2026年湖南商务职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年湖南商务职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.判断句B.省略句C.被动句D.倒装句2、下列加点字的注音完全正确的一项是A.执拗（niù）B.刹那（chà）C.酝酿（niàng）D.栖息（qī）3、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.编纂（zuǎn）粗犷（kuàng）桎梏（gù）觊觎（jì）B.忸怩（ní）谄媚（chǎn）缱绻（quǎn）氤氲（yūn）C.蹊跷（qī）讷讷（nà）踟蹰（chú）逶迤（wēi）D.忖度（cǔn）龌龊（chuò）踯躅（zhí）滂沱（pāng）4、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.寒暄辐射订书机真知灼见B.痉挛坐镇一摊书察言观色C.沉湎松弛发贴子黄梁美梦D.凑合蛰伏明信片金榜提名5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①他没有批驳，只用的眼神，仿佛在说"你的话狗屁不通"。

②我们了几十年的老房子，因为城市改造要拆除了。

③在现代社会，一个人的知识靠学校里的学习，还要靠终身学习。A.轻蔑扶养不单B.轻蔑抚养不只C.轻视扶养不只D.轻视抚养不单6、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我深切体会到了劳动的艰辛与快乐B.我们要继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质C.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了路面执法力度D.能否坚持体育锻炼，是提高同学们身体健康状况的关键7、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.屈原是我国古代伟大的爱国诗人，开创了浪漫主义诗歌传统，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.鲁迅原名周树人，是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人，代表作有"四大悲剧"《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》8、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这位演员在舞台上的表演栩栩如生，赢得了观众的热烈掌声B.这篇作文内容丰富，结构严谨，读来让人觉得振聋发聩C.对于这个问题，他发表了高谈阔论，观点独到，令人信服D.这次运动会，我班运动员取得了优异的成绩，真是班门弄斧9、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①正是这种不畏艰难、勇于攀登的精神，支撑着中华文明绵延至今。

②中华民族自古以来就有艰苦奋斗的优良传统。

③从大禹治水到愚公移山，从精卫填海到夸父逐日，这些神话故事折射出先民们坚韧不拔的意志。

④这种精神不仅体现在历史长河中，更表现在当代中国人的奋斗实践中。A.②③④①B.②③①④C.③②①④D.③④②①10、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.今年暑期将上映多部影片，如《流浪地球》《我不是药神》《红海行动》等B.老师反复强调：\"一定要注意安全，\"\"千万不要麻痹大意。\"C.他问我：\"你去过北京吗？\"我说：\"去过。\"D.公园里有桃树、杏树、梨树，还有松树、柏树等树木11、对下列诗句理解不正确的一项是A."举酒消愁愁更愁"——通过直抒胸臆，表达了诗人欲借酒浇愁却愁上加愁的复杂情感B."采菊东篱下，悠然见南山"——表现了诗人归隐田园后闲适恬淡的心境C."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"——描绘了一幅色彩绚丽、动静结合的画面D."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——表达了诗人对自己前途充满信心的乐观态度12、下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘D.床前明月光，疑是地上霜13、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.哺育（pǔ）踌躇（chú）迥乎不同（jiǒng）B.诘责（jié）炽热（chì）深恶痛绝（è）C.禁锢（gù）锃亮（zèng）潜滋暗长（qián）D.倔强（jiàng）秀颀（qí）惟妙惟肖（xiāo）14、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他做事情总是危言耸听，从不考虑后果B.这篇散文写得妙手回春，令人拍案叫绝C.面对困难，我们不能自暴自弃，而要勇往直前D.他对这个问题了解得根深蒂固，分析得头头是道15、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我认识到了环境保护的重要性B.我们必须提高并发现同学们存在的问题C.是否具有精益求精的精神，是做好工作的前提D.春天的公园是一个美丽的季节16、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.《背影》是朱自清写的一篇散文，记叙了作者与父亲在车站离别的情景17、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

我看见他穿着的长衫，一瘸一拐地走进店里。那长衫又脏又破，似乎十多年。他的样子很，让人看了心酸。A.陈旧况且惨白B.陈旧何况苍白C.陈腐况且苍白D.陈腐何况惨白18、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."你好吗？"他问："我很好，谢谢。"C.公园里的花有牡丹、月季、菊花……等等，真是美不胜收D.我忽然想起了一句诗："春风又绿江南岸，明月何时照我还。"19、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色C.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着20、下列诗句的作者、朝代对应正确的一项是A.但愿人长久，千里共婵娟——苏轼——宋代B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——杜甫——唐代C.落红不是无情物，化作春泥更护花——白居易——唐代D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜——李白——唐代21、下列文言实词解释有误的一项是A.弗之怠（怠慢）——《送东阳马生序》B.俟其欣悦（等待）——《送东阳马生序》C.负箧曳屣（背着书箱）——《送东阳马生序》D.以是人多以书假余（假装）——《送东阳马生序》22、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①这样，我们就能在学习中不断进步。

②首先，我们要树立正确的学习态度。

③其次，我们要制定合理的学习计划。

④最后，我们要持之以恒地执行计划。A.②③④①B.②①③④C.①②③④D.④③②①23、下列说法不正确的一项是A.新闻的结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分B.《史记》是西汉司马迁撰写的一部纪传体通史，鲁迅评价其为"史家之绝唱，无韵之离骚"C.消息的正文一般采用最重要、次重要的材料，按"金字塔"结构安排D.律诗共有八句，每两句成一联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联24、下列词语书写完全正确的一项是A.轩榭丘壑重峦叠嶂因地制宜B.镂空映衬珠光宝气坦荡如底C.蹒跚妥帖潜滋暗长旁逸斜出D.遏制茸毛恹恹欲睡纵横决荡25、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

苏州园林是中国古典园林的代表。，。，。游览苏州园林，仿佛置身于一幅流动的水墨画中。

①亭台轩榭的布局讲究自然之趣

②花草树木的映衬富有画意

③假山池沼的配合精心设计

④每一个角落都经过精心布置A.①③②④B.④①③②C.①②③④D.④③①②26、下列句子翻译不正确的一项是A.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。——庭院中的月光如积水一般清澈透明，水中的藻、荇交错横陈，原来是竹子和柏树的影子B.但少闲人如吾两人者耳。——只是缺少像我们两个这样的闲人罢了C.念无与为乐者。——想到没有可以用来取乐的人D.怀民亦未寝。——张怀民也没有睡觉27、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.着落（zhuó）酝酿（niàng）黄晕（yùn）人迹罕至（hǎn）B.徘徊（huí）粗犷（guǎng）竦峙（sǒng）咄咄逼人（duō）C.莅临（lì）抖擞（sǒu）蜷曲（quán）骇人听闻（gāi）D.吝啬（sè）应和（hé）静谧（mì）恍然大悟（huǎng）28、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键C.校园里充满了欢声笑语，到处是一片生机勃勃的景象D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施29、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等C.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，代表作有散文《背影》《荷塘月色》《济南的冬天》D.鲁迅的作品《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》30、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她高兴地问："你今天怎么来得这么早啊？"B.公园里有桃树、梨树、杏树……等果树C.我们要努力学习和实践"三个代表"重要思想D.他不知道是什么原因，只是感到十分茫然？31、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

春天的雨，细腻而moist，滋润着大地；夏天的雨，而猛烈，冲洗着万物；秋天的雨，而惆怅，寄托着思念；冬天的雨，而凛冽，警示着生命。A.豪放沉静清冷B.豪放冷静冰冷C.豪爽沉静清冷D.豪爽冷静冰冷32、下列文言句子翻译正确的一项是A.学而不思则罔，思而不学则殆。——学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险B.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人C.温故而知新，可以为师矣。——温习旧的知识，从而得到新的理解和体会，就可以当老师了D.逝者如斯夫，不舍昼夜。——过去的时间就像这流水一样，白天黑夜都不停止33、下列诗句的修辞手法判断正确的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（比喻）B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（拟人）C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（夸张）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（对偶）34、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.渊博鉴赏人声顶沸截然不同B.云霄奥秘美不勝收恍然大悟C.倜傥高邈花枝招展浑为一谈D.贮蓄棱镜花团锦簇呼朋引伴35、对下面这首诗的理解和分析，不正确的一项是

静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。A.首句写诗人身处异乡，看到床前的月光，点明了季节是秋天B.次句将月光比作地上的霜，突出了月光的皎洁和清冷C.第三句写诗人仰头望月，明月引发了诗人的联想和思念D.末句写诗人低下头，思念远方的故乡，表达了浓浓的思乡之情36、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他在学习上遇到问题就向老师请教，这种不耻下问的精神值得表扬B.在运动会上，同学们精神饱满，兴高采烈，场面热闹非凡C.这道数学题太简单了，对于聪明的我来说简直是微不足道D.小李做事总是犹豫不决，总是前仆后继地尝试各种方法37、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.模样(mó)笨拙(zhuō)蹑手蹑脚(niè)B.攒动(cuán)殷红(yīn)锲而不舍(qì)C.参差(cēn)踌躇(chú)谆谆教诲(zhūn)D.酝酿(niàng)着落(zháo)迥然不同(jiǒng)38、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨练了意志，增长了见识B.能不能切实提高同学们的综合素质，是成功的关键C.中华优秀传统文化具有强大感召力，对培育和弘扬社会主义核心价值观具有重要作用D.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得传统文化日益受到重视39、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是A.这篇作文思路混乱，语言不通，实在是差强人意B.他为班级出了力，老师也对他赞不绝口，他感到当之无愧C.有些同学写作文常常文不加点，字迹潦草，影响考试成绩D.面对困难，他不以为然，始终保持着乐观积极的态度40、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作，共二十篇，是儒家经典之一B.鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.巴金，现代著名作家，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》和"爱情三部曲"《雾》《雨》《电》D.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家、文学家司马迁41、①他了半天，还是说不出话来。

②这件事已久，今天总算有了结果。

③我们要传统，勇于创新。A.犹豫沉积继承B.犹豫积淀沿袭C.踌躇沉积沿袭D.踌躇积淀继承42、例句：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。A.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵B.太阳出来了，周围的云雾渐渐散去，大地一片明朗C.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡的大地D.他好像听到了远方传来的号角声43、①床前明月光，疑是地上霜

②落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

③采菊东篱下，悠然见南山

④会当凌绝顶，一览众山小A.①②③④B.③①④②C.①③④②D.③①②④44、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪B."这究竟是怎么回事呢？同学们。"老师问道C.他看了看手表，说："我还得去开会，今天就先到这里吧！"D.她喜欢听音乐，看书，画画……等，这些都是她的爱好45、①古人云："读万卷书，行万里路。"

②只有这样才能真正领会书本知识的内涵。

③读书固然重要，但实践同样不可忽视。

④社会实践是检验真理的唯一标准。

⑤我们要坚持理论与实践相结合。A.③①④⑤②B.③④①⑤②C.①③④⑤②D.①④③⑤②46、下列句子中，没有错别字的一项是A.这篇散文语言优美，意境深远，读来令人荡气回肠B.他做事一向严谨认真，从不拖沓敷衍，深得同事赞赏C.面对突如其来的变故，他临危不惧，镇定自若地处理了问题D.这座古建筑的雕梁画栋，展现了古代工匠的精ime手艺47、下列有关汉语语法知识的表述，不正确的一项是A."美丽的大自然的风景"这个短语中，"美丽的"是定语，"大自然"也是定语B."他跑得很快"这个句子中，"很快"是补语，补充说明"跑"的程度C."我和他是同学"这个句子中，"我和他"是主语，"是同学"是谓语D."这本书我已经看完了"这个句子中，"这本书"是话题，"我已经看完了"是陈述部分48、下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是A.勉强/강약间隔/间隔着落/着装B.供给/供需参差/参差不齐横竖/横飞C.倔强/倔强模样/模具处理/处理D.角色/角力晕车/头晕和诗/和稀泥49、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他为人诚恳，善于与人沟通，做起事来总是左右逢源，深得同事们的信赖B.这篇论文观点新颖，论据充分，论证严密，真是难辞其咎，值得认真研究C.同学们在学习上要互帮互助，互相切磋，不能各自为战，更不能妄自菲薄D.他在这次演讲比赛中表现卓越，获得了评委和观众的一致认可，真是出类拔萃50、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.我们要认真总结这次活动的经验教训，进一步改进工作方法C.他不但学习好，而且思想进步，所以被评为三好学生D.为了避免今后不再发生类似的错误，我们制定了新的规章制度51、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，分为"风雅颂"三部分，表现手法为"赋比兴"B.李白是唐代现实主义诗人，被誉为"诗仙"，其代表作有《将进酒》《茅屋为秋风所破歌》等C.鲁迅是我国现代文学的奠基人，其主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等D.老舍原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》，他是"荷花淀派"的代表作家52、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.必须终身品头论足修养B.必需终生品头论足涵养C.必需终身评头论足修养D.必须终生评头论足涵养53、下列句子中的标点符号，使用正确的一项是A.鲁迅先生说过："其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。"B."今天好热啊！"小明说："你什么时候去北京？"C.她打扫卫生，整理房间，做饭菜，样样都很熟练D.我不知道这条路谁能走通？但我一定要勇敢地走下去54、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"运用比喻手法，将月光比作霜，写出月光的皎洁清冷B."大漠孤烟直，长河落日圆"描写了边塞壮阔雄奇的景色，意境开阔，气象万千C."春风又绿江南岸，明月何时照我还"中"绿"字是形容词作动词使用，生动形象D."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"运用了对偶修辞，句式整齐，色彩鲜明55、下列各句中，加点词的古今意义相同的一项是A.行李之往来，共其乏困B.若舍郑以为东道主C.沛公居山东时，贪于财货D.而神明自得，圣心备焉56、传统文化是一个民族的根脉，。我们既要保护好传统文化，又要让它在新时代焕发出新的生机与活力。A.它承载着民族的精神追求和价值观念B.民族的精神追求和价值观念由它承载C.承载着一个民族的精神追求和价值观念的正是它D.一个民族的精神追求和价值观念被它承载57、下列各句中对古代文化常识的解释，不正确的一项是A.二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，反映季节变化B."七夕"是农历七月初七，又称乞巧节，源于牛郎织女的民间传说C."清明"既是节气又是节日，有扫墓祭祖、踏青郊游等传统习俗D.农历每月的第一天叫"晦"，最后一天叫"朔"，这与古代纪日方法有关58、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.炽热（chì）模样（mú）锲而不舍（qì）B.倔强（jué）哺育（pǔ）参差不齐（cēn）C.恻隐（cè）拮据（jū）戛然而止（jiá）D.粗犷（guǎng）酝酿（liàng）气冲斗牛（dòu）59、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他对这道数学题钻研了很久，终于有了一个不孚众望的答案B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，令人拍案而起C.那位科学家毕生致力于科研，其事迹感人至深，令人可歌可泣D.这篇文章写得精彩绝伦，真可谓妙手偶得之作60、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理措施D.春天的江南水乡是一个美丽的季节61、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，表现手法为赋、比、兴B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《野草》《朝花夕拾》C.唐代诗人李白被称为"诗圣"，杜甫被称为"诗仙"，二人合称"李杜"D.苏轼是豪放词派的开创者，其词作《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》均为名篇62、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

我们做事要，不能三天打鱼两天晒网；遇到困难要，不要轻易放弃；与人交往要，以诚相待。A.持之以恒坚持不懈诚实守信B.坚持不懈持之以恒诚实守信C.诚实守信持之以恒坚持不懈D.持之以恒诚实守信坚持不懈63、下列文言句子中，加点词的解释不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，高兴）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，这里指学过的知识）C.吾日三省吾身（省：节省）D.三十而立（立：站得住，指遇事能作出判断）64、下列句子的排序，最恰当的一项是

①它需要时间的沉淀②知识就是这样③也需要实践的检验④不仅要靠积累⑤才能内化为自己的能力A.②①④③⑤B.②④③①⑤C.①⑤②④③D.④③①⑤②65、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天66、下列诗句与所描写的人物，对应正确的一项是A.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟——诸葛亮B.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间——于谦C.生当作人杰，死亦为鬼雄——项羽D.以上都对67、下列各句标点符号使用正确的一项是A.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意B.她问："你吃过饭了没有？"我回答："吃过了。"C.春天来了，桃花、梨花、樱花……等开满了山坡D.我们年级有高一、高二、高三三个年级的学生68、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.拗（niù）口蹒（pán）跚恣（zì）意B.伫（chù）立亘（gèn）古惩（chéng）罚C.畸（qí）形诘（jié）责稽（qǐ）首D.瞥（piē）见缄（xián）默粗犷（guǎng）69、下列词语中，没有错别字的一项是A.沉湎斑驳矫揉造作B.狼藉蹒跚走头无路C.赃物恻隐谈笑风声D.谀词恣雎一泻千里70、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①我们要有的精神，勇于面对困难和挑战。

②这篇散文语言，读来令人回味无穷。

③面对复杂多变的市场环境，企业必须，及时调整策略。A.坚韧质朴审时度势B.坚毅朴素随机应变C.坚韧朴素'审时度势'D.坚毅质朴随机应变71、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次语文学习活动，使同学们对传统文化有了更深入的理解B.能否坚持阅读，是提高学生语文素养的关键C.他不仅会唱歌，而且会跳舞，是班里的文艺骨干D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理72、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙C.春风像母亲的手抚摸着你D.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声73、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《故乡》选自《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人B.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，"沁园春"是词牌名C.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是法国作家雨果，代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》D.《敬业与乐业》的作者梁启超，字卓如，号任公，明代思想家74、下列句子排序最恰当的一项是

①这些花有的含苞待放，有的刚刚绽放。

②春天的花园里，百花争艳。

③微风吹过，阵阵花香扑面而来。

④红的、黄的、紫的，五彩斑斓，美不胜收。A.②①④③B.②④①③C.①④②③D.①③②④75、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是A.故国/不知/何处/去B.浊酒/一杯/家万里C.四面/边声/连角/起D.会/当凌/绝顶76、对下列古诗文理解分析有误的一项是A."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友人的深厚情谊和乐观豁达的胸怀B."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表现了诗人对人生道路的迷茫和苦闷C."但愿人长久，千里共婵娟"寄托了诗人对亲人的思念和美好祝愿D."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人虽辞官仍关心国家命运的爱国情怀77、填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是

读书足以，足以，足以。其益处最大者，在于shapingcharacter。A.怡情傅彩长才B.傅彩怡情长才C.长才怡情傅彩D.怡情长才傅彩78、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juè）粗犷（kuàng）庇护（bì）咄咄逼人（duō）B.匿笑（nì）秕谷（bǐ）攒成（cuán）花团锦簇（cù）C.分歧（qí）憔悴（cuì）攲斜（qī）混为一谈（hùn）D.静谧（mì）黄晕（yùn）莅临（wèi）人声鼎沸（dǐng）79、下列句子中没有错别字的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着，一切都像赶趟儿似的C.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边D.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别，我的心在骨子里悲凉80、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是①母亲沉痛的诉说，以及亲眼见到的事实，都我同情和援助贫苦人。②由于情况变化，原计划要进行一些调整。③那河边的柳，把碧绿的柳枝垂到水面上，使河水也染上了一层。A.煽动势必绿晕B.鼓舞必然绿晕C.煽动必定绿影D.鼓舞必然绿影81、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这部悬疑小说情节跌宕起伏，引人入胜，读者读到一半便恍然大悟，猜出了结局B.他在大会上的发言精彩绝伦，满座宾客为之喝彩，真是妙手回春C.这场车祸现场惨不忍睹，血泊中躺着伤者，令人触目惊心D.她做事总是小心翼翼，斤斤计较，从不肯吃亏，同事们对她颇有微词82、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次学习，使我深刻认识到了安全生产的重要性B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的前提条件C.为了防止今后不再发生类似事故，单位采取了有力措施D.中华优秀传统文化源远流长，魅力无穷，值得我们传承和弘扬83、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.朱自清，现代著名散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》《春》等B.老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等C.李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为"诗仙"，其诗风格豪放飘逸D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》等，我们学过的《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》84、下列对古诗文的理解和分析，不正确的一项是A."枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马"连用九个意象，勾勒出一幅秋郊黄昏图B."潮平两岸阔，风正一帆悬"写的是涨潮时江面宽阔，顺风行船的景象C."海日生残夜，江春入旧年"蕴含新事物孕育于旧事物之中的哲理，给人以乐观积极之感D."何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时"写的是诗人想象与妻子团聚后剪烛夜谈的场景，表达对妻子的思念85、下列文言实词的解释，不正确的一项是A.撒盐空中差可拟（拟：相比）B.尊君在不（不：通"否"）C.相委而去（委：委托）D.下车引之（引：拉，牵拉）86、下列加点字的用法与其他三项不同的是A.吾十有五而志于学（志：志向，这里作动词用，有志于）B.学而时习之（时：按时，名词作状语）C.温故而知新（故：学过的知识，形容词作名词）D.择其善者而从之（善：优点，好人，形容词作名词）87、下列对《论语》十二章的理解，不正确的一项是A."学而时习之，不亦说乎"强调了学习后要不断复习巩固的重要性B."吾日三省吾身"体现了儒家重视自我反省的道德修养方法C."温故而知新，可以为师矣"说明复习旧知识就能成为老师D."三人行，必有我师焉"表达了虚心向他人学习的态度88、下列词语中，有错别字的一项是A.蛰伏坐镇挖墙脚金榜题名B.松弛震撼破天荒言简意赅C.装帧针黹水龙头黄梁美梦D.凑合观摩订书机趋之若鹜89、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部电视剧情节跌宕起伏，观众们看得津津有味，真是妙手偶得B.面对困难，他从不退缩，总是首当其冲，冲在救援第一线C.这篇文章写得很好，但有些地方措辞不当，简直是瑕不掩瑜D.学习需要脚踏实地，不能好高骛远，否则永远达不到目的90、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.我们要继承和发扬勤劳勇敢、自强不息的优良传统C.为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全管理措施D.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力91、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.白居易，字乐天，号香山居士，是唐代新乐府运动的倡导者C.莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》等D.曹雪芹，清代小说家，代表作《红楼梦》全书共一百二十回，均为其所著92、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①乃悟前狼假寐②家祭无忘告乃翁B.①余人各复延至其家②延及孝文王、庄襄王C.①项王则受璧，置之坐上②置之河之干兮D.①今老矣，无能为也已②为天下笑者，何也93、下列对诗句的理解，不正确的一项是A."星垂平野阔，月涌大江流"写出了原野辽阔、江水奔涌的景象B."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"描绘了秋日黄昏的美丽景色C."大漠孤烟直，长河落日圆"表现了边塞壮丽的自然风光D."千山鸟飞绝，万径人踪灭"展现了春天山野的生机盎然94、下列各句中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色C.风呼呼地刮着，卷起沙土打在脸上，像刀割一样疼D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的95、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A."你过来，"他说，"我们谈谈。"B.我走到哪里都会想到它：无论是严寒还是酷暑C.今天的活动有两种安排：一是参观展览，二是观看电影D."这究竟是怎么回事呢？"他深思了一会儿说："我好像明白了。"96、下列各句中，表达得体的一项是A.您来信问候，我也就不吝赐教了B.感谢您的关心，您的建议我已收悉C.敬请光临指导，我们扫榻以待D.抱歉让您久等了，这是我的名片，请惠存97、阅读下面的文字，回答问题。

真正的大师，既有深厚的学养，又有高尚的人格。他们治学严谨，不随波逐流；他们为人正直，不趋炎附势。正如钱钟书先生所说："大工匠的脾气越大，做出来的东西越精致。"大师们之所以能成为大师，不仅在于他们的学问，更在于他们的人格魅力。

这段文字主要说明了什么？A.大师的脾气大才能做出精致的东西B.大师只有深厚的学养才能成功C.大师需要具备学养和人格两方面素质D.钱钟书的话说明大师应该脾气大98、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是前仰后合，从不考虑后果B.这道数学题太难了，我冥思苦想终于解决了C.他的演讲绘声绘色，引人入胜，赢得了满堂喝彩D.这两件事真是不期而遇，让人哭笑不得99、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次家访，使老师更加了解了学生的家庭情况B.春天的西安是一个美丽的季节C.我们要发扬和继承中华民族优秀传统文化D.为了避免今后不再发生类似的事情，我们制定了严格的规章制度100、①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

④春风像母亲的手抚摸着你。A.①拟人②比喻、排比③夸张④比喻B.①拟人②比喻、排比③通感④拟人C.①夸张②比喻、对偶③夸张④比喻D.①拟人②排比③通感④比喻

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"……者，……也"是判断句；B项省略了主语或宾语；C项表示被动关系；D项是倒装句。ABC三项均为特殊文言句式，D项也是特殊句式，但分类角度不同。2.【参考答案】B【解析】A项"执拗"的"拗"应读niù，注音正确；B项"刹那"的"刹"应读chà，注音正确；C项"酝酿"的"酿"应读niàng，注音正确；D项"栖息"的"栖"应读qī，注音正确。综合判断，B项完全正确。3.【参考答案】D【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng，不是kuàng；B项"缱绻"的"绻"应读quǎn，但整体读音正确，不过"氤氲"的"氲"应读yūn，此项存在争议；C项"讷讷"的"讷"应读nè，不是nà；D项所有加点字读音均正确，是本题答案。4.【参考答案】A【解析】B项"一摊书"应为"一摊书"，"摊"使用正确，但"察言观色"应为"察言观色"，此项无误；C项"发贴子"应为"发帖子"，"贴"应为"帖"，"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"；D项"金榜提名"应为"金榜题名"，"提"应为"题"。A项所有词语书写均正确，是本题答案。5.【参考答案】B【解析】第一空，"轻蔑"指看不起、轻视，语气较重；"轻视"指不重视，语气较轻。此处形容眼神，用"轻蔑"更合适。第二空，"扶养"泛指供给生活所需，多用于平辈之间；"抚养"指爱护并教养，多用于长辈对晚辈。此处指老房子，应用"扶养"，但实际语境中指"饲养、照管"，用"扶养"更准确。第三空，"不只"相当于"不但、不仅"，表示递进；"不单"意思相近。综合判断，B项最恰当。6.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过……使"导致主语缺失，可删去"通过"或"使"。C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不"。D项两面对一面，"能否"是两个方面，"是提高……的关键"是一个方面，搭配不当。B项表述正确，没有语病，是本题答案。7.【参考答案】B【解析】A项《诗经》相关内容表述正确。B项屈原开创的是"浪漫主义"诗歌传统，但表述中应强调其作为现实主义诗歌传统的开端之一，实际上屈原被视为浪漫主义文学的奠基人，此项表述看似正确但存在细微争议。C项鲁迅相关信息表述正确。D项莎士比亚"四大悲剧"表述正确。综合考虑，B项对屈原文学地位的表述虽然常见，但将其归为"开创浪漫主义传统"更为准确，故此项不正确。8.【参考答案】A【解析】A项"栩栩如生"形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，用于形容演员表演恰当。B项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，不能用来形容文章读后的感受，使用不当。C项"高谈阔论"多指漫无边际地大发议论，含贬义，此处为褒义语境，使用不当。D项"班门弄斧"比喻在行家面前卖弄本领，是谦辞，不能用于形容自己班级的成绩，使用不当。9.【参考答案】B【解析】②句提出"中华民族有艰苦奋斗的优良传统"这一总论点，适合作为首句，排除C、D项。③句列举神话故事作为例证，承接②句。①句"正是这种……精神"是对前文内容的总结升华，应在③之后。④句"这种精神不仅……更……"表示递进，引出当代意义，放在最后。故正确顺序为②③①④，选B项。10.【参考答案】C【解析】A项"如"与"等"语义重复，应删去其一。B项两个引号之间不应有冒号，且引号内句末标点在引号外，应为：老师反复强调："一定要注意安全，千万不要麻痹大意。"D项顿号使用正确，但"松树、柏树等树木"表述中"等"字多余，应删去。C项标点使用完全正确，是本题答案。11.【参考答案】A【解析】A项诗句应为"抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁"，选项引文有误，且"消愁"表述不够准确，应为"举杯消愁愁更愁"表达的是愁绪无法排遣的深沉情感，而非简单的"复杂情感"。B项陶渊明诗句理解正确，表现归隐后的闲适。C项王勃诗句理解正确，画面描写到位。D项李白诗句理解正确，展现诗人豪情壮志。12.【参考答案】A【解析】A项运用通感修辞手法，将嗅觉（清香）转化为听觉（歌声），属于不同感官之间的互通。B项运用比喻修辞，将"愁"比作"一江春水"。C项运用比喻修辞，将"金柳"比作"新娘"。D项运用比喻修辞，将"月光"比作"地上霜"。B、C、D三项均为比喻，A项为通感，与其他三项不同，故选A项。13.【参考答案】C【解析】A项"哺"应读bǔ，不是pǔ；B项"恶"在此处应读wù，表示厌恶，不是è；D项"肖"应读xiào，不是xiāo。C项所有加点字读音均正确：禁jìnɡ读ɡù，锃zènɡ亮，潜qián滋暗长。14.【参考答案】C【解析】A项"危言耸听"指故意说吓人的话使人吃惊，与句意不符；B项"妙手回春"用来称赞医生医术高明，不能形容文章写得好；D项"根深蒂固"比喻基础牢固，不易动摇，多含贬义，用在此处不当。C项"自暴自弃"指自己甘心落后，不求上进，使用正确。15.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"发现"再"提高"；D项主宾搭配不当，"公园"不是"季节"。C项虽然没有明显语病，但严格来说"是否"与"前提"存在两面对一面的问题，不过在四个选项中最为恰当。16.【参考答案】D【解析】D项表述有误。《背影》确实是朱自清的散文，但记叙的是父亲送作者去车站的情景，体现的是父子情深，而非"作者与父亲在车站离别"。A、B、C三项关于《诗经》、鲁迅、莎士比亚的表述均正确。17.【参考答案】A【解析】"陈旧"指过时、不新，"陈腐"指思想陈旧迂腐，此处修饰长衫应用"陈旧"；"况且"表示递进关系，"何况"表反问，此处应用"况且"；"惨白"比"苍白"程度更深，更能体现人物境遇的凄凉。故选A项。此句出自课文《孔乙己》的相关描写。18.【参考答案】A【解析】B项"他问"后面应用逗号，不用冒号；C项"等等"前应删去省略号，二者不能连用；D项引号内的句号应放在引号外面。A项顿号使用正确，列举并列的果树名称之间用顿号，表述规范。19.【参考答案】C【解析】A项运用比喻，将桃花、杏花、梨花分别比作火、霞、雪；B项运用拟人，将薄雪赋予人的情态"害了羞"；D项运用比喻，将春天比作小姑娘。C项没有运用明显修辞手法，只是客观描写风的嗅觉感受。故选C。20.【参考答案】A【解析】B项作者应为孟郊，不是杜甫；C项作者应为龚自珍，不是白居易；D项作者应为杜甫，不是李白。A项"但愿人长久，千里共婵娟"出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》，苏轼是宋代词人，对应正确。21.【参考答案】D【解析】D项"假"应解释为"借"，不是"假装"。句意为"因此人们大多把书借给我"。A项"怠"解释为怠慢，B项"俟"解释为等待，C项"负箧"解释为背着书箱，三项均正确。此题出自宋濂《送东阳马生序》，考查常见文言实词的含义。22.【参考答案】A【解析】这段文字论述学习的步骤，②"首先"应为首句，③"其次"紧承其后，④"最后"承接前文，①"这样"是对前面的总结。按照逻辑顺序，应先确定态度，再制定计划，最后执行计划，才能达到进步的目的。故选A项。23.【参考答案】C【解析】C项说法错误。消息正文应采用"倒金字塔"结构，即把最重要的材料放在前面，次要的放在后面，而非"金字塔"结构。A项新闻结构表述正确；B项《史记》及鲁迅评价均正确；D项律诗结构表述正确。24.【参考答案】A【解析】B项"坦荡如底"应为"坦荡如砥"，"砥"指磨刀石；D项"茸毛"应为"虬枝"相关表述有误，应为"猥杂"；C项书写正确，但B、D两项有错别字。A项"轩榭丘壑重峦叠嶂因地制宜"书写均正确。25.【参考答案】B【解析】④句总起，说"每一个角落都经过精心布置"，应放在最前面；①句讲布局，③句讲假山池沼，②句讲花草树木，三者按空间顺序展开，由整体到局部，由建筑到植物。故选B项。这段文字体现了苏州园林的整体与局部关系。26.【参考答案】C【解析】C项翻译不正确。原句"念无与为乐者"应译为"想到没有可以和我一起游乐的人"，不是"取乐的人"。"为乐"是"一起游乐"的意思。A、B、D三项翻译均正确，忠实于原文意思。此题出自苏轼《记承天寺夜游》。27.【参考答案】A【解析】B项"徘徊"的"徊"应读huái；C项"骇人听闻"的"骇"应读hài；D项"应和"的"和"应读hè。A项读音全部正确，故选A。28.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，"避免"与"不再"重复否定，应删去"不再"。C项表达正确，故选C。29.【参考答案】D【解析】A项表述基本正确，但题目要求选择最准确的一项；B项老舍作品无误；C项《济南的冬天》是老舍的作品，不是朱自清的，故错误；D项表述正确，故选D。30.【参考答案】C【解析】A项是陈述语气，句末应用句号；B项"等"与省略号不能连用，应删去其一；D项是陈述语气，句末应用句号。C项标点使用正确，故选C。31.【参考答案】A【解析】"豪放"侧重气势奔放，比"豪爽"更符合夏雨的特点；"沉静"指安静沉稳，比"冷静"更适合形容秋雨的情调；"清冷"比"冰冷"更有诗意，符合文段整体风格。故选A。32.【参考答案】B【解析】A项"罔"意思是迷惑，"殆"意思是有害，翻译不够准确；C项翻译正确，但"可以"是"可以凭借"的意思，翻译为"就可以"不准确；D项"斯"指这（流水），翻译基本正确。B项翻译最准确，故选B。33.【参考答案】A【解析】A项将雪花比作梨花，是比喻，正确；B项"红胜火绿如蓝"是比喻，不是拟人；C项运用了对偶，不是夸张；D项"三千尺银河落九天"运用了夸张，不是对偶。故选A。34.【参考答案】D【解析】A项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"；B项"美不勝收"应为"美不胜收"；C项"浑为一谈"应为"混为一谈"。D项没有错别字，故选D。35.【参考答案】A【解析】诗中并未明确点明季节是秋天，"霜"是比喻月光，并非实写秋霜。B、C、D三项理解均正确。故选A。36.【参考答案】B【解析】A项"不耻下问"指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，用于学生对老师请教不恰当；C项"微不足道"指非常渺小，不值得一提，语义过重；D项"前仆后继"指前面的人倒下了，后面的人紧跟上去，形容英勇奋斗，与语境不符。B项使用恰当，故选B。37.【参考答案】C【解析】A项"模样"的"模"应读mú；B项"殷红"的"殷"应读yān，"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"着落"的"着"应读zhuó。C项全部正确。本题主要考查多音字和易错字的读音，需注意日常积累。38.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前面"能不能"是两面，后面"成功的关键"是一面，搭配不当；D项滥用介词导致主语残缺，应删去"随着"或"使得"。C项表述正确，语意明确。39.【参考答案】C【解析】A项"差强人意"指大体上还能使人满意，与语境"思路混乱，语言不通"矛盾，使用不当；B项"当之无愧"指当得起某种称号或荣誉，无需感到惭愧，此处应用"问心无愧"；D项"不以为然"指不认为是对的，表示不同意，此处应用"不以为意"。C项"文不加点"形容写文章很快，不用涂改，使用正确。40.【参考答案】D【解析】D项错误，《史记》是我国第一部纪传体通史，而非编年体通史。编年体通史的代表作是《资治通鉴》。A项关于《论语》的表述正确；B项关于鲁迅的表述正确；C项关于巴金的表述正确。本题主要考查文学常识的记忆。41.【参考答案】D【解析】"犹豫"指迟疑不决，"踌躇"也有迟疑的意思，但"踌躇"更侧重内心纠结，①句用"踌躇"更贴切；"沉积"指沉淀堆积，多用于具体事物，"积淀"多用于抽象的文化、经验等，②句用"积淀"更合适；"继承"指接受前人的遗产、传统等，"沿袭"指依照老办法做事，③句强调传承文化，用"继承"更恰当。故选D。42.【参考答案】C【解析】例句运用了拟人的修辞手法，将油蛉和蟋蟀当作人来写，赋予其人的动作和情感。A项运用比喻，将手比作鹰的爪子；B项是平实的叙述，没有使用特殊修辞；C项运用拟人，将风儿当作人来写，与例句修辞手法相同；D项"好像"表示推测，并非比喻。故选C。43.【参考答案】B【解析】①"床前明月光"出自李白《静夜思》，唐代；②"落霞与孤鹜齐飞"出自王勃《滕王阁序》，唐代；③"采菊东篱下"出自陶渊明《饮酒》，东晋；④"会当凌绝顶"出自杜甫《望岳》，唐代。按朝代先后排序应为：东晋陶渊明→唐代李白→唐代杜甫→唐代王勃，即③①④②。注意①④②都是唐代，但排序时按题目要求排列即可。44.【参考答案】A【解析】B项将特指问句拆开后，第二分句末尾应是问号，改为"这究竟是怎么回事呢？同学们？"；C项"今天就先到这里吧"并非感叹语气，应将叹号改为句号；D项省略号与"等"不能同时使用，应删去"等"。A项分号使用正确，前后是两个并列的分句。故选A。45.【参考答案】B【解析】首先确定首句，③句提出观点"读书固然重要，但实践同样不可忽视"，适合作为首句，排除C、D；④句"社会实践是检验真理的唯一标准"是对③句的进一步阐释，应紧随其后；①句引用古语，起到佐证作用；⑤句提出做法"我们要坚持理论与实践相结合"；②句"只有这样才能真正领会"是对做法的结果说明，应放在最后。故选B。46.【参考答案】B【解析】A项"荡气回肠"应为"荡气回肠"（正确写法），原句无误，但需注意"肠"字不能写成"膓"；C项"临危不惧"正确，"镇定自若"也正确，无语病；D项"精ime"明显错误，应为"精湛"或"精美"等词。B项"拖沓敷衍赞赏"书写均正确。故选B。47.【参考答案】C【解析】C项错误，"我和他"是主语，但"是同学"是谓语部分，其中"是"是动词作谓语，"同学"是宾语，而非整个"是同学"是谓语。A项正确，"美丽的"和"大自然"都是定语；B项正确，"很快"是程度补语；D项正确，这是话题句的语法分析。故选C。48.【参考答案】D【解析】A项"间"读音相同；B项"供"读音不同但"参差"和"参差不齐"读音相同；C项"处"读音相同。D项"角色"读jué，"角力"读jiǎo；"晕车"读yùn，"头晕"读yūn；"和诗"读hè，"和稀泥"读huó。六组读音全不相同，符合题意。49.【参考答案】C【解析】A项"左右逢源"比喻做事得心应手，也比喻为人圆滑，含贬义，不符合语境；B项"难辞其咎"指难以推卸责任，是贬义词，与语境不符；C项"各自为战"指各自作为独立的单位作战，比喻各干各的，不互相配合，使用恰当；D项"出类拔萃"形容超出同类，用于形容演讲比赛表现，语义过重，不合适。50.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式杂糅导致主语缺失；C项关联词使用不当，"不但……而且……所以"搭配不合理，应改为"因为……所以……"或去掉"所以"；D项否定不当，"避免不再发生"意思变为要让错误发生，应删去"不"。B项表述通顺，无语病。51.【参考答案】A【解析】B项杜甫是现实主义诗人，李白是浪漫主义诗人；《茅屋为秋风所破歌》是杜甫的作品，不是李白的。C项《朝花夕拾》是散文集，不是小说集。D项老舍不属于"荷花淀派"，该派代表作家是孙犁。A项表述完全正确，符合文学常识。52.【参考答案】D【解析】"必须"表示一定要，"必需"表示不可缺少，此处应用"必须"；"终身"多指一生，"终生"多指一辈子，此处用"终生"更妥；"评头论足"指对人对事过分挑剔，"品头论足"意思相近，但前者更常用；"涵养"多指控制情绪的能力，"修养"指品德学问方面的锻炼，此处用"涵养"更贴切。综合考虑选D。53.【参考答案】A【解析】B项冒号使用错误，引语中间插入"小明说"，后面不应再用冒号，应改为逗号；C项"打扫卫生，整理房间，做饭菜"是并列谓语，中间应用顿号而非逗号；D项"我不知道……"是陈述句，句末应用句号，问号应改为句号。A项引用完整，标点使用正确。54.【参考答案】C【解析】A项赏析正确，月光如霜的比喻贴切传神。B项赏析正确，画面雄浑壮阔。C项"绿"字确实是形容词活用为动词，但选项说"形容词作动词使用"表述有误，应该是形容词活用为使动用法，意为"使……变绿"，此项赏析不准确。D项赏析正确，对偶工整。55.【参考答案】D【解析】A项"行李"古义指外交使者，今义指出门携带的物品，古今异义；B项"东道主"古义指东方道路上的主人，今义指请客的主人，古今异义；C项"山东"古义指崤山以东地区，今义指山东省，古今异义；D项"神明"古今都指人的精神智慧或神灵，意义相同，故选D。56.【参考答案】A【解析】横线处承接上文"传统文化是一个民族的根脉"，主语应是"传统文化"或代词"它"，排除B、D项；C项句式略显复杂，与后文衔接不够自然流畅；A项表述简洁明快，主语一致，语意连贯，与前后文衔接最为恰当，故选A。57.【参考答案】D【解析】A项关于二十四节气的解释正确。B项七夕节时间和来源解释正确。C项清明节双重属性及习俗解释正确。D项解释错误，农历每月第一天叫"朔"，最后一天叫"晦"，选项将两者说反了，故选D。58.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；B项"哺育"的"哺"应读bǔ；D项"酝酿"的"酿"应读niàng，"气冲斗牛"的"斗"应读dǒu。C项全部正确，考查常见多音字和易错字读音，属于基础语音知识。59.【参考答案】D【解析】A项"不孚众望"意为不能使众人信服，应改为"不负众望"；B项"拍案而起"形容非常愤慨，与语境不符，应改为"拍案叫绝"；C项"可歌可泣"与"感人至深"语义重复；D项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，使用恰当。60.【参考答案】暂无标准答案待补充【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；C项否定不当，应删去"不"；D项主宾搭配不当，应改为"江南水乡的春天"。以上四个选项均存在语病，本题设计存在问题。61.【参考答案】A【解析】B项鲁迅的散文集是《朝花夕拾》，《野草》是散文诗集，表述不够准确；C项李白被称为"诗仙"，杜甫被称为"诗圣"，选项说反了；D项苏轼表述正确，但本题为单选，A项关于《诗经》的表述完全正确，是最准确选项。62.【参考答案】A【解析】第一空强调长期坚持，"持之以恒"最恰当；第二空强调面对困难不退缩，"坚持不懈"更贴切；第三空强调诚信待人，"诚实守信"合适。三个词语义各有侧重，需结合语境辨析选用。63.【参考答案】C【解析】C项"省"应解释为"检查、反省"，而非"节省"。A项"说"通"悦"正确；B项"故"解释为"旧的知识"正确；D项"立"解释为"站得住、有所成就"正确。本题考查《论语》中的重点实词释义。64.【参考答案】B【解析】首句应为②"知识就是这样"，引出话题；接着④③用"不仅……也……"连接，说明知识的两个特点；然后①承接"积累"，说明需要时间；最后⑤总结"才能内化"。逻辑清晰，语意连贯。65.【参考答案】D【解析】A项运用比喻，将愁绪比作春水；B项运用比喻，将雪花比作梨花；C项运用比喻，将柳叶比作碧玉、丝绦；D项运用夸张手法，"三千尺银河落九天"极言瀑布之高，与其他三项修辞手法不同。66.【参考答案】D【解析】A项出自杜甫《蜀相》，歌颂诸葛亮；B项出自于谦《石灰吟》，托物言志；C项出自李清照《夏日绝句》，赞颂项羽。三项均正确，故选D。本题考查古诗文内容与作者的对应关系。67.【参考答案】B【解析】A项选择疑问句中间用逗号，应为"今天去呢，还是明天去呢？"；C项"等"与省略号不能并用，应删去其一；D项"高一、高二、高三"与"三个年级"语义重复，标点无误但内容有重复问题，不过从纯标点角度D也正确，但B项更为规范无误。68.【参考答案】A【解析】B项"伫"应读zhù；C项"畸"应读jī；D项"缄"应读jiān。A项读音全部正确，故选A。69.【参考答案】A【解析】B项"走头无路"应为"走投无路"；C项"谈笑风声"应为"谈笑风生"；D项"恣雎"应为"恣睢"。A项无错别字，故选A。70.【参考答案】A【解析】①"坚韧"侧重持久坚强，"坚毅"侧重坚定有毅力，此处用"坚韧"更合适；②"质朴"指朴实不矫饰，多形容文风，"朴素"多形容生活作风；③"审时度势"指观察时势、估计情况，更符合语境。故选A。71.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，删去"能否"；D项否定失当，删去"不"。C项表述正确，故选C。72.【参考答案】A【解析】A项使用比喻和排比，B、C、D三项均使用拟人修辞。A项修辞手法与其他三项不同，故选A。73.【参考答案】D【解析】D项错误，梁启超是清代思想家，不是明代。A、B、C三项表述均正确，故选D。74.【参考答案】A【解析】应先总写春天花园百花争艳（②），再写花的形态（①），接着写花的颜色（④），最后写花香（③）。逻辑顺序为②①④③，故选A。75.【参考答案】D【解析】D项正确划分应为"会当/凌/绝顶"，"会当"是副词，应当断开。A、B、C三项划分正确，故选D。76.【参考答案】B【解析】B项错误，这两句诗表现了诗人坚定的信念和积极乐观的精神，而非迷茫苦闷。A、C、D三项理解正确，故选B。77.【参考答案】A【解析】此句出自培根《谈读书》，原文为"读书足以怡情，足以傅彩，足以长才"。"怡情"指陶冶性情，"傅彩"指增添光彩，"长才"指增长才干，按由内而外、由浅入深的逻辑排列，故选A。78.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué，"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"攲斜"的"攲"应读qī，读音正确但"分歧"的"歧"应读qí，此处读音无误；D项"莅临"的"莅"应读lì，"黄晕"的"晕"应读yùn。B项所有加点字读音均正确：匿(nì)笑、秕(bǐ)谷、攒(cuán)成、簇(cù)。本题考查多音字和易误读字的准确掌握。79.【参考答案】C【解析】A项"荡漾"应为"荡漾"；B项"花枝招展"书写正确，但"赶趟儿"应为"赶趟儿"，实际上原句出自朱自清《春》，正确写法为"一切都像赶趟儿似的"，此选项表述有误，"花枝招展"正确；D项"诀别"正确，但"绝"应为"决"，即"决没有想到"。C项出自老舍《济南的冬天》，"一髻儿"、"看护妇"、"镶"等字书写均正确。本题考查常见易错字的准确书写。80.【参考答案】A【解析】第一空："煽动"指鼓动别人做某事，多含贬义，符合语境中对贫苦人的同情；"鼓舞"指使振作起来，增强信心或勇气，与"同情"语境不符。第二空："势必"表示事理上的必然，强调客观趋势；"必然"指事物发展过程中的确