案】C【解析】根据inourclass可知是三者的比较，需用最高级。tall的最高级为tallest，前面加the，故选C。15.【参考答案】B【解析】lend表示"借出"，borrow表示"借入"。此处请你把笔借给我，应用lendsbsth结构，故选B。16.【参考答案】B【解析】for后接时间段，since后接时间点。twohours是时间段，应用介词for，现在完成进行时havebeenwaiting与for搭配，故选B。17.【参考答案】C【解析】先行词是theman，关系词在定语从句中作car的定语，表示"那个人的车"，应用whose引导定语从句，故选C。18.【参考答案】A【解析】宾语从句应用陈述语序，排除B、C。主句asked是过去时，从句也应用过去时态，故选A。19.【参考答案】B【解析】It'stimethatsbdidsth为固定句型，that从句需用虚拟语气，动词用过去式，故选B。20.【参考答案】C【解析】Wouldyoulike...?表示委婉邀请，肯定回答用Yes,please，否定回答用No,thankyou。故选C最为礼貌得体。21.【参考答案】B【解析】本题考查将来时态。根据答语"Notyet"可知作业尚未完成，说话人表示"晚饭后我会做"，故用一般将来时willdo。A项为一般现在时，C项为一般过去时，D项为现在完成时，均不符合语境。句中yet常用于否定句和疑问句，表示"还、尚"，暗示动作未完成或将要完成。22.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事"，为固定搭配。A项缺少不定式符号to，C项不符合该句型结构，D项动名词形式错误。library（图书馆）是安静场所，故askstudentsnottomakenoise符合语义逻辑。23.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词辨析。答语"Twiceaweek（每周两次）"表示频率，应用Howoften提问。Howlong询问时间长度或物体长度，Howmuch询问价格或不可数名词数量，Howmany询问可数名词数量，三者均不符合答语内容。Howoften用于询问动作发生的频率，常见答语有onceaday、threetimesamonth等。24.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导条件状语从句时，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。本句主句"wewon'tgo"为一般将来时，故从句应用一般现在时rains。B项willrain不符合从句时态要求，C项rained用于虚拟语气，D项为现在进行时，均不正确。25.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。本句主语为Thenumberofstudents，谓语应用单数is。B项are为复数形式，C项be为原形，D项were为复数过去式，均不符合语法规则。注意区分thenumberof与anumberof的用法差异。26.【参考答案】A【解析】本题考查keep+宾语+宾补结构。keeptheclassroomclean意为"保持教室干净"，clean为形容词作宾语补足语，修饰宾语classroom，说明教室应保持的状态。B项cleaned为过去分词，强调被动已完成；C项为不定式，表目的或将来；D项为现在分词，强调正在进行的动作。此处强调保持某种状态，应用形容词clean作宾补。27.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语辨析。根据语境，第一个人道歉，第二个人应表示"没关系"，Nevermind意为"没关系、不必在意"，符合语境。A项That'sright意为"那是对的"，C项Ofcoursenot意为"当然不"，D项You'rewelcome意为"不客气"，均不符合安慰对方、表示原谅的语境。Nevermind常用于回应他人的道歉，表示宽慰和理解。28.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...的主谓一致及一般现在时的运用。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。本题最近主语为mymother（第三人称单数），故谓语用is。句中提到"他们去了广州"，描述的是当前状态，应用一般现在时。B项are为复数，C项was为单数过去时，D项were为复数过去时，均不符合要求。29.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。时间状语sincelastmonth表明应用现在完成时，主语thebook与read之间为被动关系，故用现在完成时的被动语态has/havebeendone。主语为单数，助动词用has，正确形式为hasbeenread。A项为主动语态，C项为一般过去时，D项为现在进行时主动语态，均不符合被动含义和时态要求。30.【参考答案】A【解析】本题考查介词since与for的区别。since后接时间点，意为"自从……以来"；for后接时间段，意为"达、计"。本题中hegraduatedfromuniversityin2020是一个具体时间点，应用since引导时间状语从句。for需接具体时长如threeyears、twomonths等。in和at均不能用于现在完成时与时间状语的搭配，故排除。句意：自从2020年大学毕业以来，他一直是位教师。31.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时。主语She为第三人称单数，谓语动词需用三单形式。go的第三人称单数是goes，故选B。32.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for后接一段时间，since后接时间点。twohours为时间段，应用for，故选B。33.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作后置定语。book与write之间为被动关系，故用过去分词written修饰book，相当于定语从句whichiswrittenbyLuXun，故选C。34.【参考答案】A【解析】本题考查条件状语从句。if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。即"主将从现"原则，故选A。35.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句语序。宾语从句需用陈述语序，排除B、C两项。主句Heasked为过去时，从句也应使用相应过去时态，故选A。36.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。当主语后有togetherwith、alongwith等短语时，谓语动词仍与前面主语保持一致。主语Theteacher为第三人称单数，故用is，选A。37.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致中的就近原则。notonly...butalso连接主语时，谓语动词遵循就近原则，与靠近的主语theteacher保持一致，theteacher为单数，故选A。38.【参考答案】B【解析】本题考查动词搭配。enjoydoingsth为固定搭配，意为"喜欢做某事"，故选B。39.【参考答案】C【解析】本题考查不定式作结果状语。too...to...结构表示"太……而不能……"，answer与thequestion构成动宾关系，不定式主动形式表被动含义，不需要再加it，故选C。40.【参考答案】B【解析】本题考查副词比较级。修饰动词speaks需用副词，fluently为副词。由than可知需用比较级，fluently的比较级为morefluently，故选B。41.【参考答案】A【解析】考查将来时态。说话者表示下周一要参加考试，这是一个未来的计划或安排，应该使用一般将来时。选项A"willtake"表示将来的动作，符合语境。选项B为现在进行时表将来，多用于已安排好的计划；选项C为现在完成时；选项D为一般过去时，均不符合题意。句意：—今晚你想和我一起去电影院吗？—我很想去，但是我下周一要参加考试。42.【参考答案】A【解析】考查固定搭配asksb.nottodosth.，意为"叫某人不要做某事"。该结构否定形式应将not放在不定式符号to之前，即nottodo。选项B语序错误；选项C缺少to；选项D为谓语动词形式，不符合ask的用法。句意：老师叫我们不要在电脑游戏上花费太多时间。43.【参考答案】C【解析】考查一般过去时。由时间状语"tenminutesago"可知，动作发生在过去某个具体时间，应使用一般过去时。finish的过去式为finished。选项A为一般现在时；选项B为一般将来时；选项D为现在完成时，均与ago引导的时间状语不搭配。句意：—你做完作业了吗？—是的，我十分钟前就做完。44.【参考答案】B【解析】考查将来完成进行时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来，主句应用将来完成时或将来完成进行时。此处强调动作从过去持续到将来某一时刻，且持续了两小时，应用将来完成进行时willhavebeendoing。句意：到他到达的时候，我们将已经等了两个小时了。45.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，后接复数名词作主语时谓语动词用复数。本句主语为"Thenumber"，谓语动词用单数。根据"yearbyyear"可知用一般现在时。句意：我们学校的学生人数逐年增加。46.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。if引导的真实条件句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，if从句用一般现在时表将来。本句主句"wewon'tgohiking"为一般将来时，if从句应使用一般现在时rains。句意：如果明天下雨，我们就去徒步。47.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。本句中靠近谓语的主语是"mysister"（第三人称单数），因此谓语动词用is。句意：不仅我的父母，我的妹妹也对阅读感兴趣。48.【参考答案】B【解析】考查非谓语动词作后置定语。book与write之间是被动关系，应使用过去分词written作后置定语，相当于定语从句whichwaswrittenbyLuXun。write为动词原形；writing为现在分词表主动；towrite表将来或目的。句意：鲁迅写的那本书在中国非常有名。49.【参考答案】B【解析】考查冠词的用法。第一空：language（语言）名称前不加冠词，如speakEnglish说英语。第二空：nativespeaker意为"母语使用者"，此处为泛指，且native以辅音音素开头，应用不定冠词a。句意：他的英语说得确实很好，但显然他不是母语使用者。50.【参考答案】B【解析】考查宾语从句。tellme后为宾语从句，应用陈述语序，排除A、C两项。根据答语"NextThursdayafternoon"可知，问句询问的是将来时间，从句应用一般将来时。选项B语序正确且时态正确。句意：—你能告诉我会议什么时候开始吗？—下周四下午。51.【参考答案】A【解析】本题考查时间状语从句的时态。before引导的时间状语从句中，主句为一般过去时，从句也应使用相应的过去时态。begin的过去式为began，故选A。B项为现在时，与语境不符；C项beginning为现在分词，不能单独作谓语；D项tobegin为不定式，不符合从句结构要求。52.【参考答案】B【解析】本题考查否定句时态。lastnight表明动作发生在过去，应使用一般过去时。主语She为第三人称单数，否定形式借助助动词did，原形动词为come，故选B。A项为一般现在时，不符合时间状语；C项为现在完成时；D项wouldn'tcome表示过去将来或意愿，均不符合句意。53.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句应使用将来完成时，即willhave+过去分词，表示到将来某时已经完成。prepare的过去分词为prepared，故选B。A项为一般将来时，不强调完成；C项为现在完成时；D项为一般过去时，均不符合题意。54.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的被动语态。since引导的时间状语表明动作从过去持续到现在，应用现在完成时。book与read之间为被动关系，需用被动语态，结构为have/hasbeendone。主语Thebook为单数，故选C。A项为主动语态；B项为一般现在时被动；D项reads为主动语态，均不符合。55.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句表示与现在事实相反的假设时，从句动词用过去式，be动词统一用were。此处表达"如果我是你"的假设，故选C。A项为陈述语气；B项was在虚拟语气中不规范；D项为现在完成时，均不符合虚拟语气规则。56.【参考答案】B【解析】本题考查副词比较级。than表明使用比较级，修饰动词speaks需用副词。fluently为副词，其比较级为morefluently，故选B。A项fluent为形容词，不能修饰动词；C项为最高级；D项为原级，均不符合比较结构要求。57.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词的被动语态。information与find之间为被动关系，需用被动语态，结构为canbedone，故选B。A项为主动语态，information不能自己找到；C项为一般过去时主动；D项为现在进行时主动，均不符合被动语义要求。58.【参考答案】B【解析】本题考查连词辨析。句中前后为转折关系，虽然天气糟糕，但我们仍然决定去徒步。although意为"虽然"，引导让步状语从句，符合句意，故选B。A项because表原因；C项if表条件；D项unless表除非，均不符合语境逻辑。59.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态一致。主句谓语asked为过去时，从句应使用相应的过去将来时，即would+动词原形。go的过去将来时为wouldgo，故选B。A项为一般将来时，与时态不一致；C项为一般过去时；D项为现在完成时，均不符合宾语从句时态要求。60.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof后接复数名词时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。本句描述当前情况，用一般现在时单数is，故选A。B项为复数形式；C项为过去时复数；D项为现在完成时复数，均不符合主谓一致规则。61.【参考答案】C【解析】考查固定句型Wouldyouliketodosth.?表示委婉邀请，意为"你想要做某事吗？"回答为"Iwouldloveto"，说明问句使用了would。A项will用于将来时；B项do用于一般现在时；D项can表示能力或许可，均不符合此处邀请语境。62.【参考答案】B【解析】考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.意为"叫某人不要做某事"，不定式的否定形式在to前加not。C项don'tmake结构错误；D项notmaking语法不当；A项缺少to，不符合固定搭配。63.【参考答案】B【解析】考查if引导的条件状语从句"主将从现"原则。主句用一般将来时(won'tgo)，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，否定形式借助doesn't，后接动词原形rain。A项won'train用于主句；C项didn'train用于虚拟语气；D项现在完成时不符合条件句结构。64.【参考答案】C【解析】考查时态。lastyear为明确过去时间状语，应用一般过去时。went是go的过去式。A项现在完成时不能与具体过去时间连用；B项havegonethere表示"已去某地（尚未回来）"；D项一般现在时表示习惯或经常动作，均不符合题意。65.【参考答案】C【解析】考查therebe句型的将来时。nextMonday表示将来时间，应用一般将来时willbe。therebe句型不存在将来完成时或现在完成时的正确表达，排除D项；A项is和B项are为现在时，不能与将来时间状语搭配。注意thereis/are变为将来时要加will。66.【参考答案】B【解析】考查冠词用法。honest以元音音素/h/开头，实际发音为/ˈɒnɪst/，首音素为元音，故用an修饰泛指"一个诚实的男孩"。a用于辅音音素开头的单词前；the表特指；零冠词不用于可数名词单数泛指情况。67.【参考答案】B【解析】考查过去分词作后置定语。book与write之间为被动关系，应用written修饰book，相当于定语从句whichiswritten的省略形式。A项write为动词原形；C项writing为现在分词表主动；D项iswritten构成谓语，但不能修饰名词，语法结构错误。68.【参考答案】C【解析】考查交际用语。对方道歉时，Nevermind意为"没关系"，用于安慰对方，符合语境。A项You'rewelcome回答感谢；B项Mypleasure表示"不客气"，用于回应感谢；D项Notatall也可用于回应感谢或道歉，但语气较正式，不如Nevermind自然贴切。69.【参考答案】B【解析】考查neither...nor...连接的并列主语谓语动词就近原则。parents为复数名词，靠近谓语，故用复数动词are。neither...nor...遵循就近一致，即谓语动词与最近的主语保持一致。A项is用于单数；C项was为过去时；D项be不能单独作谓语，均不正确。70.【参考答案】A【解析】考查现在完成时。答语Forabouttwohours表示一段时间，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语为you，故用have；动词用延续性动词been而非非延续性动词gone。B项did...go为一般过去时，不与时间段连用；C项e和D项will...stay时态和语义均不符。71.【参考答案】A【解析】本题考查动词短语辨析。句意为"老师让我们在下节课之前查出生词表中的生词"。lookup意为"查阅（单词、信息）"，符合语境；lookafter意为"照顾"；lookfor意为"寻找"；lookat意为"看"。根据"newvocabularywords"可知此处指查字典或资料，故选A。72.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。句中最近的主语是Jerry（第三人称单数），且时间状语为yesterdayevening，故用过去式was。选A。73.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for后接一段时间，表示动作持续的时间长度；since后接时间点，表示从某一时刻开始。句中"twohours"是一段时间，应用for。句意为"我在这里等了两个小时了"。选B。74.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，从句谓语用动词过去式，be动词统一用were。本句意为"如果我是你，我就会接受他的邀请"，属于对现在的虚拟，故选were。选C。75.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。虽然主句谓语said是过去式，但从句中叙述的是客观真理或科学事实时，时态不受主句限制，仍用一般现在时。"月球绕地球转"是客观事实，故用moves。选A。76.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问词辨析。根据答语"Iwenttothemuseum"可知，问句询问的是地点，应用where提问。when询问时间，what询问事物，why询问原因。选A。77.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语，意为"对……感兴趣"。句意为"他对打篮球很感兴趣"。其他介词不与interested搭配。选A。78.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyouminddoing...?表示"你介意做某事吗"，若同意则回答Notatall（不介意/没关系）；Nevermind用于安慰他人；You'rewelcome是"不客气"；Don'tmentionit也是"不用谢"。故选B。79.【参考答案】B【解析】本题考查时态和语态。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示在过去了然的某个时间之前已经完成的动作。书被归还是被动关系，故用过去完成时的被动语态hadbeenreturned。选B。80.【参考答案】B【解析】本题考查名词所有格。表示"十分钟的路程"可用tenminutes'walk，其中minutes'是复数名词的所有格形式，表示所属关系。tenminute's形式错误，因为minute的复数是minutes，所有格直接加撇号即可。选B。81.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词是way，且在从句中作介词of的宾语。当先行词是way且在定语从句中作宾语时，关系代词常用that或省略，而不是which。此处用that引导定语从句修饰way，表示"我们想到的解决问题的最佳方法"。who用于指代人，how不能引导定语从句。因此选B。82.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。本题中靠近谓语的是单数名词theteacher，且时间状语yesterday表明用一般过去时，因此谓语动词用单数过去式was。选A。83.【参考答案】A【解析】本题考查"themore...themore..."结构，表示"越……就越……"。该结构前后都用比较级，且前面要加the。前半句用了"themoreyoupractice"，后半句也应用"themo