河北省教师招聘考试《公共基础知识（教育类）》试题及答案

河北省教师招聘考试《公共基础知识（教育类）》试题及答案一、单项选择题1．我国的国家性质是（）A．多党合作的国家B．人民民主专政的社会主义国家C．单一制的联邦国家D．资本主义国家2．我国的根本政治制度是（）A．人民代表大会制度B．基层群众自治制度C．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D．民族区域自治制度3．依据民法典，八周岁以上的未成年人为（）A．无民事行为能力人B．限制民事行为能力人C．视为完全民事行为能力人D．完全民事行为能力人4．下列不属于行政处罚种类的是（）A．警告B．罚款C．记过D．没收违法所得5．为使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，属于（）A．自助行为B．紧急避险C．防卫过当D．正当防卫6．依据劳动合同法，三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过（）A．两个月B．三个月C．六个月D．一年7．公民认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，可以依法申请（）A．行政仲裁B．人事争议处理C．民事诉讼D．行政复议8．我国行政管理活动必须坚持的基本要求是（）A．以罚代管B．效率优先于程序C．领导个人决定D．依法行政9．公文“请示”应当遵循的行文规则是（）A．可以越级行文B．一文一事C．同时报送多个上级机关D．一文多事10．向上级机关请求指示、批准事项，应使用的公文文种是（）A．报告B．函C．通知D．请示11．向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问，应使用的文种是（）A．批复B．请示C．意见D．报告12．公文的成文日期应当（）A．只写年和月B．用阿拉伯数字将年、月、日标全C．用汉字数字书写D．由发文机关自行选择格式13．治理通货膨胀时，政府通常采取的货币政策是（）A．降低存款准备金率B．紧缩性货币政策C．大量增加货币供应D．扩张性货币政策14．在市场经济中，商品价格主要取决于（）A．市场供求关系B．消费者人数C．企业偏好D．政府定价15．我国的北斗系统属于（）A．卫星导航定位系统B．天文观测系统C．电视广播系统D．气象观测系统16．赵州桥的设计建造者是（）A．李冰B．蔡伦C．李春D．鲁班17．中共中央在西柏坡指挥了三大战役并召开了七届二中全会，西柏坡位于今（）A．河南省信阳市B．山东省临沂市C．河北省石家庄市平山县D．山西省吕梁市18．承德避暑山庄始建于（）A．明代B．清代C．宋代D．元代19．管理的首要职能是（）A．计划B．协调C．控制D．指挥20．决策过程中最关键、最核心的环节是（）A．问题的提出B．决策的执行C．方案的抉择D．信息的收集21．期望理论的提出者是（）A．赫茨伯格B．马斯洛C．弗鲁姆D．泰勒22．“破窗效应”说明（）A．窗户越破越节省成本B．管理应以惩罚为主C．环境对人的影响可以忽略D．环境中的不良现象若被放任，会诱使人们仿效甚至加剧23．国家赔偿法确立的国家赔偿责任的归责原则是（）A．严格责任原则B．违法责任原则C．公平责任原则D．过错推定原则24．公务员因工作需要在机关外兼职，应当（）A．经有关机关批准，并不得领取兼职报酬B．自行决定，可领取报酬C．只需口头告知同事D．一律禁止25．教育的本质属性是（）A．技能的重复训练B．有目的地培养人的社会实践活动C．知识的复制D．文化的保存26．我国1922年颁布、以美国学制为蓝本制定的学制是（）A．壬子癸丑学制B．壬寅学制C．壬戌学制D．癸卯学制27．按课程的实施要求划分，课程可分为（）A．显性课程与隐性课程B．学科课程与活动课程C．国家课程与地方课程D．必修课程与选修课程28．教师利用实物、模型、实验配合讲解，使学生获得感性认识，体现的教学原则是（）A．直观性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．启发性原则29．学生在教师指导下围绕某一问题各抒己见、相互启发，这种教学方法是（）A．讨论法B．练习法C．讲授法D．演示法30．在教学活动开始前为了解学生的基础与准备情况而进行的评价是（）A．形成性评价B．相对性评价C．终结性评价D．诊断性评价31．教师发现学生的长处并加以引导，使其扬长避短、获得进步，体现的德育原则是（）A．长善救失原则B．一刀切原则C．惩罚为主原则D．放任自流原则32．班主任工作的中心环节是（）A．组织培养班集体B．评定学生操行C．填写学生档案D．收取班费33．依据教师法，教师故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚的，其教师资格（）A．暂停使用一年B．由学校决定是否保留C．丧失D．不受影响34．义务教育阶段适龄儿童、少年入学实行（）A．按成绩排名入学B．免试就近入学C．考试选拔入学D．抽签择校入学35．《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护体系包括家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和（）A．军事保护B．治安保护C．司法保护D．经济保护36．教师衣着得体、言行规范、以身作则，体现的师德要求是（）A．爱国守法B．为人师表C．终身学习D．爱岗敬业37．学生一边听讲一边记笔记，这属于注意的（）A．起伏B．分散C．转移D．分配38．维果茨基提出的“最近发展区”是指（）A．教材的难度上限B．学生智力的最高极限C．学生现有发展水平与在指导下可以达到的水平之间的差距D．学生之间的水平差异39．学生相信自己能够完成某项学习任务，这属于（）A．抱负水平B．求知欲C．成就动机D．自我效能感40．综合实践活动课程属于（）A．国家规定的必修课程B．校本选修课程C．地方选修课程D．课外兴趣小组活动二、多项选择题41．我国公民的政治权利和自由包括（）A．选举权和被选举权B．言论、出版自由C．集会、结社、游行、示威自由D．宗教信仰自由E．劳动权42．下列属于公文文种的有（）A．决议B．命令C．通告D．简报E．内部刊物43．关于我国经济发展，下列说法正确的有（）A．坚持以经济建设为中心B．坚持社会主义市场经济体制C．坚持新发展理念D．发挥市场在资源配置中的决定性作用E．取消宏观调控44．河北省的世界文化遗产包括（）A．承德避暑山庄及周围寺庙B．山海关长城C．清东陵、清西陵D．赵州桥E．故宫45．依法行政要求行政机关做到（）A．职权由法律授予B．程序可以简化C．自觉接受监督D．违法失职应当承担法律责任E．可以自行扩大处罚范围46．教育的社会功能包括（）A．政治功能B．经济功能C．文化功能D．消费功能E．营利功能47．下列属于德育方法的有（）A．说服教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．题海训练法E．罚款处理法48．依据教师法，教师应当履行的义务包括（）A．遵守宪法、法律和职业道德B．贯彻国家教育方针、完成教育教学任务C．关心爱护学生、尊重学生人格D．自行决定课时安排E．自主决定是否上课49．影响学生学习动机的因素有（）A．兴趣与好奇心B．自我效能感C．归因方式D．课桌摆放的颜色E．课桌摆放的顺序50．教学评价改革的方向包括（）A．重视过程性评价B．评价主体多元化C．只做书面测验D．关注学生的个体差异E．只以分数排名为唯一依据三、判断题51．我国实行民族区域自治制度，各民族一律平等。（）52．“报告”可以夹带请示事项，一并报送上级机关。（）53．公文行文应当按隶属关系和职权范围确定，不得越级行文。（）54．行政处罚中，罚款与记过都属于行政处罚种类。（）55．赵州桥是世界上现存较早的单孔敞肩石拱桥。（）56．教育是人类社会特有的现象。（）57．课程标准就是教材，二者没有区别。（）58．教师可以根据学生成绩安排座位并公示排名。（）59．负迁移是一种学习对另一种学习产生的消极影响。（）60．教师的教育惩戒应当在法律规定的范围和幅度内实施。（）四、简答题61．简述依法行政的基本要求。62．简述影响学生学习动机的主要因素。五、公文写作题63．某县教育局拟于本学期末在全县中小学开展校园安全隐患排查专项行动，要求各校在十日内完成自查并上报排查情况。请代该县教育局拟写一份通知。要求：符合通知的格式规范，标题、主送机关、正文（事由、事项与要求）、发文机关署名及成文日期齐全，语言简明得体，字数不少于三百字。六、参考答案一、单项选择题1．B2．A3．B4．C5．D6．C7．D8．D9．B10．D11．D12．B13．B14．A15．A16．C17．C18．B19．A20．C21．C22．D23．B24．A25．B26．C27．D28．A29．A30．D31．A32．A33．C34．B35．C36．B37．D38．C39．D40．A二、多项选择题41．ABC42．ABC43．ABCD44．ABCD45．ACD46．ABC47．ABC48．ABC49．ABC50．ABD三、判断题51．√52．×53．√54．×55．√56．√57．×58．×59．√60．√四、简答题61．第一，合法行政。行政机关的职权由法律法规授予，行使权力必须有法律依据，不得法外设定权力。第二，合理行政。行政决定应当符合立法目的，平等对待相对人，裁量权的行使应适当、必要。第三，程序正当。公开行政依据与结果，听取相对人陈述申辩，涉及重大利益的事项应听证，回避与自身有利害关系的事项。第四，高效便民。优化办事流程，履行法定时限，减少不必要的审批环节。第五，诚实守信。政策与承诺应当稳定可预期，非因法定事由并经法定程序不得撤回已生效的行政决定。第六，权责统一。行政机关违法或不当行使职权应当承担法律责任，做到有权必有责、用权受监督、违法受追究。62．第一，需要与目标。学生的内在需要被激发、目标明确可达成，学习动机更强。第二，兴趣与好奇心。对学习内容本身的兴趣是内在动机的主要来源。第三，自我效能感。学生对自己能否完成任务的判断，受成功经验与替代性经验影响。第四，归因方式。把成功归因于努力与方法，动机更持久；归因于不可控因素，容易放弃。第五，任务难度与反馈。难度处于最近发展区、反馈具体及时，能维持动机；过难或过易都会削弱动机。第六，重要他人与环境。教师期望、同伴比较、家长期望与奖励方式都会影响动机。第七，情绪与生理状态。焦虑、疲劳、睡眠不足会降低学习投入。五、公文写作题63．参考范文：某县教育局关于开展校园安全隐患排查专项行动的通知各中小学：为切实保障师生生命财产安全，防范校园安全事故发生，经研究，决定在本学期末开展校园安全隐患排查专项行动。现将有关事项通知如下。一、排查范围。各校校舍建筑、消防设施、电气线路、体育器材、实验室危化品存放、食堂食品卫生、校车运行、校园周边环境等。二、排查内容。第一，校舍与设施。检查房屋结构是否存在裂缝、渗漏，楼梯扶手、护栏、门窗是否牢固，体育器材是否损坏。第二，消防与用电。检查灭火器、消火栓是否完好有效，疏散通道是否畅通，线路是否老化、私拉乱接。第三，食品与饮水。检查食堂从业人员健康证明、原料索证索票、加工流程与留样制度落实情况。第四，交通安全。检查校车资质、驾驶员资格与运行线路，核对接送台账。第五，周边环境。排查校门周边交通秩序、摊点经营及治安隐患。三、