2026年潞安职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年潞安职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、heisveryold,hestillworksveryhard.A.AlthoughB.ButC.SoD.Because2、Thehomeworkbythestudentsmustbehandedintomorrow.A.assignedB.assigningC.toassignD.beingassigned3、youhavefinishedyourwork,youcangohomenow.A.NowthatB.EventhoughC.IncaseD.Asif4、IwishIflytothemoonsomeday.A.canB.couldC.willD.may5、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were6、SheaskedmewhereIthepreviousday.A.hadbeenB.havebeenC.wasD.am7、ItwasinthefactoryheworkedtenyearsagothatImethim.A.whichB.thatC.whereD.when8、Theboymotherisateacherstudiesveryhard.A.whoB.whomC.whoseD.which9、Theproblemisquitedifficult.Ican'tworkitout.A.bymyselfB.withmyselfC.onmyselfD.tomyself10、HespeaksEnglishthananyotherstudentinhisclass.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentlyD.themostfluently11、Idon'tthinkheiscleverenoughtosolvetheproblem,?A.isheB.isn'theC.doID.don'tI12、Thegirlisafraidofinthedark.A.walkingB.walkC.towalkD.walked13、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.becauseB.thatC.whyD.how14、HesaidthathetoBeijingthenextweek.A.wouldgoB.willgoC.goesD.went15、thetaskontime,theyhadtoworklateintothenight.A.FinishingB.TofinishC.FinishedD.Havingfinished16、Themancarwasstolencalledthepoliceimmediately.A.whoB.whomC.whoseD.which17、I'dratheryoutomorrowinsteadoftoday.A.comeB.cameC.willcomeD.wouldcome18、ShehasbeenstudyingEnglishforsixyearsandnowshecanspeakEnglish.A.freelyB.freeC.freenessD.freer19、Shetothelibraryeveryweekendlastsemester.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing20、—Wouldyoulikesomecoffee?—,please.A.Yes,I'dloveB.Yes,IwouldC.Yes,IdoD.Yes,I'dliketo21、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake22、ThisisthebookIhaveeverread.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting23、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.WhenC.HowD.Where24、Mymotherinahospital.Sheanurse.A.works;isB.work;isC.works;areD.work;are25、ThereafootballmatchnextSunday.A.willhaveB.willbeC.isgoingtohaveD.has26、TheGreatWallbymillionsofvisitorseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited27、—Let'sgotothecinemathisevening.—A.That'sallright.B.You'rewelcome.C.Goodidea!D.Nevermind.28、—Wheredidyougolastweekend?—ItotheGreatWallwithmyfamily.A.goB.wentC.havegoneD.willgo29、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseinthelibrary.A.don'tB.nottoC.tonotD.not30、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.havedone31、Mymotherinahospital.Sheisanurse.A.workB.worksC.workedD.isworking32、Thebookisinterestingthepicturesinitarenotveryclear.A.andB.butC.soD.or33、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;arrivedB.did;arriveC.have;beenD.do;come34、Thereabookandsomepensonthedesk.A.isB.areC.hasD.have35、—Couldyoupleasethewindow?It'stoohot.—Sure,I'lldoitnow.A.openB.openedC.openingD.toopen36、ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.forB.sinceC.inD.at37、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom38、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining39、Heishonestboy.Allofuslikehim.A.aB.anC.theD./40、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.amdoing41、Theteachersaidthatlightmuchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.istravelingD.willtravel42、Weshouldkeeptheclassroomandclean.A.tidyB.tidyingC.tidiedD.totidy43、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.who44、ThewomanredismyEnglishteacher.A.inB.onC.atD.with45、—Howdoyoulikethemovie?—.A.IlikeitverymuchB.It'swonderfulC.Idon'tknowD.Iwentthereyesterday46、—Couldyoutellme?A.whereisthetrainstationB.wherethetrainstationisC.wherewasthetrainstationD.wherethetrainstationwas47、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were48、—I'msorryIbrokeyourmirror.

—Oh,really?.A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Don'tbesorryD.Idon'tcare49、Ifittomorrow,wetothepark.A.won'train;willgoB.doesn'train;goC.doesn'train;willgoD.won'train;go50、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking51、—Howdoyoulikethemovie?

—.A.IlikeitverymuchB.It'swonderfulC.I'veneverseenitD.Alloftheabove52、NotonlyIbutalsoTomandMaryfondofcollectingstamps.A.amB.isC.areD.be53、Theboyonthegroundthatacockanegg.A.lying;lay;laidB.lying;laid;layC.lay;lied;layD.lay;lay;laid54、—didyoufinishyourhomework?

—Inabouttwohours.A.HowlongB.HowoftenC.HowmuchD.Howmany55、Bythetimehewasten,hethreelanguages.A.haslearnedB.hadlearnedC.learnedD.learns56、ThisisthebookIboughtyesterday.A.whichB.whoC.whatD.whose57、ShetotheparkeverySunday.A.goB.goesC.goingD.gone58、IhavebeenlearningEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.during59、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining60、Theteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.istraveling61、Neithermyparentsnormybrotherathomenow.A.isB.areC.wasD.were62、Thenumberofstudentsinourschoolabout2000.A.isB.areC.beD.were63、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.who64、beautifultheweatheris!Let'sgoforawalk.A.WhatB.HowC.WhataD.Howa65、Thebookonthedeskbelongstomysister.A.lyingB.layC.liesD.laid66、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.went67、ThebookisinterestingIwanttoreaditagain.A.too;toB.so;thatC.very;thatD.such;that68、—Haveyoufinishedyourhomework?—.A.Yes,IhaveB.No,Ihaven'tC.Yes,IdidD.No,Ididn't69、Mymothercookingwhenthephonerang.A.isB.wasC.wereD.are70、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whatD.who71、Theteacheraskedusloudinthereadingroom.A.notspeakB.nottospeakC.don'tspeakD.tonotspeak72、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining73、Hehasbeenateachertenyearsago.A.sinceB.forC.inD.at74、TheGreatWallisoneofplacesinChina.A.popularB.morepopularC.mostpopularD.themostpopular75、—Couldyoupleasethewindow?It'scoldoutside.—Sorry,Ican't.A.notopenB.nottoopenC.don'topenD.noopen76、Theteacheraskedustopayattentiontothenewwords_inthedictionaryeveryday.A.lookthroughB.lookupC.lookafterD.lookfor77、Mymotherwascookingdinner_myfatherwasreadingnewspapersinthelivingroom.A.whileB.beforeC.afterD.until78、NeitherTomnorhissisters_tothepartylastSundaybecauseoftheheavyrain.A.cameB.comesC.hadcomeD.wouldcome79、Ifit_tomorrow,wewon'tgototheparkforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining80、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whatC.whoD.where81、HehasbeenstudyingEnglish_hewassixyearsold.A.sinceB.forC.duringD.before82、--Wouldyoumindmyopeningthewindow?--_A.Yes,IwouldB.NotatallC.NevermindD.Ofcourse83、Weshouldtryourbesttosolvetheproblem_iscausedbythelongtimeofheavyrain.A.whoB.thatC.whoseD.what84、Thenumberofstudentsinourschool_over3,000thisyear.A.isB.areC.wereD.be85、Itisimportantforus_moreEnglishbookstoimproveourreadingskills.A.readB.toreadC.readingD.reads86、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going87、ThemanistalkingtoourteacherisTom'sfather.A.whichB.whomC.whoD.what88、——Haveyoufinishedyourhomework?

——Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.amdoing89、It'simportantEnglishwell.A.learnB.learningC.tolearnD.learned90、Ifittomorrow,wewouldstayathome.A.rainsB.rainedC.willrainD.raining91、Tomisaveryboy.Healwayshelpsothers.A.kindB.kindlyC.kindnessD.kinder92、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whoseC.whichD.what93、——Wouldyoumindopeningthewindow?

——A.Yes,IwouldB.OfcoursenotC.NevermindD.That'sallright94、ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.at95、HesaidthathetoBeijingthenextweek.A.goesB.wentC.wouldgoD.hasgone96、Thebooktome.Pleasereturnittomeassoonaspossible.A.belongsB.belongC.belongingD.belonged97、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining98、—HaveyoueverbeentoBeijing?—Yes.Itheretwoyearsago.A.havebeenB.wentC.havegoneD.go99、Thegirlareddressismybestfriend.A.inB.onC.atD.to100、ThisisthemovieIhaveeverseen.A.interestB.interestingC.mostinterestingD.moreinteresting

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查连词的用法。句意为"虽然他年纪很大了，但他仍然工作很努力"。although意为"虽然、尽管"，引导让步状语从句。英语中although和but不能同时出现在一个句子中，故选A。but表示转折，so表示结果，because表示原因，均不符合句意。2.【参考答案】A【解析】本题考查过去分词作定语的用法。句意为"被布置的作业明天必须上交"。homework与assign（布置作业）之间是被动关系，应用过去分词assigned作后置定语。assignsth.tosb.的被动结构为sth.beassignedtosb.。B项assigning表主动，C项toassign表将来，D项beingassigned表示正在被布置，均不符合语境，故选A。3.【参考答案】A【解析】本题考查从属连词的辨析。句意为"既然你已经完成了工作，你现在可以回家了"。Nowthat意为"既然"，引导原因状语从句，符合句意。Eventhough意为"即使"，表示让步；Incase意为"以防、万一"，表示目的；Asif意为"好像"，表示方式。故选A。Nowthat强调已经发生或存在的事实作为原因。4.【参考答案】B【解析】本题考查wish引导的虚拟语气。wish后的宾语从句用虚拟语气，表示与现在事实相反的愿望时，从句谓语动词用过去式（be动词用were）。句意为"我希望有一天能飞往月球"。can的过去式是could，故选B。wish表示与将来事实相反的愿望时，从句可用would/could+动词原形，但此处表达的是能力的愿望，用could更为恰当。5.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数形式。句意为"我们学校的学生人数大约是2000人"。此处是thenumberofstudents，谓语动词应用单数is，故选A。6.【参考答案】A【解析】本题考查时态和间接引语的用法。句意为"她问我前一天在哪儿"。直接引语变为间接引语时，时态要后退一步。直接引语中的时态需根据实际情况调整，此句时间状语为thepreviousday（前一天），表示在过去某一时间之前已完成的动作，应用过去完成时，即had+过去分词，故选A。7.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句和强调句的区别。本句是一个复合句，包含定语从句和主句。先行词是thefactory，在定语从句中作地点状语，应用where引导定语从句。句意为"正是在十年前提他工作的工厂里，我遇见了他"。此处不是强调句，因为强调句的结构为"Itis/was+被强调部分+that+其余部分"，而本句中that引导的是主句的状语部分，不是强调句的标志，故选C。8.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。句意为"那个母亲是老师的男孩学习很努力"。先行词是theboy，定语从句中mother与boy之间是所属关系，即"男孩的母亲"，应用关系代词whose引导定语从句，在从句中作定语修饰mother。who在从句中作主语，whom作宾语，which指物，均不符合句意，故选C。9.【参考答案】A【解析】本题考查介词短语的用法。byoneself意为"独自、单独"，相当于alone。句意为"这个问题相当难，我无法独自解决它"。withoneself表示"和自己在一起"，ononeself和tooneself均不是固定搭配，不能表达此含义，故选A。这是一道考查固定搭配的词汇题。10.【参考答案】A【解析】本题考查副词的比较级。由than可知，此句为比较句型，应用比较级形式。fluently是副词，意为"流利地"，其比较级为morefluently。句意为"他比班上任何其他学生英语说得都流利"。anyother+单数名词表示"除……以外的任何一个"，用于同类事物的比较，故选A。11.【参考答案】A【解析】本题考查反意疑问句的用法。当陈述部分含有think、believe、suppose等动词且主语是第一人称时，反意疑问句应对从句进行提问，而非对主句提问。同时，陈述部分有否定词not时，需遵循"前否后肯"的原则。句意为"我认为他不够聪明，无法解决这个问题，是吗？"陈述部分为"Idon'tthinkheiscleverenough"，实际否定的是从句，因此反意疑问部分应用肯定形式ishe，故选A。12.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配beafraidofdoing的用法。beafraidof后接动名词，表示"害怕做某事"。句意为"这个女孩害怕在黑暗中走路"。of是介词，后应接名词或动名词，排除B、C、D三项，故选A。此题考查的是动词搭配的固定用法，需要准确记忆。13.【参考答案】B【解析】本题考查表语从句的连接词。句意为"他迟到的原因是因为他错过了早班车"。Thereasonwhy...wasthat...是固定句型，意为"……的原因是……"。注意：thereason不能与because连用构成系表结构，这是易错点。that在此处引导表语从句，说明reason的具体内容，故选B。14.【参考答案】A【解析】本题考查间接引语中的时态变化。句意为"他说他下周将去北京"。直接引语变为间接引语时，若主句谓语动词是过去时，从句时态应作相应的过去化处理。will应变为would，nextweek应变为thefollowingweek或thenextweek。故选A。这是时间状语和时态同步后退的考查点。15.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词作目的状语的用法。句意为"为了按时完成任务，他们不得不工作到深夜"。此处用动词不定式作目的状语，表示"为了做某事"。Finishing和Havingfinished表主动，但通常不作目的状语；Finished表被动；Havingfinished表动作已完成。不定式表目的最为常见，故选B。16.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。句意为"汽车被偷的那个人立即报了警"。先行词是theman，定语从句中car与theman之间是所属关系，即"那个人的车"，应用关系代词whose引导定语从句，whose在从句中作定语，修饰car。who在从句中作主语，whom作宾语，which指物，均不符合句意，故选C。17.【参考答案】B【解析】本题考查wouldrather后宾语从句的虚拟语气。wouldrather后接宾语从句时，从句谓语用虚拟语气，表示与现在或将来事实相反的愿望时，从句谓语用过去式。句意为"我宁愿你明天来，而不是今天来"。时间状语是tomorrow，表示与将来事实相反，从句应用过去式came，故选B。18.【参考答案】A【解析】本题考查词性辨析。句意为"她学英语六年了，现在她能流利地说英语"。空格处修饰动词speak，应用副词形式。freely是副词，意为"自由地、流利地"；free是形容词；freeness是名词；freer是比较级形容词。修饰动词用副词，故选A。19.【参考答案】B【解析】题干中的"everyweekendlastsemester"表示过去某个时间段内的习惯性动作，应使用一般过去时。go的过去式为went。A项为一般现在时第三人称单数，C项为现在完成时，D项为现在进行时，均不符合时间状语的要求。句意：上学期她每个周末都去图书馆。20.【参考答案】D【解析】对Wouldyoulike...?的肯定回答，可用Yes,I'dliketo.或Yes,please.A项缺少to；B项would后缺少动词；C项do与问句助动词不一致。句意：——你想来点咖啡吗？——好的，请。21.【参考答案】C【解析】asksb.todosth.是固定搭配，其否定形式为asksb.nottodosth.，不定式的否定词not置于to之前。句意：老师要求我们不要在教室里制造那么多噪音。22.【参考答案】C【解析】由"the+最高级+Ihaveeverread"可知，此处需用形容词最高级。interesting是多音节词，其最高级前加most，且最高级前的the在此结构中可省略，但选项中只有C符合语法规范且无多余限定词。D项重复了the，不正确。句意：这是我所读过的最有趣的书。23.【参考答案】C【解析】答语"Bybike"表示交通方式，对方式提问应用疑问词How。A项What询问事物；B项When询问时间；D项Where询问地点。句意：——你通常怎么去上学？——骑自行车。24.【参考答案】A【解析】第一句主语Mymother为第三人称单数，谓语动词用works；第二句主语She为第三人称单数，be动词用is。B、D项work无第三人称单数变化；C项are与主语She不一致。句意：我妈妈在医院工作。她是一名护士。25.【参考答案】B【解析】therebe句型表示"某地有某物"，其将来时为therewillbe或thereis/aregoingtobe。A、C项错误使用了have；D项为现在时，不符合时间状语nextSunday。句意：下周日将有一场足球赛。26.【参考答案】B【解析】主语TheGreatWall与动词visit之间为被动关系，且时间状语everyyear表明用一般现在时，故用一般现在时的被动语态isvisited。A项为主动语态；C项为一般过去时主动；D项为一般过去时被动。句意：长城每年被数百万游客参观。27.【参考答案】C【解析】对于Let's...的提议，肯定回答可用Goodidea!或OK./Allright.等。A项用于安慰他人或表示没关系；B项用于回答感谢；D项用于宽慰他人。句意：——今天晚上我们去看电影吧。——好主意！28.【参考答案】B【解析】根据时间状语lastweekend可知，句子应用一般过去时。go的过去式为went，故选B。29.【参考答案】B【解析】asksb.nottodosth.为固定搭配，意为"要求某人不要做某事"，故选B。30.【参考答案】C【解析】由Notyet可知作业还没完成，根据语境应是晚饭后将会做，用一般将来时，故选C。31.【参考答案】B【解析】主语Mymother为第三人称单数，描述职业用一般现在时，谓语动词用works，故选B。32.【参考答案】B【解析】前后句为转折关系，前句说书有趣，后句说图片不清晰，应用but连接，故选B。33.【参考答案】C【解析】Howlong与现在完成时连用，表示持续一段时间，arrive为短暂性动词不能与时间段连用，需用be动词的完成时，故选C。34.【参考答案】A【解析】Therebe句型遵循就近原则，离be动词最近的是abook（单数），故用is，故选A。35.【参考答案】A【解析】couldyoupleasedosth.为固定句型，意为"你能否做某事"，please后接动词原形，故选A。36.【参考答案】A【解析】for+时间段表示动作持续的时间，since+时间点或从句表示从某个时间点开始一直持续到现在。句意为"她已经学习英语五年了"，fiveyears是时间段，应用for。37.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是Thebook指物，从句中缺少宾语，应用which或that引导定语从句。who和whom修饰人，what不能引导定语从句。38.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时willstay，从句用一般现在时表将来，主语it是第三人称单数，动词用rains。39.【参考答案】B【解析】本题考查冠词的用法。honest以元音音素开头，其前应用不定冠词an，表示"他是一个诚实的男孩"，泛指一类人或事物中的任何一个。40.【参考答案】C【解析】根据语境，"还没完成"，说明作业将在晚饭后做，应用一般将来时。willdo表示将来的动作，符合语境。41.【参考答案】A【解析】当宾语从句表述客观真理、自然现象时，用一般现在时，不受主句时态影响。光速比声速快是客观事实，应用一般现在时travels。42.【参考答案】A【解析】keep+宾语+形容词作宾语补足语，tidy是形容词"整洁的"，withtheclassroomtidy表示"保持教室整洁"，符合句意。43.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。don'tknow后接宾语从句，根据句意"我不知道他明天是否会来"，if引导宾语从句表示"是否"，符合语境。44.【参考答案】A【解析】in+颜色表示"穿着……颜色的衣服"，thewomaninred指"穿红衣服的女士"，是固定搭配。with虽有"带有"之意，但不用于表示穿衣颜色。45.【参考答案】B【解析】Howdoyoulike...?询问对某事物的看法评价，应答应表达对电影的评价。It'swonderful（它很棒）直接回应了评价，其他选项不符合问句语境。46.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句应使用陈述语序，即主语+谓语，排除A和C。主句"Couldyoutellme"是现在时态，从句应根据实际情况选择时态，询问火车站在哪里是现在的状态，用is，故选B。47.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"Thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。句中有"yearbyyear"表示现在进行时态，故选A。注意区分"anumberof+复数名词"作主语时谓语用复数。48.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。A项表达不地道；B项"Itdoesn'tmatter"意为"没关系"，符合语境；C项不符合习惯用法；D项"Idon'tcare"意为"我不在乎"，语气过于冷淡，不符合礼貌原则。故选B。49.【参考答案】C【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if条件从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。tomorrow表示将来时间，从句用doesn'train，主句用willgo，故选C。50.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型。asksb.(not)todosth.意为"要求某人（不要）做某事"，否定形式在to前面加not。句意：老师要求我们在阅览室不要制造那么多噪音。故选C。51.【参考答案】D【解析】本题考查口语交际。Howdoyoulike...?意为"你觉得……怎么样？"，可用于询问意见或感受。A、B、C三项都可以作为回答，分别表示喜欢、评价高和没看过，均符合语境，故选D。52.【参考答案】C【解析】本题考查主谓一致。notonly…butalso…连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。TomandMary是复数，故谓语用are，故选C。53.【参考答案】A【解析】本题考查动词辨析。lie（躺）的过去式是lay，过去分词是lain，现在分词是lying；lay（放置）的过去式和过去分词都是laid；lay（下蛋）的过去式和过去分词也都是laid。句意：躺在地上那个男孩说一只公鸡生了一个蛋。第一空用lying作后置定语，第二空用lay（过去式），第三空用laid（过去式），故选A。54.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词辨析。根据答语"Inabouttwohours"（大约两小时）可知，问句询问的是时长，应用Howlong。Howoften询问频率，Howmuch询问不可数名词数量或价格，Howmany询问可数名词数量，故选A。55.【参考答案】B【解析】本题考查时态。Bythetime+过去时间，主句用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意：到他十岁时，他已经学会了三门语言。故选B。记忆口诀："bythetime+过去时，主句过去完成时"。56.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是thebook（物），在从句中作bought的宾语，应用which或that引导。who用于指人，what不能引导定语从句，whose表示所属关系，均不符合题意。57.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的动词形式。句中有everySunday表示经常性动作，主语She为第三人称单数，谓语动词需加-s，故选goes。go为原形，going为现在分词，gone为过去分词，均不符合语法规则。58.【参考答案】A【解析】本题考查介词的用法。for后接一段时间，表示动作持续的时间长度，threeyears为时间段，应用for。since后接时间点，in和during虽也可表时间但不用于现在完成时中表示持续时间，故选A。59.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，即"主将从现"原则。it为第三人称单数，谓语动词用rains。willrain为将来时，rained为过去时，israining为现在进行时，均不符合语法规则。60.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。虽然主句谓语told为过去时，但从句表达的是客观真理，仍用一般现在时。light作主语为不可数名词，谓语动词用第三人称单数形式travels。其他选项时态均不符合客观真理的表达要求。61.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor连接的并列主语谓语一致问题。谓语动词就近原则，靠近谓语的主语是mybrother（单数），故谓语用单数形式。now表明用现在时，选is。are用于复数主语，was和were为过去时，均不符合题意。62.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof表示"……的数量"，作主语时谓语用单数形式。anumberof表示"许多"，谓语才用复数。句中有about2000，结合语境用一般现在时，故选is。63.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。asked后接宾语从句，根据句意可知是间接疑问句，应用if或whether引导"是否"之意。that引导陈述性宾语从句，what在从句中作主语或宾语，who引导人的疑问，均不符合句意。64.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。感叹句结构有两种：How+形容词/副词+主语+谓语！或What+名词短语+主语+谓语！本句中beautiful是形容词，中心词是weather（不可数名词），应用How引导。What和Whata后需接名词短语，Howa结构错误，故选B。65.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作后置定语。book与lie（躺、位于）之间为主动关系，应用现在分词lying作后置定语修饰book。lay是过去式或及物动词原形，lies是第三人称单数，laid是lay的过去分词且意为"放置"，均不符合语法要求。66.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语she为第三人称单数，动词需用goes形式，故选择B。67.【参考答案】B【解析】本题考查so...that句型。so+形容词+that引导结果状语从句，意为如此...以至于。句意为这本书如此有趣以至于我想再读一遍，故选B。68.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的简略回答。问句用Haveyou...开头，答语也应用have/has相应形式。根据语境选择否定回答，故选B。69.【参考答案】B【解析】本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用过去时，主句应用过去进行时表示正在进行的动作，主语mymother为单数，用was，故选B。70.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系词。先行词被最高级修饰时，关系词应用that而非which，故选择B项。71.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.意为让某人不要做某事，故选B。72.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主将从现原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，故选A。73.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的时间状语。since+时间点表示从过去某时开始一直持续到现在，for+时间段表示持续时间长短。tenyearsago为时间点，故选A。74.【参考答案】D【解析】本题考查oneof+the+最高级+名词复数结构。popular的最高级为themostpopular，后接复数名词，故选D。75.【参考答案】A【解析】本题考查couldyouplease的否定祈使句形式。couldyoupleasenotdosth.意为请你不要做某事，故选A。76.【参考答案】B【解析】句意：老师要求我们每天注意在字典里查生词。lookthrough"浏览"，lookup"查找（信息）"，lookafter"照顾"，lookfor"寻找"。在字典里查单词用lookup，故选B。77.【参考答案】A【解析】句意：当我父亲在客厅读报纸时，我妈妈正在做晚饭。while表示两个动作同时进行，引导时间状语从句，常与进行时态连用。since表示自从，after表示之后，before表示之前，均不符合语境，故选A。78.【参考答案】A【解析】句意：由于下大雨，汤姆和他的姐妹们上个周日都没有来参加聚会。neither...nor...连接主语时遵循就近原则，谓语动词与最近的主语一致。hissisters为复数，但lastSunday表明用一般过去时，且come的过去式为came，故选A。79.【参考答案】A【解析】句意：如果明天下雨，我们就不去公园野餐了。这是if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，故选A。80.【参考答案】A【解析】句意：我昨天买的那本书很有趣。本题考查定语从句，先行词是物（thebook），关系代词用which或that引导定语从句，在从句中作宾语。what不能引导定语从句，who修饰人，where是关系副词，故选A。81.【参考答案】A【解析】句意：他从六岁起就一直在学习英语。since+时间点/从句，表示从某时开始到现在，常用于现在完成时；for+时间段，表示持续多长时间。hewassixyearsold为从句，用since引导，故选A。82.【参考答案】B【解析】句意：你介意我打开窗户吗？不介意。Wouldyoumind...？的答语中，同意（不介意）用Notatall/Ofcoursenot，不同意（介意）用I'msorrybut...或Yes,Iwould。故选B。83.【参考答案】B【解析】句意：我们应该尽力解决那个由长时间大雨引起的问题。本题考查定语从句，先行词是theproblem（物），关系代词用that或which，在从句中作主语。who修饰人，whose表所属，what不能引导定语从句，故选B。84.【参考答案】A【解析】句意：我们学校今年的学生人数是三千多。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。thisyear表述客观事实用一般现在时，故选A。注意anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语用复数。85.【参考答案】B【解析】句意：对我们来说读更多的英文书来提高阅读能力是很重要的。本题考Itis+adj.+forsb.+todosth.句型，It作形式主语，真正的主语是动词不定式t