咨询实务三级模拟卷二测试题及答案

咨询实务三级模拟卷二测试题及答案咨询实务：考试时长：120分钟，单项选择题140题，每题0.4分；多项选择题60题，每题0.6分；不定项选择题（案例题）10题，每题0.8分。您的姓名：[填空题]*_________________________________请输入您的手机号码：[填空题]*_________________________________一、单项选择题（1～140题，共140题。每题只有一个最恰当的答案，请作出选择。每题0.4分，满分56分）1.心理测量的实用性与高效性体现在（）。[单选题]*A.短时间快速收集心理特征数据(正确答案)B.可测量所有心理特质C.测验结果绝对准确D.无需专业人员操作2.离差智商主要用于（）结果解释。[单选题]*A.智力测验(正确答案)B.人格测验C.情绪测验D.职业测验3.常模团体的核心要求是（）。[单选题]*A.具有代表性(正确答案)B.样本量越小越好C.永久有效D.单一地域人群4.内容效度主要依靠（）来判断。[单选题]*A.领域专家(正确答案)B.受测者自评C.施测者经验D.数据统计5.PHQ-9用于评估（）。[单选题]*A.智力水平B.焦虑症状C.人格特质D.抑郁症状(正确答案)6.霍兰德职业兴趣测试用于（）。[单选题]*A.情绪筛查B.智力评估C.职业规划与兴趣匹配(正确答案)D.人格评估7.确诊性测验应优先保证测验的（）。[单选题]*A.特异度(正确答案)B.灵敏度C.难度D.区分度8.难度P值与题目难度的关系是（）。[单选题]*A.P值越大，题目越难B.P值越大，题目越容易(正确答案)C.P值与难度无关D.P值固定为0.59.鉴别指数D≥0.4说明题目（）。[单选题]*A.区分度一般，可修改使用B.区分度好，优秀(正确答案)C.区分度差，淘汰D.无区分能力10.T分数和Z分数的转换公式是（）。[单选题]*A.T=10+5×ZB.T=100+15×ZC.T=5+2×ZD.T=50+10×Z(正确答案)11.百分等级PR=85的含义是（）。[单选题]*A.优于常模团体85%的人(正确答案)B.低于常模团体85%的人C.得分85分D.排名第85位12.属于专用评估测验的是（）。[单选题]*A.CBCL(正确答案)B.SCL-90C.MMPID.16PF13.心理测量结果反馈应做到（）。[单选题]*A.通俗解读、规避术语(正确答案)B.大量使用专业词汇C.强制来访者接受D.不提供解决方案14.EPQ的人格维度数量是（）。[单选题]*A.3个(正确答案)B.16个C.5个D.10个15.SCL-90的评分等级是（）。[单选题]*A.1~5级(正确答案)B.0~3级C.1~10级D.0~5级16.在主观题评分过程标准化中，不同施测者对同一份答案进行评分，结果基本一致被称为（）。[单选题]*A.评分者信度(正确答案)B.重测信度C.复本信度D.分半信度17.“弗林效应”反映了团体常模构建的（）原则。[单选题]*A.时效性(正确答案)B.代表性C.区域性D.年龄性18.属于心理健康筛查测验的是（）。[单选题]*A.MMPIB.EPQC.CBCLD.PHQ-9(正确答案)19.尊重技术操作的认知准备核心是建立（）。[单选题]*A.咨询师权威认知B.以来访者为中心的认知(正确答案)C.问题导向认知D.技术优先认知20.在真诚技术中，咨询师自我开放的原则是（）。[单选题]*A.长篇大论分享个人故事B.少而精、与来访者议题相关(正确答案)C.随意分享D.只分享负面经历21.“你嘴上说‘没事’，但我能感受到你的委屈和无助，你希望有人真正的支持你”，这属于共情技术中的（）。[单选题]*A.基础反馈B.深层反馈(正确答案)C.表面反馈D.情绪反馈22.积极关注技术中，客观肯定积极点的要求是（）。[单选题]*A.空洞赞美B.基于具体事实(正确答案)C.适度夸大D.泛泛而谈23.共情与同情的核心区别是（）。[单选题]*A.是否理解感受B.是否平等，不怜悯(正确答案)C.是否倾听D.是否回应24.倾听技术的操作准备中，双方座椅比较合适的摆放角度为（）度角。[单选题]*A.30~60B.90~130(正确答案)C.150~180D.0~3025.以下属于开放式询问的是（）。[单选题]*A.你最近失眠了吗B.你能说说是什么让你焦虑吗(正确答案)C.你是不是很难过D.你现在是准备考研还是找工作26.正常化技术适用于（）。[单选题]*A.严重精神障碍B.一般心理困扰(正确答案)C.违法违规行为D.家暴行为27.重复技术的操作步骤第一步是（）。[单选题]*A.捕捉关键信息(正确答案)B.判断重复时机C.实施重复D.引导澄清28.咨询师对来访者说“你对领导感到愤怒，同时内心也充满了委屈”，咨询师所用的技术是（）。[单选题]*A.情感表达B.情感反映(正确答案)C.重复技术D.具体化技术29.具体化技术适用于来访者（）。[单选题]*A.表达模糊笼统时(正确答案)B.表达清晰具体时C.情绪反应强烈时D.想结束咨询时30.表达技术的注意事项，错误的是（）。[单选题]*A.避免说教灌输B.对心理封闭者大量表达(正确答案)C.用量适度D.保持谦逊开放31.咨询师说“你因为害怕失去联系而讨好朋友，但你有没有想过，这和你想要‘被朋友重视’是否矛盾？”这句话中咨询师使用了（）。[单选题]*A.积极关注技术B.面质技术(正确答案)C.温暖技术D.重复技术32.咨询师分享自身丧亲经历，帮助哀伤的来访者，咨询师用到的技术是（）。[单选题]*A.面质技术B.自我开放技术(正确答案)C.指导技术D.解释技术33.属于参与性技术的是（）。[单选题]*A.解释B.指导C.面质D.具体化(正确答案)34.咨询师为患有社交焦虑的来访者布置行为暴露练习的作业，所用的技术是（）。[单选题]*A.解释技术B.指导技术(正确答案)C.积极关注D.反映技术35.咨询师不把自己隐藏在职业角色背后，体现的是（）。[单选题]*A.尊重B.真诚(正确答案)C.温暖D.共情36.积极关注应将积极点归因于（）。[单选题]*A.来访者自身(正确答案)B.运气C.咨询师的帮助D.环境37.咨询师感到来访者声音沙哑，主动递温水，体现温暖技术操作步骤中的（）。[单选题]*A.基础氛围营造B.细节化关注(正确答案)C.情感回应D.节奏适配38.共情技术的第一步是（）。[单选题]*A.换位思考B.专注倾听，捕捉情绪线索(正确答案)C.适度反馈D.动态校准39.封闭式询问的核心目的是（）。[单选题]*A.引导深入表达B.澄清事实，获取重点信息(正确答案)C.激发思考D.收集全面资料40.反映技术的注意事项，错误的理解是（）。[单选题]*A.鹦鹉学舌一字不差(正确答案)B.简洁精准直指核心C.不过早解读D.区分内容与情感反映41.参与性概述的注意事项，正确的理解是（）。[单选题]*A.冗长琐碎复述细节B.基于谈话内容客观总结(正确答案)C.加入咨询师个人分析D.只关注问题不肯定资源42.属于影响性技术的是（）。[单选题]*A.解释(正确答案)B.内容反映C.情感反映D.具体化43.使用面质技术的第一步是（）。[单选题]*A.指出矛盾B.共情理解(正确答案)C.引导觉察D.强化支持44.下列关于使用自我开放技术的注意事项，错误的是（）。[单选题]*A.保持专业性B.程度适中C.变成“我比你惨”的比较(正确答案)D.尊重来访者反应45.咨询中提前告知来访者保密原则，属于尊重技术的（）。[单选题]*A.认知准备B.状态准备C.伦理准备(正确答案)D.操作步骤46.咨询师听错信息后直接道歉修正，体现真诚技术的（）。[单选题]*A.表里如一B.适度自我开放C.真诚反馈D.承认不足(正确答案)47.来访者紧张防御时，温暖技术可（）。[单选题]*A.缓解焦虑，建立安全感(正确答案)B.直接解决问题C.替代来访者决策D.评判来访者行为48.积极关注技术联结问题的目的是（）。[单选题]*A.回避问题B.重构认知，打破负面认知(正确答案)C.放大问题D.忽视积极点49.共情反馈后观察来访者反应，及时调整，属于（）。[单选题]*A.专注倾听B.换位思考C.适度反馈D.动态校准(正确答案)50.避免“过度共情”的主要目的是（）。[单选题]*A.精准理解来访者B.不被负面情绪裹挟，保持专业边界(正确答案)C.建立信任关系D.促进来访者表达51.倾听时咨询师轻视来访者问题，会导致（）。[单选题]*A.来访者更坦诚B.来访者自卑无助(正确答案)C.咨询效率提升D.关系更紧密52.影响性概述技术侧重（）。[单选题]*A.总结来访者表达B.概括咨询师表达(正确答案)C.复述事实细节D.反馈来访者情绪53.一次失败就认为永远失败属于认知歪曲中的（）思维。[单选题]*A.心理过滤B.过度概括(正确答案)C.个人化D.贴标签54.“他们夸我只是客气，并非是我做得好”，属于认知歪曲中的（）思维。[单选题]*A.否定正面信息(正确答案)B.过度概括C.消极预测D.个人化55.毫无依据认为事情一定变糟，属于认知歪曲中的（）思维。[单选题]*A.个人化B.消极预测未来(正确答案)C.过度概括D.非黑即白56.“我必须完美”属于认知歪曲中的（）思维。[单选题]*A.贴标签B.“应该”陈述(正确答案)C.个人化D.过度概括57.因为一次错误就说自己是笨蛋，属于认知歪曲中的（）思维。[单选题]*A.贴标签(正确答案)B.个人化C.灾难化D.心理过滤58.认知行为咨询方法采用（）模型解释心理障碍的成因，。[单选题]*A.医学-心理学模型B.社会心理服务模型C.生物-心理-社会模型(正确答案)D.整体-局部模型59.认知行为咨询初始阶段，一般是咨询的（）。[单选题]*A.第1-4次(正确答案)B.第5-16次C.最后3-4次D.第1次60.不属于贝克认知疗法临床评估维度的是（）。[单选题]*A.症状B.风险C.功能D.人格(正确答案)61.认知行为咨询方法中，心理教育的核心内容是给来访者讲解（）。[单选题]*A.认知中介假说(正确答案)B.行为强化理论C.潜意识冲突假说D.人本理念理论62.认知行为咨询方法单次咨询时长通常是（）。[单选题]*A.30-40分钟B.50-60分钟(正确答案)C.90分钟D.120分钟63.在认知行为咨询方法中，认知干预顺序正确的是（）。[单选题]*A.核心信念→中间信念→自动思维B.自动思维→中间信念→核心信念(正确答案)C.中间信念→自动思维→核心信念D.核心信念→自动思维→中间信念64.理性情绪行为疗法（REBT）的独特贡献是明确区分了（）。[单选题]*A.正向情绪与负向情绪B.健康负面情绪与不健康负面情绪(正确答案)C.情绪与行为D.认知与行为65.苏格拉底式提问中，引导来访者寻找客观证据而非主观感受的是（）。[单选题]*A.澄清性问题B.证据性问题(正确答案)C.假设性问题D.后果性问题66.认知行为治疗的认知干预技术中，以法庭辩护为隐喻的技术是（）。[单选题]*A.证据检验法(正确答案)B.认知连续谱C.去灾难化D.重新归因67.贝克用于重构核心信念目标的经典工具是（）。[单选题]*A.思维记录表B.核心信念工作表(正确答案)C.活动表D.焦虑等级68.社交技能训练的组成模块不包括（）。[单选题]*A.指导B.角色扮演C.反馈矫正D.暴露训练(正确答案)69.认知行为矫正（CBM）的创始人是（）。[单选题]*A.埃利斯B.梅钦鲍姆(正确答案)C.班杜拉D.贝克70.接纳承诺疗法ACT的核心目标是（）。[单选题]*A.消除痛苦B.提升心理灵活性(正确答案)C.改变认知内容D.强化行为71.辩证行为疗法DBT四大技能模块中的基础模块是（）。[单选题]*A.正念(正确答案)B.痛苦耐受C.情绪调节D.人际效能72.理性情绪疗法所总结的非理性信念特征不包括（）。[单选题]*A.绝对化要求B.过度概括C.糟糕至极D.认知解离(正确答案)73.贝克认知疗法的咨询特色是（）。[单选题]*A.面质辩论B.协作经验主义(正确答案)C.权威指导D.非结构化74.使用认知行为咨询方法，应避免机械套用技术、忽视（）。[单选题]*A.情感共情与治疗联盟(正确答案)B.量表分数的意义C.家庭作业练习D.认知技术应用75.在认知行为咨询中，布置家庭作业正确做法是（）。[单选题]*A.咨询师单方面布置B.共同协商设计(正确答案)C.越多越好D.不做就批评76.内感性暴露主要针对（）。[单选题]*A.社交焦虑B.惊恐障碍(正确答案)C.特定恐惧D.强迫证77.认知行为咨询方法中，复发预防计划的目标是帮助来访者（）。[单选题]*A.使症状不再复发B.识别早期预警信号(正确答案)C.增加自我效能感D.增加咨询的频率78.来访者问题解决后，为避免突然终止咨询给来访者带来不适感，从形式上应采用（）的方式结束咨询。[单选题]*A.积极赋能B.逐渐减频(正确答案)C.开放讨论D.减少依赖79.责任饼图属于认知干预中的（）。[单选题]*A.去灾难化技术B.重新归因技术(正确答案)C.认知连续谱技术D.证据检验法80.罗杰斯认为促成来访者治疗性改变的充分必要条件是（）。[单选题]*A.专业的咨询技术B.咨询师的理论知识C.真诚、共情、无条件积极关注(正确答案)D.标准化的咨询流程81.罗洛・梅区分了神经症性焦虑与（）。[单选题]*A.现实性焦虑B.存在焦虑(正确答案)C.道德性焦虑D.客体焦虑82.人本主义咨询对症状的态度是（）。[单选题]*A.必须通过干预消除症状B.理解症状背后的主观意义与心理需求(正确答案)C.咨询师应忽视各种症状D.理解症状是个体无意识心理冲突83.人本主义咨询中咨询师的角色是（）。[单选题]*A.权威专家B.训练师与督导师C.积极促进者与平等伙伴(正确答案)D.指导者、教育者84.罗杰斯将个体在任一时刻能够意识到的所有经验的总和称为（）。[单选题]*A.自我概念B.现象场(正确答案)C.有机体评价过程D.理想自我85.个体主动拒绝承认与自我概念不符的经验，这种防御机制是（）。[单选题]*A.歪曲B.否认(正确答案)C.压抑D.投射86.罗杰斯认为心理咨询能开展的最基本前提是（）。[单选题]*A.来访者有理解能力B.双方的心理接触(正确答案)C.咨询师的真诚D.共情理解87.人本主义咨询过程中来访者的转折点是（）。[单选题]*A.有限度的自我探索B.情感涌现与内心挣扎(正确答案)C.初步表露与防御松动D.自我整合与人格成长88.罗杰斯认为，咨询师的（）要做到深入来访者内心世界且保持自身的自主性。[单选题]*A.真诚B.无条件接纳C.共情(正确答案)D.积极倾听89.咨询过程中来访者初步表露信息、防御轻微松动，此时咨询师的核心任务是（）。[单选题]*A.建立安全信任关系B.给予适度的情感反映(正确答案)C.协助其深度自我探索D.面质来访者的防御90.咨询师引导来访者共同关注并讨论咨询关系中当下发生的互动过程与心理体验，这种技术是（）。[单选题]*A.沉默B.即时化(正确答案)C.积极倾听D.内容复述91.人本主义咨询不适用于（）。[单选题]*A.个人自我成长的个体B.人际关系冲突的个体C.精神分裂症急性期患者(正确答案)D.自我认同危机的个体92.人本主义认为心理症状是（）。[单选题]*A.必须消除的问题B.自我保护的适应性反应(正确答案)C.潜意识冲突的外化D.不良行为的表现93.非指导性原则的核心假设是（）。[单选题]*A.咨询师是问题专家B.来访者是自身问题专家(正确答案)C.理论是解决问题的核心D.技术是解决问题的核心94.以下情形中，需要突破非指导性原则框架的是（）。[单选题]*A.来访者倾诉困扰B.来访者有自伤风险(正确答案)C.来访者回忆过去D.来访者表达情绪95.在人本主义心理咨询中，保密例外情况不包括（）。[单选题]*A.来访者有自伤风险B.来访者虐待未成年人C.来访者倾诉私人烦恼(正确答案)D.来访者有伤人风险96.人本主义咨询的终极目标是协助来访者（）。[单选题]*A.消除心理症状B.成为功能完善的人(正确答案)C.纠正行为偏差D.修正认知错误97.团体心理服务中，团队带领者的数量至少为（）。[单选题]*A.1名(正确答案)B.2名C.3名D.4名98.团体心理辅导的适宜规模通常是（）。[单选题]*A.4~8人B.6~12人C.10~30人(正确答案)D.16~52人99.舒茨的人际需要理论中，基本人际需要不包括（）。[单选题]*A.包容需要B.控制需要C.情感需要D.经济需要(正确答案)100.亚隆存在主义团体治疗的核心互动场景是（）。[单选题]*A.过去经历回顾B.未来规划探讨C.此时此地真实人际互动(正确答案)D.理论知识学习101.“非暴力沟通技术学习”属于（）。[单选题]*A.认知相关主题B.情绪相关主题C.人际相关主题(正确答案)D.行为相关主题102.团体心理辅导方案中，清晰反映团体核心主题的是（）。[单选题]*A.团体目标B.团体名称(正确答案)C.带领者信息D.团体对象103.团体心理辅导结束阶段的核心任务不包括（）。[单选题]*A.总结回顾成长B.训练内容迁移C.主题探索与技能训练(正确答案)D.评估辅导效果104.团体心理辅导效果评估的作用不包括（）。[单选题]*A.目标达成检验B.辅导方案完善C.给带领者评分(正确答案)D.帮助带领者能力提升105.对团体成员行为、情绪进行合理分析解读的技术是（）。[单选题]*A.催化B.解释(正确答案)C.调停D.自我表露106.价值观澄清类的经典团体辅导活动是（）。[单选题]*A.生命线B.价值拍卖(正确答案)C.情绪涂鸦D.正念减压107.遵循“不批评、重数量、自由联想”的原则，激发团队创意的讨论技术是（）。[单选题]*A.鱼缸法B.头脑风暴(正确答案)C.角色扮演D.团体分享108.团体带领者与成员建立家庭、社交、经济、商业等非专业关系属于（）。[单选题]*A.合理关系B.禁止关系(正确答案)C.边界关系D.支持性关系109.团体心理辅导中出现争吵、反驳、指责的情况属于（）。[单选题]*A.成员消极参与B.团体冲突(正确答案)C.小团体问题D.情绪不稳定110.团队心理辅导的带领者中，运用专业咨询与治疗技术，处理成员深层心理困惑的角色是（）。[单选题]*A.咨询师(正确答案)B.领导者C.朋友D.教育者111.团体心理辅导中录音、录像用于教学科研，需获得成员（）。[单选题]*A.口头同意B.书面授权(正确答案)C.默认同意D.事后追认112.为了预留时间处理离别情绪与成长总结，带领者需至少在（）提前告知成员团体结束的时间。[单选题]*A.结束前1~2次辅导单元前B.结束前2~3次辅导单元前(正确答案)C.结束前3~4次辅导单元前D.结束前4~5次辅导单元前113.网络团体辅导中出现技术故障时，带领者首先应（）。[单选题]*A.终止辅导B.启动备用方案、安抚成员(正确答案)C.追究责任D.重新开展辅导114.团体带领者处理伦理困境的第一步是（）。[单选题]*A.寻求督导B.识别与评估(正确答案)C.沟通干预D.复盘改进115.团体心理辅导方案中，核心部分是（）。[单选题]*A.团体名称B.团体目标C.单元设计(正确答案)D.评估计划116.团体心理辅导伦理相较于个体咨询的特殊性是（）。[单选题]*A.二元关系B.多边关系与团体动力(正确答案)C.单一保密责任D.固定角色117.咨询师对国家公职人员来访者的工作敏感信息保密，属于（）。[单选题]*A.个性化保密B.特殊职业约定保密(正确答案)C.通用保密D.强制保密118.未成年人受到性侵犯时，咨询师（）。[单选题]*A.必须绝对保密B.可突破保密原则预警(正确答案)C.只需记录无需处理D.告知督导师即可119.难以处理的多重关系，最终解决办法是（）。[单选题]*A.继续维持咨询B.将来访者转介(正确答案)C.忽略多重关系D.改变咨询目标120.咨询中来访者赠送亲手制作的贺卡，属于（）。[单选题]*A.昂贵礼物B.低价值小礼物(正确答案)C.商业贿赂D.控制咨询师的手段121.父母离异的未成年人咨询，咨询师应首先（）。[单选题]*A.主动介入其父母的婚姻冲突B.避免未成年人卷入父母的离婚冲突(正确答案)C.保障学校对此的知情权D.协助未成年人调解父母关系122.我国法律中，主动安乐死属于（）。[单选题]*A.合法行为B.违法行为(正确答案)C.道德行为D.自愿行为123.咨询记录修正需采用的方式是（）。[单选题]*A.遮盖性涂改B.划改并签字注明日期(正确答案)C.直接重写D.随意修改124.心理咨询记录结案后，保存期限至少为（）。[单选题]*A.1年B.2年C.3年(正确答案)D.5年125.咨询记录中严禁纳入的内容是（）。[单选题]*A.知情同意确认B.咨询师个人情绪反应(正确答案)C.风险评估结论D.危机干预措施126.咨询师处理自杀高危个案，必须开展的工作是（）。[单选题]*A.关注情绪疏导B.全程绝对保密C.自杀风险评估(正确答案)D.缩短咨询时长127.在学校心理咨询机构，未成年人主动求助心理咨询，原则上（）。[单选题]*A.必须通知家长B.无须通知家长(正确答案)C.需通知班主任D.需公示咨询内容128.具有法律效力、属于来访者档案法定组成部分的是（）。[单选题]*A.咨询师个人笔记B.客观咨询记录(正确答案)C.个案反思报告D.督导交流记录129.心理急救（PFA）的三阶段模型是（）。[单选题]*A.评估-干预-总结结案B.观察-倾听-链接资源(正确答案)C.导入-感受-心理辅导D.觉察-距离-替代学习130.三级心理咨询师可独立开展的工作是（）。[单选题]*A.做出“无自杀风险”终结结论B.独立使用C-SSRS初步评估(正确答案)C.做出精神障碍诊断D.独立处置极高风险个案131.C-SSRS中“被动死亡愿望”对应的条目是（）。[单选题]*A.希望自己死去或睡后不再醒来(正确答案)B.出现结束生命的想法C.想过自杀方式D.制订自杀计划132.来访者C-SSRS条目第6项答“是”，且近3个月内发生自杀准备或行为，则显示风险等级是（）。[单选题]*A.高风险B.中风险C.极高风险(正确答案)D.低风险133.SASRQ总分≥57分，结果分级为（）。[单选题]*A.可能轻度急性应激障碍B.可能中度急性应激障碍C.可能重度急性应激障碍(正确答案)D.无明显急性应激反应134.Ⅲ级（重度危机）的核心特征是（）。[单选题]*A.仅轻度焦虑，日常功能基本正常B.有清晰自伤意念、具体计划或未遂史(正确答案)C.无任何自杀、自伤想法D.社会功能明显受损，有模糊死亡意念135.Ⅳ级（极重度危机）的处置核心是（）。[单选题]*A.常规心理咨询B.立即启动紧急救援，保障生命(正确答案)C.定期观察即可D.单纯情绪疏导、宣泄情绪136.自杀风险的情境高危线索是（）。[单选题]*A.重大丧失后3个月内(正确答案)B.社交广泛C.无致命工具D.既往无自杀史137.针对来访者解离状态，尤其伴随“自我不真实”感，应优先使用（）。[单选题]*A.感官接地技术B.身体接地技术(正确答案)C.认知接地技术D.容器技术138.“5-4-3-2-1法”是（）的具体操作方法。[单选题]*A.身体接地技术B.感官接地技术(正确答案)C.认知接地技术D.安全岛技术139.中度危机（Ⅱ级）的随访要求是（）。[单选题]*A.24小时内完成首次随访(正确答案)B.48小时内完成首次随访C.72小时内完成首次随访D.无需随访140.不属于危机干预报备触发条件的是（）。[单选题]*A.C-SSRS评估为中度、高度、极高自杀风险B.心理危机综合分级为Ⅰ级、Ⅱ级(正确答案)C.有具体自杀或自伤计划、准备行为、即刻实施意图D.出现告别行为、情绪骤转平静、社会支持突然断裂二、多项选择题（141～200题，共60题。每题有两个或两个以上正确答案，请作出选择，多选、少选、错选均不得分。每题0.6分，满分36分）141.心理测验施测前的准备工作包括（）。*A.科学选择测验工具(正确答案)B.标准化施测情境(正确答案)C.规范施测者素养(正确答案)D.认真撰写评估报告142.心理测量的局限性包括（）。*A.测量范围有限(正确答案)B.结果解释受干扰(正确答案)C.文化适应性局限(正确答案)D.对施测者专业要求高(正确答案)143.效度的证据类型包括（）。*A.内容效度证据(正确答案)B.结构效度证据(正确答案)C.效标关联效度证据(正确答案)D.评分者效度证据144.EPQ的分量表包括（）。*A.外倾性(正确答案)B.神经质(正确答案)C.精神质(正确答案)D.说谎量表(正确答案)145.抑郁/焦虑快速筛查量表包括（）。*A.PHQ-9(正确答案)B.GAD-7(正确答案)C.CBCLD.EPQ146.施测者在施测中应做到（）。*A.态度中立(正确答案)B.不暗示答案(正确答案)C.不随意改指导语(正确答案)D.遇突发情况安抚受测者(正确答案)147.线上施测影响结果可靠性的因素包括（）。*A.技术条件(正确答案)B.受测者状态(正确答案)C.施测规范(正确答案)D.数据安全148.心理评估结果反馈的技巧包括（）。*A.营造安全氛围(正确答案)B.先积极后负面(正确答案)C.通俗解读(正确答案)D.双向沟通(正确答案)149.尊重技术的核心要素包括（）。*A.无条件接纳(正确答案)B.人格平等(正确答案)C.尊重自决(正确答案)D.替代决策150.真诚技术的操作要点包括（）。*A.表里如一互动(正确答案)B.适度自我开放(正确答案)C.真诚反馈(正确答案)D.承认不足(正确答案)151.开放式询问的常用引导词汇包括（）。*A.如何(正确答案)B.为什么(正确答案)C.怎样(正确答案)D.是不是152.表达技术的应用场景包括（）。*A.心理教育(正确答案)B.收集资料C.提出解释(正确答案)D.给予建议(正确答案)153.面质技术的注意事项包括（）。*A.不变成批评指责(正确答案)B.咨询初期不使用(正确答案)C.基于事实提出(正确答案)D.一次性解决所有矛盾154.咨询过程中可能出现的阻抗形式包括（）。*A.沉默(正确答案)B.否认(正确答案)C.迟到(正确答案)D.拖延(正确答案)155.积极关注技术的操作准备包括（）。*A.无条件积极关注(正确答案)B.保持开放接纳(正确答案)C.敏锐捕捉积极线索(正确答案)D.提前留意来访者的细微特征156.指导技术的注意事项包括（）。*A.不单向指令(正确答案)B.尊重自主性(正确答案)C.难度适中(正确答案)D.避免产生依赖(正确答案)157.咨询师基础动力特质包括（）。*A.真诚助人之心(正确答案)B.耐心包容(正确答案)C.文化敏感性(正确答案)D.力比多旺盛158.心理咨询通用技术的作用包括（）。*A.建立咨询关系(正确答案)B.促进有效沟通(正确答案)C.提升咨询师信心D.奠定专项技术基础(正确答案)159.使用具体化技术的注意事项包括（）。*A.对细节追问到底B.区分事实与推论(正确答案)C.平衡具体与整体(正确答案)D.无需对情绪具体化160.解释技术的应用场景包括（）。*A.对问题困惑不解(正确答案)B.强烈自责羞耻(正确答案)C.无效行为循环(正确答案)D.表面行为与内心矛盾(正确答案)161.重复技术的应用场景包括（）。*A.来访者表达强烈情绪(正确答案)B.来访者表达模糊或绝对化(正确答案)C.来访者言行不一致(正确答案)D.来访者回避重要议题(正确答案)162.参与性技术包括（）。*A.倾听技术(正确答案)B.询问技术(正确答案)C.面质技术D.解释技术163.认知行为咨询初始阶段的主要任务包括（）。*A.临床评估(正确答案)B.建立咨询联盟(正确答案)C.心理教育(正确答案)D.制定咨询方案(正确答案)164.在认知行为咨询的中期阶段，单次咨询结构包括（）。*A.心境检查(正确答案)B.家庭作业回顾(正确答案)C.议程项目讨论(正确答案)D.总结反馈(正确答案)165.正念觉察的核心练习形式包括（）。*A.正念呼吸(正确答案)B.身体扫描(正确答案)C.溪流落叶观想(正确答案)D.证据检验法166.下列关于理性情绪疗法ABC理论的叙述，正确的包括（）。*A.A代表诱发事件(正确答案)B.B代表信念(正确答案)C.C代表辩驳D.C代表价值观167.理性情绪疗法的家庭作业类型主要包括（）。*A.认知作业(正确答案)B.行为作业(正确答案)C.情绪作业(正确答案)D.社会功能作业168.中国人认知模式特点主要是（）。*A.情境依赖强(正确答案)B.表达习惯含蓄内隐(正确答案)C.期待智者指引(正确答案)D.倾向独立抽象169.在情绪与正念技术中，将情绪区分为（）。*A.初级情绪(正确答案)B.次级情绪(正确答案)C.健康的负面情绪D.不健康的负面情绪170.放松训练的常用训练形式包括（）。*A.渐进式肌肉放松(正确答案)B.腹式呼吸(正确答案)C.指导性想象(正确答案)D.胸式呼吸171.认知行为咨询方法的主要代表人物包括（）。*A.埃里克森B.埃利斯(正确答案)C.贝克(正确答案)D.班杜拉172.梅钦鲍姆的主要贡献在于强调（）在行为调节中的关键作用。*A.自动思维B.内部语言(正确答案)C.自我陈述(正确答案)D.中间信念173.苏格拉底式提问的问题类型包括（）。*A.澄清性问题(正确答案)B.证据性问题(正确答案)C.假设性问题(正确答案)D.后果性问题(正确答案)174.认知行为咨询方法的行为干预技术中，技能训练包括（）。*A.放松训练(正确答案)B.工作效率训练C.问题解决训练(正确答案)D.正念训练175.罗杰斯认为价值条件化给个体带来的影响包括（）。*A.压抑真实体验(正确答案)B.自我概念僵化(正确答案)C.自我与经验分离(正确答案)D.促进自我实现176.根据罗杰斯的理论，“功能完善的人”的人格特征包括（）。*A.对经验的开放性(正确答案)B.信任有机体(正确答案)C.有创造力(正确答案)D.体验自由(正确答案)177.人本主义咨询的适用范围包括（）。*A.人际关系问题(正确答案)B.自我认同困境(正确答案)C.重度抑郁障碍D.青少年成长问题(正确答案)178.人本主义咨询的注意事项包括（）。*A.合理运用非指导性原则(正确答案)B.平衡真诚与专业边界(正确答案)C.遵守保密伦理(正确答案)D.提升文化胜任力(正确答案)179.人本主义理论认为，实现倾向的作用包括（）。*A.维持生存(正确答案)B.增强适应能力(正确答案)C.发挥自身潜能(正确答案)D.繁衍自身(正确答案)180.人本主义咨询技术包括（）。*A.内容复述(正确答案)B.沉默运用(正确答案)C.即时化技术(正确答案)D.梦的解析181.会心团体的核心特征包括（）。*A.自我表露(正确答案)B.真诚互动(正确答案)C.及时反馈(正确答案)D.权威控制182.团体心理服务的目的包括（）。*A.促进成员自我觉察(正确答案)B.改善人际关系(正确答案)C.调节情绪(正确答案)D.行为改变或心理成长(正确答案)183.群体动力学作为团体心理服务基础理论，正确的说法包括（）。*A.团体氛围影响成员成长(正确答案)B.团体规范约束成员行为(正确答案)C.成员互动具有疗愈性(正确答案)D.专制型领导提升凝聚力184.团体心理辅导的应用场景包括（）。*A.学校教育场景(正确答案)B.企事业单位场景(正确答案)C.社区服务场景(正确答案)D.医疗康复场景(正确答案)185.团体心理辅导开始前的准备工作包括（）。*A.成员招募筛选(正确答案)B.场地设施准备(正确答案)C.道具物品准备(正确答案)D.方案预演186.在团体心理辅导中，团体讨论的常用技术包括（）。*A.鱼缸法(正确答案)B.头脑风暴(正确答案)C.角色扮演D.冥想放松187.团体辅导常用的冥想类型包括（）。*A.正念冥想(正确答案)B.呼吸冥想(正确答案)C.身体扫描冥想(正确答案)D.爱心冥想(正确答案)188.在团体心理辅导中，团体带领者的人格特质包括（）。*A.真诚一致(正确答案)B.共情理解(正确答案)C.心思缜密D.开放包容(正确答案)189.团体危机干预的工作内容包括（）。*A.制定预案(正确答案)B.识别危机信号(正确答案)C.保密例外执行(正确答案)D.后续支持(正确答案)190.在团体心理辅导中，常用的纸笔练习活动包括（）。*A.生命线(正确答案)B.价值拍卖(正确答案)C.头脑风暴D.正念减压191.属于保密例外的情形包括（）。*A.来访者有伤害自身严重危险(正确答案)B.未成年人受到性侵犯(正确答案)C.来访者患新冠肺炎D.来访者有伤害他人严重危险(正确答案)192.减少多重关系风险的做法包括（）。*A.模糊边界B.明示风险(正确答案)C.寻求督导(正确答案)D.规范存档(正确答案)193.心理咨询伦理守则所禁止的咨询师与来访者及相关人员发生性关系的范围包括（）。*A.当前来访者(正确答案)B.来访者家庭成员(正确答案)C.结束咨询3年内的来访者(正确答案)D.来访者的同事194.处理未成年人性问题的伦理要求包括（）。*A.尊重隐私权(正确答案)B.坚守价值中立(正确答案)C.兼顾家长监护权(正确答案)D.说明保密例外(正确答案)195.心理咨询常规咨询记录的内容包括（）。*A.咨询时间(正确答案)B.核心议题(正确答案)C.干预策略(正确答案)D.后续计划(正确答案)196.C-SSRS的评估维度包括（）。*A.被动死亡愿望(正确答案)B.主动自杀意念(正确答案)C.自杀计划与准备(正确答案)D.自杀行为(正确答案)197.心理危机综合分级（Ⅰ-Ⅳ级）的依据包括（）。*A.社会功能受损程度(正确答案)B.风险(正确答案)C.情绪反应强度(正确答案)D.人格特质类型198.自杀风险的危险性因素包括（）。*A.老年男性(正确答案)B.既往自杀未遂史(正确答案)C.致命工具可及(正确答案)D.良好社会支持199.情绪稳定化技术包括（）。*A.接地技术(正确答案)B.容器技术(正确答案)C.安全岛技术(正确答案)D.认知重构技术200.危机口头报备的SBAR结构包括（）。*A.情境(正确答案)B.背景(正确答案)C.评估(正确答案)D.建议(正确答案)三、案例分析题（201～210题，共10题。请根据案例作答，本部分为不定项选择题，可选一项或多项。每题0.8分，满分8分）

来访者，男性，30岁，公司职员。来访者由于工作问题烦躁，情绪不好两个多月。

下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话：

……

来访者：我最近心情不好，烦躁。我觉得主要是因为工作不顺心，领导排挤我引起的。

心理咨询师：您的意思是，因为领导排挤您，所以您觉得在工作上不顺心是吗？

来访