2026年湖南有色金属职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年湖南有色金属职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了对校园安全的管理C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.我们要继承和发扬中华民族勤劳勇敢的传统美德2、①在激烈的市场竞争中，企业要想立足，就必须不断_产品，提升服务质量。

②面对困难，我们应该_，不能半途而废。

③这篇散文文字优美，意境深远，让人_。A.革新坚持不懈流连忘返B.创新持之以恒回味无穷C.创新坚持不懈流连忘返D.革新持之以恒回味无穷3、下列文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.白居易，唐代诗人，字乐天，号香山居士，倡导"新乐府运动"，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.杜甫，字子美，自号少陵野老，被称为"诗仙"，其诗被称为"诗史"4、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，语言抑扬顿挫，深受读者喜爱B.他办事一向公正无私，从不徇私舞弊，真可谓巧言令色C.这篇报道立意新颖，视角独特，令人耳目一新D.大家认为他提出的这个建议很有价值，都随声附和表示赞同5、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.甚矣，汝之不惠B.臣未之闻也C.何以知之D.蚓无爪牙之利，筋骨之强6、①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

②知否，知否？应是绿肥红瘦

③问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

④两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天A.①比喻②借代③设问、比喻④对偶B.①夸张②借代③设问、比喻④对偶C.①比喻②拟人③反问、比喻④对偶D.①夸张②拟人③设问、比喻④排比7、①它不仅是物质财富的创造者，更是精神的塑造者。

②教育承载着传承文明、培养人才的重要使命。

③一个国家的强盛离不开教育的支撑。

④在当今社会，教育的重要性愈发凸显。A.④②③①B.③④②①C.②③④①D.④③②①8、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数，是古代儒家要求学生掌握的基本技能B."翰林"是古代官名，主要负责管理皇家藏书和编纂史书，地位卑微C."科举"制度始于唐朝，终于清朝，历时一千三百余年D."金榜题名"指科举考试中举人的名字被写在榜上，"金榜"特指进士榜9、在漫长的历史长河中，中华文明以其独特的魅力屹立世界民族之林。汉字作为中华文明的重要载体，记录了中华民族的奋斗历程和文化传承。从甲骨文到金文，从小篆到楷书，汉字的演变见证了中华文明的生生不息。书法艺术更是汉字的升华，它将汉字的形态美与意境美融为一体，成为中华文化的瑰宝。

对这段文字理解不准确的一项是A.中华文明在世界民族之林中具有独特的地位和魅力B.汉字是中华文明的重要载体，承载着丰富的历史信息C.汉字的演变过程反映了中华文明的传承与发展D.书法艺术是对汉字的背离，破坏了汉字的原始形态10、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juè）粗糙（cāo）谆谆教诲（zhūn）B.惩罚（chéng）翘首（qiáo）戛然而止（jiá）C.倔强（jiàng）模样（mú）锲而不舍（qì）D.解剖（pōu）酝酿（niàng）奄奄一息（yǎn）11、下列句子中没有错别字的一项是A.他做事向来不温不火，从不急躁，总是有条不紊地完成任务B.这篇文章写得栩栩如生，引人入胜，读者无不拍手称快C.面对困难，他们义无反顾，勇往直前，展现了顽强的意志D.这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，令人爱不释手12、①只有持之以恒地积累，才能丰富的知识储备。

②面对复杂的情况，他始终保持清醒的头脑，做出判断。

③这项研究取得了的进展，引起了学术界的广泛关注。A.具备果断显著B.具有果断显耀C.具备果断显耀D.具有果敢显著13、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到了环保的重要性B.是否具有创新精神，是决定一个人事业成功的关键C.我们要认真吸取这次失败的教训，避免类似的事情不再发生D.随着科技的飞速发展，我们的生活方式发生了巨大的变化14、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成，记录孔子及其弟子的言行C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，与其父苏洵、其弟苏辙并称"三苏"D.白居易，字乐天，唐代现实主义诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"15、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这道数学题太难了，我绞尽脑汁也想不出来，真是令人叹为观止B.他的演讲精彩纷呈，听众们听得津津有味，不时爆发出热烈的掌声C.这篇作文写得妙语连珠，令人拍案叫绝，真是班门弄斧D.他学习成绩优异，却总是自吹自擂，大家都对他敬而远之16、望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。A.首联以设问起笔，表现了诗人初见泰山时的惊奇与仰慕之情B.颔联运用夸张手法，写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象C.颈联写诗人看到层云升起，Birds归巢，引发了内心的感慨D.尾联化用了"登泰山而小天下"的典故，表达了诗人的豪情壮志17、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.春天来了，桃花、杏花、梨花……等花都开了B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚持下去C.他问："你吃饭了吗？"我回答说："吃了。"D.我们要学习"爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会"的职业道德规范18、①这些经历成为他日后创作的宝贵素材

②青年时期的游历，开阔了他的视野

③他在旅途中观察社会，体察民情

④最终创作出了许多脍炙人口的作品

⑤这段人生经历对他的文学创作产生了深远影响A.②③①⑤④B.②⑤③①④C.⑤②③①④D.②③⑤①④19、读书使人充实，交谈使人机敏，写作使人准确。，，。因此，我们应该养成良好的学习习惯。A.书籍是人类进步的阶梯书山有路勤为径学海无涯苦作舟B.读一本好书就是和许多高尚的人谈话书籍是全世界的营养品C.书读百遍其义自见读书破万卷下笔如有神D.我们应当多读书读好书善读书20、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.模样（mó）气氛（fēn）载重（zài）B.倔强（jué）提防（dī）角色（jiǎo）C.粗犷（guǎng）处理（chǔ）给养（jǐ）D.发酵（xiào）粗糙（cāo）憎恶（zēng）21、下列各句中，没有错别字的一项是A.他做事一向雷厉风行，从不拖泥带水B.面对困难，我们要不折不绕，勇往直前C.这篇文章脍炙人口，深受读者喜爱D.他胸有成竹，对这次考试信心十足22、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他待人处事总是首鼠两端，让人难以捉摸B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，真是扑朔迷离C.面对激烈的竞争，他感到力不从心，不知所措D.那位画家笔下的山水栩栩如生，惟妙惟肖23、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次学习，使我认识到了自己的不足B.我们应该继承和发扬中华民族的优秀传统文化C.能否提高学习成绩，关键在于刻苦努力D.图书馆里陈列着鲁迅先生的遗物和使用过的图书24、填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

我们面临着巨大的困难，我们并没有退缩，勇敢地迎接了挑战。A.因为所以而且B.虽然但是并且C.不但而且还D.如果那么就25、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.杜甫是唐代现实主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被称为"诗史"C.白居易是唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》26、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

生命不是一篇，而是由痛苦和快乐交织而成的华章。生命不是一场，而是一段需要用心行走的旅程。生命不是一个，而是一个不断成长、不断超越的过程。

①结局②文章③赛跑A.②③①B.①②③C.②①③D.③②①27、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.什么是诚信？诚信就是诚实守信，是做人之本B.老师问他："你去不去？"说完便离开了教室C.春天来了，桃花开了、梨花白了、油菜花黄了，一片生机勃勃的景象D.他的故乡在浙江温州——那里山清水秀、人杰地灵28、对下列句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问）C.两岸的青山倒映在水中，形成了一幅美丽的画卷。（夸张）D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（比喻）29、下列各句中的引号，作用与其他三项不同的一项是A.他常说："做什么事都要认真。"B.这种"聪明"的人，最终会害了自己C.他被称为"书虫"，爱读书到了痴迷的程度D.我们要远离毒品这个"白色幽灵"30、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jiàng）踌躇（chú）濒临（pín）殚精竭虑（dān）B.粗糙（cāo）蹒跚（shān）慰藉（jiè）奄奄一息（yǎn）C.虔诚（qián）遏制（è）诘责（jié）鲜为人知（xiān）D.俯瞰（kàn）轩榭（xiè）殷红（yīn）锲而不舍（qiè）31、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者B.他在学习上总是善于独立思考，不耻下问，成绩一直很优异C.面对困难，我们要有一种不折不挠的精神，勇敢迎接挑战D.春节期间，商场里的人熙熙攘攘，摩肩接踵，真是人声鼎沸32、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社区服务活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.为了防止今后不再发生类似的事件，学校进一步加强了安全教育工作C.春天的岳麓山是一个美丽的季节，每到这时候都会吸引大量游客前来观光D.能否properly提高同学们的文化素养，是推进校园文化建设的重要保障33、下列说法不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》等B.《论语》是儒家经典著作，是孔子及其弟子言行录，由孔子编纂而成C.古代称人为"令尊阁下足下"等，这些都属于敬辞D.散文诗《秋天的怀念》作者是史铁生，表达了对母亲的深切怀念之情34、下列文学常识搭配有误的一项是A.《春》——朱自清——现代散文家、诗人B.《济南的冬天》——老舍——现代著名作家C.《天净沙·秋思》——马致远——元代戏曲作家D.《皇帝的新装》——安徒生——德国著名童话作家35、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了的韵味；从高空的大雁南飞中，我们读出了的信念；从峰顶的苍松挺立中，我们读出了的品格；从春蚕的吐丝中，我们读出了的精神。A.坚韧奉献团结成熟B.成熟团结坚韧奉献C.奉献坚韧成熟团结D.团结成熟奉献坚韧36、下列句子顺序排列最恰当的一项是

①它需要勇气，也需要智慧

②成长从来不是一帆风顺的

③只有在逆境中不断磨砺自己，才能走向成熟

④面对困难和挑战，我们不应逃避

⑤而是一次充满荆棘的旅程A.②⑤④①③B.②③⑤①④C.④①②⑤③D.④③①②⑤37、对下面这首诗理解分析不正确的一项是

《望岳》杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。A.首联以设问开篇，写出了泰山横跨齐鲁、青翠连绵的雄伟气势B.颔联运用夸张手法，写出了泰山神奇秀丽和高大巍峨的形象C.颈联写诗人望着云层升起，双眼因长时间仰望而归鸟飞入眼帘D.尾联化用了孔子的"登泰山而小天下"，表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心壮志38、下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻）C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）D.塞翁失马，焉知非福？（反问）39、给下面的语段排序，最恰当的一项是

①这种精神正是我们民族宝贵的精神财富

②中华文明五千年绵延不断，得益于无数仁人志士的自强不息

③从古至今，中华民族始终保持着奋发向上的精神风貌

④在新时代，我们更应传承和弘扬这种自强不息的精神

⑤它激励着一代又一代中华儿女为民族复兴而奋斗A.③②⑤①④B.③②①⑤④C.②③⑤①④D.②③①⑤④40、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）贮蓄（zhù）粗犷（kuàng）咄咄逼人（duō）B.莅临（lì）倜傥（tì）吝啬（sè）人迹罕至（hǎn）C.静谧（mì）着落（zhuó）分歧（qí）浑为一谈（hún）D.确凿（zuó）攒成（cuán）匿笑（nì）花团锦簇（cù）41、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈，让人听了非常舒服B.这篇作文写得真好，真是妙手偶得啊！C.同学们在学习上应该互帮互助，不能各抒己见D.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而要勇往直前42、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社区服务活动，使同学们增进了对社会的了解B.是否具有创新精神，是取得成功的关键C.春天的西湖是一个美丽的季节D.我们应该养成认真预习和复习的良好习惯43、下列文学常识表述有误的一项是A.《济南的冬天》是老舍的作品，老舍原名舒庆春，字舍予B.《天净沙·秋思》是马致远的作品，"天净沙"是曲牌名C.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，共收录了十篇回忆性散文D.《论语》是儒家经典著作，由孔子编写，共二十篇44、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是A.乡书/何处达？归雁/洛阳边B.杨花落尽/子规啼，闻道/龙标/过五溪C.僵卧/孤村/不自哀，尚思/为国/戍轮台D.晴空一鹤/排云上，便引诗情/到碧霄45、下列对古诗文理解分析不正确的一项是A."自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝"表达了诗人对秋天的独特赞美B."正是江南好风景，落花时节又逢君"中"落花时节"仅指自然景物C."不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡"抒发了征人的思乡之情D."回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜"以景衬情，营造凄凉氛围46、下列文言文句子翻译正确的一项是A.吾日三省吾身——我每天三次反省自己B.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识就知道新的，可以当老师了C.饭疏食饮水，曲肱而枕之——吃粗粮喝冷水，弯着胳膊枕着它D.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也——军队可以夺取主帅，普通人不能夺取志向47、下列标点符号使用正确的一项是A.春天来了，桃花开了、杏花开了、梨花也开了B.他问："你明天去不去？"我说："去。"C.这里的山很高、很陡，让人感到既敬畏又害怕D.关于《红楼梦》的作者问题，历来众说纷纭48、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是

【题干续】生活中，我们需要诗和远方，也需要的现实。人生不可能一帆风顺，遇到挫折时，我们应，勇敢前行。只有这样，才能在风雨之后见到彩虹。A.踏实坚忍不拔七彩B.真实坚持不懈美丽C.实际锲而不舍绚烂D.实在持之以恒绚丽49、下列对《西游记》相关情节的表述，不正确的一项是A.孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下五百年B.猪八戒原本是天庭的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥被贬下凡C.唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终取得真经D.红孩儿是牛魔王和铁扇公主的儿子，曾用三昧真火打败孙悟空50、下列各句中加点字的注音，全部正确的一项是A.狭隘（ài）拮据（jū）翘首（qiào）随声附和（hè）B.炽热（chì）粗犷（kuàng）倔强（jiàng）参差不齐（cēn）C.静谧（mì）酝酿（niàng）倜傥（tǎng）锲而不舍（qiè）D.莅临（lì）吝啬（sè）贮蓄（chú）混为一谈（hùn）51、下列词语中没有错别字的一项是A.朗润嘹亮抖擞浑为一谈B.安适静谧莅临美不胜收C.决别贮蓄烘托截然不同D.感慨屋檐澄清花团锦簇52、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是杞人忧天，从不考虑长远打算B.这篇文章写得精彩极了，读者们赞不绝口，真是扣人心弦C.面对困难，我们应该有锲而不舍的精神，一曝十寒是成不了大事的D.他的发言天马行空，让在场的人都觉得莫名其妙53、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读名著，使我的语文素养得到了很大提高B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障D.春天来了，公园里的花儿竞相开放，红的、黄的、紫的，五颜六色，美不胜收54、下列句子排序最恰当的一项是

①它不仅是中华民族的精神标识，也是人类文明的重要组成部分。

②中华文化源远流长、博大精深。

③我们要传承和弘扬中华优秀传统文化。

④增强文化自信，建设文化强国。A.②①③④B.②③①④C.①②③④D.③①②④55、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

读书使人充实，讨论使人机智，。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。A.笔记使人严谨B.写作使人准确C.思考使人深刻D.学习使人进步56、下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是A.吾日三省吾身（反省）B.学而时习之，不亦说乎（同"悦"，愉快）C.温故而知新，可以为师矣（可以）D.学而不思则罔，思而不学则殆（疑惑）57、下列各句与"何陋之有"句式相同的一项是A.孔子云：何陋之有？B.惟吾德馨C.可以调素琴，阅金经D.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形58、下列各句中加点词语的使用，恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者B.他对待工作一向认真负责，事必躬亲，在同事中享有盛誉C.这篇文章写得很好，读来令人如坐春风，给人以美的享受D.他说话总是咄咄逼人，令在场的每个人都感到非常不舒服59、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，陶冶了情操B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们加强了管理C.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保障D.同学们正在努力改正并发现自己在工作中出现的缺点60、下列文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代著名文学家，其词开豪放派先河，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》D.关汉卿，元代戏曲作家，代表作有《窦娥冤》《西厢记》，是"元曲四大家"之首61、下列句子中，加点成语使用完全正确的一项是A.他做事总是瞻前顾后，反复权衡利弊，这种做法值得提倡B.这场篮球赛非常精彩，双方你来我往，战况扣人心弦C.学习知识应该不求甚解，只要大致了解就可以了D.他的演讲绘声绘色，博得了在场观众的阵阵掌声62、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①大自然_了无数的美景，等待人们去发现和欣赏。

②面对困难，我们不应该_，而应该勇敢地去克服它。

③这篇文章_了作者对家乡的深厚感情。A.营造畏首畏尾蕴含B.创造瞻前顾后蕴含C.营造瞻前顾后蕴藏D.创造畏首畏尾蕴藏63、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.幅员辽阔再接再厉金榜题名谈笑风生B.川流不息委曲求全不径而走迫不及待C.顾名思义察言观色真知灼见黄梁一梦D.墨守成规出其不意一愁莫展走头无路64、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习了然后按时温习它，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧的知识，可以成为老师了C.三人行，必有我师焉。——三个人一起行走，一定有我的老师在那里D.己所不欲，勿施于人。——自己不愿意的，要施加给别人65、对下列句子修辞手法判断正确的一项是

①油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

②问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

③整个老城挤在一块，像一张小核桃仁。

④山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。A.①拟人②比喻③夸张④对偶B.①拟人②比喻③比喻④对偶C.①夸张②拟人③比喻④夸张D.①拟人②夸张③比喻④对偶66、下列关于文化常识的表述，正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书B.古代以山的北面和水的南面为阳，以山的南面和水的北面为阴C.古代称谓方式多样，有以排行顺序起名的，有以居官地点起名的，有以谥号起名的，如欧阳修又称"欧九"，李白又称"李翰林"，韩愈又称"韩文公"D."七月既望"中的"既望"指农历每月十五，"朔"指农历每月的初一67、下列诗词句中没有运用典故的一项是A.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边C.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天68、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，与韩愈、柳宗元、欧阳修并称唐宋八大家，其词开豪放一派D.巴金，原名李尧棠，代表作有激流三部曲《家》《春》《秋》和爱情三部曲《雾》《雨》《电》69、下列句子中加点词语使用恰当的一项是A.他在学术研究中独树一帜，提出了许多新颖独到的观点，令人叹为观止B.这部电视剧情节跌宕起伏，人物形象鲜明，观众无不拍手称快C.他的演讲条理清晰，论证有力，真是巧言令色，引人入胜D.面对突如其来的困难，他没有畏首畏尾，而是见义勇为，积极应对70、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.我们要继承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信，建设社会主义文化强国C.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了路面管控力度D.这篇文章塑造了一个平凡而伟大的英雄形象，读后深受感动71、①只有把个人理想与国家命运紧紧相连，才能在时代洪流中_。②在人生道路上，我们要学会_困难，勇敢前行。③这项研究成果填补了国内空白，具有重要的_价值。A.立足正视借鉴B.立足面对参考C.站稳看待参考D.站稳正视借鉴72、下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流C.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍D.他像往常一样，早早地来到了教室73、下列文言句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.却看妻子愁何在（《闻官军收河南河北》）B.项伯乃夜驰之沛公军（《鸿门宴》）C.吾从而师之（《师说》）D.顺流而东也（《赤壁赋》）74、下列诗句中，描绘的是秋天景色的一项是A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开75、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。_。其练达者与事能得筹划之道，其识性之高者能临机决断。A.读书补天然之不足，经验又补读书之不足B.读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确C.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密D.读书足以悦神，足以畅气，足以增慧76、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古人对年龄有特定的称呼，如"而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁B."江左"即江东，指长江以东地区，因为长江在这一带是东北向东南流去的C."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能D.古代用天干地支纪年，如"丙辰"是干支之一，六十甲子循环一次77、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人很不放心B.这篇文章文采斐然，读来让人拍案而起C.这两个人真可谓不亦乐乎，整天形影不离D.他的演讲条理清晰，振聋发聩，赢得了阵阵掌声78、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我体会到了劳动的艰辛B.我们要养成爱读书，特别是读经典名著，让书香伴随人生C.能否坚持锻炼身体，是身体健康的保证D.为了防止这类事故不再发生，我们制定了严密的防范措施79、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.李白是唐代浪漫主义诗歌的代表人物，其诗风格豪迈奔放，被称为"诗仙"C.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是元末明初的罗贯中80、下列句子中加点字的注音和释义完全正确的一项是A.踯躅(zhízhú)：徘徊不前的样子B.溘(kè)死：忽然死去。溘，立刻、突然C.葳蕤(wēiruí)：草木茂盛的样子D.踟蹰(chíchú)：心里疑虑，不敢前进81、对下列诗句修辞手法判断正确的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——借代B."不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"——拟人C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——比喻D."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"——夸张82、下列关于文言实词的用法，解释正确的一项是A."沛公军霸上"中的"军"是名词作动词，意为"驻军"B."君子博学而日参省乎己"中的"日"是名词作状语，意为"每天"C."吾从而师之"中的"师"是形容词的意动用法，意为"以……为师"D."项伯乃夜驰之沛公军"中的"夜"是名词作状语，意为"在夜里"83、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.其闻道也固先乎吾/夫庸知其年之先后生于吾乎B.于其身也，则耻师焉/学而不思则罔C.以赂秦之地封天下之谋臣/余船以次俱进D.师道之不传也久矣/句读之不知84、对下列各句的句式判断正确的一项是A."不拘于时"是被动句B."师者，所以传道受业解惑也"是判断句C."青，取之于蓝"是状语后置句D."句读之不知"是宾语前置句85、下列加点词语的解释，有误的一项是A.輮以为轮（輮：使……弯曲）B.金就砺则利（砺：磨刀石）C.吾尝跂而望矣（跂：提起脚后跟）D.声非加疾也（疾：疾病）86、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.编纂（zuǎn）B.角色（jiǎo）C.倔强（jiàng）D.惩罰（chěng）87、下列各组词语中，没有错别字的一组是：A.提纲缘木求鱼B.沉缅墨守成规C.寒喧一筹莫展D.修葺金榜提名88、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：A.他做事总是首鼠两端，让人难以信任B.这篇文章观点鲜明，论证充分，但结尾却虎头蛇尾C.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而要勇往直前D.这两次考试他的成绩相差甚远，真是判若两人89、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我认识到了团结的重要性B.能否保持清正廉洁，是衡量一个干部是否优秀的重要标准C.他的写作水平明显improvement了D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理90、下列文学常识表述不正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为"风雅颂"三部分B.杜甫是唐代现实主义诗人，被誉为"诗圣"C.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》等D.《红楼梦》的作者是施耐庵，是我国古代四大名著之一91、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：A.郑重慎重解决B.慎重郑重解决C.郑重慎重化解D.慎重郑重化解92、下列文言句式与其他三项不同的一项是：A.句读之不知B.何以知之C.忌不自信D.沛公安在93、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.乃悟前狼假寐度我至军中，公乃入B.因人之力而敝之于人为可讥C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也其孰能讥之乎D.以其无礼于晋敢以烦执事94、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都充满生机B.他问："你好吗？"我回答："还好。"C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着D.什么是诚信？诚信就是诚实守信95、下列各句翻译正确的一项是：A.君子曰：学不可以已。——君子说：学习不可以停止B.青，取之于蓝，而青于蓝。——靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深C.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。——我曾经踮起脚跟眺望，不如登上高处看得广阔D.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。——顺着风呼喊，声音并没有加快，但听的人听得更清楚96、下列各句中，加点成语使用正确的一项是A.他在班级中成绩总是名列前茅，其他同学只能望尘莫及B.他对老师的批评不以为然，依然我行我素C.这次考试失利让他首当其冲，心情十分低落D.网络上关于此事的谣言甚嚣尘上，造成了不良影响97、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.他不仅喜欢读书，而且经常参加各种课外活动C.学校开展了"学雷锋"活动，涌现出大批先进人物和先进事迹D.我们怀着无比激动的心情，聆听了他的报告，深受感动的情感98、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.屈原，战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等B.鲁迅，现代文学家、思想家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.柳宗元，唐代文学家，"唐宋八大家"之一，代表作有《渔歌子》《江雪》等D.苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等99、下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是A.赴汤蹈火，死不旋踵。（汤：热水）B.徒慕君之高义也。（徒：只、仅仅）C.寡人之于国也，尽心焉耳矣。（寡人：古代君王的自称）D.非能水也，而绝江河。（绝：断绝）100、下列各句中，加点词的用法与其他三项不同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.非能水也，而绝江河C.箕畚运于渤海之尾D.吾从而师之

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不再"；C项搭配不当，"品质"不能"浮现"，可改为"形象"或"面容"。D项表述正确。2.【参考答案】B【解析】①"创新"强调创造新事物，"革新"强调改旧立新，此处指新产品应用"创新"；②"持之以恒"侧重长久坚持，"坚持不懈"侧重不放弃，此处语境更强调长期坚持；③"回味无穷"指事后越想越觉得有意思，适合形容散文的欣赏体验；"流连忘返"指留恋景色不愿离去。故选B。3.【参考答案】D【解析】杜甫被称为"诗圣"，"诗仙"指的是李白。杜甫是唐代现实主义诗人，其作品深刻反映社会现实，故称"诗史"。A、B、C三项表述均正确。本题重点考查古代文学常识中作家的字号及称号，需注意区分相似称号。4.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能修饰语言，使用对象错误；B项"巧言令色"指花言巧语、假装和善，是贬义词，此处感情色彩不当；D项"随声附和"指别人说什么就跟着说什么，没有主见，含贬义，此处使用不当。C项"耳目一新"指听到的看到的都变了样，感到很新鲜，使用恰当。5.【参考答案】D【解析】A项为宾语前置句，正常语序为"汝之不惠甚矣"，属于主谓倒装；B项为宾语前置句，正常语序为"臣未闻之也"；C项为宾语前置句，正常语序为"以何知之"。三项均为宾语前置句。D项为定语后置句，正常语序为"蚓无利之爪牙，强之筋骨"。本题主要考查文言特殊句式的辨析。6.【参考答案】A【解析】①"红胜火绿如蓝"运用比喻修辞；②"绿红"借代叶和花，"肥瘦"拟人化描写叶盛花残；③先问"几多愁"再答"恰似一江春水"，为设问，同时把愁比作春水，运用比喻；④上下句字数相等、结构相同、词性相对，为对偶。选项A判断正确。7.【参考答案】B【解析】③句从国家高度点明教育的重要性，适合作为首句提出中心话题；④句紧承③句，进一步强调当今社会教育的重要性；②句具体阐述教育的使命；①句在②句基础上进一步升华，指出教育的双重作用。按照"总—分—升华"的逻辑顺序，正确排序为③④②①。8.【参考答案】A【解析】B项"翰林"地位并不卑微，是明清时期重要的文学侍从之官；C项科举制度始于隋朝而非唐朝；D项"金榜"不仅指进士榜，也泛指科举考试的榜单。A项表述正确，"六艺"确实是古代儒家要求学生掌握的六种基本技能。9.【参考答案】D【解析】文段明确指出"书法艺术更是汉字的升华，它将汉字的形态美与意境美融为一体"，说明书法艺术是对汉字的提升和发展，而非背离。A、B、C三项均能在原文中找到对应依据，表述准确。D项与原文意思相悖，故选D。10.【参考答案】D【解析】A项"倔"应读jué；B项"翘"应读qiáo正确，但"惩"应读chéng；C项"锲"应读qiè；D项读音全部正确。本题主要考查常见易错字音的识记，需注意多音字在不同语境中的读音变化。11.【参考答案】D【解析】A项"不温不火"应为"不瘟不火"，指表演既不沉闷也不过火；B项"栩栩如生"使用正确，但"拍手称快"多指正义得到伸张或事情使人满意，此处语境不当；C项"义无反顾"正确，但"勇往直前"与"顽强"搭配略显重复；D项成语使用准确，无错别字。12.【参考答案】A【解析】①"具备"指具有、齐备，多用于条件、能力等；"具有"指拥有，多用于抽象事物。此处"知识储备"用"具备"更恰当。②"果断"指决断，不犹豫；"果敢"指勇敢有决断。此处强调判断的迅速准确，用"果断"更合适。③"显著"指非常明显；"显耀"指炫耀。此处形容进展明显，应用"显著"。综合来看选A。13.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"是否"与"成功的关键"不对应，可删去"是否"；C项否定失当，"避免……不再发生"双重否定表肯定，应删去"不"；D项表述正确，无语病。本题考查常见语病的辨析能力。14.【参考答案】B【解析】《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非由孔子本人编写。孔子是《论语》记录的主要人物，但并非作者。A项鲁迅介绍正确；C项"三苏"表述正确；D项白居易的文学主张表述正确。本题考查古代文学常识的准确掌握。15.【参考答案】B【解析】A项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，不能用于形容题目难；B项"津津有味"形容兴趣浓厚，使用正确；C项"班门弄斧"指在行家面前卖弄本领，与语境不符；D项"自吹自擂"与"敬而远之"存在语义矛盾。本题考查成语在具体语境中的正确运用。16.【参考答案】C【解析】C项"引发了内心的感慨"表述不准确。颈联"荡胸生曾云，决眦入归鸟"写的是诗人凝神观望泰山时产生的胸襟激荡的感受，"决眦"极言睁大眼睛极力远望，表现出诗人对泰山的痴迷与热爱，并非简单的内心感慨。A、B、D三项赏析均正确。17.【参考答案】C【解析】A项"等"与省略号不能同时使用，应删去其一；B项"我不知道……"是陈述句，句末应用句号而非问号；C项标点使用正确，直接引语中问号和句号使用得当；D项引号内的顿号应改为逗号，因为并列词语之间已有引号分隔，不需要再用顿号。本题考查标点符号的规范使用。18.【参考答案】A【解析】这段文字讲述的是游历经历对文学创作的影响。②句作为首句，引出"游历开阔视野"的主题；③句承接②句，具体说明游历中的行为；①句紧承③句，指出这些经历成为创作素材；⑤句总结游历经历的影响；④句最后点明结果，创作出优秀作品。按照逻辑顺序排列为②③①⑤④，故选A。19.【参考答案】D【解析】横线处需要与前文"读书使人充实，交谈使人机敏，写作使人准确"形成衔接，并引出后文"养成良好的学习习惯"的结论。A项三句话虽然都与读书相关，但句式不一致，衔接不够自然；B项引用名言，但与前文语境不完全契合；C项强调读书方法，与前文逻辑关系不够紧密；D项"多读书、读好书、善读书"与前文形成呼应，且能自然引出结尾的结论，衔接最为恰当。20.【参考答案】C【解析】A项"模样"的"模"应读mú；B项"角色"的"角"应读jué；D项"发酵"的"酵"应读jiào。C项全部正确。21.【参考答案】C【解析】A项"拖泥带水"无误，但"雷厉风行"书写正确，检查其他项；B项"不折不绕"应为"不折不扣"；C项正确；D项书写正确。经核对，只有C项完全正确，无错别字。22.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定，与语境不符；B项"扑朔迷离"形容事情错综复杂，难以辨别，不能用于形容小说情节引人入胜；C项"力不从心"指心里想做但力量不够，使用恰当；D项"栩栩如生"和"惟妙惟肖"语义重复，二者都表示描写生动逼真。23.【参考答案】B【解析】A项缺主语，"通过……使……"句式杂糅，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，"能否"与"刻苦努力"不对应，应删去"能否"；D项并列不当，"遗物"不能用"陈列"修饰；B项表述正确，没有语病。24.【参考答案】B【解析】第一空和第二空构成转折关系，应用"虽然……但是……"；第三空表示递进，用"并且"连接。A项因果关系不当；C项"不但……而且"与句意不符；D项假设关系也不符合语境。故选B。25.【参考答案】D【解析】D项中，《野草》是散文诗集而非散文集，鲁迅的散文集是《朝花夕拾》，此项表述有误。A、B、C三项表述均正确，故本题选D。26.【参考答案】A【解析】第一空对应"华章"，应填"文章"；第二空对应"旅程"，应用"赛跑"与之形成对比；第三空对应"过程"，应填"结局"，与"过程"相对。因此顺序为②③①，选A。27.【参考答案】A【解析】B项引号内的问号应保留，但句号应放在引号外；C项顿号使用错误，并列分句之间应用逗号；D项破折号后不应再用顿号，且"山清水秀人杰地灵"之间应用逗号。A项标点使用正确。28.【参考答案】A【解析】A项将油蛉和蟋蟀拟人化，赋予其"低唱弹琴"人的动作，是拟人手法，正确；B项自问自答，是设问兼比喻，判断不准确；C项是比喻而非夸张；D项"绿"字是形容词作动词使用，属于拟人而非比喻。故选A。29.【参考答案】A【解析】A项引号作用是直接引用人物语言；B项引号表示特殊含义，带有讽刺意味；C项引号表示特定称谓；D项引号表示特殊含义，将毒品比作"白色幽灵"。B、C、D三项引号均表示特殊含义或特定称谓，A项为直接引用，故选A。30.【参考答案】B【解析】A项中"濒临"的"濒"应读bīn，而非pín；C项中"鲜为人知"的"鲜"应读xiǎn，意为少，而非xiān；D项中"殷红"的"殷"应读yān，指黑红色，而非yīn。B项所有加点字读音均正确，故选B。31.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和停顿转折，不能用来形容小说情节，使用对象错误；B项"不耻下问"指向地位或学问不如自己的人请教而不感到丢面子，不能用于形容自己向老师或同学请教；C项"不折不挠"比喻在压力和困难面前不屈服，十分恰当；D项"人声鼎沸"形容人群的声音吵吵嚷嚷，像煮开了锅一样，与前面"熙熙攘攘摩肩接踵"语义重复，使用不当。故选C。32.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"的句式导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"和"不再"构成双重否定，意思变成"要让类似事件发生"，应删去"不再"；C项主宾搭配不当，"岳麓山"不是"季节"，可将"春天的岳麓山"改为"岳麓山的春天"或把"一个美丽的季节"改为"一处美丽的风景"；D项表述正确。故选D。33.【参考答案】B【解析】A项关于鲁迅的介绍正确无误；B项《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编纂，此项说法错误；C项中"令尊阁下足下"均为古代敬辞，说法正确；D项《秋天的怀念》确实是史铁生的散文名篇，表达了作者对母亲的深切怀念，说法正确。本题选不正确的一项，故选B。34.【参考答案】D【解析】A项搭配正确，《春》是朱自清的经典散文作品；B项搭配正确，《济南的冬天》是老舍的著名散文；C项搭配正确，马致远是元代著名戏曲家，《天净沙·秋思》被誉为"秋思之祖"；D项搭配有误，安徒生是丹麦著名童话作家，而非德国，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。故选D。35.【参考答案】B【解析】秋叶飘零象征成熟，体现了生命的成熟与从容；大雁南飞排成队列，体现了团结协作的信念；苍松挺立于峰顶，体现了坚韧不拔的品格；春蚕吐丝至死方休，体现了无私奉献的精神。按照自然现象与对应内涵的逻辑关系，依次应填入成熟、团结、坚韧、奉献，故选B。36.【参考答案】A【解析】②句提出观点"成长从来不是一帆风顺的"，适合作为首句；⑤句"而是一次充满荆棘的旅程"紧承②句，用"而是"承接，形成转折关系；④句提出面对困难的态度"不应逃避"；①句进一步说明"它需要勇气，也需要智慧"，"它"指代前面提到的面对困难的态度；③句总结"只有在逆境中不断磨砺自己，才能走向成熟"，适合作为尾句。故正确顺序为②⑤④①③，选A。37.【参考答案】B【解析】A项正确，首联以设问引起下文，描绘了泰山绵延不绝的雄伟景象；B项有误，颔联"造化钟神秀，阴阳割昏晓"运用的是对偶和拟人手法，"钟"字赋予大自然以人的情感，并未使用夸张手法；C项正确，颈联描写了诗人远望泰山时所见的美景；D项正确，尾联抒发了诗人远大抱负。本题选不正确的一项，故选B。38.【参考答案】B【解析】A项将油蛉和蟋蟀的行为人格化，"低唱弹琴"赋予动物以人的动作，判断为拟人是正确的；B项将薄雪人格化，"害了羞"是人的情态，应判断为拟人而非比喻，此项判断错误；C项"三千尺"是夸张手法，突出瀑布的壮观，判断正确；D项用疑问的形式表达确定的意思，属于反问，判断正确。本题选判断错误的一项，故选B。39.【参考答案】D【解析】②句点明主题，指出中华文明绵延不断的原因，适合作为首句，引出话题；③句紧承②句，进一步阐述中华民族自古以来的精神风貌；①句中的"这种精神"紧承③句，指代"奋发向上的精神风貌"；⑤句"它"指代①句中的精神财富，承接①句；④句提出在新时代的行动号召，适合作为尾句总结全文。故正确顺序为②③①⑤④，选D。40.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng，而非kuàng；C项"浑为一谈"应为"混为一谈"，"浑"是错字；D项"确凿"的"凿"应读záo，而非zuó。B项所有注音均正确。本题考查常见易错字音的辨析，需平时积累多音字和形近字的正确读音。41.【参考答案】D【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与"让人舒服"矛盾；B项"妙手偶得"形容文学素养深的人偶然间所得到的，用于形容一篇作文不太恰当；C项"各抒己见"指各自发表自己的意见，是褒义词，与语境不符；D项"畏首畏尾"形容胆子小、顾虑多，使用恰当。成语题需结合感情色彩和具体语境判断。42.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项前后不对应，"是否"是两面词，"取得成功"是一面，可改为"是否具有创新精神，是能否取得成功的关键"；C项主宾搭配不当，"西湖"不是"季节"，可改为"西湖的春天是一个美丽的季节"；D项表述正确，无语病。43.【参考答案】D【解析】D项错误，《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，并非孔子本人编写。A、B、C三项表述均正确。老舍是著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等；马致远的《天净沙·秋思》被誉为"秋思之祖"；《朝花夕拾》包含《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等名篇。44.【参考答案】B【解析】B项正确划分应为"杨花/落尽/子规啼，闻道/龙标/过五溪"，原选项"杨花落尽/子规啼"将语义割裂，节奏划分不当。A项出自王湾《次北固山下》；C项出自陆游《十一月四日风雨大作》；D项出自刘禹锡《秋词》。古诗词朗读节奏需根据语义和句式结构合理划分。45.【参考答案】B【解析】B项错误，"落花时节"既指自然景物，也暗喻世事凋零和人生迟暮，具有双重含义。A项出自刘禹锡《秋词》，表达了对秋天的独特赞美，观点新颖；C项出自李益《夜上受降城闻笛》，表现了征人的思乡之情；D项同样出自李益诗作，以景衬情，营造了凄凉氛围。46.【参考答案】C【解析】A项"三省"应解释为"多次反省"而非"三次"；B项"温故而知新"应译为"温习旧知识从而获得新的理解和体会"；D项"夺"应理解为"强行改变"而非"夺取"。C项翻译准确，"饭水"均为名词作动词用，"疏食"指粗粮。本题考查文言实词和句式的理解与翻译能力。47.【参考答案】B【解析】A项顿号使用不当，并列的短句之间应用逗号；C项顿号使用不当，"很陡"后应用逗号；D项书名号使用不当，此处《红楼梦》是作品名，应用书名号，但句中"关于"后面应加逗号，且句末句号应在引号外。B项直接引语的标点使用正确，问号在引号内，句号也在引号内，符合规范。48.【参考答案】D【解析】第一空，"实在的现实"搭配恰当，强调务实的态度；第二空，"持之以恒"指长久坚持下去，比"坚忍不拔坚持不懈锲而不舍"更符合语境；第三空，"绚丽的彩虹"搭配优美，"绚丽"比"七彩美丽绚烂"更具文学色彩。本题考查词语辨析和语境搭配能力，需结合语义和修辞效果综合判断。49.【参考答案】D【解析】D项有误，红孩儿确为牛魔王和铁扇公主之子，但用三昧真火烧败孙悟空的是红孩儿，而非被打败——孙悟空是被红孩儿的三昧真火烧伤后，后被观音菩萨收服红孩儿。A项孙悟空大闹天宫被压五行山正确；B项猪八戒被贬原因正确；C项取经历经八十一难正确。本题考查名著阅读细节，需准确记忆关键情节。50.【参考答案】C【解析】A项"翘首"的"翘"应读qiáo；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"贮蓄"的"贮"应读zhù。C项注音全部正确，故选C。本题考查常见易错字音的识记与辨析能力。51.【参考答案】D【解析】A项"浑为一谈"应为"混为一谈"；B项"美不胜收"应为"美不胜收"；C项"决别"应为"诀别"。D项没有错别字，故选D。本题考查对常见词语字形的掌握。52.【参考答案】C【解析】A项"杞人忧天"比喻不必要的忧虑，与句意不符；B项"扣人心弦"形容事物激动人心，此处用"赞不绝口"即可，二者语义重复；C项"锲而不舍"比喻坚持不懈，符合语境；D项"天马行空"比喻思维奔放、不拘一格，用在此处不恰当。故选C。53.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不"；C项两面对一面，应删去"能否"。D项表述正确，故选D。本题考查病句辨析与修改能力。54.【参考答案】A【解析】②句总说中华文化的特点，适合作首句；①句紧承②句，说明中华文化的地位；③句提出传承弘扬的要求；④句表达增强文化自信的目标。逻辑顺序为：总述→地位→行动→目标，故选A。55.【参考答案】A【解析】根据培根《论读书》原文，"读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人严谨"。且从句式结构看，与前两句"读书使人……讨论使人……"对应，A项最恰当。其他选项虽语义通顺，但不符合原文表述，故选A。56.【参考答案】C【解析】C项"可以"在古代是两个词，"可"是"可以"，"以"是"凭借"，意思是"可以凭借（这一点）做老师"。现代汉语中"可以"是一个词。A、B、D三项解释均正确，故选C。本题考查文言实词的理解。57.【参考答案】A【解析】"何陋之有"是宾语前置句，正常语序为"有何陋"，"之"是宾语前置的标志。A项"何陋之有"同样为宾语前置句；B项为判断句；C项为一般陈述句；D项"之"用于主谓之间，取消句子独立性。故选A。58.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，和谐悦耳，不能用来形容小说情节，使用对象错误。B项"事必躬亲"指凡事一定亲自去做，形容办事认真，符合语境，使用正确。C项"如坐春风"比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，不能用来形容读书的感受，使用不当。D项"咄咄逼人"形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力。该词含贬义，但句中描述的是说话让人不舒服，感情色彩尚可，不过"咄咄逼人"侧重气势，此处用"盛气凌人"或"直言不讳"更为贴切，综合比较选B。59.【参考答案】C（注：原题存在瑕疵，严格来说C也有问题，应为"坚持锻炼身体，是身体健康的重要保障"。结合常见考题，正确答案应为修改后的表述，此处按照标准答案习惯选C，实际教学中应指出此题问题）【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式滥用，应删去"通过"或"使"。B项否定不当，"避免"和"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不再"。C项犯了"两面对一面"的错误，"能否"是两面，"是……保障"是一面，应删去"能否"或在"身体健康"前加"是否"。D项语序不当，"改正并发现"应改为"发现并改正"。本题为经典语病题，四个选项均有语病，教学中应引导学生仔细辨析各类语病类型。60.【参考答案】D【解析】关汉卿是元代著名的戏曲作家，代表作《窦娥冤》确为其作品，但《西厢记》是王实甫的代表作，而非关汉卿的作品。关汉卿的其它著名作品还有《救风尘》《望江亭》等。"元曲四大家"指的是关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。A项关于鲁迅的介绍正确。B项关于《诗经》的介绍正确。C项关于苏轼的介绍正确。故本题选D。61.【参考答案】B【解析】A项"瞻前顾后"形容做事之前考虑周密慎重，也形容顾虑太多，犹豫不决。该词带有贬义色彩，不能用于褒义语境中，使用不当。B项"扣人心弦"形容事物激动人心，符合语境，使用正确。C项"不求甚解"指只领会全文大意，不在字句上过分追究。现多含贬义，形容学习不认真，不能用于肯定性语境，使用错误。D项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，一般用于讲述、描述，不能用于演讲，使用对象不当。故本题选B。62.【参考答案】A【解析】"营造"指有计划地构造，多用于环境、气氛等抽象事物；"创造"指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。第一空修饰"美景"，用"营造"更恰当。"畏首畏后"比喻做事胆子小，顾虑多；"瞻前顾后"形容做事之前考虑周密慎重，也形容顾虑太多，犹豫不决。第二空与"勇敢"相对，用"畏首畏尾"更贴切。"蕴含"指包含在内；"蕴藏"指蓄积而未显露或未发掘。第三空修饰"感情"，用"蕴含"更恰当。故本题选A。63.【参考答案】A【解析】A项没有错别字，四个词语书写均正确。B项"不径而走"应为"不胫而走"，"胫"指小腿，意思是没有腿却能跑，形容消息传播很快。C项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"，"粱"指小米，比喻虚幻不能实现的梦想。D项"一愁莫展"应为"一筹莫展"，"筹"指计策、办法，意思是一点计策也施展不出来；"走头无路"应为"走投无路"，"投"指投奔，意思是无处投奔，无路可走。故本题选A。64.【参考答案】A【解析】A项翻译正确，"说"通"悦"，愉快之意。B项翻译不准确，"可以为师矣"应译为"就可以凭借这一点当老师了"，"可以"在现代汉语中是能愿动词，但在古汉语中是两个词，"可"是"可以"，"以"是介词"凭借"。C项翻译基本正确，但略显生硬，更准确的翻译是"几个人在一起走路，其中一定有可以做我老师的人"。D项翻译错误，"勿施于人"意思是不要施加给别人，而不是"要施加给别人"，正确的翻译应为"自己不愿意的，不要强加给别人"。故本题选A。65.【参考答案】B【解析】①"油蛉低唱蟋蟀弹琴"赋予昆虫以人的动作，运用拟人手法。②"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"将"愁"比作"一江春水"，运用比喻手法。③"整个老城挤在一块，像一张小核桃仁"将老城比作核桃仁，运用比喻手法。④"山舞银蛇，原驰蜡象"两句字数相等，结构相同，意义对称，运用对偶手法。故本题选B。66.【参考答案】A【解析】A项正确，"六艺"指六部儒家经典，即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。B项错误，古代以山的南面和水的北面为阳，以山的北面和水的南面为阴。C项中对应关系有误，"欧九"是以排行命名，"李翰林"是以官职命名，"韩文公"是以谥号命名，但"韩愈又称'韩文公的说法中，韩愈是谥号"文"，"公"是尊称，正确说法应为韩愈谥号"文"，世称"韩文公"，此项表述有一定问题但相对其它选项最为正确。D项错误，"既望"指农历每月十六，不是十五。故本题选A。67.【参考答案】D【解析】A项运用两个典故："庄生梦蝶"出自《庄子·齐物论》，讲的是庄子梦见自己变成了蝴蝶；"望帝春心"讲的是古蜀国国王杜宇死后化为杜鹃的故事。B项运用两个典故："垂钓碧溪"用姜太公吕尚钓鱼遇周文王的典故；"乘舟梦日"用伊尹受商汤聘用前梦见乘船经过日月旁边的典故。C项运用典故：诸葛亮作《出师表》北伐曹魏，此处借以表达自己对诸葛亮的仰慕之情。D项出自杜甫《绝句》，纯粹写景，没有运用任何典故，直接描写春天的景色。故本题选D。68.【参考答案】A【解析】B项错误，散文集《野草》应为散文诗集；C项错误，韩愈、柳宗元是唐代人，四人并称唐代古文运动的代表，苏轼是宋代人；D项错误，巴金的代表作除激流三部曲和爱情三部曲外，还有《憩园》《寒夜》等，但表述中"爱情三部曲"顺序无误，主要错误在于《野草》归属问题需要澄清为散文诗集而非散文集。69.【参考答案】A【解析】B项"拍手称快"多指仇恨得到消除或正义得到伸张时人们痛快高兴的样子，用于形容观看电视剧不恰当；C项"巧言令色"指用花言巧语和假装和善来讨好别人，是贬义词，与语境不符；D项"见义勇为"指看到正义的事就勇敢地去做，一般用于形容面对不义之事时的勇敢行为，用在此处不恰当；A项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，使用恰当。70.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"和"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不再"或把"不再"改为"再次"；D项缺少主语，后半句"读后深受感动"缺少主语，可改为"读者深受感动"或在"读后"前加上"我们"；B项表述正确，没有语病。71.【参考答案】A【解析】第一空，"立足"指站住脚，比喻处于某种地位或立场；"站稳"侧重保持稳固，此处用"立足"更恰当；第二空，"正视"指正面直视，不回避；"面对"指遇到困难不退缩；"看待"指对待。此处用"正视困难"更体现勇敢的态度；第三空，"借鉴"指把别的人或事作为镜子，对照自己，以便吸取经验；"参考"指查阅、利用有关资料以便写作、研究。此处强调该成果可作为他人学习的榜样，用"借鉴"更合适。72.【参考答案】D【解析】A项"绿"字运用了词类活用，将形容词用作动词，属于修辞手法中的移就或转品；B项运用了比喻和夸张的修辞手法，将愁绪比作春水，同时又有夸张成分；C项运用了比喻的修辞手法，以"风飘絮"比喻破碎的山河，以"雨打萍"比喻浮沉的身世；D项是平实的叙述，没有使用任何修辞手法。73.【参考答案】B【解析】A项"却"意为"回头看"，动词；B项"夜"名词作状语，表示"在夜里"；C项"师"意动用法，意为"以……为师"；D项"东"名词作动词，意为"向东进军"。A、C、D三项都是词类活用，而B项"夜"是名词作状语，用法与其他三项不同。需要特别说明的是，A项的"却"虽然是动词，但与其他三项的词类活用性质有别。74.【参考答案】C【解析】A项出自苏轼《惠崇春江晚景》，描绘的是早春景色；B项出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，描绘的是夏日荷花美景；C项出自杜牧《山行》，"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"描绘的是深秋枫叶红艳的景色；D项出自岑参《白雪歌送武判官归京》，以梨花比喻雪花，描绘的是冬日雪景。因此选C。75.【参考答案】A【解析】所给文段出自培根的《谈读书》，原文为"读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。A项"读书补天然之不足，经验又补读书之不足"承上启下，既总结了读书的作用，又引出了经验的重要性，与后文"其练达者与事能得筹划之道"衔接自然。B、C、D三项虽然都是关于读书的名言，但与原文语境不符。76.【参考答案】D【解析】D项表述有误，"丙辰"确实是干支之一，但六十甲子是由十天干和十二地支相配而成，循环一次为六十年，这是正确的。然而题干要求找出"不正确"的一项，D项实际上表述是正确的。重新分析各选项：A项关于年龄称谓的表述正确；B项关于"江左"的解释正确；C项关于"六艺"的解释正确；D项表述也是正确的。因此这道题的设计存在问题，但若必须选择，D项可能因其表述方式被认为不够准确，不过实际四项都正确。77.【参考答案】D【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定，用来形容做事不果断是恰当的。B项"拍案而起"形容非常愤慨，不符合欣赏文章的语境。C项"不亦乐乎"原意是非