2026年衡水职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年衡水职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.when2、Theteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelsB.traveledC.istravelingD.willtravel3、--haveyoubeentoBeijing?--Twice.A.HowoftenB.HowmanyC.HowlongD.Howtimes4、Mymotherinahospital.Sheisanurse.A.workB.worksC.workingD.worked5、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am6、--Wouldyoulikesomecoffee?--A.Yes,IwouldB.No,Iwouldn'tC.Yes,pleaseD.No,please7、TheGreatWallisoneofplacesinChina.A.famousB.morefamousC.mostfamousD.themostfamous8、Tominthisschoolsincehewassixyearsold.A.studiesB.studiedC.hasstudiedD.isstudying9、Thebookonthedeskbelongstomyteacher.A.lyingB.liesC.layD.laid10、ItwasinthelibraryImetanoldfriendofmine.A.thatB.whichC.whereD.who11、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themorecarefulB.themostcarefulC.morecarefulD.mostcareful12、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.whetherC.ifD.what13、IfIyou,Iwouldtakethejoboffer.A.amB.wasC.wereD.havebeen14、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcoursenotD.No,Iwouldn't15、Theteacheraskedustoomuchtimeongames.A.nottospendB.notspendC.tonotspendD.notspending16、Bythetimehearrives,weforthreehours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.arewaiting17、Thereasonwhyhewaslatewashemissedthebus.A.becauseB.thatC.forD.why18、Theteacheraskedthestudentstofinishtheirhomeworkbeforetheywentouttoplay.Whichwordshouldreplace"they"tomakethesentencemoreformal?A.themB.themselvesC.one19、IfIyou,Iwouldtaketheopportunitytostudyabroad.A.amB.wasC.wereD.be20、Thenewpolicywillhelpsmallbusinessesfinancialdifficulties.A.getoverB.getthroughC.getoffD.getacross21、—Couldyoutellme?

—It'llstartatnineo'clocktomorrowmorning.A.whenthemeetingwillstartB.whenwillthemeetingstartC.whenthemeetingstartedD.whendidthemeetingstart22、fromthetopofthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.A.SeeingB.SeenC.ToseeD.Beingseen23、NotonlyinterestinEnglish,buthealsoworkshardatit.A.hehasdevelopedB.hashedevelopedC.didhedevelopD.hedeveloped24、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whatD.whom25、Bythetimewegottothestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.was;leavingD.did;leave26、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.wereD.havebeen27、thehelpoftheteacher,TommadegreatprogressinEnglish.A.UnderB.WithC.OnD.At28、Iinthisschoolfortenyears.A.workB.haveworkedC.amworkingD.worked29、ThemanisstandingthereismyEnglishteacher.A.whichB.whoC.whomD.whose30、Heisgoodplayingchess.A.atB.inC.onD.with31、Youfinishyourhomeworkbeforeyougoouttoplay.A.canB.mayC.mustD.might32、Thebookonthedeskbelongstome.A.lyingB.lieC.liesD.lay33、IfIyou,Iwouldtakethejob.A.amB.wasC.wereD.havebeen34、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.whetherC.whatD.which35、Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting36、ThewindowbyTomjustnow.A.breaksB.brokeC.wasbrokenD.hasbroken37、—Wouldyouliketogotothemovieswithme?—A.Yes,IwouldB.I'dlovetoC.Yes,pleaseD.That'sright38、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom39、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining40、Thehousebymyfatherlastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt41、SheisinterestedlearningEnglish.A.onB.atC.inD.for42、——Haveyoufinishedyourhomework?

——.A.Yes,IhaveB.Yes,IhavefinishedC.No,Ihaven'tfinishedD.No,Ihaven't43、Theboyisplayingbasketballismybrother.A.whomB.whoC.whichD.what44、Heenjoysbooksinhissparetime.A.readB.readingC.toreadD.reads45、ThereameetingnextMonday.A.willhaveB.isgoingtohaveC.willbeD.has46、Thisroomisthanthatone.A.bigB.biggerC.biggestD.thebiggest47、——doyougotoschool?

——Bybus.A.WhatB.HowC.WhenD.Where48、IhavebeenstudyingEnglish_fiveyears.A.sinceB.forC.inD.during49、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what50、—Wouldyouliketogotothecinemawithme?—_.A.Yes,IwouldB.I'dloveto,butI'mbusyC.No,Iwouldn'tD.Notatall51、Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining52、Heis_honestman.Wealltrusthim.A.aB.anC.theD./53、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake54、—Howlong_you_thisbook?—Fortwoweeks.A.have;keptB.did;keepC.do;keepD.will;keep55、Shetoldmethatshe_Beijingthenextyear.A.willvisitB.wouldvisitC.visitsD.visited56、Themoreyoupractice,_youwillbecome.A.themoreconfidentB.themostconfidentC.moreconfidentD.mostconfident57、—_isitfromyourhometoschool?—Abouttenminutes'walk.A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.Howmany58、Theteacheraskedustothenewwordsthreetimesbeforeclass.A.lookafterB.lookforC.lookupD.lookat59、NeitherTomnorhisfriendsathomelastSunday.A.isB.wasC.wereD.are60、ThisisbeautifulflowerthatIboughtityesterday.A.soB.suchaC.soaD.such61、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writtenD.writing62、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining63、HehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.at64、Idon'tknow_hewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which65、Theboyonthegroundthathehasaneggonthefarm.A.lying;lay;laddenB.lying;lie;laidC.laying;lied;liedD.lay;lie;laid66、Notonlyinterestedinfootballbutbegantoreadfootballmagazines.A.hewas;hewasB.washe;hewasC.hewas;washeD.washe;washe67、Thequestionistoodifficult_anystudenttoanswer.A.toB.forC.withD.of68、Theteacheraskedusquietlyintheclassroom.A.toworkB.workC.workingD.worked69、Neitherthestudentsnortheteacherpresentatthemeeting.A.wasB.wereC.areD.be70、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.duringD.at71、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining72、Shetothelibraryeveryweekend.A.goesB.goC.goingD.went73、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whatC.whoD.whom74、HeisinterestedlearningEnglish.A.inB.onC.atD.for75、Theboyfatherisadoctorstudiesveryhard.A.whoB.whoseC.whichD.that76、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.were77、Shesingsveryamongallthestudents.A.wellB.goodC.niceD.wonderful78、—beautifulthesceneryis!Ican'twaittotakesomephotos.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa79、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining80、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake81、—haveyoubeenstudyingEnglish?—Foraboutsixyears.A.HowlongB.HowoftenC.HowfarD.Howmuch82、NeitherTomnorJerryinterestedinplayingbasketball.A.isB.areC.wereD.be83、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writingD.written84、Ididn'tgotobedmymothercamebacklastnight.A.afterB.whenC.untilD.while85、—Look!Someonetheclassroom.—Well,itwasn'tme.Ididn'tdoit.A.cleansB.willcleanC.cleanedD.hascleaned86、Theboyglassesismybrother.A.withB.hasC.wearD.puttingon87、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened88、找出下列句子中的错误部分并改正："Shedon'tlikeplayingbasketball."A.don't→doesn'tB.like→likesC.playing→playD.basketball→basketballs89、—Wouldyoumindclosingthewindow?—A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.You'rewelcome90、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what91、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.willwaitB.willbewaitingC.willhavebeenwaitingD.havewaited92、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be93、Theteacheraskedustoomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake94、HehasbeenstudyingEnglishhewastenyearsold.A.sinceB.forC.fromD.during95、Neitherthestudentsnortheteacheratthemeetingnow.A.isB.areC.wereD.be96、Theinformationuswhatthelatestdevelopmentisinthisfield.A.tellB.tellsC.tellingD.told97、hardwork,hefinallysucceededinpassingtheexam.A.ThankstoB.BecauseC.AsD.Insteadof98、IinthisschoolforsixyearsbythetimeIgraduatenextmonth.A.havestudiedB.willhavestudiedC.hadstudiedD.studied99、Thenewbridgebytheworkerslastmonth.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt100、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】考查宾语从句连接词。句意为"他问我是否完成了作业"，if/whether引导宾语从句表示"是否"。that引导陈述内容，what作从句成分，when表示时间，均不符合句意，故选if。2.【参考答案】A【解析】考查宾语从句的时态。虽然主句用过去时told，但宾语从句表达客观真理时仍用一般现在时。light作主语是第三人称单数，故选travels。3.【参考答案】A【解析】howoften提问频率，意为"多久一次"；howmany修饰可数名词复数；howlong提问时长；howtimes搭配错误。回答"twice（两次）"表示频率，故选howoften。4.【参考答案】B【解析】主语mymother是第三人称单数，一般现在时动词加s。句意"我妈妈在医院工作"，描述职业状态用一般现在时，故选works。5.【参考答案】A【解析】therebe句型遵循"就近原则"，be动词形式由最近的主语决定。abook是单数，所以用is。句意"桌上有一本书和两支钢笔"，故选is。6.【参考答案】C【解析】Wouldyoulike...?是礼貌邀请，肯定回答用Yes,please；否定回答用No,thanks。A、B、D选项搭配不当，故选C。7.【参考答案】D【解析】oneofthe+形容词最高级+名词复数，表示"最……的之一"。famous是多音节词，最高级前加most，且需加定冠词the，故选themostfamous。8.【参考答案】C【解析】句意为"汤姆从六岁起就在这所学校上学"。since引导的时间状语从句表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态，主句应用现在完成时，结构为has/have+过去分词。主语Tom是第三人称单数，助动词用has，study的过去分词是studied，故选C。9.【参考答案】A【解析】句意为"躺在书桌上的那本书属于我的老师"。空格处需用非谓语动词作后置定语修饰book，book与lie（位于、躺）之间是主动关系，且表示正在进行的动作，应用现在分词lying。lies是谓语动词形式，lay是lied的过去式，laid是lay的过去分词，均不符合语法要求，故选A。10.【参考答案】A【解析】句意为"正是在图书馆里我遇见了我的一个老朋友"。此句为强调句型"Itwas+被强调部分+that+句子其余部分"，被强调部分是地点状语inthelibrary，强调句型中应用that连接，不能用where或which，who用于强调人，故选A。11.【参考答案】A【解析】句意为"你练习得越多，就会变得越认真"。本题考查"the+比较级...,the+比较级..."句型，表示"越……就越……"。前半句用了"Themoreyoupractice"，后半句也需用"the+形容词比较级"结构，careful的比较级是morecareful，故选A。12.【参考答案】B【解析】句意为"我不知道他明天是否会来"。空格处引导宾语从句，表示"是否"之意，且在否定句"Don'tknow"之后，用whether比if更正式、更规范。that引导宾语从句时无实际意义，常用于肯定句中；what在从句中需作主语或宾语，而此句句意完整不需要；故选B。13.【参考答案】C【解析】句意为"如果我是你，我会接受这份工作邀请"。本题考查虚拟语气，if引导的条件从句与现在事实相反时，从句动词用过去式，be动词统一用were。主语是I，根据虚拟语气规则应填were，故选C。14.【参考答案】C【解析】句意为"——你介意打开窗户吗？——当然不介意"。Wouldyouminddoingsth.是询问对方是否介意做某事的常用表达，回答时表示"不介意"可用"Notatall"或"Ofcoursenot"。Notatall和Ofcoursenot都表示"一点也不/当然不"，但Ofcoursenot更符合口语习惯，故选C。15.【参考答案】A【解析】句意为"老师要求我们不要把太多时间花在玩游戏上"。asksb.todosth.是固定搭配，表示"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，将not置于不定式符号to之前，故选A。16.【参考答案】B【解析】句意为"到他到达的时候，我们将已经等了三个小时了"。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来，主句应用将来完成时或将来完成进行时，表示到将来某一时刻已经持续一段时间的动作。waitforthreehours表示持续动作，应用将来完成进行时willhavebeenwaiting，故选B。17.【参考答案】B【解析】句意为"他迟到的原因是他错过了公交车"。Thereasonwhy...wasthat...是固定句型，表示"……的原因是……"，此处that引导表语从句，在从句中不作成分但起连接作用，不可用because替换，因为前面已有Thereason，故选B。18.【参考答案】B【解析】原句中"they"指代的是"thestudents"。在正式英语中，为了避免代词指代不清或追求更规范的表达，可以用反身代词"themselves"来强调，但此处考查的是正式文体中避免模糊指代的用法。实际上本句"they"指代明确（即thestudents），若要更正式可用"thestudents"替换或调整句式。但在给定选项中，从语法规范角度，"they"作为主语代词本身无误。本题正确答案应选原词不变，但选项设置中无此选项，故从语法正确性判断，原句正确，但题目要求更换，最合适的替换是保持原意用正式表达，选B。19.【参考答案】C【解析】本句考查虚拟语气。从句表示与现在事实相反的假设，使用"If+主语+were"结构，无论主语是人称代词还是其他，虚拟语气中be动词统一用were。故选C。20.【参考答案】B【解析】"getthrough"意为"渡过（困难时期）"，符合句意"新政策将帮助小企业度过财务困境"。"getover"意为"克服（疾病、打击等）"；"getoff"意为"下车、动身"；"getacross"意为"使被理解"。故选B。21.【参考答案】A【解析】本句考查宾语从句的语序和时态。宾语从句需用陈述语序，排除B和D；根据答语"It'llstartatnineo'clocktomorrowmorning"可知，动作尚未发生，应使用一般将来时，排除C。故选A。22.【参考答案】B【解析】本句考查非谓语动词作状语。"Thesouthfootofthemountain"与"see"之间是被动关系，且动作已完成，应用过去分词"Seen"。句意："从塔顶看去，山的南坡是一片树林。"故选B。23.【参考答案】B【解析】"Notonly...butalso..."连接两个分句时，"notonly"位于句首需部分倒装，即将助动词或be动词提前。主语是"he"，谓语用现在完成时，因此助动词"has"需置于主语前。故选B。24.【参考答案】A【解析】本句考查定语从句的关系词。先行词是"thebook"，指物，且在从句中作宾语，应用关系代词"which"或"that"。"who"和"whom"用于指人，"what"不能引导定语从句。故选A。25.【参考答案】B【解析】本句考查过去完成时。"bythetime+一般过去时"结构中，主句应用过去完成时，表示"到过去某一时间之前已经完成的动作"。故选B。26.【参考答案】A【解析】"thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。"anumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用复数形式，表示"许多"。本句主语为"Thenumber"，故谓语用单数"is"。故选A。27.【参考答案】B【解析】"withthehelpof"是固定搭配，意为"在……的帮助下"，符合句意"在老师的帮助下，汤姆英语取得了很大进步"。故选B。28.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时。句中出现了fortenyears这一时间段，表示动作从过去持续到现在，应使用现在完成时态。主语为I，结构为have+过去分词，work的过去分词为worked，故选B。选项A为一般现在时，选项C为现在进行时，选项D为一般过去时，均不符合时间状语的要求。29.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theman，指人，且在从句中作主语，应使用主格关系代词who。which用于指物，whom在从句中作宾语，whose表示所属关系。本句定语从句缺少主语，故选B。30.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。begoodat是固定短语，意为"擅长……"，后接名词或动名词。句意是他擅长下棋，故选A。其他选项不与begood构成固定搭配。31.【参考答案】C【解析】本题考查情态动词的用法。must表示"必须"，用来表达义务或必要性。句意是出去玩之前你必须完成作业，强调必须完成的动作。can表示能力，may表示许可，might表示可能性，均不符合语境，故选C。32.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作定语。句意是桌上那本书属于我。book与lie之间是主动关系，且此处表示状态，应用现在分词lying作后置定语修饰book。lie的现在分词是lying，故选A。33.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的虚拟条件句表示与现在事实相反的假设，主句用would+动词原形，从句be动词统一用were，不管主语是第几人称。故选C。34.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。句意是我不知道他明天是否会来。know后接宾语从句，根据句意需用表示"是否"的whether引导，that引导陈述句，what在从句中需充当成分，which表示选择，故选B。35.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。句中有than，说明要用比较级。interesting是多音节形容词，其比较级前加more构成moreinteresting。mostinteresting是最高级形式，故选B。36.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态。window与break之间是被动关系，justnow表示过去的时间，应用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语window是单数，故用wasbroken，故选C。37.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyouliketo...?是表示邀请的常用句型，肯定回答用I'dloveto，意为"我很乐意去"。Yes,Iwould和Yes,please常用于回答Wouldyoulikesth.?询问意愿的句型，That'sright表示"说得对"，故选B。38.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是book，指物，在从句中作宾语，应用which或that引导定语从句。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。句意：我昨天买的那本书非常有趣。故选B。39.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，动词用rains。句意：如果明天要下雨，我们就不去公园了。故选A。40.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态。主语thehouse与build之间是被动关系，且时间状语lastyear表明用一般过去时，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语为单数，用wasbuilt。句意：这所房子是我父亲去年建的。故选C。41.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语，意为"对……感兴趣"。句意：她对学习外语很感兴趣。其他介词不能与interested构成固定搭配。故选C。42.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的简略回答。对Haveyou…?的一般疑问句，肯定回答为Yes,Ihave；否定回答为No,Ihaven't。B和C虽然语法上不完全错误，但不是最规范的简略回答形式。故选A。43.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theboy，指人，在从句中作主语，应用who或that引导定语从句。whom作宾语，which指物，what不能引导定语从句。句意：正在打篮球的那个男孩是我的哥哥。故选B。44.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。enjoydoingsth.是固定搭配，意为"喜欢做某事"。句意：他喜欢在业余时间读书。enjoy后接动名词作宾语，不接不定式或动词原形。故选B。45.【参考答案】C【解析】本题考查therebe句型的一般将来时。therebe句型表示"某地有某物"，其将来时为therewillbe或thereis/aregoingtobe。时间状语nextMonday表明用一般将来时。句意：下周一将有一个会议。故选C。46.【参考答案】B【解析】本题考查形容词的比较级。根据than可知此处用比较级，big的比较级是bigger（重读闭音节双写末尾辅音字母再加-er）。句意：这个房间比那个大。最高级需用the，此处无最高级的语境。故选B。47.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词。根据答语Bybus（乘公共汽车）可知问的是出行方式，应用how提问。what问事物，when问时间，where问地点。句意：你怎样去上学？乘公共汽车。故选B。48.【参考答案】B【解析】考查现在完成时与时间状语的搭配。for+时间段，since+时间点。fiveyears是时间段，应用for。句意：我一直在学习英语五年了。since后面应接具体的时间点，如since2021。in和during不符合此用法。故选B。49.【参考答案】C【解析】考查定语从句的关系代词。先行词是thebook（物），在从句中作bought的宾语，应用关系代词which或that。who/whom用于指人。what不能引导定语从句。句意：我昨天买的那本书非常有趣。故选C。50.【参考答案】B【解析】考查交际用语。对于邀请，如果接受可说I'dloveto。如果因故不能接受，应礼貌说明原因。B项"I'dloveto,butI'mbusy"表示想去但很忙碌，是礼貌拒绝的正确表达。A、C项回答过于生硬。Notatall用于回答感谢或道歉，不合语境。故选B。51.【参考答案】B【解析】考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，动词rains加-s。句意：如果明天下雨，我们就不去徒步旅行了。故选B。52.【参考答案】B【解析】考查冠词的用法。honest以元音音素开头（h不发音），因此用不定冠词an。a用于辅音音素开头的单词前。the表特指。此处表示泛指"一个诚实的人"，应用an。句意：他是一个诚实的人。我们都信任他。故选B。53.【参考答案】C【解析】考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"。not应放在to之前，构成nottodo的不定式否定形式。句意：老师要求我们在图书馆不要制造这么多噪音。故选C。54.【参考答案】A【解析】考查现在完成时的用法。howlong提问时间段，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词。keep是延续性动词，可与时间段连用。borrow是非延续性动词，不能与时间段连用。句意：—你借这本书多久了？—两周了。故选A。55.【参考答案】B【解析】考查宾语从句的时态一致。主句Shetoldme是过去时，宾语从句需用相应的过去时态。nextyear在从句中转化为"第二年"，表过去的将来，应用would+动词原形。句意：她告诉我第二年将会参观北京。故选B。56.【参考答案】A【解析】考查"the+比较级...,the+比较级..."句型，表示"越……越……"。前半句用themore，后半句也应用比较级themoreconfident。句意：你练习得越多，你就会越自信。故选A。57.【参考答案】A【解析】考查特殊疑问词辨析。根据回答"步行约十分钟"可知是在询问距离，应用Howfar（多远）。Howlong询问时间长度，Howoften询问频率，Howmany询问数量。句意：—从你家到学校有多远？—步行约十分钟。故选A。58.【参考答案】C【解析】考查动词短语辨析。句意：老师让我们课前查这三个生词三遍。lookafter意为"照顾"；lookfor意为"寻找"；lookup意为"查阅（字典等）"；lookat意为"看"。根据句意应选C。59.【参考答案】C【解析】考查主谓一致和时态。neither...nor遵循就近原则，主语为hisfriends，为复数，且时间状语为lastSunday，应用一般过去时，故be动词用were。句意：上周日Tom和他的朋友们都不在家。60.【参考答案】B【解析】考查so和such的用法。such+a/an+形容词+单数可数名词，固定搭配。so后接形容词或副词。句意：这是一朵如此美丽的花，我昨天买了它。故选B。61.【参考答案】C【解析】考查非谓语动词。book与write之间为被动关系，应用过去分词作后置定语。句意：鲁迅写的那本书在中国很有名。故选C。62.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语为it，动词用第三人称单数形式rains。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。63.【参考答案】B【解析】考查介词辨析。for后接一段时间，表示"达、计"，用于完成时；since后接时间点。fiveyears为时间段，应用for。句意：他学英语已经五年了。64.【参考答案】B【解析】考查宾语从句连接词。句意：我不知道他明天是否来。if引导宾语从句，意为"是否"。that引导宾语从句无实义；what在从句中作主语或宾语；which表示"哪一个"。故选B。65.【参考答案】B【解析】考查动词辨析及形式变化。lie意为"躺"，其过去式为lay，过去分词为lain；lie意为"说谎"，其过去式和过去分词均为lied；lay意为"放置、产卵"，其过去式为laid，过去分词为laid。第一空表示"躺"应用lying；第二空表示"躺"过去式为lay；第三空表示"下蛋"过去分词为laid。故选B。66.【参考答案】B【解析】考查倒装句。notonly...butalso结构中，notonly置于句首时，其所在分句需部分倒装，butalso后的分句不倒装。第一空notonly后应用倒装washe；第二空butalso后应用正常语序hewas。故选B。67.【参考答案】B【解析】考查固定句型。Itis+adj.+forsb.+todosth.是固定句型，表示"对某人来说做某事怎么样"。句意：这个问题太难了，没有学生能回答。故选B。68.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型asksb.todosth.的用法。句意为"老师要求我们在教室里安静地学习"。ask作为及物动词时，后接不定式作宾语补足语，构成asksb.todosth.结构，意为"要求某人做某事"。选项B为动词原形，不符合语法；选项C为现在分词，不能用于此结构；选项D为过去式或过去分词，同样不符合要求。因此正确答案为A。69.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致中的就近原则。当neither...nor连接两个主语时，谓语动词应与最近的主语保持一致。句中最近的主语是"theteacher"，为第三人称单数，且句子描述的是过去发生的事情，因此谓语动词应使用过去式was。选项B为复数形式，与就近原则不符；选项C为现在时，时态不对；选项D形式错误。故正确答案为A。70.【参考答案】B【解析】本题考查介词的用法。句意为"我已经学习英语三年了"。for后接一段时间，表示动作持续的时间长度；since后接时间点，表示动作从某一时刻开始持续到现在。句中的"threeyears"是时间段，因此应使用for。during通常用于表示在某段时间内发生或结束的某事；at后接具体时刻。故正确答案为B。71.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"的原则，即主句使用一般将来时，从句使用一般现在时表示将来。句意"如果明天下雨，我们就不去公园"中，主句"wewon'tgotothepark"是一般将来时，因此从句应使用一般现在时rains。选项A时态错误；选项C为过去时，用于虚拟语气；选项D为现在进行时，不符合条件句规范。故正确答案为B。72.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时的用法。句中时间状语"everyweekend"表明这是一个经常性、习惯性的动作，应使用一般现在时。主语"She"是第三人称单数，谓语动词需加-s，因此go变为goes。选项B为动词原形，不符合第三人称单数要求；选项C为现在分词，不能单独作谓语；选项D为过去式，与时间状语不符。故正确答案为A。73.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词用法。句中先行词是"Thebook"，指物，且在定语从句中作宾语。that既可指人也可指物，在此处引导定语从句修饰先行词book。what不能引导定语从句；who和whom只能指人，不能修饰物。故正确答案为A。74.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配beinterestedin的用法。句意为"他对学习英语很感兴趣"。beinterestedin是固定短语，意为"对……感兴趣"，in为固定介词，不能替换为其他介词。因此正确答案为A。75.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句中关系代词的用法。句意为"那个父亲是医生的男孩学习很努力"。先行词是"Theboy"，从句"fatherisadoctor"中，father与boy之间是所属关系，意为"男孩的父亲"，因此需用关系代词whose来表示所属关系。who在从句中作主语或宾语；which指物；that可指人也可指物，但不能表示所属关系。故正确答案为B。76.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致。therebe句型遵循就近原则，谓语动词与最近的主语保持一致。句中最近的主语是"abook"，为单数形式，因此谓语动词应使用单数is。虽然句中有"twopens"，但根据就近原则，不影响谓语动词的形式。选项B为复数形式，与就近原则不符；选项C为动词原形；选项D为过去式，但题干描述的是一般事实，应用现在时。故正确答案为A。77.【参考答案】A【解析】本题考查副词与形容词的辨析。句意为"她在所有学生中唱歌唱得最好"。sings是动词，修饰动词需用副词。well是副词，意为"好地"；good是形容词，不能修饰动词；nice和wonderful也都是形容词。此处还缺少最高级标志"amongallthestudents"，well的最高级是best，但选项中只有well符合副词要求。故正确答案为A。78.【参考答案】C【解析】本题考查感叹句。感叹句有两种结构：How+adj./adv.+主语+谓语；What+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语。题干中心词是形容词beautiful，应用How引导，故选C。79.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语是it，谓语动词用第三人称单数rains，故选A。80.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.表示"叫某人不要做某事"，否定词not放在to前面，故选C。81.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词辨析。Howlong提问时间长度；Howoften提问频率；Howfar提问距离；Howmuch提问数量或价格。答语"Foraboutsixyears"表示时间段，应用Howlong提问，故选A。82.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。Jerry是第三人称单数，且陈述客观事实用一般现在时，故选A。83.【参考答案】D【解析】本题考查过去分词作后置定语。book与write