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文档简介
2026年西安职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、There_somemilkandtwoeggsonthetable.A.isB.areC.beD.am2、She_Englishforfiveyearsbythetimeshegraduates.A.studiesB.studiedC.willhavestudiedD.hasstudied3、Thebookis_interestingthatIwanttoreaditagain.A.soB.veryC.tooD.such4、—Wouldyoumindopeningthewindow?—_A.Yes,IwouldB.BetternotC.NotatallD.No,youcannot5、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.movesB.movedC.ismovingD.wasmoving6、Weshould_moretreestomakeourcitymorebeautiful.A.putupB.cutdownC.plantD.takedown7、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining8、请选择正确的选项完成句子:Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone9、请选择正确的选项完成句子:Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining10、请选择正确的选项完成句子:Thebookbymanystudentssincelastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.hadreadD.wasreading11、请选择正确的选项完成句子:Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.been12、请选择正确的选项完成句子:Itwascolddaythatwedecidedtostayindoors.A.soaB.suchaC.soanD.suchan13、请选择正确的选项完成句子:IwishItallerwhenIgrowup.A.amB.wasC.wereD.be14、请选择正确的选项完成句子:Thedoctorsuggestedthathemoreexercise.A.doB.doesC.didD.willdo15、请选择正确的选项完成句子:Hardlythestationwhenthetrainstarted.A.hadIreachedB.IhadreachedC.didIreachD.Ireached16、ItoBeijingtwice.Itisawonderfulcity.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go17、IfIyou,Ithatproject.A.was;wouldtakeB.were;willtakeC.were;wouldtakeD.am;willtake18、Thebookbymanystudentsthisterm.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.reads19、—I'msorryIbrokeyourmirror.
—Oh,really?.A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Don'tbesorryD.Idon'tcare20、HeistheboywonthefirstprizeintheEnglishspeechcontest.A.whomB.whichC.whoD.what21、Weshouldtryourbesttotheproblemassoonaspossible.A.solveB.thinkC.answerD.find22、Bythetimehewasten,heacompletenovel.A.finishedwritingB.hasfinishedwritingC.hadfinishedwritingD.finisheswriting23、theheavyrain,wedidn'tgoforapicnicyesterday.A.BecauseofB.BecauseC.SoD.As24、Theteacheraskedustoomuchnoiseinclass.A.don'tmakeB.nottomakeC.notmakingD.tonotmake25、—Shallwegooutfordinnertonight?
—.A.YouarerightB.ThatsoundsgreatC.Itdoesn'tmatterD.Haveanicetime26、She_inthisschoolsinceshegraduatedfromcollege.A.hasworkedB.workedC.worksD.isworking27、Thebook_bythefamouswriterlastyearisverypopularamongteenagers.A.wroteB.writingC.waswrittenD.written28、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining29、—Wouldyoumindopeningthewindow?—_.A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.You'rewelcome30、Theboy_fatherisadoctorstudiesveryhard.A.whoB.whichC.whoseD.that31、Hesuggestedthatwe_theworktomorrow.A.finishB.finishedC.wouldfinishD.tofinish32、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.movesB.movedC.ismovingD.wasmoving33、—Howlong_you_thisbook?—Fortwoweeks.A.have;borrowedB.did;borrowC.have;keptD.do;keep34、Themoreyoupractice,_youwillbecome.A.themoreskillfulB.themostskillfulC.moreskillfulD.skillfuler35、Idon'tknowifhe_tomorrow.Ifhe_,Iwilltellyouaboutit.A.comes;comesB.willcome;willcomeC.willcome;comesD.comes;willcome36、选出不属于同一类的单词。A.catB.dogC.birdD.green37、选出与所给单词画线部分发音相同的选项。sheepA.shoeB.bagC.meatD.cup38、—Whatyoudolastweekend?—Ivisitedmygrandparents.A.doB.didC.doesD.will39、ThebookisinterestingIwanttoreaditagain.A.so;thatB.such;thatC.as;asD.very;that40、Tomistallerthanhisbrother.A.muchB.moreC.veryD.too41、—doesittakeyoutogettoschool?—Abouttenminutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany42、Sheusuallytoschoolbybike.A.goB.goesC.goingD.gone43、Theflowersbeautifullyinthegarden.A.beautifulB.beautyC.beautifullyD.beautify44、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am45、—Couldyoupleasethewindow?It'scoldoutside.—Sorry,Ican't.A.notopenB.nottoopenC.don'topenD.don'ttoopen46、Ihavebeenwaitingforyou_twohours.A.sinceB.forC.inD.during47、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake48、Bythetimehewasten,he_threelanguages.A.haslearnedB.learnedC.hadlearnedD.learns49、Itisthebestfilm_Ihaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.whom50、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining51、Thebook_onthedeskbelongstomysister.A.liesB.lyingC.islyingD.lay52、HespeaksEnglishverywellasifhe_anEnglishman.A.isB.wasC.wereD.hasbeen53、Idon'tknow_hewillcomeornot.A.whetherB.ifC.thatD.what54、NotuntilIbegantowork_howmuchtimeIhadwasted.A.IrealizedB.didIrealizeC.IhadrealizedD.hadIrealized55、Theboyis_tofinishthehardjobinsuchashorttime.A.possibleB.likelyC.probablyD.perhaps56、Notuntiltherainstoppedouttoplay.A.didhegoB.hewentC.hedidgoD.wenthe57、Thenumberofstudentsinourschoolincreasing.A.isB.areC.wasD.were58、IwillcallyouassoonasIinBeijing.A.arriveB.willarriveC.arrivedD.amarriving59、Hesuggestedthatwethemuseumtomorrow.A.visitB.visitedC.willvisitD.wouldvisit60、Theteacheraskedustowriteessayonenvironmentalprotection.A.aB.anC.theD./61、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.be62、Thebookbymillionsofpeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading63、Idon'tknowhewillcomeornot.A.ifB.whetherC.whenD.where64、HespokesoquicklythatIcouldhardlywhathesaid.A.findB.catchC.getD.take65、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themorecarefulB.themostcarefulC.mostcarefulD.morecareful66、——Wouldyoumindopeningthewindow?——A.Ofcoursenot,goaheadB.You'rewelcomeC.MypleasureD.Notatall,I'dloveto67、Theboybikewasstolenyesterdayiscryingoverthere.A.whoB.whoseC.whichD.what68、HehasbeenlearningEnglishhewastenyearsold.A.sinceB.forC.duringD.in69、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake70、—Didyouenjoytheparty?
—Yes,webyourhost'swonderfulperformance.A.hadbeenamazedB.wereamzingC.haveamazedD.wereamazed71、Ifittomorrow,wetotheGreatWall.A.doesn'train;goB.won'train;willgoC.won'train;goD.doesn'train;willgo72、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has73、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,I'lltellyou.A.if;IfB.whether;WhetherC.if;WhetherD.whether;If74、Bythetimehewasfive,heEnglish.A.learnedB.haslearnedC.hadlearnedD.wouldlearn75、Thebookbymanypeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.wasreading76、Itwasexcitinggamethatallthestudentsenjoyeditverymuch.
【选项A.suchanB.soanC.suchaD.soanexciting77、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.
—Notatall.A.openB.toopenC.openingD.opened78、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themorefluentB.morefluentC.themostfluentD.mostfluent79、TomandhisfriendstheGreatWallnextweekendifitdoesn'train.A.willvisitB.visitedC.visitD.havevisited80、Thebookbymanystudentssincelastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading81、ThisisthefactoryIworkedtwoyearsago.A.thatB.whichC.whereD.who82、IwouldhavecometothepartyifIknewaboutit.A.hadB.haveC.wouldD.shall83、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake84、HeisinterestedlearningEnglish.A.onB.atC.inD.for85、Ifyouhard,youwillpasstheexam.A.studyB.studiedC.willstudyD.havestudied86、Thehomeworkbythestudentseveryday.A.finishesB.isfinishedC.finishedD.hasfinished87、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Yes,Iwould.B.Nevermind.C.Ofcoursenot.D.You'rewelcome.88、ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.at89、BythetimehearrivesinBeijing,we_fortwodays.A.willhavestayedB.willstayC.havestayedD.hadstayed90、IfI_you,Iwouldtaketheopportunitytostudyabroad.A.amB.wasC.wereD.havebeen91、Thenumberofstudentsinourschool_increasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were92、_theheavyrain,wedecidedtostayathomeinsteadofgoingout.A.BecauseB.BecauseofC.AsD.Since93、Itwasinthefactory_weworkedtenyearsagothatIgotmyfirstjobexperience.A.thatB.whereC.whichD.what94、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—_A.Yes,pleaseB.NevermindC.NotatallD.You'dbetternot95、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.hadgone96、Shepractices_EnglisheverymorningtoimproveherspokenEnglish.A.readB.readingC.toreadD.reads97、Weshouldattachgreatimportance_environmentalprotectioninourdailylife.A.toB.forC.atD.on98、Thebook_onthedeskbelongstomysister.A.lyingB.layC.lainD.lie99、Thenewlibrarybythestudentsnextmonth.A.willbuildB.willbebuiltC.builtD.isbuilt100、Idon'tknowthemanistalkingwithyourmother.A.whichB.whoC.whomD.whose
参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的就近一致原则。句中milk为不可数名词,be动词应与最近的主语保持一致,因此用is,故正确答案为A。2.【参考答案】C【解析】本题考查将来完成时。根据时间状语"bythetimeshegraduates"可知动作将在将来某一时间点之前完成,应用将来完成时willhavestudied,故正确答案为C。3.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。so...that...意为"如此……以至于……",是固定句型,very和too不与that连用,such修饰名词,故正确答案为A。4.【参考答案】C【解析】本题考查情景交际。Wouldyoumind...的答语中,如果不介意应用Notatall/Ofcoursenot,如果介意可用Certainly或Betternot,故正确答案为C。5.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表达客观真理或科学事实时,无论主句为何种时态,从句都用一般现在时,故正确答案为A。6.【参考答案】C【解析】本题考查动词短语辨析。putup意为"搭建",cutdown意为"砍倒",plant意为"种植",takedown意为"拆下",根据句意应选plant,故正确答案为C。7.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在条件状语从句中遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来,故正确答案为A。8.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致和一般现在时。主语"She"为第三人称单数,频率副词"everyweekend"表明动作habitual(习惯性),需用一般现在时的第三人称单数形式"goes"。动词原形"go"不匹配主语;"going"为现在分词,不能单独作谓语;"gone"为过去分词,需与have/has连用构成完成时,此处不符合语境。正确答案为B。9.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的真实条件状语从句。在真实条件句中,if从句用一般现在时表示将来,主句用一般将来时(will+动词原形),即"主将从现"原则。"tomorrow"表明是将来时间,但if从句需用现在时态表达将来。因此选rains。选项B"willrain"违反主将从现规则;选项C"rained"用于虚拟语气;选项D"israining"不符合条件句时态搭配。正确答案为A。10.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。时间状语"sincelastmonth"表明动作从过去持续到现在,需用现在完成时。主语"Thebook"是动作的承受者,应使用被动语态(be+过去分词)。现在完成时的被动语态结构为"has/havebeen+过去分词",主语"Thebook"为单数,用"hasbeenread"。选项A为主动语态;选项C为过去完成时;选项D为过去进行时。正确答案为B。11.【参考答案】B【解析】本题考查neither...nor...结构的主谓一致原则。当neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循"就近原则",即与靠近谓语的主语保持一致。本句中靠近谓语的是"thestudents"(复数),因此谓语动词需用复数形式"are"。时间状语"now"表明用一般现在时。选项A"is"为单数形式;选项C"was"为过去时且单数;选项D"been"需与have/has连用。正确答案为B。12.【参考答案】B【解析】本题考查such和so的区别。such修饰名词(短语),so修饰形容词或副词。本句中心词是"day"(名词),前面有形容词"cold"修饰,构成"such+a/an+形容词+名词"结构。"day"为可数名词单数,"cold"以辅音音素开头,应用"a"而非"an"。因此选"sucha"。选项A错误地使用了"so";选项C和D中的"an"不适用于以辅音音素开头的单词。正确答案为B。13.【参考答案】C【解析】本题考查wish引导的虚拟语气。wish后的宾语从句需用虚拟语气,表示与现在事实相反的愿望时,从句谓语动词用过去式;be动词统一用were(不与人称和数一致)。本句表达"希望自己长大后更高",是与现在事实相反的愿望,故用"were"。选项A"am"为陈述语气;选项B"was"在非正式语体中偶见,但标准语法应用were;选项D"be"不符合虚拟语气结构。正确答案为C。14.【参考答案】A【解析】本题考查suggest后宾语从句的虚拟语气。suggest表示"建议"时,其后宾语从句需用虚拟语气,结构为"(should)+动词原形",should可以省略。本句中"suggested"后的宾语从句应使用"shoulddo",省略should后直接用动词原形"do"。选项B"does"为陈述语气第三人称单数;选项C"did"为一般过去时;选项D"willdo"为将来时,均不符合suggest虚拟语气的用法规则。正确答案为A。15.【参考答案】A【解析】本题考查hardly...when...句型的倒装和时态搭配。Hardly置于句首时,主句需用部分倒装,排除B和D。该句型表示"刚……就……",主句用过去完成时,when从句用一般过去时,构成"Hardly+had+主语+过去分词,when+一般过去时"。因此需用过去完成时的倒装形式"hadIreached"。选项C使用一般过去时不符合该句型的时态要求。正确答案为A。16.【参考答案】A【解析】句意:我去过北京两次。那是一个很棒的城市。havebeento表示"去过某地(已回来)",强调经历;havegoneto表示"去了某地(未回来)"。根据twice和语境可知表示经历,应用havebeento。选A。17.【参考答案】C【解析】句意:如果我是你,我就会接受那个项目。本句为虚拟条件句,与现在事实相反,if从句用动词过去式(be动词用were),主句用would/could/might+动词原形。选C。18.【参考答案】B【解析】句意:这本书这学期被许多学生读过了。book与read之间是被动关系,且根据thisterm可知应用现在完成时的被动语态,结构为have/hasbeendone。主语book为单数,用hasbeenread。选B。19.【参考答案】B【解析】句意:—对不起,我打碎了你的镜子。—哦,真的吗?没关系。Itdoesn'tmatter表示"没关系",是常用的道歉回应用语,语气自然得体。A项表述不地道;C项不够地道;D项显得冷漠。选B。20.【参考答案】C【解析】句意:他是在英语演讲比赛中获得一等奖的那个男孩。本句为定语从句,先行词是theboy,指人且在从句中作主语,应用关系代词who引导。whom作宾语;which指物;what不能引导定语从句。选C。21.【参考答案】A【解析】句意:我们应该尽最大努力尽快解决这个问题。solvetheproblem表示"解决问题",是固定搭配。think想;answer回答;find找到。与problem搭配最恰当的是solve。选A。22.【参考答案】C【解析】句意:到他十岁时,他已经写完了一部完整的小说。bythetime+过去时间,主句用过去完成时,结构为had+过去分词。finishedwriting表示"写完",write后接宾语时需加动名词形式或补出宾语。选C。23.【参考答案】A【解析】句意:因为下大雨,我们昨天没有去野餐。becauseof后接名词、代词或动名词等,表示原因;because后接从句。heavyrain是名词短语,应用becauseof引导原因状语。选A。24.【参考答案】B【解析】句意:老师要求我们在课堂上不要制造太多噪音。asksbtodosth为固定搭配,其否定形式为asksbnottodosth。not应放在to前面。选B。25.【参考答案】B【解析】句意:—今晚出去吃晚饭好吗?—听起来很棒。表建议的句型,答语应表达同意或拒绝。Thatsoundsgreat表示"听起来很棒",是积极的回应。A项表示赞同对方观点;C项用于回应道歉;D项用于祝福。选B。26.【参考答案】A【解析】本题考现在完成时。句中有since引导的时间状语从句,主句应用现在完成时,结构为have/has+过去分词。主语She为第三人称单数,助动词用has。work的过去分词为worked。B项为一般过去时,C项为一般现在时,D项为现在进行时,均不符合since的用法要求。句意:她自从大学毕业后就在这所学校工作。故选A。27.【参考答案】D【解析】本题考非谓语动词作后置定语。book与write之间为被动关系,且空格处需作定语修饰book,应用过去分词written。C项waswritten是谓语形式,若选用则句子出现两个谓语,结构错误。句意:去年由那位著名作家写的书在青少年中非常受欢迎。故选D。28.【参考答案】A【解析】本题考if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数,动词用rains。B项将将来时误用于从句;C项为过去时,用于与现在事实相反的虚拟语气;D项为现在进行时,不符合条件状语从句的时态要求。句意:如果明天有雨,我们就不去公园。故选A。29.【参考答案】C【解析】本题考情景交际。Wouldyouminddoingsth.?意为"你介意做某事吗?",回答Notatall/Idon'tmind表示"不介意",即同意对方请求。Yes,Iwould表示"是的,我介意",即拒绝;Nevermind意为"没关系",常用于安慰他人;You'rewelcome用于回应感谢。句意:—你介意打开窗户吗?—一点也不介意。故选C。30.【参考答案】C【解析】本题考定语从句关系代词。先行词为theboy,定语从句中缺少定语修饰father,需用关系代词whose表示"谁的",在从句中作定语。who和that在从句中作主语或宾语,which指物。句意:那个父亲是医生的孩子学习非常努力。故选C。31.【参考答案】A【解析】本题考虚拟语气。suggest作"建议"讲时,其后的宾语从句需用虚拟语气,结构为(should)+动词原形,should可省略。因此直接用动词原形finish。B项finished为过去式,C项wouldfinish为过去将来时,D项不定式不符合suggest的用法。句意:他建议我们明天完成这项工作。故选A。32.【参考答案】A【解析】本题考宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理或科学事实时,无论主句是什么时态,从句都用一般现在时。"地球绕着太阳转"是客观事实,故用一般现在时moves。句意:老师告诉我们地球绕着太阳转。故选A。33.【参考答案】C【解析】本题考现在完成时及延续性动词。答语Fortwoweeks为一段时间,需与延续性动词连用。borrow为瞬间动词,不能与时间段连用,其对应的延续性动词为keep。句意:—这本书你借多久了?—两个星期了。故选C。34.【参考答案】A【解析】本题考"the+比较级,the+比较级"结构,意为"越……就越……"。practice的比较级结构对应结果也应使用比较级。skillful的比较级为moreskillful。B项为最高级,C项缺少the,D项skillfuler形式错误。句意:你练习得越多,就会变得越熟练。故选A。35.【参考答案】C【解析】本题考if引导的从句时态区分。第一个if意为"是否",引导宾语从句,时间状语tomorrow表明用一般将来时willcome;第二个if意为"如果",引导条件状语从句,遵循"主将从现"原则,用一般现在时comes。句意:我不知道他明天是否会来。如果他来,我会告诉你。故选C。36.【参考答案】D【解析】cat、dog、bird均为动物类名词,而green是颜色形容词,与其他三项类别不同,故选D。37.【参考答案】C【解析】sheep中ee发长音[i:],meat中ea也发长音[i:];shoe发[u:],bag发[æ],cup发[ʌ],故选C。38.【参考答案】B【解析】lastweekend表明句子为一般过去时,疑问句中需借助助动词did,故选B。39.【参考答案】A【解析】so…that…意为"如此……以至于……",so后接形容词或副词;such后接名词。interesting为形容词,故选A。40.【参考答案】A【解析】much可修饰比较级,表示"……得多";more本身是比较级标志不能修饰taller;very和too不能修饰比较级,故选A。41.【参考答案】A【解析】Howlong提问时长或长度;Howfar提问距离;Howoften提问频率;Howmany提问数量。答语为时间段,故选A。42.【参考答案】B【解析】usually表明为一般现在时,主语She为第三人称单数,谓语动词需用三单形式goes,故选B。43.【参考答案】C【解析】此处需用副词修饰动词grow(隐含),beautifully为副词意为"美丽地";beautiful为形容词,beauty为名词,beautify为动词,故选C。44.【参考答案】A【解析】Therebe句型遵循就近原则,离动词最近的abook为单数,因此用is,故选A。45.【参考答案】A【解析】Couldyoupleasenotdosth.为固定句型,意为"请你不要做某事好吗",please后接动词原形,否定形式在不定式前加not,故选A。46.【参考答案】B【解析】考查介词辨析。since接时间点,for接时间段。twohours是一段时间,用for。句意:我一直等你两个小时了。47.【参考答案】C【解析】考查固定搭配。asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事",不定式的否定形式在to前加not。句意:老师要求我们不要在图书馆制造那么多噪音。48.【参考答案】C【解析】考查时态。bythetime+过去时间,主句用过去完成时,表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意:到他十岁时,他已经学会了三门语言。49.【参考答案】A【解析】考查定语从句。先行词被序数词thebest修饰,关系代词只能用that,不能用which。句意:这是我看过的最好的电影。50.【参考答案】B【解析】考查条件状语从句。if引导的真实条件句中,主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。句意:如果明天开会,我们就不去公园了。51.【参考答案】B【解析】考查非谓语动词。lie作"位于"讲,现在分词lying作后置定语,修饰book。句意:躺在桌子上的书是我妹妹的。52.【参考答案】C【解析】考查虚拟语气。asif引导的从句表示与事实相反,用were。句意:他说英语非常好,好像他是一个英国人。53.【参考答案】A【解析】考查宾语从句。whether...ornot为固定搭配,表示"是否……",if不能与ornot连用。句意:我不知道他是否会来。54.【参考答案】B【解析】考查倒装句。notuntil位于句首时,主句需部分倒装,将助动词did提前。句意:直到我开始工作,我才意识到我浪费了多久时间。55.【参考答案】B【解析】考查形容词辨析。likely作表语,belikelytodosth.意为"可能做某事"。possible作表语时常用it作形式主语。句意:这个男孩很可能在短时间内完成这项艰巨的工作。56.【参考答案】A【解析】本题考查倒装句。notuntil位于句首时,主句需要部分倒装,即将助动词、情态动词或be动词提到主语前。句意为"雨停之后他才出去玩",故选A。57.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语用单数;anumberof意为"许多",作主语时谓语用复数。句意为"我们学校的学生人数在增加",故选A。58.【参考答案】A【解析】本题考查时态。assoonas引导时间状语从句时,遵循"主将从现"原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时。句意为"我一到北京就给你打电话",故选A。59.【参考答案】A【解析】本题考查suggest的宾语从句。suggest意为"建议"时,其后的宾语从句用虚拟语气,谓语动词用(should)+动词原形,should可省略。句意为"他建议我们明天去博物馆",故选A。60.【参考答案】B【解析】essay是以元音音素开头的单词,前面应使用不定冠词an表示泛指一篇。a用于辅音音素开头的单词前,the表示特指,此处为泛指,故选B。61.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循就近原则。teacher是单数第三人称,且时间状语为now,应用一般现在时,故选A。62.【参考答案】B【解析】since引导的时间状语与现在完成时连用。书是被读,应用被动语态。现在完成时的被动语态结构为"has/havebeen+过去分词",主语book为单数,故选B。63.【参考答案】B【解析】"whether...ornot"为固定搭配,表示"是否",常用于宾语从句中。if也可引导宾语从句表示"是否",但不能与ornot连用,故选B。64.【参考答案】B【解析】catch可表示"听懂、抓住(话语)",catchwhathesaid意为"听清他说的话",符合语境。find表示寻找,get表示理解,take表示拿取,均不如catch贴切,故选B。65.【参考答案】A【解析】"the+比较级...,the+比较级..."为固定结构,表示"越……越……"。前半句用了themore,后半句也需用"the+比较级",careful的比较级是morecareful,故选A。66.【参考答案】A【解析】Wouldyouminddoingsth?表示"你介意做某事吗",回答"Ofcoursenot"表示"当然不介意","goahead"表示"请便",符合语境。You'rewelcome用于回答感谢,Mypleasure和I'dloveto搭配不当,故选A。67.【参考答案】B【解析】定语从句中修饰名词bike,表示"男孩的自行车",应用关系代词whose引导,whose在从句中作定语。who指人作主语或宾语,which指物,what不引导定语从句,故选B。68.【参考答案】A【解析】现在完成时与since引导的时间状语连用,表示从过去某一时间点开始持续到现在的动作。since后接具体时间点,for后接时间段,during和in不用于完成时,故选A。69.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配"asksb.(not)todosth."的用法。当表达"要求某人不要做某事"时,正确结构为"asksb.nottodosth.",其中not应放在to不定式之前。选项A使用了动词原形don't,不符合ask的宾语补足语结构;选项B缺少to;选项D虽然语法上也可接受,但习惯上not更常置于to之前,因此C为最佳答案。70.【参考答案】D【解析】本题考查形容词作表语的用法。beamazedby表示"被...所惊艳",是固定搭配。主语we与amaze之间是被动关系,且描述的是过去派对的状态,应用一般过去时的被动语态。选项A的过去完成时态在此处不必要;选项B中amazing意为"令人惊奇的",修饰物而非人;选项C主动语态语意不通。故选D。71.【参考答案】D【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。根据"主将从现"原则,if引导的条件从句用一般现在时表将来,主句用一般将来时。本句表示"如果明天不下雨,我们将去长城",从句应用doesn'train,主句应用willgo。选项A主句未用将来时;选项B和C从句错误地使用了将来时won'train。故选D。72.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"Thenumberof+复数名词"作主语时,谓语动词用单数形式,表示"......的数量"。句意应为"我们学校的学生数量约为2000人"。选项B是复数形式;选项C和D虽然单数正确,但have/has表示"拥有",语意不符,应用is。"Thenumberof"区别于"anumberof"(许多),后者谓语用复数。故选A。73.【参考答案】D【解析】本题考查if和whether的用法区别。第一空在宾语从句中,表示"是否",if和whether都可使用;第二空在主语从句中作条件状语,位于句首只能用if,不能用whether。if引导条件状语从句时意为"如果",而whether常与ornot连用表示"是否"。因此第一空可用whether,第二空必须用if。故选D。74.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时的用法。"Bythetime+一般过去时"主句应用过去完成时,表示在过去的某个时间点之前已经完成的动作。句意应为"到他五岁时,他已经学了英语"。选项A一般过去时不强调"过去的过去";选项B现在完成时与bythetime过去时间不符;选项D过去将来时表示从过去某时看将要发生的动作。故选C。75.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。根据时间状语"sincelastyear"可知应用现在完成时;主语thebook与read之间是被动关系,应用被动语态。现在完成时被动语态结构为"has/havebeen+过去分词"。选项A主动语态语意不符;选项C一般过去时不与since连用;选项D过去进行时语态和时态均错误。故选B。76.【参考答案】A【解析】本题考查such和so的区别及固定搭配。such+a/an+形容词+单数可数名词=so+形容词+a/an+单数可数名词。原句结构为"Itwassuchanexcitinggamethat...",其中game为单数可数名词,exciting以元音音素开头用an。选项B、D不符合语序规则;选项C缺少冠词an。故选A。77.【参考答案】C【解析】本题考查Wouldyouminddoingsth.句型。mind后接动名词作宾语,固定搭配为"minddoingsth."表示"介意做某事"。句意为"你介意开窗吗?太热了"。选项A动词原形、选项B不定式、选项D过去分词均不符合mind后
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